八年级作文

时间:2024-04-22 11:40:03 八年级作文 我要投稿

八年级作文9篇(经典)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的八年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文9篇(经典)

八年级作文 篇1

  走在大街小巷,看着陌生的人,陌生的门廊与我擦身而过。心里很空虚,很无奈,很迷茫。

  那年的冬天,是飞扬的般若,你却开出三枝断了梗的木棉。我们在雪中相拥,冰雪倒映出我躺在水中的伤痕。我们说过不相忘的,说过一定要找到对方的。这是我们的约定。

  今生,我走遍世界的每一个角落,寻找当年的脚步,以及你残留的气息。樱花夹杂着雪花,纷纷扬扬的落下,打在我的.脸上,疼在我的心上。当我与你擦肩而过时,你却已经不记得我了。你送我的绿蕾丝,一直在飞啊,飞啊……

  是啊,指间沙,拢不住似水流年。我全身心地留在你待过的每个角落,等在你驻足的街头,多次与你擦肩而过。可是,你依然忆不起我。我拼命的认定你的记忆就是我的幸福。

  许多的往事已经逝去,当雾气慢慢蒸发,我以为,你会再为我戴上绿蕾丝,我们会再在樱花树下嬉戏。

  可是,那个约定却无法实现。一直默默地守着你,依然把绿蕾丝戴在手腕上,以为这也是一种幸福。可是,自己却过得好辛苦。苦苦地守着那个死去的约定,把每一份都用冰雪包裹。也许痛到麻木时,心才放得下。

  当你的手牵着另一双手时,我站在樱花树下,慌乱得不知所措。才发现,当雾气散尽时,伤痕的轮廓依然清晰,只是自己不敢面对。

  绿蕾丝在樱花散落的空气中飞舞……

  冰凉的感觉让我如冰雕一样,冷。

  忽然,起风了。阳光却穿透云层,来了。

  不知怎的,绿蕾丝悄无声息的,从我的手腕上滑落……

  飘向空中。阳光穿织在绿蕾丝的间缝中,轻舞在樱花满地的雪花中。美丽得不可思议,又如泡沫般脆弱……

  猛然发现,自己空洞的心,不知何时已注满了阳光。以前的伤痛都是由于自己的执着与害怕,都是由于自己把他当作自己的专利品,不容别人碰触,只许自己独赏。由于自己的心花已开了一季又一季,自己已错过了太多。

  要想获得幸福,就要让心释然。把心摊在手掌,对着阳光,从脚底到心里都装满阳光的味道。不要追求太多,曾经拥有就足够了。

  有阳光般平静、温暖的心态,人生一定美好!把心放开,端正心态,相信一切都是美好的!

八年级作文 篇2

  在初中这三年的学习生活里,我们的班主任张老师既是严师又是慈母。她为了把我们从不懂事的顽童,教育成有道德、有文化的一代新人,不知付出了多少的心血,当我们犯了错误的时候,她耐心细致地做思想工作,从不大吼小叫,当有同学生了病的时候,她就像慈母一样去爱护、照管他。留给我印象最深的,还是初一时的一件事情。

  那时,我们刚刚迈进中学的大门,对一切的一切都感到那么新鲜有趣,和我一起升进来的,还有小学同学小东,他个子不高,胖胖的,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。看上去的确挺招人喜爱。但是,他又是出了名的淘气包。在小学的时候,他是让老师最头痛的.一个学生。上树掏鸟蛋,偷摘李爷爷种的红枣。拿“吊死鬼”吓唬女同学,全校师生哪个不知,哪个不晓。这会儿,进了中学,我猜他,老毛病还是改不了。果然,进了中学的第二天,他就因为不遵守学校的规章制度,在楼里追跑打闹,被送到思想教育组,挨了批。张老师对他的历史也有所了解,所以并不感到太惊奇。事后,她找到了小东,认真地进行教育,小东呢?一面点头应着不再犯错误,一面心里想,我才不听你的呢!过了好几天,他照旧恶习难改,在班里称王称霸,同学们怕他,张老师对他也非常生气,从没给他笑脸。可他呢?见到老师就像老鼠见了猫似的。不过在一次学雷锋活动中,他却有了很大的进步。

  班里的同学听过雷锋精神的报告后,都立志要向雷锋叔叔学习,做雷锋式的好少年。他们有的课后帮助军烈属王奶奶打扫卫生,有的义务为邻居们送信、送报纸。在这轰轰烈烈的学习雷锋的热潮中,小东也破天荒地做了一件好事。有一天,下大雨,他放学往家走,路上看见一个迷了路的小女孩,他就不辞辛苦,挨家挨户地查问,终于把她送回了家。不久,这件事就传到了学校。老师、同学都为他有这样的进步感到高兴。张老师在班会上微笑着对他说:“希望你小东为别人做更多的好事。”小东第一次看到老师对他微笑,这微笑对他来说是多么来之不易啊!这不仅仅是微笑,还包含着鼓励。

八年级作文 篇3

  由花蝶牵引着,独步于开满果树花的果园中!这里,一切都如此充满生机,连眼神也不敢滞留,因为即使是一滴水的冲动,也会让你的思维蔓延至生命的每一个角落!还是夏生的果园里没有一丝停止呼吸的脉搏,却也看,如是果树都高高耸起!包裹树根的土地上被日光取走了水分,也没有一片叶舍得凋落,用以覆盖它母亲干涩的眼睛!

  裙摆撩起以感谢历史的'变迁,年轻的我们再也无法明白不能如裙的女人的痛苦!铮铮铁甲,寒光佩剑,以折戟沉沙夺来的王土,莫不能推翻今日楼林繁密,绿阴道的私语!轻轻踮起脚尖,竟是怕惊醒了这沉睡了的果园!对啊,宛如一个沉睡的,流露出不羁与疲乏的孩子!沉睡?沉睡了!疲乏了!

  怎么会?它,这个果园,不是一直充满活力的吗?!难道只是一时的大意,还是它从一开始就不是个处于夏生的果园!

  那引路的花蝶,只是惑人的花妖,这几乎是死寂的果园,也被生命迷惑!不,这应该不是果园吧,树上没有一颗果实,所以这并不是处于活力的青果树,而是早就凋零过的,连未掉落的果实都已被黑色的巫使啄食掉了!若是未凋谢过,又为何充满脉动的土地上没有一颗藤也的泪;撩起裙脚的风又为何如此苍凉,竟吹出历史的哀愁!

  这里只不过是个墓园,安葬过太多生命起初的律动,秋风扫过已经不能增添任何色彩,因为着里安葬的还有夏季的七彩!

  秋风中的墓园,掩饰得太好,只能逃跑!

八年级作文 篇4

  等待,需要时间,有些长,有些短。等待,就像月亮在等待太阳换班;就像英雄等待去打击犯罪;就像小朋友在等待长大……

  我曾等待要去美国,这个等待实现了,这个等待是我觉得最美的等待。上飞机的这一刻,让我觉得不管等待多久,只要能达到梦想,要我等待多久我都愿意。

  我还等待着参加初三年级的`毕业旅行,这个梦想,我从初一年级就开始盼望,像小孩子期盼长大一样直到毕业,一想到再过一年毕业旅行的梦想就能实现,我的内心就像置身天堂一样快乐。

  我也等待着生日的到来,庆祝这天就像报答妈妈,因为这一天,是我出生的日子,也是妈妈努力把我生下来的日子;除此之外,我还可以跟我朋友和家人一起切蛋糕庆祝,和亲友分享,让我感到快乐无比。

  我觉得等待就像和时间赛跑。当时间一分一秒过去时,我却还在慢慢等候,这让我觉得好着急、好愤怒。

  等待,对我来说,有点像是在浪费时间,但是还是有些好处,有些等待,或许,可以让你的美梦成真,让未来更加美好。

八年级作文 篇5

  盛夏,毒辣的太阳高悬于瓦蓝的天,干热的空气舒缓流动,柏油路面被晒得焦黑。烈日当空,只剩下知了仍精力旺盛地唧唧鸣叫,丝毫没有被艳阳打败,然而,谈到消暑的最佳方法,必然是到海边为首选。

  蔚蓝的大海,在阳光照射下,散发蓝宝石般的'光芒;洁白的沙滩,如丝绒般柔软,闪耀着钻石般的晶光。阳光,在一碧万顷的海面上撒下一层金粉;海风,送来一阵阵湿咸的的凉意,纵身跃入大海,那畅快的滋味难以言喻,只觉一阵沁凉窜入体内,毛细孔瞬间敞开,热气随着海风蒸散,不管声里或心里都有种解放自我的快感。

  投身于大海中,只要放空身子及脑子,让自己随着浪花舞动,海流自会涤去一身暑气。宽广的海,就像一帖镇静心灵的良药,使人沉淀、放松,并呈现出最真实的自我。每一寸肌肤都重新活了过来,每一条肌肉都充满活力,彷彿获得新生般毫无负担。

  广阔的海洋搭配上无暇的白沙,宁静的蓝天对映着热情的太阳,沁凉的舒适解去了烦闷的心情。这种身、心、灵的解脱,岂不是夏天最棒的享受?

八年级作文 篇6

  总是忘不了我的启蒙老师,王老师。

  他那时候三十岁左右的样子,圆圆的脸,细长眼睛含着笑意,连带的嘴角上挑着,似乎总没有烦心事的乐天派。其实我的老师小时候家里穷,读书读到高中就辍学了,他是拿着很少工资的民办老师。也许这些钱不够养家糊口的,然而他从不抱怨,他有一个男孩子,偶尔带到学校里,有课了他把他独自放在办公室,记得有一次,小男孩不知怎的跑到教室门口,扒着门板眼巴巴看着父亲。

  王老师看见儿子,显然有些意外,有些生气。他把课本夹在腋下,快速的走出去,不知对孩子说了什么,那孩子才抹着泪儿走开,很远了还回头说:“爸爸,我难受,我难受……”我想那小弟弟一定是生病了。我们都不忍心,我是班长,所以带头站起来说:“老师,你带弟弟吧,我们可以上会儿自习。”王老师摆摆手,继续讲课了。

  王老师课讲得好,还写得一手好字。他的板书工整的好像等待检阅的士兵。而且他写字的方式是非常特别的,即使粉笔在手里剩下一个头头儿,他也是捏得紧紧的,一笔一划,倾注了全身力量似得,每当这时候我们一班学生就屏息凝气,静等着奇迹的出现,全班安静的一根针掉地上也听得见。他的钢笔字也写得好,刚劲有力,绝不虚张声势,我们三年级吧就开始有作文课,二年级老师便要求每天记日记。别的同学有不能坚持的,可是我们几个因为贪着老师的`美丽的评语,几乎天天写,他也每天评。不仅把错别的字改正了,用的不恰当的句子纠正了,还在末尾的空格写上一句勉励的词句,用的钢笔,娟秀有力,糅合了男人的苍劲女子的温婉。我常常看着学写着,总不能到达他的高度。

  我的日记不过是几句话,有时写的烦或者肚里空旷想不出来了,一句话带过交差。王老师的评语却一天也不拉,记得有一次我正在乱写,写得久了,就用笔在那本子上涂鸦。不知道身后站着老师,他俯身看我好久了,此时把本子拿过去,笑道:“烦了就不能勉强,我借去看看。”傍黑的时候他来还我,依旧神秘地微微笑,我一肚子狐疑的打开,上面赫然写着“在科学的山峰上没有平坦的道路可走,只有肯登攀不怕吃苦勇往直前不彷徨的人,必能到达光辉的顶点……”

  就是这一句言语激励着我,鞭策着我,直到今天都不能忘记。王老师,您不仅是我学习上的启蒙,还是我生命的启蒙,我永远都不会忘记您。

  您还好么?

八年级作文 篇7

  题记:窗外蔷薇终于知道,泪水为何需要依靠……

  佛曰:有既是无,无既是有。在一瞬的透悟从尘埃的质子中折射出广阔纯净的睿智。佛用它的深邃窥探到了真知的奥秘,而那种屏住呼吸倒看一切的感受对于我这无知的生物只是一种无题的气息。剧情老套的痛心在这一刻化作一种复杂的情绪,不是单纯的难过和愤怒:不知道该不该悲伤,该如何悲伤;该不该愤怒,该如何愤怒。不知道什么时候往前走,只是空气中都充盈被握紧的感受。原来的那些自己以为,那些用尽眼泪和心碎来维护的梦,是可以在现实面前如此不堪一击,过客只需一秒时间就可轻易握碎让我倾刻所有。

  想哭,因为想放弃,然而这种痛比被打击更彻入我的心菲。你不知道,当所有的热爱化作墨水往纸上流泪时,这些文稿对我意味着什么。可是无名的以太那么强烈的压抑着它的延续,甚至是说不出原因的。命运的藤条就这样鞭挞着每个人的内心深处,原来这就是残忍的现实踏着高傲的步伐踩碎“虚幻”的`梦想。真的不想紧握文笔炫耀什么,我只希望在向着大树秋千的窗头,默默写下我之所感,我之所叹。在累实了的时候,偶一抬头,就可以感触“夏天的飞鸟飞到窗前唱歌又飞去了;秋天黄叶,它们没什么可唱,只叹息一声,飞落在那里的痕迹。”只是孩子们仍在秋千童真地摇荡,而我的童年早已随风无力地褪掉,一大摞书压抑了放而远眺的视线,只剩深锁春光一院愁。时间喘息,是吧,得了得重病就会有时间了……

  ps。我们为了生存下去,必须一点点地失去。在一片树荫,有一份静寂,阳光依旧,无言的温度静谧平和地微微投下,用思想的永恒超脱尘世的束缚。这或许很对,走去下吧,无言地呼吸默允了下去。在一个人的时候把一些悲伤、后悔、恐慌的时间用于写作,我的文章自然也能悠然地生长。

八年级作文 篇8

  国庆第一天,去了鹤山一趟。一行人在朋友的带领下体验了一次纯正的鹤山。

  鹤山不是很富裕,但他们那里的人很是淳朴,很是热情。他们那种爽朗,自然的表情深深触及到了我的心。从远处漫来的微风,带来了一股无比的天然。

  今天我们去钓鱼,那是一个天然的海池,一个接一个的铺在填海的陆地上。一座座小亭子矗立在池上,它好像冰山一角,不起眼,却如此重要。我们在那里钓鱼,一座大大的草房挡在门口处,那就是正门。穿过正门,看到了一望无际的大地,我感受到了自然与人类的完美协调,大自然是我们的合作者,它给予我们食物,给予我们快乐,给予我们景色。人类已经与自然合作了千年,如果没有自然,就没有了人类,人类是自然的产物,我们应该保护它,我们赖以生存的'合作者。每个池子都勾勒了一个完整的形状,每个形状虽然都不大相似,但它造就了不规则的美,拼凑在一起的美。轮廓上都沾满了杂草似的,横七竖八地倒在地上,它虽是那样的杂乱,但这也造就了自然,世间没有一样东西是完整的,像人;像计划;像目标等。但正是这一切,造就了我们今天的社会。我们生存在无数个无数个社会中,接触无数个人,他也许是与你擦肩而过,也许是的未来的关键棋子,他或许不过是路边的一个乞丐,向你要钱罢了。但他们或许能影响我们的一生。当我们每走一步时,当我们做出一个选择时,当我们思考一件事情时,就会影响我们接下来的方向,接下来的道路。所以我们时常会经过坎坷曲折的道路,也会有蜿蜒而上的天路等。是的,我们选择了什么样的道路,就选择了什么样的人生。蝴蝶效应就证实了这一点,有时,细微的一处,会造成巨大的后果。它可能是好的,也可能是坏的。

  世间的一切都具有两面性,好的坏的各占一半。好人他也有坏的一面,坏人不意味着他没有好的一面。事实上我们生活处处都蕴藏着危险。我们选择做坏事的可能性与做好事的可能性一样大。我们是人,一定会有缺点,在我看来,有多少缺点就会有多少优点,这一切都是对半分的,所以我认为每个人都是一样的,有的优点我们可能看不见,但有的缺点我们看不见。所以世界上的一切事物都是对立的。有穷人就一定有富人,有坏人就一定会有好人,有好消息就一定会有坏消息。

  所以,我看来这个世界是公平的,他们之间处处都有着对立,难道还有什么不公平吗?有差价就补价,有剩余的就减价,望眼下去这个社会是公平的,是对立的。我相信这一点,所以一直活着在这个世界上,不然,活着就是毫无疑义的了。

八年级作文 篇9

  暑假到了,妈妈说让我每天下午到新华书店看书,这个主意不错,我爽快地答应了。可是妈妈说让我一个人坐公交车去,“一个人坐公交”? 我不禁皱起了眉头,妈妈似乎看出了我的心事,拍了拍我的 肩说:“恒睿,不要怕,凡事都有第一次,妈妈先带你走一遍从咱们家到新华书店的公交路线,告诉你应该怎样做,然后你看完书自己坐车回家好不好?”

  说成这样,我当然也不能让妈妈小瞧,我愉快地拍了拍胸脯说:“好!没问题!”妈妈先带我到了小区门口的公交站牌处,给我讲了站牌的名称,并教我怎样看公交站牌表,然后开着车带我走了一遍从小 区门口到文化城的路线,并交代了注意事项,然后把我送进了新华书店。

  看书的时间过得真快,不知不觉就到了该回家的时间了,我放下书,按照妈妈的话走到了文化城站牌处等车。等啊等啊,车怎么还不来,又等了一会儿,天上下起了小雨,可是车还没来,又等了十分钟, 我就有些不耐烦了,我想:公交车怎么还不来,再不来我的衣服都被淋湿了。我看着过来的205心急如焚,终于我期盼已久的'313来了,我上了车,就把妈妈给我的硬币投进了投币箱,找了个位置坐了下来,毕竟 是一个人坐公交车,我不禁有些害怕,心也咚咚地跳了起来,我开始胡思乱想:坐公交车会不会遇上坏人?万一真的遇上坏人我该怎么办呢?正当我想得出神时,公交车的一个刹车把我“叫醒”了,我一看原来 到家了,我刚要站起来往后门走,这时又一个急刹车,把我一下子撞到了前面的座位上,疼得我直揉肚子。我想要是妈妈在我肯定会神气一会儿,可现在,唉……

  我揉揉被撞疼的肚子走下了车,结束了让我难以忘怀的第一次公交经历。

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