描写校园的优秀作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的描写校园的优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写校园的优秀作文1
在景色迷人的木兰校园里，有数之不尽的美景：洋溢着欢声笑语的操场；拔地而起的教学楼；书声朗朗的教室；神圣庄重的升旗台；鸟语花香的花坛……但是我却对那美丽迷人的小花坛情有独钟。
走进学校的大门，映入眼帘的是一块大石碑，上书八个苍劲有力的大字：传承创新，明德诚信。石碑的周围是一个美丽迷人的小花坛，里面盛开着争奇斗艳的花朵，就像是一颗颗宝石镶着的花边。
春姑娘来到了校园的花坛。她左瞧瞧，右瞧瞧，给花儿们穿上了五颜六色的.衣裳，花儿们高兴极了！微风拂过，她们翩翩起舞，给春天带来了无限生机。
春姑娘要回家了，便让夏阿姨来照看。夏阿姨一来，阳光就变得更加灿烂了。阳光普照在油菜花上，像是在晒阳光浴，又像金色的小孩在上面玩耍，还像金光零零星星地泼撒在花瓣上……
这美丽的景色把秋婆婆给招来了。秋婆婆无聊极了，花儿们一个个像泄了气的皮球，显然没有了往日的光彩……
不好，调皮好动的寒冬哥哥也来凑热闹了，只见他鼓起腮帮子，吹起了一阵阵寒风，花儿们全都瑟瑟发抖。一片片花瓣从花朵上飘落下来，落在泥土里，等到了春天，她们才会恢复往日的辉煌。
校园的花坛让人流连忘返，我爱这美丽的花坛！
描写校园的优秀作文2
我的学校在京郊著名的西瓜之乡——庞各庄，是一个环境优美的地方。
我在每个学习日，都会背着书包高高兴兴地走进校园。还没进入校门，先看到了几排又大又新的瓦房，那就是我们的教室，我们的新天地！还记得同学们搬进新教室那天，互相攀着臂膀，跳着、笑着……每个人的脸上都洋溢着幸福的笑！
这就是我们的教室：宽敞明亮，墙壁洁白无瑕，而且安装了十一盏荧光灯管。无论天再怎么黑，不用担心看不清黑板上的字，我们可以把自己求知的眼睛睁得更大，让自己飞得更高。
学校的操场是同学们做喜爱的地方。听大哥哥大姐姐说，原来的操场是沙土地的，同学们都不敢在那里乱跑，惹怒了沙尘可不得了！刮风的日子，那就更惨了，脸上、衣服上全都是沙子，弄不好，嘴里也会“咯吱咯吱”的响呢！我们是幸福的，现在的操场上铺了结实的塑胶，进行了装修，不管我们怎么踩，怎样踏，都不会再尘土飞扬了。对于我这样好玩的孩子来说，简直是太好了。下课铃一响，我就会拉着同学们一起到操场上做游戏，这样的'操场会带给我很大的乐趣……
我的学校整洁，教室明亮。春天，我能见到学校操场上的小草扬起嫩绿色的小脑袋，向我点头；夏天，我会见到学校甬路两旁的鲜花，向我挥手微笑；秋天，我们在碧绿的柳树下玩耍，听小鸟快乐的歌唱；冬天，我可以和小伙伴们在操场上玩雪……
我好喜欢我们美丽的学校！我真自豪，能在这所学校里成长！现在，我以学校为荣，将来，我一定让学校更加美好！
描写校园的优秀作文3
一场秋雨淅沥沥地下过后，植物界中的佼佼者在校园中争相比美：花团锦簇的秋菊傲然挺立在花坛里；美丽的月季花朴素大方，笑得灿烂；松树像一位位威严的士兵，守护着校园……尽管如此，最让我情有独钟的还是生机勃勃的榕树。
榕树高大挺拔，郁郁葱葱，从远处看就像一把绿绒绒的擎天巨伞，令人心中肃然起敬。它的树干很粗壮，要几十个人手拉手围在一起才能把它围住。它的树干为棕褐色，很粗糙，很像伟大母亲脸上的皱纹。
榕树的叶子是嫩绿的，很光滑，两旁的叶脉清晰可见。叶子的形状为椭圆形，有的非常圆满，像一个圆圆的硬币，有的一头是尖尖的，像一艘艘小船。近看，榕树像一道绿色屏障；远看，榕树又像一把绿色大伞，为我们遮风挡雨，遮挡骄阳烈日。夏天，当太阳的`温度正高时，我们都到榕树下乘凉，下期、打球、丢沙包、跳皮筋……一阵阵微风迎面扑来，感觉很凉爽。
榕树的枝干形态各异，有的像张牙舞爪的魔爪，有的像飞舞的恶龙，有的像老爷爷的胡须。到了秋天，榕树的树叶总会飘飘洒洒落下来，满地都是树叶，像铺了一块地毯似的。
榕树像一位巨人守卫着我们的校园，站立在那儿默默无闻地奉献着。我爱它的美丽，我爱它的高大，我爱它的郁郁葱葱。
描写校园的优秀作文4
我的学校是桃城镇第二小学，在县城的中心，是县城有名的小学，那里风景优美，是个学习的好地方。
我们的校门既坚固又美观。校门柱子是用坚固的大理石做的，门栏是用不锈钢做成的。其中一根柱子上写着“桃城镇第二小学”几个字，看上去十分美观。
一走进校门就是我们学校的体育中心——外广场。我们学校的体育课都在这里上。外广场有两个篮球场，一下课，一些大哥哥就在篮球场上进行激烈的篮球比赛。外广场中心有一座升旗台，每周的星期一，我们就举行升旗仪式，鲜红的国旗随风飘扬。最引人注目的是外广场一角的高大桉树，有的像一位战士笔直地站在那里，有的像一个小姑娘随风舞动，有的像在欢迎我们来到学校向我们点头招手……
走过通道,就是我们的学习中心——内操场。左边是文化长廊，上面写着墙报。下课了，我们就到文化长廊学习别人的作文，提高自己的写作能力。正前方有一个花坛，花坛里有五颜六色的花朵，紫红的、淡黄的.、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美丽极了！右边是一座明德楼，同学们在崭新的教室里学习。
美丽的桃城二小，是我们学习的好地方，桃城二小必将变得更加美丽，会培养出更加有用的人才。
描写校园的优秀作文5
在欣赏风景时，你注意过小草吗？不，也许你没有注意小草，因为鲜艳的花儿已经代替、占具了小草的位置。因为小草——小草，是那么不显眼。
如果你走在废墟旁，会有一点绿色映入你的眼帘。那时，小草是那么的引人注意。小草代理着顽强，给这一片废墟，这一个世界增添了一线生机。
如果你走在校园里，会有一大片绿色映入你的眼帘。这时，小草在花丛里是那么不显眼。小草代表着无私，小草把五颜六色的花儿，衬托的更加美丽动人，给世界奉献了一片片美丽的'景色，使校园、世界变得更加美丽。
如果你走在马路上，扭头看一看马路边绿化带内的那一丛丛小草，小草在这里代表着保护，保护着每一个人，每一个人生命的安全。
早上，如果第一缕阳光洒到大地上时，小草就开始了工作；中午，在炎炎烈日的照耀下，小草仍然工作着，好像不怕炎热；傍晚，如果每一个行人路过小草时，小草都会点头微笑，与每一个行人道一声晚安。
小草小草没有树高，没有花香。
小草小草平淡无奇。
我常常想：小草到底象征着什么呢？保护、无私、顽强、绿色还是希望？应该都是吧！
描写校园的优秀作文6
秋天来了，天空万里无云，大雁南飞，秋高气爽。
走进校园，迎面而来的是挂着几片枯黄树叶的大树。它们虽然饱经沧桑，但仍然像忠诚而坚强的战士，守护着我们的校园。
再走几步，就是一丛丛整齐的灌木丛。它们与大树不同，依然散发着勃勃生机。是什么让它们有如此顽强的生命力呢？我想应该是它们那不屈与坚强的精神。
教学楼前，一朵朵鲜花早已凋零，但是我相信“落红不是无情物，化作春泥更护花”，来年它们一定能够重新绽放，开出更加美丽的花朵。
教室还是我们熟悉的教室，操场还是我们熟悉的操场，校园还是我们熟悉的校园，但是人却已经不同了。新的'同学来到了这里，而我们马上也要离开了。细细回想，时间过得真快呀，这将是我在这里的最后一个秋天了，想到此，心里不免有些伤感。
坐在教室里，看着操场上的老树与满地的金黄，心中不觉又开朗起来。我们到操场上一起奔跑着，感受着凉爽的秋风，心中无比欢畅。
这就是我们的校园，秋天的校园。在这里，有桔黄的大树，有常绿的灌木，有金黄的树叶。秋风送走了夏天，落叶迎来了秋天，每一个季节都是如此美丽，它们见证了我们的成长。
描写校园的优秀作文7
冬天的时候，我觉得我们的校园最美。
有一年的冬天，同学们都在上课，快下课的时候下雪了。下课铃声一响，同学们争先恐后地跑出了教室。
跑到操场上后，大家在操场上尽情的玩耍。不一会，雪下得更大了，可惜当我们玩得正开心的时候上课铃声响了，同学们都无奈的回到教室。看到我们失望的样子，老师说：“下一节课，还是我的课，如果谁这节课表现得好，下节课我就让谁去外面玩。”
同学们听了都兴奋不已，异口同声地回答：“好！”
“这节课同学们都表现得很好，下一节课呢，都去玩雪。”老师的话音刚落实，同学们听了高兴得跳着叫着。
上课铃响了，同学们都飞奔而出。“开始玩喽！”同学们你追我赶，有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人……，完全忘了冬天的寒冷。
我和几个小朋友一起堆了个可爱的雪人，手里拿着石头，用捡来的树枝做成雪人的`眼睛、鼻子、嘴巴和手。看着我们自己堆的雪人，真是开心极了。
我们在尽情的玩着，不知不觉上课铃就响了。随着上课铃声的到来，我们恋恋不舍地回到教室。
校园美景就是下雪天同学们开开心心地堆雪人，我很喜欢。
描写校园的优秀作文8
描写校园秋色的作文300字秋姑娘从遥远的北方飞乘而来，夏弟弟的暴躁仿佛突然消失了，没了知了烦人的鸣叫，没有了各种降温的机器，只剩下一片秋风萧萧……
校园也融入了这秋色之中。早晨，进入校园，一片寂静，隐约传来了读书声。可这声音早没了以前的“英雄气概”，像是压着嗓子念经。一阵强烈的冷风吹来，我不禁打了个寒战。树叶却没有我这般“坚强”，伴随着阵阵“呼呼”声，几片泛黄的叶子“一跃而起”，打着，闹着。草呀，花呀也被吹得“晕头转向”，左右“舞蹈”着。
中午吃过午饭不少同学在操场上嬉戏。我突然发现太阳露出了笑脸。它已经不是那个火热的`太阳了。在阳光照耀下，小草浑身金黄，像是穿金黄的燕尾服似的。
临近放学时天阴了，雨点噼里啪啦地打了下来。几道闪电划破天空，雷声轰轰的。太阳又会到了云里，小草也没了中午的神奇劲儿，只有雨点，不知疲惫地向大地“冲刺”，为了大地输送着甘甜的“矿泉水”
秋姑娘，就在这一天天中来临了。秋，使校园变得美好。
描写校园的优秀作文9
我的校园坐落在一个普普通通的城市，但我爱校园的早晨，因为它奇妙而温存；我爱校园的早晨，因为它妩媚而动人。我要拿起戏中的画笔描绘一张绚丽多彩的画卷--校园之晨。
初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来，月亮落下了西山，星星从天幕上隐隐褪去，整个校园被笼罩在晨雾中。
校园里有几棵梧桐树，好像饱经风霜的老人，凝望着东方将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在流动，在减退。这是校园的晨雾中出现了隐隐约约的.人群，一个，两个，三个……成群结队，伴着欢快的笑声，校园里热闹起来。
不知什么时候，炫目的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒向校园里。校园里到处移动着火焰般的红领巾，校园上空回荡着同学们琅琅的读书声……
小树醒了，沾着露水；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着歌向蓝天风去。太阳升起来了，阳光洒满校园。有的同学捧着书倚靠在树干上认真地读着；有的低头漫步在草坪上；还有的三五结伴在操场上玩耍……
啊！校园之最，它是一天的开始，是一天的起步。理想的种子要播种，生命的意义在认识……这里有青春幻想，还有未来的呼唤……
描写校园的优秀作文10
校园，是人身中必经之路；校园，是走向成功的一盏灯；校园，是儿童的向往；校园，是家长对儿女的希望。但在校园的一个角落，真的，很美。
春风吹过脸颊，我尽情的享受着这凉爽的感觉。每当我心情烦躁时，只要想想这种感觉，心变静了下来。这是在我们校园的田径场。躺在橡皮草地上，遥望着天空，我想起了与同学之间的种种不愉快，觉得很没必要。再抬头望望啊，蓝天与白云是多么的和谐，彼此衬托着自己。那是需要用心，才体会得到的。
在夏天的时候，这里没有一丝炎热的气息，还是照常躺在橡皮草地上，为了躲避太阳刺眼的光芒不得不闭上眼睛。太阳就像我身边的同学们，他们巨大的光芒，覆盖了我这小小的星光。其实，我也在默默的努力呀！有谁，能发现我呢？
秋天，这里没有果实，这里没有热闹的景象，这里没有丰收的喜悦，但有一片片金黄的落叶。老师说过：世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的.人。是呀！每个人都是不一样的，我也有我独特的地方。
冬天，穿着厚厚的棉衣来到这片田径场。看着地上厚厚的白雪，一种惬意的感觉涌上心头。雪，代表着纯洁，而我和同学之间有这种感觉吗？也许有吧！但远远比不上这洁白无瑕的白雪。别人踩脏了它洁白的新衣，它不在乎；别人憎恨它，它不在乎；别人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那纯洁的心灵永远洁白。
我爱这片田径场，爱它的精神，爱它的奉献，更爱她的美丽与四季的变化。
这只是我校园的一角。
描写校园的优秀作文11
我们的校园里有一片银杏树林，无论春、夏、秋、冬，它都是那样的美丽、迷人。
春天，它脚下的小草、野花渐渐生长出来了，银杏树的嫩苞也慢慢探出头来，它使劲向外钻着，仿佛想早些看到这美丽的校园。在这片树林的上空，总有一些燕子、麻雀和许多不知名的鸟儿在欢叫。在这样欢歌笑语的`气氛里，嫩苞渐渐地长成了小叶子，安静地看着高大的教学楼和嬉戏的同学们，仿佛在说：“春天多美好啊！”
夏天，这片树林里的每片叶子都长成了翠绿的大叶子，它顶着炎炎的烈日，为同学们送来清凉。同学们在树阴下玩耍、看书。满树的叶子聚精会神地看着同学们。蝴蝶也不再嬉戏，安静地停在树上，欣赏这美丽的景色。
秋天，银杏树林披上了金黄色的外衣，从远处望去，这片树林像大自然纺织的一条金黄色的毛毯，铺在肥沃的土地上。同学们在这片树林里摘叶子，做成书签。燕子在树梢上“叽叽”叫着，仿佛在说：“秋天到，秋天到，秋天真美好！我们也该回南方了。”
冬天，当雪飘落的时候，银杏树林披上了银装。如果你走进这片树林，你会发现树上长满了一个又一个淡白色的“花苞”，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
我们校园的银杏树林春天生机勃勃，夏天热闹非凡，秋天风景美丽，冬天洁白一片。它永远是那么美丽，永远是那么迷人。
描写校园的优秀作文12
来到怡福中学这所学校，给我印象最深的，不是老师，不是同学，而是学校里的那几棵古树——油柏树。
它傲立于学校的南面，茎非常大，长得也很高，树叶密密麻麻的覆盖在树枝上，从远处看，犹如一朵巨大的青云，既壮观又不失一种神秘的感觉，使我渐渐对它产生了好奇心。
我曾试过到树底，去感受它生命的`旋律。站在树底下，抬头一看，千万缕阳光从叶与叶之间的缝隙射进来，虽说是射，但是却是一种非常温柔的感觉，竟令我词穷到无法形容。叶的绿与阳光结合，给人一种奇特的感觉，它像是一把撑开的伞，又像是一面柔和、半透明的屏障，那种美，无与伦比。
老师曾说，那树，在秋天与冬天之际会落叶，而且落得“一丝不挂”。但是等到春天的来临之时，它只用了三四天，就重新长出一树的嫩叶，速度很快。原因是因为它在春天蒙蒙雨的时候拼命吸收土里的营养和水分，所以才会在如此短的时间内长出一树的树叶。
古树的故事给了我一个启示：古树拼命吸收营养和水分，正像我们在课堂上拼命地吸收知识
一样;它像我们一样，它需要生存，就必须要这样做;我们需要学习才能拥有好的未来，所以我们也要像古树那样，拼命吸收知识。
日子一天又一天地过去，我还在教室里认真地学习，窗外，那几棵古树还是傲立于不远处，不管刮风下雨，都一直陪着我一起吸收生命的旋律，它永远都是那么的绿，那么的温柔……
描写校园的优秀作文13
校园里的清晨来得最早，校园里的清晨最美好啊。
静悄悄的
大地还在熟睡，校园里已经有人影在闪动。
教室里，多少人在朗读、琅琅的读书声在原野里轻轻飞扬。
又有多少人在思考、探秘者尽情地释放着思想的翅膀。
渐渐地，顽皮的朝阳悄悄地露出了点点丝阳。
只有勤奋的人才知道清晨什么时候到来
只有勤奋的人才知道什么叫知识积累的越艰苦才越甘甜。
是啊
只有勤奋的人才知道校园里的清晨来得最早，
校园里的清晨最美好啊！
伴随着琅琅的读书声，清晨悄悄躲着
等待着顽皮的朝阳
听见教室里的.朗朗读书声
顽皮的朝阳也静悄悄的来了
躲在云里偷偷直笑
时而迎来白云的丝丝舞动
时而迎来清风的玲玲作响
清晨在那默默的偷笑
看着朝阳发笑
时时去戏弄走廊旁的人
铃~铃~铃~上课铃声响了
该给美丽的清晨、顽皮的朝阳说再见啦
美丽的清晨，你还会回来吗？
顽皮的朝阳，你还会回来吗？
还有多久会再见到你啊
你会更加的漂亮吗？
这时听见走廊里一阵慌乱的脚步声
哦~原来啊~是老师来啦
上课、起立；上课了，上课了
朗朗的读书声再次飘香万里
听见了吗？听见了吗？
美丽的清晨急切地对朝阳说
听见了、听见了、
这群可爱的人啊
描写校园的优秀作文14
我们校园非常的美丽，在我心中，任何的旅游胜地跟我们的学校比起来，它们根本就是徒有虚名。我的校园可美了。一进大门，首先映入眼帘的便是大门两边栽种的花草树木。左边的花坛里种了一些球状的小矮树和一些三叶草。右边的花坛里则种了许多各式各样、种类不同的花草树木：有杨梅、有紫微树，有银杏树。其中我最喜爱的就是那棵樱花树了。三月份下旬，春暖花开的时候，学校里的那棵樱花树便开花了，朵朵樱花就像颗颗宝石镶嵌在树上，耀眼夺目，漂亮极了。到了春末，樱花便开始凋谢了。一阵轻风吹过，樱花便飘落下来。远远望去，片片花瓣就像一片片雪花从空中飘落下来。这时站在樱花树下，闭上眼睛任樱花随风飘落在身上，便有一种在人间仙境的`感觉。这种飘飘欲仙的感觉恐怕只有在我校才有吧！
花坛旁是橱窗，里面贴了许多同学的优秀作品。走出花坛便到了我们学生们的娱乐天地——操场。操场旁种了许多的香樟树，这些香樟树就像操场的保镖一样，环绕着操场。操场中央种满了小草，其中还有几棵蒲公英呢！正是这些无名的小草和周围的香樟树给操场增添了无限生机！
我爱美丽的校园。
描写校园的优秀作文15
在学校里，会发生许许多多的事情，他们就像一种种色彩，把我的校园生活点缀的五彩缤纷。
作文课开始了，“这是杜德慧小时候的照片。”这节课老师让把小时的照片拿到学校。老师把杜泽慧的照片拿起。看，那是他小时玩耍时的照片，照片上她是在学走路时的动作，可爱极了。老师走到张翀一旁，把她的照片拿起来，呀，张翀一那时正在换牙呢！一笑，门牙的地方是两个空洞，同学们都笑了起来。这时，老师说：“这节课可不是让你们笑一笑就过去了，下午我们要写往事的作文呢呢！”看，我们老师机智吧，能够让我们在玩中为习作铺垫。
快乐也在悄悄降临。那是教师节的`早上，我按时到校。走到楼下时，迎面跑来一个同学，让我快一点。我还以为是迟到了，飞奔向教室。来到我的座位上，只见上面放着两张n次贴，班长在讲台上说让同学们把放在自己的桌子上的n次贴上写上自己对老师祝福的话语。我写完后把n次贴交给了班长。接着，我又把昨天晚上的自己制作的贺卡放在了讲台上。老师来了，讲桌上早已变成了“花的天堂”，老师又看见了班长买的贺卡，一翻开，里面的n次贴一张挨着一张。老师看了之后，激动地说：“孩子们，你们真的长大了。”听了老师的表扬，我们心中都美滋滋的，心中充满了快乐。
我的生活中还有许多多的事情，它们让我的校园生活快乐、充实、五彩缤纷。
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