小学生的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
第二节课，我们班举行了一场别开生面的比赛——捏鸡蛋。
王老师刚说完比赛规则，同学们就开始跃跃欲试，每个人都以迅雷不及掩耳之势举起手。王老师扫视了一圈，终于把目光落我身上，说：“让女生孟歆雅来试试吧！”
我深呼了一口气，哈哈，真是好运！我要好好露一手。我拿起鸡蛋开始捏了起来。可是，尽管我的手慢慢由红变白，由白变青，最后竟没了一丝力气也不能把那鸡蛋捏碎。我沮丧极了：“哎呀，可能是我的力气太小了吧，我放弃了。”说完怏怏地下了台。
接下来是一位男生自告奋勇。他信心满满地说：“这小小的鸡蛋不堪一击，就是女生力气太小。”接着，他拿起鸡蛋就捏，可是使出了吃奶的劲也不能使鸡蛋变样。他的脸越来越红，好像有一团火焰正在燃烧。“我不信我捏不碎这个破鸡蛋。”说完他又拿起鸡蛋使劲捏了起来。“啊——”在这一声咆哮中停止了对鸡蛋的攻击。他的挑战失败了，眼睛愤愤地瞪着鸡蛋，好像在说：“我跟你没完，哼！”
最后上来的是一位我们公认的大力士——叶栋屹。他力壮如牛，似乎有使不尽的`力气。他拿起鸡蛋，开始捏了起来，我们都认为他不用费九牛二虎之力，就能捏碎鸡蛋。可是结果竟然让我们始料不及，他同样也失败了，真是大失所望。
这到底是怎么回事呢？后来，老师为我们揭开了谜底——原来鸡蛋是薄壳结构，它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。“哦，原来是这个样子啊！”同学们恍然大悟。
小学生的作文 篇2
假日里了，爸爸带我和哥哥去铁西公园玩。
我穿上旱冰鞋滑旱冰，哥哥玩滑梯，哥哥爬上楼梯，就坐在滑梯上往下滑，玩了一会儿，哥哥也穿上旱冰鞋，他和我比赛，看谁滑的'又快又好摔不倒，谁先摔倒谁就算输。
比赛开始了，我滑的时候，一不小心摔倒了，但我还能爬起来继续滑，过了一会，哥哥也摔倒了，我和哥哥打平了，爸爸笑着说你们滑的一样好，都赢了。
比赛结束了，我和哥哥、爸爸开开心心地回家了。
小学生的作文 篇3
一天，我们在教室里举行了一场激烈的跳绳比赛。
首先，我们每个小组都选出了一个人当代表，进行比赛。
游戏规则是：在一分钟之内，谁跳得多，谁就获胜。
比赛开始了，同学们都迫不及待的想看这一场比赛。
同学们把绳子分开，两手拿着绳子的两边，挽起衣袖，双脚并拢，做好了准备工作。从头环挠一圈，行成了一个彩色的'圆形。同学们跳完了，都累的气喘吁吁，上气不接下气。
我看了跳绳比赛，我以后一定要多加锻炼，身体才会强壮。
小学生的作文 篇4
一句关心的问候，一声助威的加油，一次真心的鼓励，都会让人由衷地感到温暖。真想留住这些温暖。————题记
我们有着那么多的老师，虽然他们看起来都很严厉，但是在严厉的外表下有着一颗颗暖人的心。那一天早读是语文，刚刚迈进教室，就看见同学们都在捧着语文书埋头大声朗读，我这才想起前一天语文老师布置的课文背诵，于是匆忙拿出书来读。刚刚读了几句，语文老师就走了进来并且开始抽查背书，我在心里默默祈祷着千万不要叫我背。可是不巧，偏偏点到了我，我慌张地起立，才背一句，下面的课文就如同被卡在嗓子里，怎么也出不来。老师失望地摇摇头让我坐下。下课后语文老师走到我的面前，亲切地问我；“昨天的作业比较多，你是不是没来得及背书呀？没关系，相信你只要花一点时间背一下，一定能背好的。”老师拍拍我的肩膀，脸上露出了笑容。我听了她的话，先是一愣，然后从心底涌上一阵莫名的暖意。我本以为会被责骂，却得到这样一句鼓励，我的心好暖，感觉就象在秋天泡温泉。那一刹我才知道原来老师的心是这样的使人温暖，这感觉真好！
又是一节体育课，这节课要进行障碍跑。看着同学们一个一个身轻如燕般飞跨过障碍，我一阵阵的.紧张。站在跑道上，我两腿打颤。好朋友们都过来给我加油。“一定跨的过去，加油啊！”“是啊，别怕。”他们你一言我一语的说着。深吸一口气，我迈开步子，向前冲去。尽管最后没有跨过去，但我的心里却暖洋洋的，因为有了朋友们的支持，我的心不再害怕。友情的温暖好似春天里清风拂面一般，吹在脸上，暖在心底。
老师，家人，朋友这些人是我们人生旅途的同伴，他们和我们坐着同一列火车，奔驰在人生的旅途上。他们时时刻刻关心着我们，分分秒秒温暖着我们的心。好想留住这些温暖，真想把它们珍藏起来，等到许多年以后再拿出来细细回味这些动人的温暖。
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