成长的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的成长的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
感谢成长途中您的陪伴，让我拥有去尝试的勇气。——题记
我又一次漫步在学校的小路上，周围那么安静，真令人有些难以置信。四季桂又开花了，阵阵淡雅清新的香气扑鼻而来，沁人心脾。上一次来这里玩耍，四季桂也正盛开着，不同的是，那时这里充满了欢声笑语。我回忆着往事，思绪越飘越远……
那是四年级上学期结束的一天，语文老师带我们去学校的小路上玩。四年级教我们语文的是吴老师，吴老师是一个童心未泯，和蔼可亲的老师，她愿意和我们打成一片，共同玩耍，她不只是一个老师，更像我们的朋友。
走在小路上，小路旁的桂花开放了。那棕色的枝，碧绿的叶，衬得米黄色的小花无比娇美，粉嫩可爱，宛若一个个小巧美丽的精灵。凑近些，四季桂沁人的芬芳袭来，令人心旷神怡。有几个同学也在闻花香，在转头的.一瞬间，我的眼角瞄到吴老师正收起手机，我有些感动，原来，老师也愿意为我们记录点点滴滴。
走到小路的拐角处，那里种了许多植物，我们就在这繁花似锦，绿草如茵的环境中玩耍，现在想来真是美好，仿若一幅风景画。我在三角梅旁流连时，发现同学们正在撒花，我心里觉得有点可惜，浪费了那么多花。这时，吴老师走过来，拍拍我的肩膀，像是读透了我所想，亲切地说：“花朵知道孩子们的心思，自己落到地上了！”“孩子们”，多么亲昵的称呼，我有些震惊，以往从未有过老师这么叫。从那一次起，我发自内心地爱上了您。
就算是那样和蔼可亲的您，也有严厉较真的一面。那是五年级的时候，有一个同学投了一篇写林老师的作文，在即将登上校报时，您却发现文章的内容并不真实，把林老师写得很坏。要是换成别的老师，也不会怎么样，最多批一顿，可您不一样，您把作文撤了下来，让那位同学反省，并和林老师道歉。那一次，四季桂旁的公告栏上贴着的校报少了我们班的一篇作文，可您不觉得亏，因为我们收获了诚信。
您教我们的时候，我们大家都学得很有动力。不是别的原因，而是因为您对我们很好，相信我们，默默地陪伴着我们，我们不想辜负您，所以努力学习回报您。现在，虽然我与您还在同一所学校，但我却觉得是那样遥远，即将形同陌路。
学校的广播声将我从回忆中拉回现实，我快步走出校园。满天的霞光给天空添上了浓墨重彩的一笔，却用那淡淡的光晕笼罩住了有着美好回忆的地方，像是要帮即将离开校园的我留下回忆。
啊！清风，请捎去我对老师的祝福；晚霞，请转达我对老师的思念；云彩，请帮我问候一句：吴老师，好久不见，您还好吗？
成长的作文 篇2
我上三年级时，第一次买醋。
受爸爸委托，也借机表现一下自己，我决定自己上街买醋。交代完了醋的多少、什么牌子的以及哪家粮店的，我便头都不回地下了楼，步伐稍快却带有几分自信地走向大街。
一边走着，我手里紧握着一张两元纸币，惦记着事先约定好的奖励——剩下的钱都留给我买零食。我直紧攥着，生怕平时丢三落四的我弄丢它，毕竟一元钱的稿费足够我这低收雇工饱餐一顿，我边走边默念着交代的事项，刚抬头就看见粮店的招牌，我便更不顾周围热闹的环境，能做的就是安分守己，稳收工资。
到了台阶前，便放慢了脚步，便不吭声地混进了粮店，我仔细地看着货架上的每一个可能的袋装食品，唯恐一眨眼误了大事。即使这样，绕了三圈，也没能搜到。
就在这时，柜台旁的营业员用一种异样的眼神盯着我，我的脸“扑”的一下涨得通红。我一边向离柜台较远的架子前走去，暗想到我又不是贼，不过没有购物经验罢了。当我再次无获而打算从柜台边顺着别人插出去时，营业员及时叫住了我：“小朋友，你想要什么东西啊？”我吱道：“我……我……我……”旁边的一个顾客瞥了我一眼说道：“我看这小孩绕了好几圈了！”本来就有口难辩的我变得更加内疚，沉默。
我的沉默招来了管理商品的另一个营业员，说道：“他可能想要买醋，我刚才听到他嘴里咕哝些着。”我像是揪住了根救命稻草，想都没有想就接道：“买醋。”这会柜台前两张的脸笑了，营业员又问了我一些情况，我也一五一十结巴地回答问题。
在营业员的引导下，我买了醋走出了粮店。我一手拎着散发着阵阵酸味的'食醋，另一只手攥着来之不易的一元钱，像真偷了东西的贼一样夹着尾巴灰溜溜地小路我回家。
到家之后，便把事情详细地告诉了爸爸，还闹着要加工钱。
那一天，酸醋吃起来特别开胃，因为那是惊吓的冷汗和激动的热泪所调制的，我第一次品尝了自己买的醋，更重要的是，它成了我成长交际的开始，激发了我步入社会拼搏收获的热情！
成长的作文 篇3
童年的回忆就像一颗闪闪发亮的蓝宝石，美丽而可贵。童年时的一举一动还历历在目，挥之不去。从我四岁那年起，我的人生便被注射了一道光，那便是彩虹之光。这道光，让我在六岁前，过着幸福而毫无坎坷的生活！
当时我的乐园就是我家后面的一块菜地。不必说那穿着金色衣服的玉米，也不必说那穿着红色长裙的辣椒，单是那颗粒饱满的稻穗，就使人心动不已。远远望去，整个稻田就像一片金色的海洋，风儿一吹，就像许多姑娘穿着迷人的彩装，正在跳舞一样。煞是美丽！蚂蚁在这里“约会”，蟋蟀在这里打斗，有时我们还会捉苍蝇当宠物养。躺在果树下的草地上，打两个滚儿，赛几趟跑，捉几回迷藏。风儿跟着我们欢笑，太阳公公也跟着我们嬉闹。
有一次，我和几个朋友来到草地里，准备玩过家家，柴米油盐都准备好了，就是没有菜，于是我们决定去偷菜。因为当时还小，不懂，就踩烂了许多白菜。偷菜完毕，我们刚准备溜走，就听见一位中年妇女的声音传了过来：“是哪些小鬼偷了我的菜？”这声音急燥又可怕。于是我们抄起家伙就开跑，直到抵达安全的地方。大家便哈哈大笑起来。
但在六岁之后，这种快乐的'日子就消失的无影无踪，因为爸妈要把我送进小学了，或许是因为我在草地上玩过家家吧！总而言之我将不能回到我的乐园了！ade,我的自由，ade，我的蟋蟀和蚂蚁们！
我的彩虹飞走了，接下来迎接的便是可怕的风雨。在学校我被语文老师批评，玩游戏时被同学推到，头被撞了一个洞，这些都不算什么！还有更厉害的呢！
那次，数学课上，我经不住零食的诱惑，就撕开一片口香糖放进嘴里，以为只要用书遮住嘴就可以了，但还是不幸被老师发现了，老师非常气愤，叫我把口香糖吐了，站上讲台去，我只好照做，同学们用异样的眼光望着我，我脸比猴子的屁股还红，巴不得挖个地洞钻进去！
成长的作文 篇4
纷繁华丽的圣诞树依旧闪烁着溢彩的光芒，柔和灯光下的平安夜餐桌依旧萦绕着幸福温馨的气息，还未来得及摘下圣诞树顶那只最灿烂的金胡桃，时间老人已急不可耐地敲响了新年的钟声。让思维随着笔尖蔓延，然后抵达内心最深处关于似水流年的记忆，品味一路成长的味道。
淘气的我喜欢在翠绿的草丛中嬉戏，和可爱的果果说悄悄话；喜欢在弥漫着花香的空气中翩翩起舞，听鸟儿为我伴奏，树叶为我鼓掌，然后对着晶莹的露珠欢笑。那时总是在第一束曙光洒下时，坐在秋千上荡个不停；那时总喜欢在阳光下折花追蝶，让心随着小精灵穿梭在花丛中。那时的我如同花丛中开得最灿烂的花儿，春风得意；那时的我害怕黑夜，想剥夺太阳公公一切休息的权利；那时的我喜欢童话，笃信童话是用来相信的，而不是想象的；那时的我顺着家人画好的路线，小心翼翼地前行，在父母的希冀中成长；那时的我，呼吸着甜甜的空气，那云上的日子，如同香甜的棉花糖，甘甜的滋味是我品尝到的第一种味道。
沉浸在有限的甜蜜中，那段岁月，真的像流星：回首灿烂的过去的同时，已经继续前行，在生命的天幕上仅留下一段晶莹的弧形，不经意间，滑到一度澎湃却无处安放的少年时期。于是，绚丽的时光，如同一个感应式的大抽屉，轻轻一触，叛逆和张扬立即跳了出来：想给书中主角起稀奇古怪的名字时的沉醉，为成绩单上的数字掉眼泪的焦急，与好友闹矛盾的委屈，喜欢一件事物的狂热，沉浸在幻想中的执著，对幻想中的远方的向往……好多好多阳光般的收藏，一片片串起，铃儿般在风中摇摆，既连续又独立。
彼时的我如同倔犟的马驹，选择勇往直前的闯荡；彼时的我挑战黑夜，期待黑夜过去，天开始明亮的过程；彼时的我怀疑童话，王子与灰姑娘真的会幸福吗？彼时的我时刻整装待发，不去想困难多大，不去想未来多远，目标是地平线，留给世界的只能是背影。自己受伤，自己疗伤，每道伤痕都是光荣的勋章，一步步到达理想的地方。那时空气中满是刺激的薄荷香，没有犹豫，也没有后退，那激醒味蕾的苦涩幽香，是我尝到的第二种味道。
当稚嫩的声音在耳边渐渐成熟，当幼小的身影在成长的道路上渐渐高大，才明白一片树叶会怀有怎样的梦想，一只蝴蝶曾经历怎样的挣扎。叶子的梦想是飞翔，经历的挣扎叫做成长。成长是奢侈的岁月，成长是美丽的年华，那些神秘而浪漫的日子里有最多的梦想、最纯的情感。如今，独行的我喜欢把它们化作纯净的文字，不停歇地把所有欢乐忧伤化成笔尖流淌的记忆。文字里，我永远是一个长不大的孩子，忧伤地飘荡，幸福地流浪，咬着笔杆，骑着大马，寻找天堂，将成长写成一本太过仓促的书，用笔墨祭奠逝去的欢乐，用笔墨追逐自然的脚步，用笔墨探索未知的自我，用我手写我心。
此时的我习惯安静，在窗前看那酷似蛟龙的云朵，这是心灵的出发和探寻，这是另类的张扬。所以明白了那繁华的终会陨落，那寂寞的终会闪烁；而昨天的辉煌照不亮今天的`路。此时的我喜欢黑夜，它可以遮住白天所遮不住的一切，让我明白“已是子夜，而我必须是光”。此时的我向往童话，它如同一个纯洁无瑕的梦，而我依旧会和小时候一样，枕着它甜甜地睡去。此时的我寻找心灵的净土，莲花自馨，金刚不坏，“从明天起，做个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界”。在这狂想的青春旅程，飘荡着如蓝山咖啡般的味道，它微酸清爽，却也气味馥郁，细细品味，那经时光慢慢磨制的咖啡香，是成长留给我的奖赏，也是我尝到的第三种味道。
时光扔下我轰轰烈烈地跑了，我觉得这一路的奇妙，难以言喻。那曾经的岁月就像退了潮的海，虽已不再汹涌澎湃，但它还是将贝壳留给了沙滩；那曾经的历程就像落了山的太阳，虽已不复光辉，但它还是把星星留给了苍穹。而成长的味道像是樟脑的香，甜而激荡；像记得分明的快乐，甜而怅惘；像忘却了的忧伤，不经意时感觉得到，使劲儿闻却什么也没有。嫩嫩的，淡淡的，有欢乐，有伤痕，有困惑，有迷惘，有点儿恐惧，有点儿向往。
成长之味，自己体会！
成长的作文 篇5
站在最肥沃的土地上，发现出奇的宁静。天空湛蓝的，一朵朵白云悠着天空的秋千，好不自在。太阳暖暖的，不刺眼，像是察觉到了什么，又悄悄地把头藏进那拨云丛中了。空气中掺杂着一些青草的香味，充满着浓郁的乡间气息。这一切，仿佛变得可爱了，带着我的身心一起飞跃。我发现心灵充实了，视野开阔了，思维活跃了，这是成长了吗？我曾感觉，离青春更近了。
掬一捧水，闪着波光粼粼，纯洁得诱人。这时的我已没有儿时的调皮，褪去了稚嫩的我，还剩下儿时的什么？寥寥无几，更多的是稳重和长大。我只愿用水去浇灌心灵萌发的青春之芽，让它更加茁壮，健康。“水往低处流”。此时，心中的溪流已流走了幼时的不安、恐惧，玩皮与负荷！高处流来的是懵胧，是懂事，是成长！跨过这条小溪，我知道我迈向的是青涩的成长，青春在向我招手，我能看见，它正在吹响成长的.小号，悦耳又嘹亮，使人为之一震。我知道，我只想要健康纯洁的青春与成长，简简单单的就好。
青春
每一个人都会经历青春，就像历经生老病死一样。年老后，青春会成为一段令人回忆、甜蜜的往事。它是一个过渡，生命的过渡，让人想重温。我们每一个人的青春，像一个红艳的果子，悬在生命树的枝头。干净的像圣果，不要虫子的侵蚀，不要风雨的摧残，在上方炫耀着奇迹。用心品尝，永远是种奇妙的感觉。我不需要我的青春学会隐蔽自己，有着不为人知的秘密，只要单纯的它，简单的它。与父母交流，诉说长大的感觉。我不用漂亮的发夹，不穿俏丽的衣裳，正正规规的很好。我听见了，青春之芽破土而出的声音，我看见了，萌发的芽正在成长。化不开的夜，化不开的青春浓郁地散发着，沁入心扉，使人心灵明亮。
成长
踮起足尖，旋转与华尔兹中，那轻柔的舞步像是停止不了，我站在那里，久久流动着成长的旋律，带着一点酸涩，一种懵胧，更携着一些迷茫。惶恐的心情在成长面前安定下来，成长需要稳重，不是吗？
成长是杯浓咖啡，散发着香气，呡一口，苦涩中有点甜，在口中一点点释放，一点点化开，过后，带给人一种奇妙的感觉。成长仿佛匿身与点点滴滴，一个不经意的变化，一个不经意的动作，顽皮得似个孩童。
迟迟不来的成长使人焦急，或许它正在思量该给你什么样的惊喜，通常让你激动得想拥抱它。它像是屹立在船上旗帜，演绎不败的神话，或许，这就是成长吧。
空气愈发清新，天空愈发明朗，一路走来，会发现青春与成长的美丽。风吹过，青春的气息急促起来，在绿荫下，我们带着憧憬，与青春相约，与成长为伴！
成长的作文 篇6
在成长的道路上，必须尝试。
——题记
在成长的道路上，尝试是我们的必修课，比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……
回忆起我上学以来第一次参加运动会。决定参赛之前，我犹豫了许久，妈妈对我说：“儿子，你小学没参加过一次运动会，这是初中的第一次运动会，你去试一下吧，能得到奖当然更好，就算没得到奖也不用难过，只要尽了全力就可以，重在参与，何况人生有些事你不试试就一直不知道，经过了也是一种经历。”我思考了许久后，还是决定去参加运动会。
那么报什么项目呢?妈妈又给我分析了我的`优缺点：耐力较好，但腿较短，更适合中长跑。最后选了一千五百米跑与八百米跑两个项目。因为我的腿较短，所以短跑没有优势，所以我就选了中长跑。
好了，一切都准备好了，万事俱备，只欠东风。
一千五百米跑马上开始，我们要绕操场跑五圈。我虽然摆出一副自信满满的样子，但我的心里也十分忐忑。
“砰”发令枪响了，我跑了出去，抢占了内道，跑到了前面。但是，跑着跑着，几圈过后，我就和同班同学落在了后面。跑完了三圈后，我误以为跑完了四圈就发力，开始冲刺，所以我跑到了全组第二。第四次跑过终点时，我才意识到，还有一圈!我已经气喘吁吁了，我心里十分慌张，害怕被刷下去，但是我不得冷静下来。谁知道，这个看似错误的举动，却造就了我的好成绩。
我反观其他同学，也都很疲惫，我心想：“他们也很累，我还有很大的机会，加油!”借此机会，我继续向前跑。马上到终点了!但悲剧的是我快没力气了，而小组第一已经产生了，这使我急了，奋力一冲，小组第二就也产生了!
我兴奋地回到了营地，告诉同学们这个好消息，同学们与我一样欢呼雀跃。第二组跑完后，我就去打探成绩。由于第二组实力太强，我就被挤到了第六名，但也可以得奖，我高兴极了。
这次人生成长的尝试，看似微不足道，其实十分重要，人生经验就是在一次一次的尝试中一点一点地累积而成，成为成功的奠基石。
每一次尝试，我们不一定会成功，但一定会有收获，在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人生得到升华，成功的奠基石也会越来越厚。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长!
成长的作文 篇7
成长是什么？成长只不过是年龄的增长过程，换句话说，成长就是一年一年的活着。那么，开始反思，你成长了吗？
每天，都是一样的。
清晨，一样的“狮吼”把我叫了起来，面对着一样的事情：洗脸，吃饭，穿上一样的校服，走上一样的“不归路”，坐上一样的车，到了一样的学校，面对班长“假清高”的一脸严厉的`表情，开始一样的晨读，读的都是一样的内容。
“下面开始第一节课。”面对老师那一张一样的“笑里藏刀”的面容，昏昏欲睡的我们还是一样地要做出一副“积极向上”的样子。
一样的课，一样的乱，说着一样的话，面对着老师那张“淡定”的脸，有时也可做到鸦雀无声，老师得意的笑着，却不知我们其实是都在吃糖。
一样的课间，一样的演技，老师在时，都在复习，老师不在，书本“纷飞”，粉笔“乱窜”吵吵闹闹，却不知老师已到来，一样的唉声叹气一样的骂声连篇。
一样的室内操，还是一样的混乱，老师一出教室，电脑上的那个数字就由三十秒变成了一分半，老师进来后，不愿做操的我们还是一样地蒙混过关。
还是一样的体育课，从老师亲切的说出的跑两圈到我们的走两圈，回来后还是一样的罚跑两圈，唉声叹气，叫苦连天。
还是一样多的作业，一样的我们的叹息，又一样的老师说：“够少了！”从听写到抄写，从家长签字到仿签，这都是一成不变的，这样，一夜完不成的作业只花一小时就完，剩下的时间，一样的交给了电脑。
我们在成长吗？是的，从小时候的“好好学习，天天向上”到现在的“学习就是命苦”，这也许是成长的一种表现，而这种表现，也许就是心理成长的一个前奏吧！
成长的作文 篇8
时间：开学前一天。地点：我的家里。
该上学的.前一天，我慢慢地收拾着行李。唉，今天是我上中学的第一天，可是要军训，要是不去该多好啊！可那只能是幻想。而现实只是我要拿着行李，去上学了。我心里有一百个不愿意，脑子里一直在想军训会怎么样，我真得好想拥有隐身术，把我隐身起来，谁也看不见我。唉！马上要到学校了。
时间:学校到校时间。地点：学校宿舍。
到了宿舍，刚准备铺床，却被叫到班里。我以为一会儿就好，就对妈妈说：“你在这里等我”。后来我才知道原来家长可以走了，可我又出不去，那一刻我真的好想冲到宿舍，看看妈妈还在不在。唉，真麻烦，要是我长不大，一直停留在小学生活，那该多好啊！
时间：军训时间。地点：操场。
今天太阳太火热了，好多同学都中暑了。我虽然有点喘不上气，但是我真的好想晕倒呀。我很想装头晕，但又怕被教官发现，所以只能站在太阳底下。为期六天的军训结束后，我们就该全心投入学习了。想来想去，我也并不想上课。唉！幻想只能是幻想。
时间：学习时间。地点：教师。
我的天啊！救救我吧！初中学习生活太累了，每天都在学习。还是小学好，不用住校而且学习也没有那么累。在这里住我很不习惯，没有在家里舒服，我还每天都很想我得父母，想到哭出来。但在学校我有同学陪我，慢慢地也没那么讨厌学习了，可我好想家。
在学校住校，让我体会到了我在慢慢地成长。可我离不开父母，更离不开家。成长真的好累，有太多太多的烦恼。唉，这就是我成长的烦恼。什么时候这种烦恼才给消失呢？
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