小学生作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
一年级时
“妈妈，我们班×××的画画可好、可漂亮了，美术老师都表扬她了。”
“是嘛，那你的画呢？画的怎么样呀？”
“一点也不好看，都没有得到优秀。”
“那可能是你的那个同学学过画画，所以才画的那么好的。”
“那我也要去学画画，我也要像她那样画出漂亮的画。”
“好呀，但是你要坚持下去，可不能半途而废，学几天就不学了。”
“我一定会坚持下去的，妈妈你就让我去学吧。”
“行，你可要说话算数。”
二年级时
星期六早上八点到九点有一节舞蹈课，十点半到十二点是画画课，下午又开始增加了一节英语课，星期天的下午还有一节舞蹈课。这样一算，能留给我玩耍的时间很少了。于是，我开始去和妈妈进行谈判了。
“妈妈，我不想去学画画了。”
“为什么不去学了？你现在不是已经画的很不错了吗。”
“你看我现在星期六、星期天的课那么多，都没有时间玩了。”
“那不行，当初是你要求要去学画画的，你还答应我说自己能坚持下去，现在刚学一年就不学了，这可不行。”
“不行，我就是不去了。”
妈妈根本就不理会我，一到上课的时间还是把我给送去。我呢，每到上课的时间总要故意找出好多的理由故意来磨蹭时间，无奈，每次我的这一举动都能被具有一双“火眼金睛”的妈妈给识破，并把我“押”到老师那里。
三年级时
“妈妈，你看我这次的画画作业怎么样？这是我们老师留的家庭作业。”
“很不错呀，现在你的画画水平那可是相当的不错了。”
“妈妈，上完小提琴课我自己就去上画画课了，等十二点钟的时候你来接我就可以了。”
“好，把你的东西拿好。”
“我知道了。”
上小提琴课的地方和画画课教室离的很近，所以每次我是上完小提琴课就直接去上画画课了。这两个课中间也就只有半个小时的休息时间。
其实现在我能有这样的'成绩，妈妈的功劳应该占很大。如果没有妈妈的“逼迫”，我的画史早在两年前就已经结束了，也就不会有我现在这样的作品出现了。
至于画画能够学到什么时候结束我也不知道，但是只要我喜欢、只要我能够坚持下去，我想我会一直不断的学下去的。
小学生作文 篇2
在我上一年级后，我觉得妈妈不再关心我了。汤碗让我自己洗，昨夜从不忙我检查。
有一天我忍不住问妈妈：“别的妈妈都帮自己的孩子手拾房间，帮孩子检查作业，你为什么不帮我做这些事情呢？”说的时候心里很委屈。
妈妈说：“你还记得上次家长会毛老师分享给家长的一句话吗？如果家长是个大树，孩子就是一个小草；如果让孩子成为一颗大树，家长就必须做小草。我不帮你做这些，是更关心你，自己的事情自己做，你的.能力才会提高，才能培养出你的独立性和责任心。妈妈甘愿做一个小草。”
我的妈妈就是这样一直用小草的方式关心我，爱护我，随着年龄的增长，在大家眼里我是个独立行为，思想独立有责任心和管理能力的人，这正是妈妈最的关心的——我已经成长成一棵能经受风雨的小树了。
小学生作文 篇3
在我诞生的时候，每个家人把我抱来抱去，害我都吐奶，差点昏过去了！大家帮我办了盛大的生日派对，但是我不知道什么是“生日”，所以我的家人根本白忙一场。哇！照片的我真是可爱呀！让我都好想抱抱“他”。
现在的我跟以前的我是不一样的，现在我会帮忙家人打扫，所以每个人都称赞我说：“你太棒了！”那还用说吗？长大的我，当然非同小可，打扫是小CASE！
我要长得非常的高，让我是全宇宙最高的人，让我变成全世界博学多闻的博士，让我创造出全世界最先进的'产品。现在的我，可是人小志气大喔！
现在的我要乐于助人，因为我知道“助人为快乐之本”；我还要学习知识，考试的时候才会名列前茅；但是不能骄傲，要谦恭有礼，不然人缘会不好，就算朋友有很多，他们也会慢慢的离开我。所以，我是个会重视朋友的人，为了朋友我可以赴汤蹈火！
现在的我要慢慢的成长，到时候我才能什么事情都知道，所以现在要好好培养各个项目的能力，多才多艺，学贯中西，以后才不会丢人现眼。
将来的我要当个仁心仁术、救国救民的医生。将来我还想当个保卫国家的将军，要打败敌人，保护子民，让大家过得更平安更快乐，可以安居乐业。
我已经长大了，懂得该懂的事，我要成为允文允武的人！我想，这就应该是给父母最大的孝顺。
您说，长大的我是不是很懂事呢？“将来”长大的我，是不是志向远大，连您也要对我羡慕不已、赞不绝口呢？
小学生作文 篇4
今天中午，我当了一回校园小导游。为了这次的小导游活动，我精心准备了将近一个星期呢！做名片，做导游旗，写导游词，画路线图……
时间过得很快，马上就到了星期五的中午。我们吃好饭，胸口贴上导游证，准备好一切，就出发了。我们走到食堂去接老师们，我们到时，有些老师还在吃午饭，于是我们等了一会儿。在这期间，我的内心十分紧张，心砰砰直跳，心想：我接到的是男老师还是女老师，我希望的是女老师，因为我觉得女老师很和蔼，如果当我讲错时，女老师应该都会包容我。我也对这次活动充满了期待，希望我能顺利完成任务。
不一会，就开始认领老师了，如我所愿，我找了一位女老师，这位女老师一开始还不愿意，因为我是带一位老师的，但她想让我带两位老师。我心中暗暗的想：这位老师是不是跟我一样，在陌生的地方时，什么时候都要跟自己的`闺蜜在一起。那位女老师犹豫了一会儿，但最终还是同意跟我走。于是，我便开始向那位女老师介绍我自己“尊敬的老师，您好，非常欢迎您来我们学校参观学习，我是六零一启航中队扬帆小队的学科队长——任菲……”一边讲，一边把吴老师给我们的评价表递给那位老师。我在讲自我介绍时，因为太紧张了，忘词了，我停顿了一下，用自己的语言再讲下去。幸好，周围太吵杂了，老师没有听见，就这样，我蒙混过关了。
接着，我带着那位老师开始参观我们的校园。我第一站是笑脸墙，笑脸墙因离食堂有点距离，我便向那位老师讲述了我们学校的概况。不一会就到了，我举着我制作的导游旗，向老师介绍起了笑脸墙中的秘密。就这样，我的校园小导游之旅就开始了。
在导游之旅中，那位女老师也很配合我。一路上，我细心的向老师讲解我们校园的风景，在去景点的路上，我向那个老师提了许多问题，老师也耐心地给我解答。有时，老师也会提几个问题，我都是给出了完美的解答。我们就这样，在短短的时间里，我们成了无话不说的好朋友，好伙伴。
时间过得很快，我的讲解完毕。我按要求，把老师送到了金色演艺厅。我把那张老师中途没有评价好就还给我的评价表给了她，让老师对我的讲解进行评价。当我说：“如果我的讲解有欠缺的地方，请给我提建议。”那位老师却对我笑笑，说：“没有，你讲得很好！”当我听到这句话时，我内心是兴奋的。老师还主动要跟我拍一张合照，拍好合照后，我从口袋里掏出了我早就准备好的名片，递给了她，向她介绍了名片上的内容。最后，我向那位老师要了QQ号码，就跟老师告别了。
这次的小导游活动，我顺利的完成了。通过这次的小导游活动，我变得胆大了，有胆量跟外来老师沟通了。我觉得这次的活动特别有意思，不但能练我们的胆量，还能让我们开阔思维，我希望以后能多举行像这类的活动。
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