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小学生的作文

时间:2024-04-24 17:18:49 小学生作文 我要投稿

实用的小学生的作文实用5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小学生的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学生的作文实用5篇

小学生的作文 篇1

  今天中午,妈妈到我学校来接我,郑老师告诉妈妈:“恩浩上课经常讲话,不好好听课,也影响了周围的同学。”

  回到家,妈妈狠狠地批评了我,并且用棒子在我的屁股上重重地打了起来,当棒子落下时,一阵钻心的痛在我的屁股上传递着。我疼得大哭了起来,不断地求饶,并且向妈妈保证上课时再也不随便讲话了,认真听老师讲课。

  打完后,妈妈也流泪了。她对我说:“上课要遵守纪律,不能随便讲话,不能做小动作,要认真听课,才能不断进步,长大后才能做有用的人。”

  现在我向老师、妈妈保证,我会慢慢地改正缺点,使自己不断地进步;也请老师不断地监督我,鼓励我。

  我会争取做一名优秀的.小学生。

小学生的作文 篇2

  昨天下午,爸爸让我和他在我家门前的菜地里种菜。

  我们向邻居家奶奶借了一些种菜用的工具,我和爸爸先用铁锹翻土,爸爸说这样可以使土壤变得更加松软,也有利于蔬菜根部的生长与营养的'吸收。土翻好了,爸爸又用铁耙子将大的土块敲碎,然后将翻好的土整平。

  菜地整好了,接着就可以种菜了,爸爸一共买了三种菜籽,分别是荆芥、玉花菜、和豆角,我让爸爸按照我的意见把菜地分成三块,每块地分别中上不同的菜。

  大门西面的一小块地,我们种的是玉花菜,爸爸将黑油油的玉花菜种子均匀地洒在了地里,然后用铁耙子耙了几下,让菜种子都埋在了土里。

  大门东面是一大块地,被我们分成了两小块,一块种荆芥,另一块种豆角,荆芥的种法与玉花菜基本相同。豆角的种法就大不同了,爸爸先用铁锹将土翻了几个土埂,爸爸说这样便于浇水,可以更好的保持土壤的水份,土埂翻好以后,爸爸便用手挖坑,

  每个坑大约3-4厘米深,每隔大约15厘米挖一个坑,爸爸将所有的坑挖好以后,我便把豆角种子放在坑里,每个坑里放4—5粒豆角种子,最后爸爸再将每个放好种子的小坑盖上土,用手压平,这样豆角就种好了。

  菜种好了,我也累得满头大汗,虽然很累,但我觉得很快乐。

小学生的作文 篇3

  有只大公鸡长的非常漂亮:大红的冠子,彩色的外衣,油亮的脖子,金黄的双脚。可是它也很骄傲,常常以自己的容貌为荣,到处炫耀。 一天早上,大公鸡吃得饱饱的'。它挺起胸脯四处溜达,不知不觉,走到了一颗大树下。它看见一只啄木鸟正趴在树下,于是,它凑上前说:“啄木鸟,咱们比比谁漂亮!”啄木鸟连头都没有回,说:“对比起,这颗树生了虫子,我得赶紧给它治病。”大公鸡瞟了它一眼,身就走了走了 走着走着,大公鸡来到一座美丽的花园里。花园里的花可多了,大公鸡忍不住闻闻这朵,嗅嗅那朵。它刚要离开,突然看见一只小蜜蜂,忙说:“金黄色的小蜜蜂呀,你说咱们俩谁美!”小蜜蜂冷冷地说:“对比起。我很忙,我正给花朵传播花粉呢。”大公鸡“哼”了一声,走开了。 不一会儿,大公鸡来到稻田边,看见一只青蛙,说:“鼓眼睛的小青蛙,咱们比比谁美!”青蛙说:“呱呱呱!没看我正给稻子捉虫吗?快走开!”大公鸡见谁也不跟它比美,只好回家了。路上,它碰见了老牛。老牛看见大公鸡一副垂头丧气的样子,问:“孩子,你怎么啦?”大公鸡说:“牛伯伯,我跟啄木鸟,蜜蜂,青蛙比美,可为什么它们都比理我呢?”老牛语重心长地说:“孩子,光有外表美是不够的,如果不能为其他人做些事,就不是真正的美。”这下,大公鸡明白了,它惭愧地低下了头。从此,它再也不与别人比美了,而是每天天没亮就起床,“喔喔”地叫人们早起。 宝贝,这就是大公鸡的故事,告诉我们正真的美来自心灵。只有那些默默为他人,为社会做出贡献的人才是世界上再美丽的人。

小学生的作文 篇4

  第二年,那个人又种了一颗葫芦,想起了第一年种的葫芦的样子,说:第一年都是那些可恶的蚜虫害的,这一年我绝对不会让这些蚜虫害我的葫芦。

  过了一些日子,小葫芦长大了,长成绿色的,种葫芦的人非常高兴,有一天他看见叶子上有一些可恶蚜虫,葫芦也渐渐地变成了橘色,种葫芦的人想起第一年没听邻居的劝导,导致自己的葫芦全部都死光了。

  种葫芦的人马上前往植物药店跑去,卖药的人说:买杀虫剂最好对付蚜虫了,种葫芦的人说:那好我要买3瓶杀虫剂,卖药的人说:可以,请付十五元,种葫芦的人拿了杀虫剂,马上就跑回家,给葫芦杀虫,过了几天蚜虫被光死了,葫芦也变会了绿色,种葫芦的人更高兴了。

  又过几天,葫芦长大了,变成黄色的`了,种葫芦的人简直高兴得离不开种葫芦的地方,种葫芦的人等啊等啊,等着葫芦掉下来,葫芦终于掉下来了。

  种葫芦的人拿起葫芦就往邻居家跑,种葫芦的人跑到邻居家敲了敲门,邻居把门打开,种葫芦的人把葫芦送给邻居,邻居问:这是送给我的吗?种葫芦的人说:是的这是送给你的,邻居非常高兴,邻居把自己收藏的百合种子送给种葫芦的人,种葫芦的人不收邻居的礼物,邻居不收种葫芦的人礼物,就这样一整天就过去了。

小学生的作文 篇5

  生活中有许许多多的爱,从小到大,我们沐浴过爸爸妈妈无数的爱,而我们对父母的爱却寥寥无几。

  今天,老师让我们回到家为爸爸妈妈做一件事情或说一句“我爱你”。我们每个人都想借着这个机会,为爸爸妈妈做一件事,来回报为了自己辛苦奋斗的父母。

  今天回到家里,我怀着忐忑不安的心情,想为妈妈做件事情。

  因为是秋收,所以家家户户都忙的不可开交。今天妈妈也没有在家,我便想着怎么帮妈妈做一件事情。我经过深思熟虑有了一个好主意,不如帮妈妈洗一次脚吧!

  我等到晚上8点,妈妈才回来。我把妈妈拉到里屋的'沙发,让她坐下来。然后端了一盆水,放在妈妈脚下,又把她的鞋脱了下来,又把袜子脱了下来,却发现妈妈的脚下长满了老茧。我才知道妈妈每天干了多少活,每天有多累。

  我回到卧室里,突然想起了可以说出我们对爸爸妈妈的爱。我到妈妈面前,相对她说“我爱你”。我吞吞吐吐说了半天,只说出了一个字“我”。爸爸妈妈对我们付出了那么多的爱,而我们用口头表达我们对爸爸妈妈的爱为什么却这么难。于是我回到卧室里把“我爱你”三个字写在了一张材质上,但是我没有拿给妈妈看。我想起了刚才的那句话,为什么爸爸妈妈为我们付出了那么多的爱,为什么我们用口头表达都说不出来呢?我反复想了刚才的话,经过深思熟虑我决定亲口对妈妈说。

  我跑到妈妈面前,大声的说了一声:“我爱你妈妈”。我羞愧的低下了头。说完了以后妈妈对我说:“晓晓,你懂事了,也长大了,不想以前那么调皮了。希望以后你不要再那么懒惰,什么也不帮妈妈干。”我说:“我知道了。”我决心从此以后我再也不做一个饭来张口的人了,以后自己的事情自己做。我还要认真学习用自己的成绩来回报。

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