小学生作文

时间:2024-04-25 17:41:48 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生作文

小学生作文 篇1

  童年的事情,就像夜空中的星星一样多的数都数不清,有的让你非常感动、有的让你非常后悔、,有的让你感觉到十分惊奇,甚至有的让你感觉到十分悲伤、忧愁……最令我难以忘怀的是我童年的一次游戏,直到现在,这件事仍深深的'烙在我脑海里。

  在我五岁那年,一个炎热的下午,知了不停的叫,我感到十分无聊,于是便想出了一个好点子,和小伙伴们一起玩“摸人游戏”。我便飞快的把小伙伴依次为叫了出来,高兴地对大家说:“我们玩摸人游戏吧!”小伙伴们听了就来了劲,个个兴奋地嚷“好”。游戏开始了,伙伴童童自告奋勇的当上了盲人,我把他的眼睛捂的严严实实地,顿时,我们像一只只猴子,又蹦又跳,谁知伙伴钟钟高兴的叫出了声,童童听到了,马上跌跌撞撞的向钟钟扑来,两手在空中乱舞!头左右不停的转动。钟钟看了马上爬在地上,让童童扑了个空,童童又只好垂头丧气的走开了。随后,钟钟索性爬在地上不起来了,一动不动的。不好!童童向我扑来了,糟糕!,我被逼到一个角落,我屏住呼吸,眼睛像边上瞟了一眼,发现身边有一个石头堆,于是急中生智,马上拿起石头塞在童童手中,趁机跑了……大家玩了一个下午,都大汗淋漓。夕阳西下,家中父母都叫回家了,大家才依依不舍的回了家。

  童年是一朵花,花里有我的甜蜜时光,所以我非常爱惜童年,不要让童年转瞬即逝!

小学生作文 篇2

  在美丽的苏州,有不少迷人的地方。但我觉得,最引人的地方还是海洋公园。那里娱乐设施齐全,景色优美。当然在海洋公园里最有名的还是海豚表演了。

  我去的那天的天气特别好,蔚蓝色的天空中万里无云,进入表演馆,湛蓝的池水令人心旷神怡,激动不已的人门都眼睁睁地视着水池里的海豚,焦急地等待着海豚表演的正式开始。随着一阵阵热烈的掌声,海豚表演开始了。

  首先出场的是一个训养员,他穿着一身黑色的紧身衣服。紧跟在他后面的就是一只肉乎乎,胖乎乎、活泼可爱的小海豚。首先表演的是海豚跳水:这时,从水池四周向中间游来四只小海豚,它们在同一时刻猛地跳起。它们的两只小手紧贴在身上,憨态十足的脑袋把头上的.水花甩得像“天女散花”一样,精彩极了。

  接着,就是“海豚顶球”:只见三只小海豚从不同的角度猛地跃出水面,那样子就像喷出水面的三朵礼花。它们的嘴顶到球上,还不时地转着圈,活像一个个跳芭蕾舞的少女。钻圈这个节目也很受欢迎,水池边上,驯养员手里拿了许多彩色的圈子。这时,只见一只大一点的海豚跳出水面,去钻那些彩色圈子,博得了全场观众阵阵掌声和喝彩。

  紧接着的是更加精彩的节目:水中超人。只见训养员用手向海豚比划了一下,海豚就乖乖的让驯养站到它的背上,突然海豚以极快的速度游了起来,就像水上摩托一样;令人惊叹不已。

  最后海豚用最美的深海之音,与大家道别。最后五只海豚还游到池子中央,摆出一个手掌的造型,有规律地左右摇摆,像是在摇手说再见。所有人也都挥手向可爱的小海豚道别。

  海豚——人类的好朋友。

小学生作文 篇3

  “轰隆隆,轰隆隆……”窗外响起了几声惊天动地的闷雷。正在玩电脑的我们因此吓了一大跳。

  忽然,豆大的雨珠在倾刻间“倒”了下来,变成了倾盆大雨。我望着窗外的大雨,静静地感受着外面的一切……因为雷阵雨的大,外面开始模糊起来,就像天空挂起一面巨大的雨帘。渐渐地,我陶醉在了这雨中的世界里。我仿佛站在这雨中,任凭雨水把我全身都给打湿。“沙沙沙,丁——冬”是谁在那儿唱歌呢?哦!原来是小池姐姐和大树哥哥啊!在这里,一切都变成了奇妙无比的琴键,豆大般的雨滴是无数双灵巧的.双手,这么多的小伙伴们,演奏了一首又一首奇妙而又优美乐曲,如此美妙的乐曲,是我这一生中听过的最美妙的歌曲。“轰隆隆,轰隆隆,”瞧,“金嗓子”雷公公来了,有了他的帮助,我们的歌曲变得更加悦耳,摇滚了。我为他(她)们伴奏,周围的一切东西都在唱他们的歌,跳他们的舞;我们越跳越起劲,周围,多么热闹的地面啊!忽然,一阵阵声音将我拉了回来——“叶文杰,下课了,该回去了。”

  这场雷阵雨,来势汹汹,来的快,去的也快,不一会儿就停了,外面传来鸟叫,十分清脆。

小学生作文 篇4

  俗话说家丑不可外扬,但我还是说说它的丑事吧。

  这只狗,是一只名副其实的“狮子狗”,它异常凶猛,你就是成年人也惧它三分。有一次,我骑车回来,这只狗就直奔车来,差点咬到我的脚,我赶忙跳下车来,可它却步步向我逼近,此时我已坐在地上,十分火急,心想这次玩完了,不幸中的'万幸是,妈妈已发现,及时赶来“救驾”,我才“免幸于灾”。

  虽然我有些许儿怕狗,但它仍引起我的注意,我也对它感兴趣。

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