八年级作文集锦(7篇)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
负担越重，我们就越贴近大地，我们的生命就越真切实在；相反，当无负担时，人一轻，便会远离大地与生命，人也就成了半真的存在，如何谈梦。
梦。为我的成长指明了方向。人生的旅途，并不是一帆风顺的，其间有坎坷，荆棘，甚至有歧途。在我迷茫时，梦想如清风，吹醒我昏睡的大脑，将远航的船儿吹向成功的.彼岸；在我孤独无助时，梦如火，给予我无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子。
也许，是梦引导了我，为我指引了方向，让我从一个懵懂无知的小孩变成了一个爱好学习的好学生。
但是，梦还没有实现，不能松懈。
我认为。追梦不是一个动词，而更像一个名词，意思是：
在实现梦想之前自己点点滴滴的所作所为。
我们现在努力学习，为自己的梦之路铺路，并砌上一块块漂亮的砖块和瓷砖。
学习，也是我的梦不断的源泉，一串串上课与下课的铃声中，在老师的带领下，我的视野遨游了古今，纵横了中外，神思沿着直线，曲线翻山越岭，渡河海，走进数字王国，观赏文字海洋，努力巩固我的知识长城。雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里披风斩浪，我也要到丰富的书籍里获得精神粮食。
当然，梦并不能光读书，光学习。
也应当敢于实践。
意志，恒心也为我的成长保驾护航。
即使如此，它也有时也不是一份耕耘，就有一份收获的。再加上烈日炎炎，风吹雨打，数九严寒的影响，有时内心会产生动摇。
每当这时怎么办？
没怎么办！自己要放弃自己的梦没人有意见。相反要继续只会有更多的人拉着你。我不喜欢向名人学习，有什么励志的事鼓励自己，使自己走下去，这好像看似有道理，但是有谁想过为什么会这样？只是因为自已一开始就没有坚定自己。
让我们架起人生之舟，扬起梦之风帆，驶向未来。
八年级作文 篇2
当第一片秋叶落在地上时，我们已在日思夜想何时秋游，而当知道星期五要秋游时，我们不禁为这突如其来的好消息激动与兴奋。
背上背包，装好零食，我们出发了，路还挺远，我们一路说说笑笑，路上的山色水色，亭台楼阁，都不及我们心中的目的地——龙潭岙。走得大汗淋漓时，我们便到了龙潭岙，我先是看到那清澈的溪水，阳光为丝丝涟漪镶上了金边，水里那各种各样的石头清晰可见，我捡起一块石头往水里一扔，像一个漩涡，水花飞溅起来。我踩着满地的石头，仰着头看见一座座山峰，阳光趴在山头，它用光芒描绘出山峦起伏。在山腰，一棵小树斜立着，优美的'枝条在阳光的直射下舒展着，青绿色的叶子在风的吹拂下摇曳，想都没想，我拿起照相机拍下了大自然的杰作。
肚子显然有些饿了，与组员一同铺好餐布，把背包往地上一扔，大把大把地拆出一包包零食，大口大口咬着香味四溢的蛋糕，畅饮下一整瓶饮料，仰着头，两手捧着一袋薯片，将那些可爱的小薯片，像小蝴蝶一样的小薯片倒入我口中，然后一口气吞下两三个果冻，真爽！当然，我也会给好朋友一些好吃的小糖果，顺便去她们那儿“搜刮”些零食。
吃饱了，便是玩了!我含着一根棒棒糖，走上那条通往竹林的，两边满是绿莹莹的小草的逶迤小路，居高临下，拿起照相机狂拍。我拍到了男生们光着脚丫子，蹲在水边捧起石头抓小鱼的样子；也拍到了赵老师躺在餐布上，把书包当枕头靠着，闭着眼睛，两手放在肚子上休息的画面；我拍到了三四个同学像大人一样盘腿打牌的场景；还有我们这群像明星组合一样的女生……我认为自己把一切都拍进去了，便跑去与几个伙伴扔石子比赛去了，当玩得差不多时，这次秋游也就要结束了。这时才发现，我并没有拍下今天秋游中的一切，因为我拍不了那溅起的水花，悠悠的白云以及同学们回去时恋恋不舍的表情，只能留恋地说：“龙潭岙，再见！”
我们坐公车回去了，可我们的心还来不及赶上公车，仍在龙潭岙玩耍着，嬉戏着……
八年级作文 篇3
童年的梦是一条七彩的河，它给我的生活增添了许多的乐趣。在这条特殊的“河”里，我经历了成长。
有一次，我考试没有考好，心情失落到了极点。妈妈批评了我，还说我考前没有复习，贪玩。我委屈极了，心想：我没考好，你不仅不安慰我，反而还责怪我。我会让你吃亏的。我心生一计，暗自笑了起来。
第二天早上，妈妈起床去做早饭，我趁这功夫，从妈妈的包里取出了妈妈公司的优盘。妈妈一点也没有察觉，匆匆吃了早饭，就上班去了，就我一人在家。不一会儿，电话铃响了，我接了电话，一听，原来是妈妈的声音：“滢滢，你有没有看见我的优盘啊！”我的心像揣了个小兔子似的，“扑通，扑通”直跳。我紧张地说：“没……没有。”就把电话挂了。没多长时间，妈妈就急匆匆赶回了家，她一回家，马上低着头寻找优盘。只见她一会儿翻翻文件夹；一会儿把抽屉翻了个仰面朝天；一会儿把柜子里的东西一股脑儿拉了出来。她急得像热锅上的蚂蚁——团团转，额上的汗也渗出来了。可是我在旁边若无其事，心里嘀咕着：“这些你服了吧！突然，妈妈想起什么似的'，盯着我问：”是你藏的么？”“我……我……没藏。”我支支吾吾地说。“肯定是你拿的。”妈妈说“昨天晚上，我放在包里的。”这时，我看纸包不住火了，只好灰溜溜地拿出了优盘。妈妈用教训的口吻说：“你怎么能这样做呢？差点误了公司的大事……”这时我才感觉到这件事情的严重性，意识到自己不该有这样的行为。
我想起妈妈原来对我的好，我不禁惭愧不已，我一定不会再干这种蠢事了。
八年级作文 篇4
眺望远方，乌云蔽天；感受屋内，闷热的空气越发使人感到窒息，空气中弥漫着一种莫名的烦燥，我感觉今天似乎有什么事情会发生。
傍晚，我回家时给妈妈一个礼物，准备给她一个惊喜。我想，她劳累了那么久，我这个做女儿的总得关心关心她，让她开心一下。
我高兴地打开门，以为妈妈收到我的礼物时的一定会笑容满面。可我打开门却发现妈妈不在家，于是我把礼物收起来了，准备晚一点儿给她。
晚上，我把作业做完了正准备看电视。这时，妈妈回来了，她看到我在玩，一进门就对我说：“作业做完了吗？成天只知道玩，心思一点儿也不放在学习上，不务正业，还不快去做饭！”我一听，愣了一下，妈妈怎么会这样说我呢？
不久，晚饭做好了，吃饭时我打开电视，妈妈却说：“把电视关了，都这么大了，怎么还看电视，快点吃饭，吃了饭自己去看书，复习老师今天上课时讲的内容。”我一听，心想妈妈平时一般不会阻止我看电视的，今晚她怎么对我做的事情这么反感，难道我的预测灵验了。
“妈妈——”不知为什么，我本想把礼物送给她，说几句祝福的话，却说不出口。
一整晚，妈妈都在唠叨着叫我读书。我实在听不惯了，便对妈妈大呼小叫：“够了，你知道我讨厌看书，就在这儿啰嗦，烦死了！你到外边去看一下，别人的儿女都在看电视。”妈妈听后，十分气恼地打了我一个耳光。我哭了，把准备给她的礼物摔在地上，说：“我怎么会有你这种母亲！”
礼物碎了，母亲哭了，我也哭了。我把在自己房里哭着，等我的心稍微平静了一些后，仔细想了想：妈妈为我付出了那么多，她让我看书也是为我好，试问天下父母哪一个不爱自己的子女呢？也许只是表达爱的方式不同吧，别人的父母对子女的爱是流露出来的，而妈妈对我的爱却藏在心底……
我悄悄打开门，在妈妈的床边放上一件礼物，并在纸上写出了我的自责、我的歉意、我的`爱，我相信妈妈看了之后一定会原谅我。
我打开窗户，虽是深夜，但天空中还是那么明亮，那么蔚蓝，一点乌云也没有，我知道她笑了，她原谅我了。于是，我便送她进入甜蜜的梦乡。
此时，温柔的灯光照在我和妈妈身上十分温暖，它照进我的心底，因为我知道这是爱的光芒，藏在心底的爱终于体现出来……
八年级作文 篇5
爱是阳光，爱是雨露。爱让我们幸福，爱让我们感到快乐。我们从小到大都生活在爱的怀抱里，有多少人给予了他们爱，使他们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。在此次队活动中，我们学会了感激，感激一切帮助过他们的人，感激一切使他们成长的人。我们还用诗歌朗诵《学会感激》来真切地表达了自己心中的感激之情，让我很感动！
我们用诗朗诵《感恩父母》来表达了对父母养育之恩的感激之情，以及感谢父母们对他们的'关心！虽然活动当天父母并不在现场，但是我们还是用一种特别的方式来表达了对他们的感激。我们全体起立，一鞠躬感谢世间伟大而无私的母爱，让他们真正感受到了“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”的牵挂；二鞠躬，感谢忙碌的父亲，今天才知道父亲的严厉是他们进步的车轮。三鞠躬，感谢亲人的关注与爱护，有了亲人的鼓励与赞赏，他们幼小的心灵充满了阳光。
我们知道要用一颗感恩的心对待周围的人，并表演了小品《同学之间》。通过这个小品，我们知道了拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
孩子在活动中还说老师带领他们走向知识的海洋，教会他们怎样做人，因此他们更要感激老师。我们情不自禁唱起了《每当走过老师的窗前》：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……
最后我们合唱了一曲《爱的奉献》……
我们深情地表示感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过他们的人！感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助他们成长的一切！感谢天地，感谢一切一切，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感激，生活会更美好！
八年级作文 篇6
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当我看到这句诗，都会想起我们那鞠躬尽瘁，呕心沥血的王辉老师。
我很早就想写写我们敬爱的王老师了，但一直不知从何下笔。我们的王辉老师非常敬业，他主张“以德服人”，“为政以德”。他不像普通的班主任那样严厉，他一直以发自肺腑的敬业来感动学生。虽然我们班有很多调皮的学生，但他从来没有打过学生，只是苦口婆心的劝解。
我从来没有见过这样的老师，对待学生，如此的耐心，如此的细心。我们的王老师不仅对待学生的态度很独特，而且他的上课效率和方法也很高。他主张启发式教育，每节课，每道题，他都一丝不苟的教我们。王老师每次上课都是循循善诱，谈笑风生。在上他的课时，一定要全神贯注，因为一道貌不惊人的题目，可能满是陷阱，一不小心就会掉进圈套。而王老师却只提醒你做错了，让你自己去思考，当你恍然大悟之时，王老师只是嫣然一笑。
我们的王老师在生活上对待我们无微不至。每天晚上都把作业通过短信发给我们，当天冷的.时候，王老师还会提醒我们多穿衣服，让我们当心感冒。这样的好老师，真是让我终身难忘！！
王老师，您为我们付出的太多了，此时此刻，千言万语都难以表达我们对您的感激之情。您对我们的谆谆教导，无微不至的关心……这一切，给我们留下了难忘的回忆。你就像一支蜡烛，用您的光芒照亮我们的心田。此时，雕琢栽培无以报，我只想说：“王老师，谢谢您！”
八年级作文 篇7
爱是鲜花，能给人带来芳香和美丽;爱是太阳，能给人带来光和热;爱是清风，能给人带来凉爽和舒适;爱是甘霖，能给人带来滋润和新鲜。
20xx!举国欢庆的中国年，而2月15日，一场大雪灾从天而降，是谁让交通不再堵塞?是谁让道路不再结冰?是谁让人心声温暖?这是爱!
当人们战胜了大雪灾之后，当人们满怀希望的迎接奥运到来的时候，厄运又一次降临到这个经历了几千年的风雨洗礼的中华民族!5月12日，四川，汶川发生了8级大地震。这次地震，使多少人无家可归;使多少家庭支离破碎;使多少人在生死边缘挣扎;使多少人在亲情的浴河中哭泣!但以为爱已扎根在我们的心中，所以逝者可以含笑九泉，因为爱在我们心中发芽，所以生者可以微笑生活，因为爱的'激情迸射出五彩的光芒，因为爱的火焰已燃烧在天宇之间，所以全球万众一心抗震救灾。
正是因为这份爱，这份无言的爱，使我深深的感动着，我更希望这份爱在每国外人心中传递，穿过丛林，越过山川，冲破天宇传向全人类，全宇宙!
让世界充满爱，我们整装待发;让世界充满爱，我们拭目以待;让世界充满爱，我们满怀希望。
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