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小学生的作文

时间:2024-05-01 17:16:01 小学生作文 我要投稿

实用的小学生的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学生的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的小学生的作文

小学生的作文 篇1

  去黄山,一直是我从幼儿园到二年级的梦想。那个二年级的国庆节,是我出生以来度过的最美的节日。

  黄山拥有的`天空,和杭州截然不同。黄山的天,好像清澈的小溪,缓缓流动。黄山的云,更是千姿百态。时而堆在一起,形成一个棉花糖,时而“仙女下凡”,来到我们身边。

小学生的作文 篇2

  春夜,一轮银盘似的圆月挂在空中,皎洁的月光洒在我家小康楼上。一缕缕清淡的月光穿过窗户直射到卧室里,我躺在小床上,目光透过玻璃凝视着夜空。不知怎么了,隔壁的客厅里传出吵闹声,还有碰碰撞撞的声音,我好奇地凝神细听。

  “你远一点,别侵占我的地盘。”这是沙发先生的声音。他说着还抖了抖身子,接着发出阵阵碰撞声。

  “我身子好难受啊!”饮水机小姐说,“本来我在客厅里占着宽松的地盘,主人取水、换水捅都觉得痛快,可现在越来越觉得喘不过气来。要是挤坏了我的身子,成了皮品,主人就把我淘汰了。”

  “我说饮水机小姐,你长得如此苗条,还想多占地盘,没门!”“长虹”大哥厉声说。

  “饮水机小姐,”“澳柯玛”女士这时也用铿锵有力的话语说道,“请你自觉遵守咱们制定的'和平共处、互不侵犯的原则。”

  “是啊!你们说得对,如果都像饮水机小姐那样,想侵占人家的地盘,那我们就不得安宁,还是老实一点好。”这是“东芝”大姐的声音。

  “我实在受不了!”饮水机小姐说,“本来这么大的客厅,我们这些来自各方的朋友都很舒服,可自打昨天,越来越不行啦!我感到身子快挤扁了,再不采取措施,我可要被挤破了,在那时……”没等她说完,就传出一阵咭咕的声音。

  “别吵了!”一直没有咬声的电脑博士再也憋不住了,“都是因为我。昨天,主人才把我连同我的部下拉来,我刚来还没站稳脚跟,你们就吵吵闹闹——这不是多了我吗?”

  “就是因为你,我的位子才挤小了。碰坏了我的身子,主人可就……”没等饮水机小姐说完,电脑博士清了清嗓子赶忙说:“听主人说,早就想要我。眼下,主人要建一个什么厂子,查查资料,发发信息,都少不了我这个大博士。客厅主人要我占个好位置,谁也不能干涉!”说完,浑身发出一种莫名其妙的响声,紧挨着的打印机小弟弟也动了起来,并发出一种悦耳的声音。

  “叭”一声,高悬在天花板上的大吊灯爷爷睁开了眼睛:“孩子们,你们都别吵了。刚才的吵闹我都听见了,谁也不如我看得清楚。近几年,主人已经从客厅里淘汰了不少弟兄。随着改革开放的不断深入,特别是十六大以来,主人已经迈上了小康之路。如果没有党的好政策,没有主人那双勤劳灵巧的手,你们这些孩子就不会挤在这里吵吵闹闹了!哈哈……”

  “叭”一声,大吊灯爷爷闭上了眼睛,微笑着进入了梦乡。

  短暂的沉默后,客厅里又传出甜甜的笑声。

小学生的作文 篇3

  我认为写周结不是写日记,更不是记流水账,应该写出过去一周中发生在班级或个人身上重要的事情或特别有警示作用的事。

  这一周让我们全班每个同学都刻骨铭心的,应该是发生在星期二的那件事:因为有少数同学不遵守课堂纪律,宿老师很生气,罚全班每个同学抄写两遍语文课文。天啊!一千四百多字,相当于三篇的量,我抄得手发酸,头发胀,心里还有情绪:我一直循规蹈矩,又没有不遵守纪律,为什么要求每人都写呢?

  当我静下心来,认真地思索这个问题,我想通了。因为我们班是一个整体,一个团队,没有一个人可以置身其外。我们应该问自己的.是:当有人在不遵守课堂纪律时,你在干什么?你为什么不劝阻?你为什么事不管己,高高挂起?如果我们每一个人都把班级荣誉放在第一位,如果我们在不良风气刚露头时,就加以制止,如果我们对暂时表现不够好的同学多一点关爱和帮助,类似星期二的事情就不会再发生。

  我们一定要自尊,自爱,自律,自觉地维护班级的荣誉,共同为争取文明班级而努力。

小学生的作文 篇4

  正月里,亲戚们送给我2袋上好佳,我一直藏着不吃。

  今天,我正想拆了吃,妈妈却说要我算一算再吃。我一拆开,就发现1大袋里面还装着8小包。于是,我用乘法很快就计算出来:28=16(包)一共有16包。妈妈说我这样计算是完全对的。我正要吃,爸爸却说:我再考考你,怎样?我也不甘示弱,连声说:好,好。

  爸爸马上出题了:如果每袋里面装7包,那你一共能吃到多少包呢?我一口气就把算式和想法都说了出来:不就是求2个7包嘛!用乘法计算:27=14(包)。爸爸笑眯眯地说:对,我女儿真聪明!我听了爸爸的夸奖,自言自语地说:那我以后做作业也要多想几个如果,那就一定会越来越聪明。

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