小学生的作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学生的作文3篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
从小学一年级到六年级上期，我一直是班上响当当的中队委，老师和同学都常夸我，我也一直自信地认为中队委非我莫属。可是，我真没想到，那天，我却“下岗”了。
那是个难忘的星期四。上完体育课，我刚走进教室，一眼就看见黑板上写着“改选队委”几个大字，同学们三三两两地散坐在座位上，或紧张或激动地议论着什么。我满不在乎地想：“不就改选队委吗？没关系，我当了那么久的中队委，这‘铁饭碗’一定不会丢的！”就在这时，上课铃响了，老师快步走进教室，看了看大家，说：“这次改选，我们按大家前七周的综合表现得分，由高到低依次录取20位同学作候选人，再在候选人中选出队委，好吗？”大家一阵欢呼，通过了老师的提议。我连忙悄悄计算了一下自己的得分，“什么，才269分？”我大吃一惊，赶快又算了一遍，没错，前七周我只得了269分，这可比我预料的少，怎么办？我开始全身冒汗了。
“有没有360分的？”老师开口了。我一下子傻了眼，360分，对我来说，可真是个“天文数字”呀！我按捺住紧张的.心情，偷偷环视了一下大伙儿，还好，大伙儿是一阵沉默。“350分的有吗？”老师话音未落，两位同学“刷”的一下站了起来，头扬得高高的。老师笑了，赞扬地说：“不错，德智体美劳全面发展，得分领先，人选了。”我的心却一紧：“糟糕，只剩下18个名额了。”“340分的？”一位同学红着脸站了起来，兴奋之情溢于言表，我的心又一紧。老师却点点头说：“好，你乐于助人。进步很大，也人选了。”就这样，片刻的工夫，已经有14位同学如高墙似的站在了我的面前。。我全身冒着汗，喉咙紧张得发干。心里直默念：“菩萨保佑，菩萨保佑，这剩下的6个名额中能有我一个。”但是我的希望很快就破灭了，到315分时，20位候选人已经骄傲地站在了大伙儿面前，脸上带着笑，胸脯也挺得老高老高。我心里难受极了，泪水在眼眶里直打转。我不停地问自己：“为什么我会落选？为什么我会只有269分？不就因为我只想自己的成绩好，却不愿帮助他人吗？不就因为我骄傲自满，总认为中队委非我莫属，却忽视了不断进步吗？”315分啊，多了我整整46分；20个同学啊，已经走到了我的前面，这是一个多大的差距啊！
从那天起，我就“下岗”了。但这次难忘的下岗，却使我明白了一个道理：逆水行舟，不进则退。别人在前进，如果我不紧紧跟上并超过，就只有被淘汰。现在，我知道我该怎样做了。
小学生的作文 篇2
我喜欢看书，我喜欢看的书有：卡通书、学习书、百科知识书和旅游书，我都很喜欢看我最喜欢看的书。
我最喜欢看旅游方面的`书，因为它可以带我走遍全世界，去北京等等好多地方。我也喜欢百科知识书，它可以帮我解开心中的难题，带我到知识的海洋。我也喜欢卡通书，因为它可以使我增强胆量，使我欢欢乐乐地度过每一天。
我和书是好朋友，我们俩谁也离不开谁，我给书找了一个家，让它们高高兴兴地生活，我希望小朋友们都喜欢看书。
小学生的作文 篇3
我是一个普普通通的女孩。但我喜欢我自己，喜欢自己那双小眼睛，虽然是单眼皮，但是炯炯有神；喜欢自己那对小酒窝，我一笑起来，嘴角边就会露出两个深深的酒窝，同学们都说我的小酒窝里装的是美酒；我还喜欢我的鼻子，又挺又高的鼻梁，是我最大的骄傲。这些五官凑成了一个秀气的我。
妈妈常常说我是一个“双面”女孩。因为我在家里和在学校里就像是两个人。在家里，我十分懒，总是找理由推托，谁也别想叫动我。有一次，我在家里看电视，突然奶奶叫我：“洛洛，家里没有酱油了，快点帮奶奶去买。”我听了，立刻捧着肚子说：“奶奶，我肚子疼，您自己去买吧。”奶奶使唤不动我，就只好自己去买了；在学校里，我却十分勤快，没有轮到我做值日，我也抢着要做。同学们遇到困难时，我总会热情地帮助他们，为他们排忧解难。我也常常围着老师做事情，发本子、收本子、领粉笔﹍﹍我就像一只勤劳的小蜜蜂。
这样的我，爱好还真不少哩。唱歌、跳舞、打乒乓、看书、画画。但我最喜欢的是画画。只要一有空，我就会画画。每当我拿起画笔时，都会感到无比兴奋。有时我照着图案画，有时我照着实物画，有时我想象着画。我画出的图案是那样漂亮、可爱。看着自己画的画，我总能高兴上半天，就像在欣赏佳作一样爱不释手。要是受到了妈妈的.称赞，我的心儿就会飞起来。画画给我的生活增添了无穷的乐趣。
这就是我，一个喜欢画画的女孩。这就是我，一个充满快乐的“双面”女孩。
【小学生的作文】相关文章：
小学生作文：我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文05-06
难忘的小学生活小学生作文11-13
美好的小学生活小学生作文07-05
小学生的作文08-07
小学生作文08-12
★小学生作文08-13
小学生作文08-12
小学生作文08-12
小学生作文08-13