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长处与短处作文（精选15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的长处与短处作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
长处与短处作文 1
“人物完人，金无足赤”，因此世界上的我们每一个人都不是白玉无瑕的，但是正是因为这样才构成了独一无二的我们，形成了每一个与众不同的个体。就拿我自己来说，我既有自己的长处也有自己的短处。
先来谈谈我的短处吧。首先我最大的短处就是自己管不住自己的嘴，当然不是说自己是贪吃的。每当老师在上课的时候，我总是在台下小声和同桌讨论着什么，当然大多数的时候往往是我自己在一厢情愿地说，同桌不搭理我罢了。这不，常常被老师给请到教室外面的走廊里唱着独角戏。每当我站在走廊外边的时候，我的心里很是不情愿，当然更多是埋怨自己为什么管不住自己的嘴，为什么自己的话那么多。
我的另一个短处就是粗心大意。比如自己经常会忘记带课本等东西，于是常常被老师喊到办公室里谈话，导致一个办公室的老师都认识了我这位“马大虎”了。虽然在妈妈的监督下，我已经有所改进了，但是自己还是迷迷糊糊的。
还有一个短处就是，我个人总是注意力不够集中。就像前几天的时候，我正在骑着自行车，突然看到路边有一个卖烧饼，心想着烧饼的滋味，结果一头撞到了电线杆，被身边的小伙伴们笑死了。
当然说了我这么多的短处了，不妨来聊聊我的'长处了。我的最大的一个长处就是自己的体育能力较好。比如大家认真练习着跳远，我不用练习依然可以跳的很远。因此我也常常代表我们班级参加比赛，也获得过名次。还有一点我可以很快的记住动作姿势，因此在军训的时候我可是我们班的标兵呢！
除此之外，我还是一名十分努力的学生，每一门课我都十分认真的学习，认真记住每一个单词，精心考出一个好成绩。这大概也是老师对我有些事情格外关心的原因吧。不仅如此，我也善于帮助别人，在学习中，别的同学如果有不明白的地方问我的话，我都是十分积极主动讲解。
因此，我认为大家都有自己的长处和短处，当然我们需要努力克服自己的短处，要扬长避短，要坚持自己的长处。
长处与短处作文 2
向日葵发扬谦虚，鄙弃骄傲，才得以避免细菌的滋生；竹发扬耐心，鄙弃焦躁，才得以厚积薄发。直插云霄；松树发扬坚韧，鄙弃软弱，才能够获得“万年青”的称号。
遵循自然界规律，我们只有发扬长处，鄙弃短处，才能收获精彩人生。
扬长避短，盲人成为摄影师。
你虽失去视觉，但你鄙弃视觉上的障碍，发扬触觉，味觉，听觉等长处，你用自己独特的感知来抓取这个世界的一瞬间，整个摄影过程的听觉，触觉，味觉，空间感等多角度来构建自己的影响作品，作品具有令人惊讶的冲击力和表现力。
虽说“眼睛是心灵的窗户，镜头如人的眼睛。”但你懂得扬长避短，终成一位知名大师。
扬长避短，新加坡转身“花园城市。”
新加坡名胜古迹极度匮乏，只有一年四季直射的阳光。但你李光耀鄙弃匮乏的名胜古迹。利用阳光资源，将新加坡的旅游事业发展的红红火火。在绝大多数人看来，发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。而李光耀却能令自己有限的资源，发挥出最大价值。
你扬长避短，利用新加坡仅有的阳光资源，将之发展为“花园城市”
历史是一面镜子，假如当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂，葬身火海的.下场呢，假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取谋士的劝告，何至于痛失鸟巢，兵败官渡然而，反过来说，如果唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言，又怎能出现“贞观之治”的太平盛世呢？如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎能取得战胜于朝廷的结果呢？
善扬长避短者英雄本色，终获精彩人生。
长处与短处作文 3
在一个美好的童话世界里，发生了一件有趣的事！
有一天，沙粒和水珠吵了起来，它们正在比谁的作用大，沙粒说：“我的作用可大了，我的家人有的住在沙漠里，有的住在海边，人们喜欢在我们身上踩来踩去，别提多舒服啦；人们还把我们搅拌成混凝土来做房子，如果没有我们，人类都没地方住，你说我作用大不大。”水珠听后，得意地说：“这有什么了不起，如果没有我们，地球就会干涸，动物和植物就会渴死，对了，建造房子如果没有我们水珠，你能变成混凝土吗？”沙粒说：“你的作用确实很大，但是我还是觉得我的作用大。”水珠说：“你的作用哪里大，我的作用比你大。”就这样，你一言，我一语，吵得不可开交。到了晚上，太阳下山了，月亮姐姐出来了。
它们异口同声地说：“我们去找月亮姐姐评评理。”月亮姐姐说：“你们来我这里干什么？”沙粒说：“我们在比谁的作用大，想找您来评评理。”月亮姐姐笑着说：“你们两个比，当然水珠的作用大一些了。”沙粒问月亮姐姐：“为什么呢？”月亮姐姐说：“如果人类没有水，那地球就会干涸，所有的东西将不复存在。”沙粒不服气，就去问小溪哥哥，小溪哥哥问：“你们来干什么？”“我和水珠正在比谁的作用大，想找你来评评理。”小溪哥哥笑道：“你们两个不要再吵了，你们都有各自的长处和短处，沙粒你能铺路、造桥、建房子；而水珠你能灌溉庄稼、清洗衣物，你们俩是不能相互替代的。”水珠和沙粒听后，都惭愧地低下了头，水珠对沙粒说：“对不起。”沙粒也笑着对水珠说：“对不起。”从此以后，沙粒和水珠成了无话不说的好朋友。
这个故事告诉我们：每个人都有自己的长处和短处、优点和缺点，不要把自己的'长处和别人的短处相比，也不要拿自己的优点和别人缺点相比。快快乐乐地相处是最好的。
希望大家可以做到！让我们的世界变得更加美好！
长处与短处作文 4
每个人都有长处与短处。古人云：“三人行必，有我师焉”，“金无足赤，人无完人”，不就是说明长处与短处的道理吗？
我们的一出生就有自己的长处与短处。有长处，我们不要骄傲自大；有短处我们要虚心接受。每个人有每个人的聪明。正如李白所说，“天生我材必有用”。长处与短处也是相辅相成的，同时也是相对的。它需要我们扬长避短。
我们要善于利用我们的长处，去改变世界，造福人类。比如，我们敬爱的毛主席，为解放全中国做出了重要贡献；爱因斯坦的相对论，；牛顿的万有引力学说，都生动形象的表明了他们善于利用长处。
长处可以使我们成为优秀的人。但是，我们不要害怕有短处。因为害怕也没有用，你不可能没有短处。为什么不要惊慌害怕呢？因为我们可以通过后天的学习，努力克服我们的短处。通过后天的努力，补足短板，是我们变得更加聪明。它可以，使我们不在类似问题上，跌倒或者出错。这些就是我们所谓的取长补短的`道理。
长处与短处，也可以叫优点或缺点。我们不要羡慕他有很多优点，其实你也可以有很多优点。只是，你没有发现而已。要发现自己的优点或者缺点，得先了解自己。每个人都不一样，是独一无二的。从你呱呱坠地开始，到你以后的学到的东西等等，都不可能完全一样。
我们看问题，不能片面。有时候，我们就容易片面的看问题。譬如，某个人的某方面优点很突出，我们就说他比他聪明不一定的。你这方面优点突出，不能代表你什么都很突出。可能你的缺点，就是人家的优点，也不一定。
我们也要用发展的眼观，看问题。长处与短处也是可以变换的。你今天没努力，可能明天别人就赶上你的长处。记得有人说过：“要活到老，学到老”。，在这个日新月异的世界里，不去努力学习，我们就有可能被社会淘汰。
长处与短处，希望我们去其糟粕，发扬优点。
长处与短处作文 5
古话说“人非圣贤，孰能无过。“这句话明确地告诉我们，世界上没有十全十美的人。每个人都有自己的长处和短处，当然，我本人也不例外。
我最大的缺点是“粗心大意“。从小学一年级起，我就染上了这个毛病。它真是害我不浅，因为它使我在每次测验考试时，吃尽了大亏。譬如，考数学是，我把加号楞看成减号，结果，会做的题却得到了一个大大的叉。卷子发下来，老师用批评的眼神狠很地瞅了我一眼；最要命的是拿回家让妈妈签字，看到又是因为我的“粗心大意“，妈妈简直是气得头冒火花。一场劈头盖脸的“说教会“开始了：你看，你看，这个题你不会做吗？为什么你老改不了你的老毛病？你这样是会吃大亏的。如果是高考，差半分都不行，你怎么这样没有耳性了，爸爸也常常苦口婆心地教导我，一个粗心大意的人是无法成大事的，立大业的！每每这个时候，我都非常痛恨我自己，骂我自己，为什么总是这样粗心，难道真的像妈妈说的那样，它成了我“养老病“了吗。
不过，也别以为我是全无优点的人。我的长处也不少啊！比如，从小学一年级起，我写的'字就是全班最好的，老师经常表扬我，常常让我的一张小嘴乐得合不拢。我最受人民称赞的是有领导能力，当我初入小学时，就是我们班的班长，老师经常夸我是她的小帮手。在老师的帮助和培养下，我学会了如何分辨是非，如何让工作和学习两不误，如何成为同学们的知心朋友。在四年级的时候，我在老师的鼓励下去竞争学校少先队大队部“大队长“一职，一举获得成功。我还有一个优点就是处事公正，即使我最要好的同学，当他犯了错误，我也一概公平处理！
不管怎么样，我还是挺喜欢我自己的。不过，我也知道，我以后的人生旅途是漫长的。我一定要趁年轻时不所有的缺点尽量地改掉，不断发挥自己的长处，去创造一个更美好的将来！
长处与短处作文 6
世界上人人都有长处和短处，不可能有十全十美、毫无瑕疵的人。首先我要先揭晓“短处”，我的短处就是爱讲话、粗心大意、不专心。
光天化日之下，老师正在讲课，我也是在台下跟老师“打擂台”，正在拼斗，突然耳边传来一阵声音说：“小翔，到走廊罚站，上课这么多话啊！真是厉害呀！”于是只是好心不甘情不愿的走到走廊上，心里还一直嘀咕，都是“爱讲话”惹的祸，我干嘛那么多话呢？真是可恶！
“粗心”也是我的.短处之一。像有一次月考，数学本来都是非常简单的题目，结果我竟然写错了，白白被扣了两分，粗心害我的“一百分”从面前溜走，真是令我恨得咬牙切齿啊！
“不专心”也是我的短处。有一次，我在骑脚踏车，一边骑，一边看风景，结果一不小心，就差一点撞到了电线杆，真是可怕啊！
说完了短处，也快一点来说说我的长处吧！我的长处是“体育”。有一次老师教我们“跳远”，一开始我以为非常困难，可是我却无意成了班上的第二名，真是吓了一大跳，出乎意料之外呀！不过运动会跳远，我就没得名了，真是可惜呀！
“考到好成绩”也是我的长处之一。像我一升上三年级，我第一次的月考，我努力认真读书，力拼考到好成绩。结果竟考到了第五名，真的是让我乐到爆，就像中大奖一样，而且吓了一跳，差点要跳到宇宙了！而且妈妈看了很高兴呢！还不停的夸奖我，顿时让我感到很骄傲。
“游泳”也是我的长处。今年暑假我和哥哥、妈妈一起去超群游泳。一开始，我本来以为我会把所有动作忘光光，可是，我一做完操，下水以后，竟然自己游了起来，真是令我惊讶啊！而且游得几乎都比鱼儿快了呢！
我觉得世界上的每一个人，通通都会有自己的长处和短处，所以我们要把短处丢掉，长处保留，培养好的习惯，好吗？
长处与短处作文 7
在这段文字中，被刺破指头的小姑娘说玫瑰园是个坏地方，原因是每个花下面都是刺。我们说，这个小姑娘错了，因为她仅以“有刺”就断定了那是个坏地方，这就把“有花”的好处全掩盖了。我们看待每一个人，每一件事，都要既看到长处，也要看到短处。不然，就会犯被刺破指头的小姑娘那样的错误。 俗活说:“寸有所长，尺有所短。”一个人总有长处和短处。比如说，一个大名鼎鼎的科学家，他能够发明复杂的机器，能够计算某个天体的运行轨道，但他可能不会做饭，或不知怎样教育孩子。既然人各有所长，也各有所短，就要发挥其所长，去掉其所短。
就像孔子说的那样，“择其善者而从之，其不善者而改之”，这样才能使自己不断地完善起来，同时，对待别人，不要因为别人有某些缺点，就把别人说成一无是处。 一个人有长处和短处，一件事也有利有弊。举一个浅显的例子，原子弹的发明，可谓人类科学的一大进步，但同时，由于它的杀伤力太大，又使人类的安全受到更大的威胁。资本主义社会的出现，是人类社会向前迈进了一大步，使生产力得到迅猛的发展。
但是，这种社会仍然是一种剥削人的社会，所以仍然有一定的'阶级局限性。对于这些事物，我们也要像对待人一样，取其所长，去其所短。如原子弹的核能用来发电，为人类提供新能源，为人类造福;资本主义社会的长处，我们拿来，用以改革、完善我们的社会主义制度。 总之，我们要用辫证的方法来分析事物。对于我们党也是这样，虽然她有一些不足之处，但总的来说，我们的党还是一个伟大的党，光荣的党，正确的党。我们应该紧密地团结在周围，共同建设祖国，这样，我们才有希望。
长处与短处作文 8
在我们的生活中会经常地看到一些人，这些人乃至所有人都不是十全十美的。而我们的大多部分人只是看到别人的短处、恶劣迹象，却看不到别人的优胜之处和优点。我们今天的话题就是——不要总看到别人的短处。
在这个世界上有许多人的劣迹多于优点，但是我们也不能忽略了他们的优点，就像毛泽东所说的这样：“事物总是一分为二的，不要总看到一个人的长处，也不要总看到一个人的短处。”是的，如果你总是看到一个人的长处，那你总会想：我超不过他，他有太多长处了。这样子你会高估你的对手和别人的。
在许多书上，都会有这样一个意思：千千万万不要拿自己的长处去和别人的短处相比较，这样子你就会骄傲自满，所以说我们千万不能这样。我们要拿着别人的.长处，与自己的短处相比较，这样你才会进步的。
在一个攀岩比赛中，斜坡接近于90°，岩石与岩石之间比较远，攀登看似十分困难，但是，在三分之一的路途中间，有一个岩洞，那一个岩洞可以让你最快到达崖顶。有不少参赛的人只看到的这样一座险恶的险峰，没参赛就有许多人放弃了。但是简留下来了，他看到了这座险峰的好处与坏处后，信心百倍的爬上了崖顶，终于获得了冠军！
在一本书上看到一段话：一次我去听一位小学老师的公开课，他在黑板上写了5道题，然后叫一位小同学上来做，3*9=27 48*9=36 5*9=45 6*9=54 7*9=62当这名同学的答案等于“62”的时候，台下的同学喊：“老师，他错了，他最后一道题错了……”我满以为那位老师会马上纠正那位同学的错误，没想到他却说了至今让我记忆犹新的话：“最后一道题是错了，可是大家为什么不说前四道题都对了呢？看来我们是多么容易发现别人的错误，而忽视正确的……。”
所以，我们千万不能只看见别人的长处或者短处，只要对事物各方面全面来看，也能映造一个最好的你、我、他！
长处与短处作文 9
这是一节小学数学老师的公开课，课上数学老师在黑板上出了五道题，然后让一名学生上台来做。
3×9=（27）4×9=（36）5×9=（45）6×9=（54）7×9=（62），当这名学生写完最后一道题的答案“62”时，台下同学们一片嘘声。大家满以为老师会马上纠正这名同学的错误，没想到老师不但没纠正，而是说了一段令人难以忘怀的话：“他最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的短处，而忽略了别人的长处。”
的确，世上的事物有长处，也有短处。清朝《杂诗》云：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为某；生材贵适用，慎勿多苛求。”可见宝贝放错了地方就可能成为飞舞，英雄放错了位置，则失去了用武之地。人才是相对的、多元的'，你用其长处他就是人才，用其短处，则可能成为庸才。发现了自己的长处，要勇于发挥，使其光芒四射；如果发现了别人的长处，我们要拿来借鉴，变成自己的东西，变成自己的长处，使自己更加完美。
对待短处，有两种态度：一是揭短，二是护短。如果护短，那么就可能成为祸端。譬如影响进步，酿成大错，甚至走向犯罪的道路等等。“君子之过也，如朋之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”这是《论语》上的一段话，意思是过错犹如日食和月食一样，是瞒不住的。改正了，就能受人敬重。这段话不仅阐明了缺点是护不住的，应正确对待。所以还是要勇于揭短。揭短是为了消除短处，变短处为长处的前提。发现了自己的短处，要勇于改正；发现了别人的短处，要对照自己看看有没有同样的缺点。有则改之，无则加勉。唐代的“三镜自照”，即“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”更是强调了自我反省，自我揭短的重要性。
“人”字一撇一捺，一撇是长处，一捺是短处。它告诉我们金无足赤，人无完人。既不要骄傲自满，又不要妄自菲薄，天生我材必有用。正是这长处和短处组成了形形色色的人，我们要勇于扬长避短，完善自我，为社会打造一个有用之材。
长处与短处作文 10
白玉无瑕的故事我们耳熟能详，但是生活中的我们大多数都是瑕瑜互见的。一个人身上会有很多的长处，也同时会存在着很多的短处，因此我们需要用辩证的态度看待长处和短处。
在这个世界上，存在着一些人，他们的短处要远远大于长处，但是瑕不掩瑜，因此我们不能只关注他们的短处，而忽略他们的优点。在大多数的时候，我们会习惯性拿别人的短处来对比他人的长处，对别人冷嘲热讽。但是我们应该全面看待别人，迟有所长，寸有所短，每一个人各自有着长处，也各自有着短处，两者各有所取。当一个人总是拿自己的缺点对比别人的长处时，心里难免会产生自卑的心理，心里会自我的暗示：我比不过他，他有着太多的优点了。有些时候，面对长处和短处，我们应该理智面对，应该全面看待事情，不能仅仅只看到长处或是短处。
记得曾经看到一则故事，说的大概是一位老师出去听公开课时的经历。这位老师是去旁听的是一节数学课。课上老师邀请孩子们上讲台=计算数学题，黑板上写着五道题目，一个看上去有几分腼腆的'小男孩上台答题，前四题都正确的，等写到第五题做完的时候，台下座位上的学生就议论纷纷，原来第五题做错了，小男孩自己也十分的懊恼，老师只是微笑的请男孩下去了。然后老师说了一些话让前去听课的老师都十分的赞叹不已：“最后一题错了，但是他前四题回答的非常完美，为什么同学们只看到他的错题而忽略了正确呢？”是的，我们常常会忽略别人的长处，就像这个故事一样。生活之中，一旦一个人犯了错误或是存在在莫一些不足的时候，我们似乎过多关注与他人的短处，似乎别人的所有的长处都被掩盖掉了。
因此，我们不能只是片面看待别人某一个短处或是长处。比如说人们常常赞扬与诸葛亮的聪明才智和忠心耿耿，但是却常常会忽略掉他用人上的失误以及对于人才的束缚呢？而后来的马谡失街亭只不过是诸葛亮的短处导致的后果之一罢了。世间的功过参半，好坏也应该一分为二，对于长处和短处的看待也应该一分为二的看待。
如果大家都可以静下心了认真细思长处和短处，就不会造成偏见和不满，也就不会有所谓的得失之心，每一个人都哥有所长，有各自的所取之处，也都各有千秋。因此对待事情不要妄自菲薄。
面对于他人的长处，我们可以借鉴学习，但是这一切是建立在我们可以实现的基础之上的，如果别人的长处在别人身上是好的，但是可能在自己身上就成为坏的，那为什么还是要去学习呢？因此学习也是需要结合自身的实际情况，从自身的角度出发看到自己的长处和短处。
长处与短处作文 11
小猫和小鸭是邻居，可他们的关系并不好。小猫总是嘲笑小鸭动作迟缓，走路一摇一晃，样子很滑稽，象个小丑。每次见到小鸭就会冷嘲热讽，小鸭没办法，只好不理他，自己去游泳。
有一天，调皮的小猫去池塘边的一棵大树上捉小鸟玩。只见他三下两下便串上了大树，在树枝间灵活地跳跃，样子很神气。哈！在大树远端靠近水面的.一根细树枝上，有一只小鸟正在欢快地唱歌。小猫轻手轻脚地慢慢靠近小鸟，一步，两步，三步……，小猫猛地扑向小鸟，只听见“咔嚓”一声，树枝断了，小猫掉进了池塘。
小猫可不会游泳，他拼命的拍着水，刚想喊救命，就连喝了好几口水，眼看就要沉下去了。这时，正在游泳的小鸭飞快地游了过来，动作可不象在地面上那么缓慢。他一把托住小猫的头，向岸边游去，小猫得救了。
小猫醒来后，感激地说：“谢谢你救了我，我不该只看你的短处，而忽视了你的长处。请你原谅我。”从此，小猫和小鸭变成了好朋友。
长处与短处作文 12
人生于世上都不是十全十美，但是”歹歹马，也有一步踢”，所以在每个人身上都有着长处和短处，当然，我也不例外，请听我说来。
我的长处是写得一手漂亮的字，老师也常常赞美我写的'字很漂亮，记得我刚学写字的时候，歪歪斜斜很像蚯蚓般，当时我心里很灰心，经过爸妈的鼓励，我下定决心一定要好好努力练习，现在的我成功了，不过我觉得我可以写的更好，所以还有进步的空间，加油吧！
说到我的短处就是缺乏自信心加上粗心，这几年经过秀凤老师和锦丽老师的鼓励，我对自己渐渐有着自信心，也敢上台分享不再害怕，我现在可以保持着轻松自在的心情上台分享了，谢谢老师！对于粗心我要好好改过，尤其是在考试的时候，因该更仔细一点才行。
俗话说：”取人之长，补己之短”，我既然知道自己的缺点，就应该好好改进、学习，让我成为人见人爱的好孩子。
长处与短处作文 13
世界犹如万花筒一般，充满各式各样的人，也很难找到十全十美的人，每个人都有长处与短处。现在我就来介绍一下我的长处和短处吧！
我的长处是“很爱干净”。因为我每次如果看到地上有垃圾，我就会把它拿起来，丢到垃圾桶，为大家服务。我的长处还有“爱做家事”，像爸妈每天都早出晚归，回来都累了，还要做堆积如山的家事，所以，我天天都会帮忙妈妈分担很多家事，例如：扫地、倒垃圾……等事。我的长处还有“爱看书”，每当我自己在家的时候，每次不是看书就是练习写字，但是我比较常看书，因为看书可以让我知道许多事情，增广见闻，开拓新视野，也可以让我认识、学会很多字。
接下来，我要介绍我的短处啰！一个人就算再完美，也有一些短处，当然我也不例外。我的短处有“很爱顶嘴”，像每当妈妈在跟我说话的.时候，我都会顶嘴，而惹得妈妈七窍生烟。所以，我希望可以改掉我顶嘴的坏习惯吧！我的短处还有“很粗心”，像我每次其实都可以考一百分，但因为粗心而考九十九分，眼睁睁的看着一百分从我身边溜走，让我伤心了一整夜。我希望以后可以不要再粗心了，因为粗心，会害我一整晚睡不着。我的短处还有“爱讲话”，像我一学期不知道被写了几次联络簿，每次都被妈妈骂得狗血淋头，但这个习惯我还是一直改不过来，我希望在五年级时，可以改掉我的坏习惯。
我希望我的长处可以保留，在生活中努力培养好习惯，当一个乖小孩；我的短处可以改掉，在生活中远离坏习惯，当一个好学生。
长处与短处作文 14
小灰兔和小黄鸭刚刚成为好朋友，它们约好今天去前面的小树林里野餐。
一路上，小灰兔走在前面，小黄鸭走在后面。小灰兔来回地窜来窜去，它嫌小黄鸭一摇一摆的.样子太慢，不停地催它：“小黄鸭，能不能快点，快点。”只见小黄鸭满头大汗，气喘吁吁，无奈地说：“对不起！小灰兔，我本来就是慢性子，我尽力，我尽力！”过了一会儿，小灰兔更加着急地说：“快点，快点！”小黄鸭被说得不好意思了，连忙道歉。
走着走着，出现了一条小河，河水涨了，小桥也坏了。小黄鸭跳进小河，轻松地游到对岸，可它看见小灰兔犹犹豫豫，小黄鸭立刻知道小灰兔可能不会游泳，小黄鸭刚想帮它，可小灰兔却说：“我会游泳，我会。”只听“扑通”一声，小灰兔跳进水里，还没过一分钟，小灰兔就在水里扑腾了起来，边扑腾边叫：“救命！救命！”小黄鸭看见了，立刻跳下水，把小灰兔救到了对岸。小灰兔红着脸地说：“谢谢你！小黄鸭！我不会游泳，可我却……。”小黄鸭却说：“没关系！我们都是朋友嘛！”小灰兔说：“我要是也会游泳就好了！”“我可以教你。”小黄鸭说。
小灰兔非常惭愧，心想：原来每个人都有自己的长处和短处。小黄鸭虽然跑得慢，但游泳游得快。做为朋友我们应该和睦相处，互相取长补短才对呀！
长处与短处作文 15
“人非圣贤，孰能无过”，所以，人绝对不是十全十美的，有优点也有缺点这就是一般人，当然，我也不例外，我有长处也有短处，请听我娓娓道来。
我的长处是数学方面，以前我学数学时，有时也算的'一塌糊涂，经过爸妈得鼓励，我决定更加的努力，终于皇天不负苦心人，我的成绩从山谷变到天空中了，从此我爱上了数学。
至于我的短处就是常人会犯的粗心大意，尤其是在考试时，粗心大意就像我心中的魔鬼，常常会跑来扰乱我，我一定要拿出“细心”和“坚持”两把宝剑，把粗心鬼赶走。
俗话说：“知错能改善莫大焉”；我既知自己的短处就要改过见贤思齐，见不贤内省则焉，那我相信，日复一日，我将短处逐渐改去，我将成为人见人爱的孩子。
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