成长的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的成长的作文5篇，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
我们总要学会长大。无论为了什么，我们应该明白，我们不能一直依偎在父母的怀里，不能，一直依靠着别人……
随着童年时光的渐行渐远，我们正慢慢地成长，慢慢地明白我们不应该一直这样调皮，我们应该懂事了。我们应该明白，生活中，我们应当勇于面对生活的种种困难，而不是遇到问题就想要让父母帮忙。如今我们已经长大，应该独立，无论什么都应该自己解决。即使我们没有成大事者的才能，但我们应该拥有坚忍不拔的心。
有时候，没有一个人了解我们，他们会完全曲解我们的意思。这时候我们只有自己安慰自己。流泪，绝对不能让别人知道，没有人明白你的痛。自己的伤，还是独自承受的好，不要再让别人陪你伤心难过了。
在这个世界上，无论是谁都应该坦然面对一切。我们应该做到，宠辱不惊，去留无意。在这个世界上，一切荣华富贵都是过眼烟云。我们应该明白，泡沫人生，何争名利。在这个世界上，我们都应该宽厚待人。我们应该了解，春风育物，朔雪杀生。在这个世界上……
成又如何，败又如何。最主要的是勇于尝试，只要你试过了，即使失败了，你还会有遗憾吗？如果是我，我会说，当然不会，只要试过了，自然不会有遗憾。成，并不代表就一定是使人开心的；败，有时也并不是坏事。最幸福的人往往是心态好而不一定是最幸运的人。最幸福的人又往往具有一对善于发现美得眼睛。他们可以“淡中知真味，常里识英奇”。
长大了，我们应该明白“用心计较般般错，退步思量事事宽”；我们应该做到“路要让一步，味需减三分”；我们应该知道，做事“无过便是功，无怨便是德”……
生活中，我们应该“不轻诺，不生嗔，不多事，不倦怠”。做好每一件平凡的'事，做好每一件现在做的事。因为最重要的就是当下。
现在，我们长大了。
成长的作文 篇2
我们所有人都会成长的，有的人他成长的是增长了知识，有的人他成长的是自己的变化，有的人他成长的是收获了什么，还有人他的成长是……，而我的成长是学会了什么。
我学会的是在四五年级上美术课的时候，我们学会了捏橡皮泥，在那个时候，我们一直在画画和捏橡皮泥之中二选一，我们班的大部分人都选择的是捏橡皮泥，我也不例外，老师会让我们看着他上网搜的橡皮泥成品，在自己一个一个得慢慢的和上面对着捏，我还记得，老师让我们捏的土豆地雷，我捏了一个小的.，还挺像土豆地雷的，不过就是有点小了，我朋友捏了一个大的，我们两个的橡皮泥成为了地雷父子了，还有人捏了一个圆圆的小水盖为我们的地雷父子成为了坐骑了，还有一次，我和几个朋友们挨得还挺近，于是我们就商量做一个我的世界的小人，身上穿着钻石盔甲，手中拿着钻石剑，我们分着做，还别说我做的还挺像的，我们做的合起来，一个完整的我的世界小人就这样的被我们做成了，和我的世界上几乎一样啊！
我很喜欢这样的课，我更喜欢的事我会捏橡皮泥了。
成长的作文 篇3
凡是做老师的，都有这样的体会：总觉得班里有某个孩子素质很高，平时也表现的特别聪明，就是一到什么活动或者考试上，却表现地极为普通，或者比较差。
曾经挑选了一批这样的孩子：无论他们现在的学习和表现是好或者差，只要以我的直觉，他是那种没有能发挥出自己的能量的孩子进行了调查。发现他们中，要么孩子的家长对于孩子的教育没有方法，听之任之，孩子处于真正的放养状态；要么就是工作太忙，没有闲暇教育或陪伴孩子。这两种状态导致原本没有方向的孩子更加迷茫，每天处于混沌状态。而这些没能发挥自己能量的孩子，总让老师们有一种，这个孩子让家长耽误了的感觉。我们班里这种情况也不少，有男生也有女生，总觉得孩子有后劲，但是使不上来。也跟几个家长交谈过，家长也都承认自己忽略了孩子的教育，并保证以后一定多点时间给孩子。
如果孩子真的天资不够聪明，只要他每天都在努力就够了，如果孩子本身很聪明，就是比较调皮贪玩，家长就应该发挥出自己的作用。毕竟家长是和孩子相处时间最长的人，也是最了解孩子的人，只要投入的'孩子的教育中去，就一定能给孩子带来质的飞跃。
也许很多家长会迷惑，不知道该怎么关注孩子，在这里，我提几点建议，希望对家长们有帮助，或者启发您教育孩子的灵感：
一、发现孩子的闪过点，并把闪光点培养成特长
整个小学阶段，与中学大学相比，算是比较“清闲”的阶段，课业负担不是太多，如果到了中学，恐怕孩子会被突然猛增的课程压得喘不过气。所以，如果有心的家长，在小学阶段，不防发现孩子有什么爱好，把它培养成特长。一来让孩子有了自信，二来也可以修身养性，一举双得。
二、每天抽出时间陪伴孩子。
无论家长再忙，请每天抽出哪怕十分钟时间，和孩子共看一本书，或者和孩子交流一个话题，让孩子知道，爸爸妈妈关注他，在不知不觉的谈话中，就会让孩子有了努力的目标，才不至于迷茫。
三、珍惜周末时光。
老师们往往感慨孩子们的5+2=0.在校五天，老师刚刚把纪律明确，周末回到家只要家长放任不管，周一到校，就又回到了起点。如此往复，煞是累人。对孩子的成长也无形中拉了后腿儿。如果周末，家长带孩子一起学习，交流，外出游玩，在玩乐中，不经意的小要求，就无形中规范了孩子的言行。周一也肯定精神百倍的走进校园。
老师们总是希望孩子们之间能没有差距，但是这不取决于在学校的时间，而取决于家长的教育方向。家长给孩子灌输的各种观念。
家长们，不要小瞧了自己的能力，参与到教育中来吧，让您的教育跟上孩子成长的脚步，让孩子的能量最大化！
成长的作文 篇4
小时候，我们没有忧愁，没有烦恼。只懂得依偎在母亲的怀抱，静静地听母亲唱那熟悉的儿歌，听那遥远的故事。
慢慢长大了，开始上幼儿园，从一个懵懂无知的小孩转变成了一个牙牙学语的幼儿园学生。来到幼儿园，我不熟悉那里，仿佛是一个外来者，又哭又闹，可母亲为了让我适应，只能狠下心来，把我推进了幼儿园。看见妈妈远去的身影，心里万分不安。
就这样孤独的过个一年半，我逃脱了幼儿园老师的“魔爪”，但是我不知道，一件事的结束就是另一件事的开始，刚想要自由，又被妈妈拉去上小学。看见那崭新的校服，我不由得叹了一口气。刚开始上一年级，一个朋友也不认识，学习也跟不上，最后在老师的亲自指导下，我的成绩才一步步提升。可是没有朋友是不行的，于是我就开始接触同学，交了许多好朋友。果不其然，我的烦恼渐渐消失，就这样无忧无虑地过了六年……
六年后，我步入了卧龙学校的.大门，从一个小学生“升级”成初中生。可能是刚步入初中，也可能是刚步入青春期，我每天都闷闷不乐，觉得初中生活与小学生活有太多不同，烦恼愈来愈多，没有小学时的无忧无虑，尽管是我自愿要来卧龙的，但开始是不适应这里，看到宿舍的人都有好朋友，心里有无比的落寞。“我们做朋友吧！”一个甜美的声音传入我的耳中。一位瘦瘦的女孩说道。“好！”我说。
成长的过程有哭有笑，有欢乐有忧愁，只要我们坚持，就会过去。
成长的作文 篇5
有人说成长是痛病快乐着的，如果整是那样，那痛失刻骨铭心的，而快乐会随风逝去，因为毕竟不是所有的无奈我都有勇气一笑置之。
我乘着属于自己的成长专列观望者窗外那渐渐后退的风景。人们常常说：“成长是美丽的，也是永恒的，就像那幽蓝夜幕里绽放的烟花，绚丽缤纷。”可是我却固执的钟情于“成长是一道明媚的忧伤。”
记忆的录像回放着，我的头脑始终混乱不堪，过去的'一切我忘却了很多，零零碎碎的记忆……
我不喜欢长大，因为长大有太多的痛苦，长大后就会变得麻木。虽然我长大着，但是我却不喜欢长大，因为长大是以快乐为代价的。长大后的我们，虽然成熟了许多，但是失去了快乐，世界仿佛不再美好。
在我们成长的路途中，我们拣到了很多，同时也遗失了很多，拣到的是我们所需要的，遗失的诗我们所不能割舍的。我们拣到了又遗失，遗失了又拣到，随着时间的变迁，我们的年龄增长了，也意味着我们长大了！
在成长的路上，我拣到了忧伤，放弃并丢掉了快乐。我试图拣回快乐，装起快乐，可是我失败了，我这样做只是徒劳，只是徒添忧伤，忧伤遮住了我们的视线却遮不住我们的快乐。我们的成长就是我们在慢慢长大，在忍受着一切不快乐，习惯着每一次忧伤。因为我们在成长，所以隐忍了一切，收敛了自己同时也收敛了快乐。用苦涩和忧伤包裹着快乐。
依旧喜欢听SHE的不想长大，因为——我就是这样不想长大的孩子。
尾声
季节的美丽在于它的变化交替。当你厌倦时，自己悄然离去，当你怀念时，它又翩然而至。成长又何尝不是这样？它不会停滞，不会消逝，只有经历过的人才会明白青涩的果子是如何成熟在枝头的。
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