的六一儿童节作文通用[6篇]
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的的六一儿童节作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
的六一儿童节作文 篇1
令人期待的“六一”来到了,学校将举办一场“童话派对”,让同学们实现当童话人物的梦想。
一进校门,我就被各种各样的童话人物逗乐了。只见陈浩铭打扮成了神机妙算的诸葛亮,手摇一把鹅毛扇,做出一副神色自若的样子;邵彦钦戴上又长又窄的帽子,嘴上粘了银白色的胡子,摇身一变成了傻乎乎的小矮人;就连平时一贯严肃的徐校长都扮演了西部牛仔的角色,衣服上刻着的神秘符号仿佛是外星来客留下的。不仅如此,家长扮演的“大白”也在派对中亮相了,他那胖胖的身材、粗壮的大腿和萌萌的造型让大家纷纷拍手称好。相比起来,我的米奇形象也毫不逊色,我戴着大耳朵头箍,穿着红黑相间的连衣裙,俨然一只活泼可爱的米老鼠。
瞧,舞台上我们班的贺淑怡穿着金色的服装,头戴鸡冠,活脱一个鸡妈妈的形象。姚牧方穿着浅咖啡色的戴帽服装,一个憨厚可爱的`狗爸爸出现在大家的面前。他们时而深情并茂地唱起歌来,时而又动感十足地跳起舞来。他俩把鸡妈妈和狗爸爸演得活灵活现。台下的掌声,一阵响过一阵。有的同学激动地站了起来,恨不得向全世界表达心中的喜悦。
渐渐地,六一童话派对接近了尾声,大家都意犹未尽。愿我们每一天都能过得和儿童节那样快乐。
的六一儿童节作文 篇2
六月一日下午,阳光明媚。妈妈带我和小弟弟来到百花剧场,观看一场我期盼已久的儿童剧——《十二生肖之牛气冲天》。
我和小弟弟一蹦一跳走进剧场,哇!太气派了!我望着宽大的舞台,心里有说不出的喜悦。儿童剧开演了,剧中憨厚可爱的大牛为了成为一代大师寒影的徒弟不惜一切代价,从经历一次失败就自暴自弃,但终被大牛的执着的精神而感动的寒影大师,以及一肚子坏水的霹雳猫都给我留下了深刻的印象。演员们用生动的`语言讲述了大牛来拜寒影大师为师,并拯救了沉迷于酒的寒影大师,在面临夺走宝剑的霹雳猫时,大牛毫不畏惧,赤手空拳打败了霹雳猫。大牛也理所应当的成为了十二生肖中的一员。整个过程演员把人物形象刻画得栩栩如生,充分展现出了高超的演技,还和我们一起互动,带动了大家的情绪。当大牛与霹雳猫决斗的时候,我的一颗心都吊到了嗓子眼了,灯光有节奏的渲染着整个舞台,观众台下一片寂静,现场气氛更加紧张了。当看到大牛战胜了狡诈的霹雳猫时,我心里可高兴了,一颗悬着的心也终于放下了。瞧,大牛他们也在用舞姿告诉我们,他们内心的喜悦,大家都哈哈大笑。,我好像就坐在演员们的中间,走近了动漫人物的心中,体验着他们的喜怒哀乐。
儿童剧在孩子的掌声中结束了,但是它却使我明白了一个道理:人要坚持不懈,名气不是重点,失败不是关键,只要有目标,有理想,并且正在向梦想大跨步,那么你就会成功!这个六一儿童节,我懂的知识还真不少呢!
的六一儿童节作文 篇3
看着校园里飘扬的彩旗和气球,这才意识到六一儿童节的来临。不经意间翻开那些陈旧的照片,封锁已久的记忆之门悄然打开。顿时,快乐充盈了我的心房。
那是三年前的那个六一儿童节,太阳哥哥和白云姐姐都来为我们庆祝节日,我们的心情就如天气一般晴朗。好不容易听完老师的罗嗦,我们便如离弦之箭一般冲出教室,直奔大操场。大操场上早已是人山人海,欢快的音乐,飘扬的彩旗,大大小小的气球,构成了欢乐的'海洋。游戏项目可真多啊,有“划龙舟”、“袋鼠跳”、“吹气球”、“夹弹珠”……
高年级的同学们早已在各个游戏区域前排起了长龙,我好不容易看到一队人少的,几乎没有任何犹豫,我拉着旁边的女同学站了进去。然而这个“少”只是相对而言的,我们还是站到了腿抽筋,才看见“划龙舟”原来是这么玩的:只见两个人面对面,手拉着手,两人互相坐在另一个人的脚上,就组成一只小龙舟了。两个人要配合向前移动,哪组最快到达终点哪组获得的积分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但还是不忍心放弃已经排了这么久的队伍,只好硬着头皮上了。随着裁判一声令下,五支“龙舟”急忙“开动”。可刚一开始我们就乱了阵脚:两个人移动的方向不统一,一下子摔了个仰面朝天,惹得围观的人哈哈大笑。看别人已经划出了好几步远,我更是心急如焚。急中生智慌忙重整队伍,我对同伴喊,“一”你抬起屁股移,“二”我抬起屁股移,就这样在“一二一”声中连滚带摔终于划到了终点线。耶,智慧加汗水,没想到居然获得了第二名。
我们又来到了第二个游戏区域前,只见他们一个个志得意满的脸,便知道这是一个十分简单的游戏了。走进一看才知道,原来是跳麻袋。我的弹跳力可不是吹的,简直可以和袋鼠相媲美了。的确,我第一个跳过了终点线,可没想到跳到了还要读英语单词,这些英语单词写在乒乓球上,放在一个桶里让你抽。我随手一抽,立马傻眼了,连见都没见过的单词。看着这个单词,我急得满头大汗:“我怎么这么倒霉,偏偏抽到了一个没学过的,这些老师真是强人所难,给一个二年级的学生这么难的单词。”迫不得已,我用“拼音法”试着拼,没想到还真猜中了,拿到了高分,太高兴了。
接下来的多项游戏,我们斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦乐乎。最后我用游戏得来的积分换了好多好多礼物:有吃的、有玩具、有学习用品……
辛勤的劳动,丰厚的收获,那个“六一”是我过的最有意义的儿童节了。它将永远珍藏在我的心里,它为我的童年画上亮丽的一笔。
的六一儿童节作文 篇4
XX年05月28日 星期六 天气:晴
走进特殊教育学校,迎接我们的是热烈的掌声,我们看到的是一群特别天真、有精神的小孩。他们都穿着特别好看的表演服,准备为这次活动表演,庆祝自己的节日——六一儿童节。看到他们就好像看到了我小时候,活泼、好奇、快乐。
落座不久,活动开始了,学校的小朋友们兴高采烈地上了台,为我们表演节目。他们表情自然、笑容满面、动作富有活力,充分展现了他们的青春活力和内心的情感。从他们的眼睛里,我看到的是对现在的快乐和对未来的憧憬。在活动时,我们工作室给特教学校的孩子们送了礼物。我走进了他们的队伍中间,把礼物送给了他们,他们用手语表示了感谢,我心里立刻感觉非常的干净、非常的愉快,我没想到,给予需要帮助的`人以帮助,是那么快乐的事情!
在节目表演完后,我们和特殊教育学校的学生进行了交流,是在纸上完成的。我问了他们几个简单的问题,他们都能写上来,不过有些还需要问他们的老师,感觉和他们交流特别纯洁,没有任何杂念,我也学会了几个手语,比如“你很漂亮”、“我们是好朋友”等,感觉非常快乐,什么都是真的。
吃过午饭后,我们离开了学校。我感受到了特殊学校的孩子们:虽然生理上有缺陷,但精神上没有任何悲观,反而展现得是乐观向上,对生活充满希望的心态,身残志不残,既然老天给我关上了一扇门,总会在另外一面开启一扇窗。
让我有勇气做我自己,做最好的自己,无论多么艰难险阻,我们都不要丧失希望,理想的天空,只待我们遨游飞翔!
的六一儿童节作文 篇5
对童年的回忆总是在六一时特别地强烈,儿时的幸福总要被翻出来感叹时光的流逝。仅藏的几本小人书、从小到大的书籍、书中夹的干花瓣、糖果纸与大小不一的红奖状、贴纸、卡片记录了儿时的成长。回忆就象一页写得或多或少的纸片,上面记载的事,被时间吹得快速翻动,每件事仿佛一开始就已经结束,越是久远回想起来越觉得弥足珍贵,有记忆的童年是幸福的。
儿时的零食:酸酸甜甜的“老鼠屎”真是开胃啊、“太阳牌锅巴”(以前吃那么多,怎么都不会上火呢)、夏天桑树成熟的“桑椹果”、棉花糖,一种是机器现吹的一丝丝缠成一大团,另一种是类似现在超市中卖的袋装、糖浇画(2角钱一次转盘的机会,好想那从没转到过的龙)、超想要的孙悟空糖人、糖葫芦(以前的糖葫芦外的那层红红的糖衣可甜可脆了)、1毛钱两颗的“话梅糖”、“娃娃头双色雪糕”(有一回幼儿园演出结束,爸爸带我上西餐厅时给我买过,后来每次到动物园或是西湖都会有机会吃到)、1角钱一包的“无花果”,超喜欢、外面包了很多糖粉的“麦芽糖”,2分钱就一个呢、卷得细细的果丹皮,比现在的山楂味浓多了、“动物饼干”---最喜欢里面的'长颈鹿。
做为孩子对味觉的敏感总是最强烈的,有四样吃的在味蕾中留下了难以消退的记忆:
a.爸爸从大连带回来的一袋袋里面还有独立包装的海味零食,外面包着海苔片,里面是熏烤好的鱼块,层层叠起。从那以后再没尝到过,名字也记不得了。
b.一种中间插着根棒子的面包,面团发得很好,面包掰下时成一丝丝的,里还有奶油或是葡萄干馅的,87-88年每回去游玩,妈妈总会备这款面包。现在吃的任何面包都没有当年那美好的滋味。
c.一个高颈玻璃瓶中的野葡萄酒。酒呈深红色,瓶底还有沉淀,偶尔喝过一次后,就开始时不时地偷喝几口,谁让爹妈把它放在我的房间里,直到喝过半了,才被父母知道。原来自己从小就是个酒鬼。当时人们称这类酒为:味美思。后来喝到的味美思酒同这根本不是一回事。现在街上流行的张裕或是长城中也没有它的味道。倒是01年从澳门带回的一瓶葡萄酒才98.00港币,却有点些相近的口味。
d.每到牡蛎最鲜美的季节,父母总会几十上百斤地从台江码头的渔船上买回新鲜带壳的牡蛎,用水冲洗净外壳,一边挖壳,一边我们就在边上直接生吃,那时没什么污染,滋味鲜美可口,没用任何沾酱,也不怕吃坏肚子。挖不过来的,就直接用电炉来爆,一点儿汁水也不浪费地吞下肚。再将牡蛎壳煮水当补钙汤喝,而壳再敲碎了做花肥或是养鸡、鸭。现在这些也只能是想想罢了,80年代末的快乐,是再也找不回了。
卡通片:当年最爱的卡通片为捷克的动画片“鼹鼠的故事”以及国产“黑猫警长”,那伸张正义的思想早早在心中播下了种子。当时的动画片多么有励志与启发思想啊,神笔马良、阿凡提的故事、长发妹,曹冲称象、九色鹿、葫芦兄弟、好猫咪咪、三个和尚、舒克与贝塔、天书奇谭、雪孩子、渔童等。到90年代就开始看“圣斗士星矢”、“希瑞公主”、“忍者神龟”等,偶尔会声吆喝:赐予我力量吧,我是希瑞!
看过的书:小时候有很多的课外读物:《我们爱科学》、《少年科学》、《学与玩》、《少年文史报》、《中小学生作文选》、《美术》等。最有启发的还是:彩绘本的《中华人物故事全书》让我对上下五千年中国历史事件与人物了如指掌,学地理、历史时轻松得高分。《有巧的数学》让我上学后轻松加入奥数班,而《我们爱科学》则让环保意志在体内植下深根,其中的物理、化学知识与小制作使初中物理与化学两门都是高分。
小时候,真的拥有了太多的幸福与快乐。印象中小学三年轻时就开始盼着长大,是大人了就能到《我们爱科学》中提到的地方去探险,去游览,那时,最想去的地方是西沙群岛。现在都快是中年人,到三亚时还是与西沙隔海相望。以前认为吃那一大团的棉花糖是幸福的事,但幸福要有人分享,因为量太多,吃不完就浪费了,所以即便是只要花5分钱就能拥有的滋味,因为没有朋友分享而仍旧等待。长大后,认定那份幸福要找相爱的人来分享,但相爱的人没有出现,那棉花团的期盼却已等了20年。不知以后有相爱的人时,那种吹棉花糖的小摊是否还会存在。
的六一儿童节作文 篇6
今天是六一儿童节,是我们的节日!
今天一大早,我来到学校是,只见已有许多同学来了,我想:他们也为今天是六一儿童节感到高兴吧!过了一会儿,潘老师来了,发给我们游玩活动卡,我们兴高采烈,于是我连忙走出教室向三{1}班跑去,只见三{1}班张灯彩,它们班的节目是投球,没过一会儿就轮到我了,我又高兴又紧张,又怕自投不好,三个球投中了两个,得了十分。 我又来到达三(2)班,看见三(2)班的'门口好像一条龙在弯来弯去,这当然三年级的有些同学在排队呀!过了一会儿,终于轮到我了,我心里很高兴,我连忙看了游戏规则,三(2)班的游戏是混水摸鱼,最后,我只夹了三颗弹珠,获得三分。接下来,我来到我们自己班丢沙包,我瞄得准准的,把沙包朝脸盆扔去,满以为“一发命中”谁知一只沙包支敏捷地卧倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已经很满意了,我想:重在参与,与同学分享快乐。
今年的六一儿童节过得真有意义,我祝所有的小朋友们节日快乐。
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