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读书伴我成长作文

时间:2024-04-30 10:32:23 话题作文 我要投稿

(优)读书伴我成长作文12篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的读书伴我成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优)读书伴我成长作文12篇

  读书伴我成长作文 篇1

  从小,我就喜欢看书,虽然说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说:“书犹药也。善读者可以医愚”。但是,但我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。

  读书,提高了我的作文水平。从小一有空,我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就可以得心应手了。。读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得在很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?为什么雪花是白色的.?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处,更坚定了“我要多读书,才能多长见识”的信念。

  读书伴我成长作文 篇2

  终于,一个月零十天时,我的钱攒够了。我怀着庄严的心情来到书店。我捧着钱盒,来到柜台边,尽量用平静的声调问售货员:“阿姨,我要买本《十万个为什么》。”我努力地使自己装出一副大人样。阿姨笑眯眯地问我拿了多少钱,我说十元。她愣了一下,随即和蔼地对我说:“小朋友,那套书四十五元,你的钱连一本都买不到呀!”我当即全身像被电流电了一下,从头麻到脚。我哭着跑回家,一头扑到爸爸怀里。口里不住地喊:“我想要书!”爸爸不停地安慰我。待我哭完,向爸爸叙说了事情的经过后,爸爸流着泪说:“孩子,你怎么不早提出来呀?你只要一套书,难道我不会满足我懂事的女儿一个小小的要求吗?”爸爸抚摸着我那张挂满泪珠的脸。

  那个月,我们全家勒紧裤带,爸爸用他一个月工资的四分之一给我买了那套书。

  如今,我己是一名中学生了。爸爸也由原来的小职员成为所长,我们的家境也一跃成为中上等水平。爸爸每月都给我零花钱,我都省下来买书。那段节食买书的`日子已一去不回了,我的书柜也塞满了许多世界名著,但那套《十万个为什么》却一直放在书柜最显眼的地方,它一直激励着我为未来奋斗、奋斗……

  读书伴我成长作文 篇3

  小时候,我常常会问爸爸、妈妈一些稀奇古怪的问题,而他们总是一边笑着,一边抚摸着我的小脑瓜说:“孩子,快快长大吧,书中会给你答案的。”

  渐渐的,我长大了,对书的渴求也在不断提高。上幼儿园时,妈妈经常给我买些画报书,童话书。夜晚总是那些美好的.故事伴我进入甜蜜的梦乡,在梦中我还继续着那动人有趣的故事……

  上小学时,爸爸给我买了许多书,有历史知识类的,比如,《中华上下五千年》、《图说世界历史》……;有科普知识类的,比如,《十万个为什么》、《少儿百科全书》……。

  正是这些历史书让我了解了中华民族的光荣历史,让我结识了古今中外的历史名流;正是这些科普类的书,让我上知天文,下晓地理。冰心奶奶曾经说过:“好读书,读好书,读书好。”的确开卷有益,更何况博览群书啦!

  为了激励我自己养成良好的读书习惯,我就把荀况的名言:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。”作为我的座右铭吧!我爱读书,读书伴我成长。

  读书伴我成长作文 篇4

  今天,我来介绍一下让我打开学习之门的金钥匙——读书、写作秘诀。

  我可是个名副其实的.小书迷,我的作文也自然是顶呱呱。因为,我爱看课外书。许多同学认为,作文难,写作文更难。我的新作品:《读书、写作秘诀》会帮你解决。

  第一招:词句积累。比如说,你在读书时,可以把好词句记在脑子里,回家后写在一个词句积累专用本中。也可以直接写在本子里。还要多读几遍,尽量记在脑中。写作文时加进去,分数就会提高许多。作文字数也够了。

  第二招:读后写收获。比如,你读一本叫《懂得爱吧!》的书,读后要总结出结论。这招可以帮助你在写作时写出点道理。

  这就是我学习的金钥匙,就是它让我打开学习之门,就是它让我感受到了成功的喜悦。

  读书伴我成长作文 篇5

  一本好书如一缕清风,能让人身心愉悦;又如一个朋友,伴随我一路成长,丰富我的人生阅历。

  我自幼不爱读书,却喜欢和一班同学在外面疯玩。然而,一次游戏却彻底改变了我。那是在三年级刚开学不久的一个晚上,爸爸提议全家举行一次成语接龙大赛。我灵机一动,身扛来一本词典,决定打头阵。我刚说了一个“金蝉脱壳全家立刻哄堂大笑起来。我纳闷了,明明就是“金蝉脱壳嘛!爸爸翻开词典,指着拼音说:“看看,这是ké,还是我定睛一看,脸顿时涨红了。原来“金蝉脱壳”中的“壳”应沿用这一口语化发音。看来中国字的学问大着呢!从此,我与书便结下了不解之缘。

  徜徉书海,我才真正领略到书中的精妙。我曾经为《三国演义》中诸葛亮的神机妙算而惊叹不已;为《马石山十勇士》的`壮举而激情昂扬;为《爱心树》中的苹果树对小男孩的无私奉献而肃然起敬;为《十万个为什么》中世界的奇妙而心向神往……

  读书伴我成长作文 篇6

  著名作家高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。读书使人进步,读书使人聪明,读书使人快乐。

  最近,我读了一篇关于大科学家爱因斯坦珍惜时间,认真学习的故事,使我受益匪浅。故事说:一天,爱因斯坦的一个朋友去拜访他,走到半路上下起了蒙蒙细雨。快到爱因斯坦家时,这个朋友看到爱因斯坦正站在一个小桥上低头沉思着什么。走近时,才听爱因斯坦说他在等一个迟到的.学生。得知此事后,他的朋友很生气,对爱因斯坦说:“这不是浪费了您的时间吗?”可爱因斯坦却扬起手中被雨水淋湿的纸片说:“没有浪费时间。你看,我在等他的时候已经解了一道难题。”

  通过这个故事,使我更加深刻理解了:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴这样一个道理。我一定要向爱因斯坦学习,从现在做起,抓紧时间,努力读书学习,做一个对国家有用的人。

  读书伴我成长作文 篇7

  对于歌德来说读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。不错,读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。一本书,就像一个知心的好友,教会我许多知识和道理;就像一盏明灯,带我走向成功的殿堂;就像一把钥匙,打开的我们心灵的窗扉。

  我从小就喜欢看书。儿时的我,因为不识字,就会让妈妈给我读一些小故事,比如《风从哪里来》、《昆虫的故事》在幼儿园时的我,喜欢看绘本故事,比如《爷爷一定有办法》,在上小学一、二年级的我,总喜欢看《安徒生童话》、《365夜故事》等书,现在的'我,开始投入到《上下五千年》、《城南旧事》、《古文观止》、《红楼梦》这类书的环抱中。

  一次妈妈给我买了几本书,我很快在那发现了一本好书《名人传》。这本书介绍了好几位名人故事。从这本书中,我知道了一些名人:马克吐温、贝多芬、歌德、海伦凯勒。

  从《四大名著》中,我体会了诸葛亮的耿直、张飞的勇猛、关羽的忠义,体会到了孙悟空的嫉恶如仇、猪八戒的憨态可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠诚,体会到了林黛玉的多愁善感,王熙凤的善弄权术。

  读书使人充实,思考是使人深邃,交谈使人清醒。热爱书吧这是知识的源泉!让我们遨游在书的海洋里吧!

  读书伴我成长作文 篇8

  我从小爱看书,平时最喜欢看《十万个为什么》、科学实验书、侦探故事等,书中的好多奇特的现象和疑点让我从小养成了“刨根问底”的习惯。假期跟妈妈去书店,一本《漫画未解之谜大全集》吸引了我的眼球。

  世界上会有哪些未解之谜,为什么至今还没有解开这个谜底?带着这些好奇,我毫不犹豫地买下了这本书,回家连续几天读了一遍又一遍。这本书带给我许多不为人知的秘密,让我了解到宇宙、大自然、生物、科学、文化等方面的各种谜团。其中我最感兴趣的是“智慧可以移植吗?”这一话题。1978年,德国生物学家马田做了一项有趣的实验,结果蜜蜂换脑的试验成功了,于是科学家们正在研究人的'记忆能否移植的问题。我想,如果人的记忆能够移植的话,可以把那些该记的信息复制到我们的大脑中,我们就不用费很多的时间和精力记住那些东西。

  世界上还有很多未解的谜团,正等着我们去探索、去发现。我真心希望我就是那个解开谜底的人。我知道为这一梦想,我一定要好好学习。

  读书伴我成长作文 篇9

  高尔基曾经说过:书籍是人类的进步的阶梯。书,一个不陌生的词语,书,一个不陌生的知识平台!让我们一起打开书,让读书伴我成长。成长中必不可少就是书,但书也有好书和坏书,好书犹如一个充满花朵的知识花园,坏书就像一个恶毒的犯罪场所!

  作为小学生,我们就要读好书,要读《红楼梦》,《魔法师的帽子》等文学著作。读书也给我带来了快乐,给我带来了惊喜!从不知名的'小草变成了大叔,从一只蜘蛛变成了歌星!读书让我懂得了很多,让我知道不能自私,不能骄傲!读书,使我的脑子里充满了幻想!读书,使我有增长了智慧!

  书,不仅仅是一个文学宝库,还是一个不能随手丢弃的宝贝。书让我知道,智慧不全是上课而来,而是每天读的书!我每天都要看上一本书,现在的我只要手中一有书,便什么也顾不上了。

  读书伴我成长,读书伴着美好的童年,也伴着美好的生活,我们不能忘了读书,读了书知识才会丰富,读了书,才会学富五车!所以,我们要天天读书,读好书!

  读书伴我成长作文 篇10

  读书伴随着我的成长,书就是我的精神食粮,书就像一日三餐,我再也离不开它了。书让我健康的成长着。

  记得我三四岁的时候,妈妈在我的床头边给我讲着生动的小故事,我当时还不认识字。

  当我上幼儿园的时候,老师发给我们一本书,我们只看图,因为我们不会认字。头挨着头,脸挨着脸,看着图有时都哈哈大笑。

  我进入小学之后,会想起这件事就会想到找出妈妈小时候给我买的《公主童话》,虽然看过了许多遍,但有时回想起来,就会再翻一遍,故事中的文字像一道道闪电,在我脑海里闪过,故事中的白雪公主,小矮人和恶毒的皇后,让我感到儿时中的.快乐。

  书是伴随我一生的,它像母亲的手,抚摸着你,在你伤心难过之时,给你一些快乐,把这些难过忘记;母亲像一杯水,你渴的时候,随时喝掉它,你感到一丝甜蜜;有时,母亲也像一张棉被,晚上盖上它,你感到十分温暖。书伴随你到永远。

  读书伴我成长作文 篇11

  生活中没有书籍,好比大地没有阳光;成长中没有书籍,好比鸟儿失去翅膀。书就是我的朋友,我每天都会与“朋友”们接触,享受读书的快乐。新华书店是我最喜欢去的地方,只要一有空,我就嚷着爸爸妈妈去新华书店看书。每当我看到一本好书,就会津津有味的看起来。每读到一本好书,我心里会觉得十分惬意,甚至忘了回家吃饭。正如高尔基所说:“书中自有面包在。”

  有些同学认为,课外书就是闲书,看那等于浪费时间。可我不这么认为,因为课外书可以开阔我们的视野,足不出户便可以游览全国各地。我从书中了解到了祖国的风光是多么秀丽:桂林山水是清奇的,杭州西湖是淡妆浓抹的,泰山是高大壮丽的,长城是蜿蜒盘旋的,长江黄河是波澜壮阔的`……

  我尤其爱读古典诗词,在那如诗如画的意境里,我与李煜一起登上西楼,品味“剪不断

  ,理还乱”的愁思;和李白一起,观赏奔腾的长江和从中“断开”的天门山;听王维讲述他送别元二的忧伤;和高适一起聆听“梅花落”这首优美的曲子;和王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐,听着王昌龄那“一片冰心在玉壶”的表白。

  读书,让我快乐;读书,使我每天沐浴新的朝阳,我在阳光下快乐成长!

  读书伴我成长作文 篇12

  一本你喜爱的书,是你的良师益友,也是你想去就去的知识领地。我爱书胜过一切,从小书这位“朋友”就跟我如胶似漆。

  我三四岁时看的都是常见东西的图片,有不认识的字就问爸爸妈妈。每次吃完饭后,妈妈便教我认字、写字,然后又拿起图片来给我看。睡觉时妈妈就给我讲经典的.小故事,直到我睡着。

  上学了,我捧着刚买来的《格林童话》,左手翻书,右手查字典。有一次我看到一则故事,就学故事中的人不说话,爸爸妈妈可急死了!后来我把原因告诉了他们,他们听了之后捧腹大笑。

  到了中年级我便告别了童话故事,开始看中国四大名著,就差《红楼梦》没看,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》我都读了好几遍。这时我也真正理解了莎士比亚先生说的话:“书籍是全世界的营养品”。

  光阴似箭,日月如梭。转眼我已经五年级了,对文学类的书籍也有了印象。《心灵鸡汤》买回来之前,一听这书名我就丈二和尚——摸不着头脑,但我猜测应该是关于心理学的书,看完了之后还真给我猜对了。后来我又读了一遍,两遍下来我还真不怎么发脾气了,又积累了不少词语。

  读书的感觉是美好的,读书是令人愉快的。书这位朋友将伴我一生,我要和它多多亲近,再看更多更多的书!

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