实用的成长的作文（常用4篇）
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的成长的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的作文 篇1
我习惯在心海里珍藏一段段的回忆，让它们成为我成长过程中的朵朵浪花。 我多么希望能去海边看看，那一朵朵美丽的浪花啊！现在我从我的脑海里看浪花， 这浪花比那真的海边的浪花要美很多。
记得那是暑假里风和日丽的一天，万里碧空，连风都欢快得这儿飞，那儿跑的。我怀着愉快的心情，来到了美丽的公园。它和以前比起来更美啦！
这儿，可以欣赏柳儿的舞姿，倾听鸟儿的歌声。在微风的伴随下，我来到了湖边，我站在如玉带，似彩虹的桥上，欣赏这湖景风光。钓鱼，这富有情趣，而又轻松的活动，深深的吸引了我。就像蝴蝶被花儿所迷那样。我走道一个白发苍苍的'老人身边，他专注的凝视着浮标，稍稍一点动静，他变拉起杆子。可那在我眼中，就像什么也没发生那样，他可真是个老行家啊！
我把目光从老人转移到钓鱼上，从前，总听见人说钓鱼好，可以修身养性，但我却从未亲身体验过。只见老人拿起竿子，一把抓住钩子，捏了点饲料，成团，粘在两只鱼钩上，捏的时候还放点水，真好玩。接着，他把竿子用力有一甩，钩子随着线进了水里。他并没有抛太远，很近，我在心中起疑了：这么近能钓到鱼吗？一眨眼的工夫，老人的手一拉，拿起竿子，啊！饲料没拉，怎么可能啊！浮标还没怎么样呢！接着，他又把饲料粘好，又放入水中，这回，我可得仔细看拉！等我定神细视，老人的竿子又起来了，同样的结果，饲料没有了这次我不能再分心了，眼睛盯着竿子。只见，浮标下去了，水中的波浪荡啊荡的，浮标也请请的动着。不一会儿，他又把竿子拉起来了。我的心里又想，钓鱼不是需要耐心吗？怎么这样子呢？这回，我打破了沉默，问了出来：“这，老伯，你为什么把饵放得那么近啊？为什么把……”老人笑了笑道：“饵近也能钓到鱼啊，不会有什么影响的。你是外行，如果浮标有很大下沉的现象，那鱼一定很大，这里是钓不到大鱼的。现在的鱼聪明着呢，他吃你东西的时候，你还不知道，等他们吃完了，你才能察觉得到。”老人擦了擦额上的汗，接着说道：“有了这种方法，它们啊，才不会放着美餐不吃呢！不是说现在钓鱼不需要耐心，这也需要，这不，我钓了那么久，鱼也没上钩，要没有耐心啊，我走就走拉！你要像蜘蛛那样，网破了，不气馁，再修，再破，再修。这样，终有一次你会成功的。”说完，老人又转过去，一遍又一遍地重复着刚才的动作，不气馁，有耐心。 夕阳照在湖面上，湖面金光闪闪，美丽极了。
回家的路上，我就想，啊，多美的精神啊。学习不也需要这样的精神么？生活中，不也需要吗？需要这钓鱼的精神，需要这蜘蛛的精神么？做一件事，不一定会做了就成功的，不一定不会失败的，不气馁，有耐心，成功就会跟随你，跟着你，直到生命的尽头。
每当我们遇到成功或失败时，心里总会掀起轩然大波，激起汹涌澎湃的浪花。浪花，使我想到美，想到爱，想到成功的喜悦，失败的悲伤，升华了的情感。在早晨清新鲜活的空气中，我感到的是心灵的欢悦，幸福。
生活之大，包容了世间的悲欢离合，酸甜苦辣，如是将生活比作大海，那么成长便是第一朵扣击生活之岸的浪花。看，这件事，就是我生命河中的一朵浪花。
成长的作文 篇2
“在长长的亭子，古老的路边，草地和蓝天下……”在蓝天下，我看着白云，心中回荡着旋律，清楚地说，我想微笑，亲爱的。同学们，我毕竟没有做。
金色和红色的夕阳散落在我手中珍贵的毕业照上。就像天空的金色夕阳一样，学生们的笑容不止一个，但我不知道我的心中有一个以上。学校没有平常的事情，而是异常的平静。看着空荡荡的操场，我不禁想起我们曾经在那里的汗水和笑声。看着安静的教室，我不禁想起我们在一起度过的六年时间，在校园的每个地方。我和我的同学们充满了回忆。想着这件事，我手背上的一滴凉伤了我的记忆。我不知道什么时候出现在我眼中。到处都是水雾，我记得的`记忆是生动的。
当我毕业时，老师拉起我的手对我说：“你已经长大了！前面的路还很长。没有障碍可走。如果你想成为一名母校，你需要一个老师。老师和学校大门总是向您敞开。
当我离开学校时，我的同学们拥抱我，对我说：“嘿，我们都长大了。该分开了。你是如此的好，如此的好。我不想和你分开。”
当我回到家时，妈妈对我说：“哦！你长大了，以后你不会再让爸爸生气了。你已经成年了。”
当我在家时，我的祖母坐在我旁边对我说：“哦！你长大了，你的祖母已经老了，你的祖母以后会照顾你的。”
是！我是个大人！我抬起头，擦干眼泪，看着天空的金色光芒，嘴角逐渐露出微笑。我手中的照片越来越清晰，学生们的微笑越来越灿烂。学校里还有另外一个熟悉的课铃。操场上有越来越多的同学。我们玩了一起使用的游戏，并谈论了我们以前谈论的主题。我抬起头，走在胸前。夕阳散落在我身上，仿佛我想与我融为一体。我看着同学和姐妹们在一起度过了愉快的时光，突然我感到自己的微笑变得越来越美丽，心情越来越高兴。一位熟悉的老师向他打招呼，最后鼓起勇气敲了一下小学老师的门。在其他老师的好奇心驱使下，我走上了班主任，没有复杂的毕业心情，但是走得很快。在班主任面前说：“老师，我是你的最后一个学生，你还记得我吗？”
夕阳西下，天色已经晚了，我回到家，再次擦了毕业照。现在，我不想说“对不起”。我只想为我的小学同学感到骄傲：“已经9个月了，我终于可以带着微笑面对告别了！”
成长的作文 篇3
小时候，需要顾及的事情很少，头脑很简单、很单纯，遇到什么事都不用考虑那么多。在商场，看到好看的零食，毫不犹豫的就向父母要，似乎是理所当然的一样。是啊，小孩子怎么知道买东西与家庭收入之间的关系，想吃，自然要缠着家长了。此外，在电视上看到哪个公园有意思，我也非要让父母带我去。反正我也没什么事，在家闲着也是闲着，父母的工作问题我才不管呢!如果遭到拒绝我也不怕，我的.策略是在夜里折腾，不让它们睡觉，因此结局往往都是我的胜利。可以说，那时的生活是无忧无虑的。
长大后，生活逐渐发生了变化。顾及的事情越来越多，考虑的问题越来越多，因此在面对选择时，常常显得优柔寡断。忙了一个星期，周末用不用全家出去玩一玩?想去是想去，可是作业这么多，复习、预习任务这么重，哪儿有时间啊?对抗“SARS”的有力武器就是锻炼，打羽毛球就是一种方法，可是万一户外有感染者，一出门不是正好被感染上了吗?吃花生时，外面那层红皮应该吃吗?有人说，吃红皮能补血，对身体大有好处;有人说，红皮里含有致癌成分，不应该吃。虽然两种说法都不一定有科学依据，但是我已经不敢随便吃红皮了。
很多人怀念小时候的生活，认为那时无忧无虑，欢乐无比，而长大了就活得累多了。不过，不管怎样，我们都要接受这种生活。毕竟，由简单到复杂是事物发展的规律，也是我们成长的特点。
成长的作文 篇4
寻寻觅觅，寻寻觅觅，我站在家乡的路上。
逆着时光的脚步，回望我走过无数次的家乡路。
童年——泥
童年时期的许多”伟大“事迹已不太清晰，唯有在路边玩耍的情形依旧清明。
那是家乡路的初始，是村民自己用一担担的泥土铺出来的。这是我童年的乐园。在假期，我总是扎着个小辫子，赤着脚，蹲在路旁。感受着泥土的柔软，用嫩白的小手，捏着黄褐色的小泥人，一边看着大人们来来往往忙碌的身影。
那时，大人们总会驻足笑着对我说：”哎呦！我们的丫头又捏了什么大作啊！“我每次都会满脸笑容的呈上我的作品。至今，那泥土的清香还萦绕在鼻间。
少年——石子
少年时期，我不在赤着脚蹲在路旁。只因那一份柔软已被满路的石子所取代。但，这些也阻挡不了我的快乐。因为家中迎来了一个大物件——彩电。虽然如此，我有时还是会穿着鞋蹲在路旁。用现成的材料，一边摆着自己已识过的字，一边看着人们骑着自行忙碌。
就这样，我的少年生涯，在电视机的欢笑声和石子间的碰撞声中度过了。
青年——水泥
青年时期，我再也不蹲在路旁了。只因家乡的路已变成泥和石子的混合物——水泥。它几乎遍布全村。为村中带来了一系列的.新电器，也因此，许多村民陆续的建起了新房子。假期，我宅在家中，一边享受空调的温度，一边观赏着精彩的电视节目。时不时望一下窗外来往的轿车和摩托车。感叹一下：“这就是幸福啊！”
现如今，我走过了许多的路。经历了路的成长。
顺着时光的脚步，看着未来我即将走过的路，那将是一条全新的道路。
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