小学生作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学生作文5篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
放暑假了，我在家里整天吃了就玩，玩了就吃，觉得很无聊，看见妈妈工作繁忙，回家后还要洗衣服、烧饭，十分辛苦，我决定烧一道菜给妈妈尝尝。做什么好吃的呢？这时，我看见屋子后院茂盛的南瓜叶，有了，就来炒南瓜藤吧！
我先把掐好的南瓜藤洗干净，然后把倒入了油的菜锅放在开好的煤气灶上。等油烧热了，我就把南瓜藤倒进油锅里，顿时油锅里响起“啪啦啪啦”的声音，有几滴油溅到手上，真烫啊！我心想：炒一个菜也这么麻烦。这时，油锅热得冒烟了，我手忙脚乱地拿起铲子炒起来，越忙越乱，竟然把菜炒到锅外面去了。正好妈妈回来，看我笨手笨脚的样子直笑，我脸都红了。在妈妈的`指导下，我一会儿放盐，一会加味精，总算把菜炒好了。当绿油油、热腾腾的菜炒出来装盘时，我也热得满头大汗了，还要忙着打扫“战场”。
但一家人围在饭桌前，一边吃着我烧得菜一边夸奖我的手艺，我觉得刚才的忙乱、辛苦都是值得的。原来劳动这么辛苦也这么有趣，难怪老舍爷爷说“说劳动最有滋味”。
小学生作文 篇2
昨天妈妈兴高采烈的回家，从包里拿出一个东西，还没等我们说话，妈妈就问了：“你们猜猜这是什么？”我和爸爸异口同声地说：“白薯啊。”妈妈听了得意地笑着说：“不对，这是雪莲果。”我们惊讶地问她：“雪莲果是什么啊？”妈妈又说：“雪莲果是原产在南美高山上，果子长在地下面，外形似白薯，果肉如水梨，皮薄汁多，晶莹剔透，香甜脆爽。而且它是生长在红土里的，白薯是生长在普通的土里的.。”听妈妈讲完，我们都非常想尝一尝。
于是赶紧把它洗干净，然后削了皮，再切成片状放在盘子里。我迫不及待地想吃，马上拿起一片放进嘴里，轻轻地一咬，感觉很甜很脆，它的瓤是白色透明的，和白薯真的不一样啊！听说它还能降血糖等，应该多吃。
小学生作文 篇3
我们实验小学门口的台阶上，有好几盆美丽的花儿，刘老师告诉我们，它叫瓜叶菊。
为什么叫它“瓜叶菊”呢？顾名思义，它的叶子像西瓜的叶子，所以就叫“瓜叶菊”啦。
学校门口五彩缤纷，这都是瓜叶菊的功劳啊!它们有的白得似雪，有的红的`似火，有的粉的似霞；有的是渐变色，有的是双色——从一个颜色戛然而止变成另一个颜色；还有的花瓣边上有一点颜色，深处是近乎雪的纯白。
仔细观察一朵，花瓣细长，向外张开，就像我们使劲张开手臂一样。整个花的形状像一个盘子，我想，那可能就是蜜蜂、蝴蝶们的饭盘吧。花瓣是深枚红色的，由里向外颜色逐渐变淡，先是由黑色逐渐变到咖啡色，又由咖啡色逐渐变到深红色，又变到大红色，枚红色，粉色……
真是一个完美的渐变啊!毕加索兴许都画不出来呢!
再来看它的叶子，叶子边缘是锯齿状的，不过，你可别以为它是被虫咬了哦。它的叶子上，有一层短短的，茸茸的小绒毛，摸一摸，手感好极了，就像摸在一层厚厚的、绿绿的、舒服的地毯上。要是能在这上面睡觉，那简直是一种享受!可是，它太小了，应该是昆虫们的床吧。如果这是一家“昆虫大酒店”的床，那这家旅店应该被预定的满当当了。
瓜叶菊，你给我们学校添了一份风采，瓜叶菊，你真是太美丽了!
小学生作文 篇4
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。
小松鼠问小兔说：小兔我昨天买了许多棵小树苗，今天天气真好，我们一起去植树吧！我需要一个帮手你能来帮我吗？小兔说：好啊！然后小松鼠在小兔子的`帮助下顺利的完成植树的任务。
小学生作文 篇5
10月9日
我是中小71班的学生，高高的个子，圆圆的大脸，个性有点倔，三年来一直担任学习委员，期期被评为三好学生，。但有的时候由于自己的虚荣心作怪，在成绩面前有点飘飘然起来，常常受表扬的我也会被老师批评。
记得那一次，语文老师（班主任）对我们进行第二单元检测，试卷一发下来我就从头到尾匆匆浏览一遍，不自觉地发出声音来：“啊！太容易了。”因为题目都是我最最拿手的，这让我过于自信俗话说还不是易如反掌？
此时，老师瞟了我一眼后欲言又止。我忙拿起笔涮涮地写了起来，不到半个小时，我就全部做完了。我认为所有答题自己发挥出了水平，没有检查就想交卷，老师似乎看出了我的心思，当着大家认真地说：“做完的同学要认真检查，不能提前交卷。”“哼，这么容易的题还用着检查吗？”我暗暗地想。我坐不住，摇摇晃晃，此时，老师又瞟了我一眼。好不容易等到交卷的时间，我快步走上了讲台，心想谁能抢到我的`第一名呢？！
第二天，试卷发了下来，我一看，才得到一个刺眼的84分。下课了，老师叫我到办公室去，严厉的批评了我。我辜负了老师的期望心里十分惭愧，“骄傲使人落后，虚心使人进步。”——老师的这句话一直在我耳边回响，我一定戒骄戒躁争取门门功课拿优秀！
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