我的日记
转眼一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,立即行动起来写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编整理的我的日记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的日记 篇1
今天下午,到活动办报到后,一样无事,照例还是学习领导人的讲话及各种文件,进一步熟悉相关业务,我的科学发展观学习日记 科学发展观。
对于一个先前从未接触过的新的知识领域,要把握好是需要下一番功夫的,尤其是我们作为学习检查指导组,更是要有一桶水的功夫,否则,以其昏昏,如何使人昭昭?与一个老同志的一席谈话,倒是让这个本来平静的下午多了一些感怀,他是一个直属局的副局长,有26年的兵龄,是一个真正的老兵了,其人有很高的文化素养和知识积淀,尤其有很强的逻辑推理能力和概括能力,讲话总是提纲契领、要言不烦,他可以将一些高深的理论提炼为人们所熟知的道理,让人于不经意间受到教益,我作为一个教育人,真的`感受到了身上的浅薄,我们的知识结构太单一了,除了专业素养,其他的知识我们真的了解得太少了,我想,真是百步之内,必有高人啊!今后的工作中,自当谦虚一点,以使自己一年的学习生活更多些收获吧!我的科学发展观学习日记二下午,和第一检查组的几位同志一起对参学单位进行了调研,一个是中街办派出所,一个是市交警大队,总体看来,参学单位都非常重视此项工作,结合工作实际对学习进行了合理安排,切实做到了双促进、两不误。
两个单位的性质都非常特殊,一个担负着中街办的治安整治,一个负责全市的交通秩序,很多人员办公场所不固定,所以集中学习就一定的难度,但两单位都是挤时间在晚上完成的集中学习任务,尤其是交警大队的学习让我们感触很深:一是组织学习深,从领导到普通警员的学习记录、心得体会等可以看出,二是档案资料细,文字、图片一应俱全,三是学习成果实,形成了很有针对性、操作性的调研报告,真正做到了学以致用、用以促学,对下一步如何改善全市交通状况作了详尽的分析并提出了很好的意见。
我的日记 篇2
我的校园在一个不起眼的小镇了,可校园特有的书香气息熏陶着我。我的校园非常美丽,一年四季都有四番不同的景象,每个季节都是那样迷人。春天,万物复苏,冬爷爷刚刚带走校园白色的衣裳,春姑娘又带来了她轻盈的纱缦,你看这校园的景色多美呀!桂花树上冒出了新芽,戴上了属于她的新帽子。你看那花儿在向我点头;你看那小树在微风中向我招手;你看那花丛中的花儿一个个在争奇斗艳,展现出他们最美的姿态。
转眼间,夏季来临,夏天的校园是与众不同的,桂花树上的新芽已变成了深绿色。可校园看起来是那样无精打采。你看花儿渴得枯萎了,小树热的头上在冒烟呢!可谓夏天真是炽热炎炎!
秋姑娘悄无声息地来到了我的校园,校园似乎想赶“时髦”,让秋姑娘给她换上新装,换上了金黄的外套。秋天的校园也很香,为什么这麽说呢,那是因为校园到处都散发着一股淡淡的清香。这股香味是我们学校的校花——桂花散发出来的。每到秋天,我走在校园中,桂花那淡淡的.香味一阵阵向我袭来。这么香,你说我能不被吸引吗?
冬天到了,雪花纷纷扬扬的飘落下来,落到地面上,落到树梢上,冬爷爷给大地穿上了一件厚厚的棉衣。在阳光温暖的照耀下,闪闪发光。
校园一年四季都充满着无限生机,在这美不胜收的校园里学习,那真是美的享受!
我的日记 篇3
我的玩具不计其数,简直比我吃的盐还多。可是,我最喜欢的仍是那精美的陀螺。 它中间往外凸,像一把伞。它的顶部是湖蓝的,旋转时像一片波澜壮阔的大海,让人眼花缭乱。进犯环在阳光的照耀下,闪闪发光,上面还有几条凸出来的条纹,最有意思的是它的“喽啰”;银光闪闪的,上面高低不平,“体”无完肤,如同一个刚打完战的战士。
只要你拿起齿条,跟陀螺上的齿轮对齐,再把齿条插进去,最终用力一拉,陀螺们便开端了争斗:有的占据中心点,好像在争抢有利的位置,有的猛地进犯敌方,仿佛要和敌方大战三百回合,还有的一圈一圈地在外边散步,好像想鹬蚌相争,渔夫得利……你瞧,两者把“牙爪”伸向对方,想竭力进犯到对方的.软弱处,如同还冒出几火星。它给我带了无量的快乐。 小时候,当爸爸妈妈不在家时,陀螺便旋转着陪同我,我疲倦了,便让陀螺“扮演”那番情形,让我想起了曾经与小伙伴追逐打闹的画面。陀螺,我的伙伴。
我的日记 篇4
也许,所有喜欢文字的人都有一颗伤感的心,情感总是被一些微小的细节以及小小的感动震撼着。我生活在这个繁华的世界,心里常常有着许多许多的伤感,但却从来不敢轻易回忆往事。因为那些往事已被时间淡化了,因为那里面有着太多的伤感,只要轻轻的触碰泪水就会决堤。
在无眠的夜里,我站在窗前,望着窗外橘红的点点灯火,突然觉得自己有一种虚无的感觉,感觉到自身的周围一切的`一切都在发生着巨大的变化,天昏地暗,沧海桑田,唯一没有变化的,也只有自己。
伤了,痛了,累了,也就散了…。。
我发现自己有时就像单纯的孩子,抱着沉甸甸的感情,遭到别人的误解,然而以沉默面对所有的流言蜚语。而我却不得不在周围,这个让人窒息的空间,周而复始着自己的生活,不得不以受伤的心去忍受周围的冷漠和疏远……我就像就像空中的那片云,在苍茫的空中迷失了方向感……
很久很久没有安静地坐在咖啡厅,用心去感受那留存在记忆力的那首曲子:“孤独是你另一种幸福,从此踏上了孤单路途,少了爱一个人的辛苦,如果这就是爱的幸福,不如死心塌地守着孤独…。”在孤独中,我告诉自己,你只有坚强。
“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”一首优美伤感的诗总能让我感觉到心中的痛,在我心中慢慢弥漫开来,直到彻底融合。痛苦,让我深刻,让我坚强。当在痛苦伤感中走过秋季,回首过往,才发现,原来,痛苦和伤感只是一种回忆时才有的幸福,那是我所经历过后的回忆。然而在不知不觉中已经被时间的痕迹所淡化了。
我从来都没有意识到,曾经所经历过的,原来,也就是这些痛苦的回忆让我心中的心有了更加坚实的保障,我哭泣着,面对幸福时,我也逃避着幸福,现在的我觉得幸福就是那记忆中的伤痕……
我不在渴望幸福,但我任然挚爱着那些逝去的使我坚强后的回忆……
因为幸福就是我那回忆中永远触碰不到的忧伤!
我的日记 篇5
今天我们开始正式上课了,军训过后我们也轻松了一把,因为是第一天,多少还没习惯这学习节奏,但我还是觉得收获很大,因为今天我认识了三个老师。
第一节课是语文课,语文老师是一个女老师,从她的自我介绍中我的知:她姓左,而且已经差不多五十岁了。从我第一眼看到她,根本不会想到老师已经这么多岁了。老师很和蔼,她说,她一直与每一届学生相处得很融洽,大家上她的课会觉得时间过得很快。起初大家都有点质疑,她带着我们朗诵,欣赏诗歌,我发觉听语文老师的课,很有趣味,不像其他数学什么的,听着听着就昏昏欲睡,好像有一种神奇的力量牵引着我,使我精力充沛。不知不觉中就已经下课了,大家都觉得很神奇,时间真的过得飞快。
我第二个认识的是化学老师。化学老师高高瘦瘦的,站在讲台上说话时眉毛一直动个不停,因此我的大部分注意力都放老师的眉毛上面。由于老师比较高,所以我不得不一直仰望着他,悄悄透露一下,下课之后,我的脖子都酸了。
我刚刚认识了英语老师,英语老师年纪也不小了,她学的`是英语专业,毕业于湖南科技大学。刚开始上课,老师就开始说那滔滔不绝的英语,听得我一脸懵。教材最前面一部分往往是通俗易懂的,所以我还是勉勉强强能够听得懂,回答问题时,发言的人很少。同桌被叫起来回答问题后,我又被同学"坑"了,同桌一直指向我,我和老师对视一笑,让后,我又被叫起来做了一个简单的自我介绍。
今天认识的三个老师,虽然他们都还不认识我,但希望以后的日子能相处得很愉快。
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