我和书的感情作文

我和书的感情作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我和书的感情作文，希望对大家有所帮助。

我和书的感情作文1

　　我来给大家讲一讲，我和书的故事。

　　在我上幼儿园的时候，我生了一场大病。在打针时，我总是哭地喘不上气来，但是，只要妈妈在打针时给我讲一个好听的故事，我就会立刻停止哭泣，后来，只要妈妈给我讲一个好听的故事，打针时，我就不会哭了，我爱上了故事。

　　后来我发现，原来故事都是从书来的，我便求着妈妈教我识字，等我认识了一些简单的字后，就开始自己结结巴巴读故事书。

　　过了几年，我上小学了，我在学堂里认识了更多得字，我开始看字多一些的书，又过了几年，我认识了许多许多得字，只要有字的东西我都读，像说明书，科幻小说，食品配料表，报纸……但我看的`书最多。我简直是只书虫，我时刻不离书，别人要是弄坏了我的文具，玩具，我倒是不生气，但是不管是谁弄坏了我的书，我绝对不轻易放过他，非让他还我一千本不可。

　　我爸爸最怕带我去图书馆，因为我太爱看书了，一看就看的没完没了。今年，我们班办了一个图书角，我简直是欣喜若狂，恨不得把所有书借走。

　　这就是我和书的故事。

我和书的感情作文2

　　我和书已经是老朋友了，每天我都离不开它。

　　在我读幼儿园的时候，爷爷就开始教我读书写字了。那时虽然我还小，爷爷说的话我有点听不懂，但是我却依然喜欢书。那时每天早上一起床，爷爷就开始教我读书，有时还给我讲神话故事、寓言故事。最难以忘怀的是那次爷爷给我讲《精卫填海》的故事，他告诉我，精卫虽是一只小小鸟，但有一种坚持不懈的精神，立志要把一望无际的东海填平，这是何等的高大志愿呀。那时我就想一定要向精卫学习，学习它锲而不舍的精神。

　　后来上了一二年级，我学会了拼音，爷爷就试着让我自己去读书。他给我买了《中国名人传》《西游记》《小木偶的故事》《鲁宾逊漂流记》等绘本图书让我读。每读完一本书，爷爷就让我给他讲大致的内容，还让我圈出好词佳句，并且还得多读几遍。三四年级时，爷爷告诉我知识是学不完的，要每天坚持读书，只有天天积累，才能成为一个知识渊博的.人。我照着爷爷说的话去做，果不其然，我积累的知识越来越多，现在我都快成为班里的“知识家”了。

　　现如今我已长大，已经学会自己看书了，而且在老师的指导下，我也学会了更多科学的读书方法，特别是学校图书角的“语文主题丛书”受到了我的喜爱。每次下课，我都会光顾那里，那里的图书已经成为了我的最爱了。

　　随着时间的推移，我的生活已经离不开书这位老朋友了。对于我来说，我的这位老朋友比什么都重要，它就是我的营养品，它让我增长了知识，开阔了眼界，我真的很感激它！

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