小学生的作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学生的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
如果说人生是船，那么理想就是帆，给予小船乘风破浪的力量。 “一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，理想是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大理想，我们就能找准前进的方向，有人想成为医生，有人希望做记者，有人梦想成为一名世界闻名的运动员而我，就想做一个发明家。
这个理想源于一次偶然。那天我和妈妈逛街，却意外的看到一个九岁的残疾女孩，她不光失去了双手，还失去了一条腿，行动非常不便，连基本的自理能力都没有。但她却很有毅力，为了维持生存，不得不在街上乞讨，尽管这样，可是她仍保持用一只脚握着笔写字，是那么的艰难却又那么执着。这个场景深深的映在我的心里，从那时起，我就有了一个想法：要做一个发明家。
我的第一项发明就是要发明一个能自动识别语言的写字笔。只要用嘴说出自己想要表达的内容，笔就能自动写出相对应的字。有了这只笔，那些残疾儿童们与人交流时就非常方便，写字也就不再那么困难。这会让他们对生活充满信心，使他们的生活更加丰富多彩。
我的'第二项发明是便携空气净化器。由于我们的生活越来越便捷，相应的对空气的污染也就越来越大，这样下去，整个世界会变得越来越糟糕，可是有了便携空气净化器就不一样了，它能不受限制随时随地净化我们身边的空气，变污浊为清新，这样人们就能有一个优良的环境，一个健康的身体。
其实，我要发明的东西还有很多很多
正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经
沧桑信心不改。为了实现我的理想，我要从现在做起，要认真读书，认真学习，要脚踏实地的为自己的理想奠定基础，最终实现我的理想。
这，就是我作为一个炎黄子孙的梦，一个小小的“中国梦”。
小学生的作文 篇2
每个人心里都有两扇门，一扇门叫？我能行？，另一扇叫？我不行？。我们应充分发挥自己的优势，挖掘自己的潜力，走进？我能行？这扇大门，充满自信地在风雪中微笑。 ？我能行？三个字是一种信念。俗话说？自信是命运的主宰，自信决定一个人的成败？。当我们面对困难和挫折时，一句？我能行？会帮助我们克服恐惧，战胜自卑。运动场上，面对强大的对手，一句？我能行？便能产生无穷的动力；在学习上，遇到一个难解的问题，迟迟不能动笔时，一句？我能行？就是最好的鼓励。在我们的学校有这样一个真实的故事，她品学兼优，可上帝并不眷顾她——他染上了白血病，每个人都为她揪心，替她难过。当我们去医院看望她时，他躺在病床上，脸色苍白，面容特别憔悴。经过两次化疗，她的头发已脱没了。可她手里还捧着一本二年级下册的语文书，正在用她那微弱的声音一遍又一遍地朗读着课文。青白的脸上平添了几分精神。我们踮着脚尖，小心翼翼的走到她的身边，轻轻地叫到？代——？，他激动的望着我们，脸蛋笑的像一朵绽放的`玫瑰。我们问她，你病得这么厉害，还这样，不累吗？她笑着对我们说：？我相信‘我能行’，这点痛不算什么！对吧？？
是啊，自信是我们每个小学生应该具备的品质。没有自 信，就像鸟儿没有翅膀；没有自信，就像春天没有鲜花；没有自信，就像船儿没有了风帆。当你迷茫时，请大声对自己说？我能行？！自信的力量是无穷的！
我美丽，因为我自信！阳光少年我能行！让我们怀揣着这份自信，为了自己的未来、祖国的强大和人类的幸福，起航吧！
小学生的作文 篇3
我们班的“三星”看了这个题目，你可千万别误会,这里说的“三星”可不是手机品牌，而是指我们班的三颗闪耀着万丈光芒的“星星”，我们班的“三星”作文。那具体是哪“三星”呢？你就听我慢慢道来。
第一星：“钢琴家”星。听，远处传来了悠扬的琴声，这琴声多美妙呀！这是谁弹的如此动听呢？全世界都知道，这么美妙动人的琴声，肯定是李润贤同学弹的啦。他呀，就是“钢琴家”星的冠名者！说起这位“钢琴家”，他会弹的世界名曲还真不少。什么《致爱丽丝》啦、《爱的纪念》啦、“四小天鹅舞曲”啦等等等等他都弹的滚瓜烂熟。当然，这一切的一切都是他辛勤努力的结果。
第二星：“歌唱家”星。认识了第一星，我们来看看第二星。咦，刚才是琴声现在怎么变成歌声啦？这是“歌唱家”星唱的吗？那他是谁呢？哎嘿嘿嘿，不好意思，他就是本座啦。也许是遗传了老爸的唱功（我们县的县歌男声部分就是我老爸唱的`），我的音乐细胞还算不错，每当音乐课上的唱歌比赛，没有我的那组得分绝对是不会高的。偶尔去k歌，大人们给我的掌声都比其他“童星”多的多，都使劲为我叫好，我也总是不负众望越唱越来劲越唱越好。
第三星：“母老虎”星。说起这个呀，我们班的同学是深有感悟。她平时看上去很斯文，但只要谁惹她发火，那个人就难逃一劫了。她对付惹她的人有一套“独门秘决”，什么“形意拳”加“飞龙腿”，“九阴白骨爪”加“降龙十八掌”，外加猛力掐人。她还有更狠的，抬着凳子追、拿着扫把打、向老师告状，那气势那作风使周围同学绝对不敢接近她。那么，她是谁呢？她，就是——杨芳同学。看了上面的介绍，你应该对我们的“三星”有所了解了吧。嘘，轻点，别打扰了“钢琴家”弹琴，别打断“歌唱家”的歌声，也别惹怒了。
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