小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
我总是相信世界上的某些东西是存在永恒的。
上帝将一个小小的单细胞生物赐予地球，于是在漫长的岁月中它不断地繁衍、演变、进化、脱胎换骨、衰老、毁灭然后再生。于是这世界被生命所覆盖。
总是惊异于这宇宙之大，总是猜测着那些外星球的生命们的样子。
有些人说，除了地球，再没有其他的星球上存在生命。
但是，偌大一个宇宙，没有边际，难道他们能够保证这地球之外没有第二个适合生命居住地方的存在？
我总觉得若是一件事被下了定论，不能推翻亦不能反驳，那么它就是枯燥无味的。我不愿生活在一个枯燥的定论里，我愿意幻想，我愿意想象着外星球有着美丽的生物，我愿意与他们抑或她们甚至它们成为朋友。
因为只要一个单细胞，生命就会在时间的舞蹈中覆盖那些或遥远或邻近的星球。
如果这宇宙只有我们。
如果我们只有这地球。
孤单。
已经是“孤”了，还要“单”。
有些淡淡的伤感从大脑飞速运转的间隙中蔓延开来。
宇宙那么大，大得仿佛没有任何事物的存在。大得仿佛任何事物的存在都消弭了声感。大得仿佛任何事物都丧失了存在的意义。
人们说，永恒的东西其实只有一样，那便是“虚无”。
在虚无中我们是不是可以永恒呢？
那样的永恒我不要。
因为那样太孤单。
有一部我很喜欢的科幻电影，叫《超时空接触》。
影片讲述的是一个女科学家一直相信有异空间的存在，她用雷达探测器十年如一日地探测着来自宇宙的声音，来自外星的电波。
终于有一天，她收到了一点微弱的信号，随着她不断地调试，那信号的声音越来越强越来越清晰。她欣喜若狂，将着信号分析出来，竟然是一个到达那个星球的机器的图纸。
在政府的帮助下，女科学家建好了机器。她开始了超时空之旅。
她在外星球遇到了她死去已久的父亲，父亲告诉她，其实他一直在看着她，他们的星球一直在与她的`地球取得联系。她被宇宙里美妙的奇观所震撼，那样美丽壮观的星云，让人愿意心甘情愿地在它的光芒下死去。
影片的最后，女科学家回到了地球，尽管因为光速旅行的关系，虽然她机器上的计时器记录了18个小时，但地球上只过了千分之几秒。人们都不承认她所说的一切，因为只有那么短暂的时间中不可能完成这么冗长的旅行，人们所看见的只是她的外星机器闪烁出强烈的光芒，然后一切归于平静。
她在人们的质问中流泪。
漫长的时间过去。
镜头的最后是她带着一群孩子访问她的工作场地。其中有个小男孩问她：“地球之外有生命存在么？”她微笑，然后迎着阳光说，“如果这偌大的宇宙只有我们，我们岂不是太孤单了么？”
请不要停止对外星生命的探索，因为我们，不想孤单。
请一直相信生命的伟大上苍的伟大，请相信生命不会只落脚在我们的世界。请相信迟早有一天，我们将迎来遥远地方奇异世界的客人。
生命生命，生生不息。
一个生命的灭亡，是另一个生命的开始。
一个星球的灭亡，是另一个星球的开始。
一片虚无的灭亡，是一片生机的开始。
一片孤单的陨落，是我们希望的开始。
小学生作文 篇2
我有一个调皮、可爱的妹妹，他在我家总是好心办坏事。
妹妹留着齐耳短发，头上夹着两个蝴蝶夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面。圆圆的脸蛋红扑扑、亮闪闪的，像一个熟透了的苹果，谁见了都想亲一亲。眼睛忽闪忽闪的，好像两颗闪闪发亮的黑宝石。嘴唇红红的、小小的，就像一颗成熟的樱桃。皮肤白白的，就像一个洋娃娃。
有一天，妹妹又到我家来了，我心里乐得像吃了蜜糖，甜滋滋的。脚底下像抹了油似的，跑到妹妹身边，把她带进了屋里。突然，我发现了鸟笼中的鸟儿没有食物了，于是我又匆匆跑去给鸟儿喂食，妹妹也给着我走来了。妹妹看见了我闹着要给鸟儿喂食，我不同意她给鸟儿喂食，妹妹就哭着跑去告我妈妈：“姐姐不让我喂鸟儿！”妈妈就让我去哄哄妹妹，不让他继续哭。这个好办，三言两语，多变的妹妹就：“咯咯地笑了起来”两只眼睛眯的像两个弯弯的`月牙儿。
我到屋里专心的写作业了，妹妹在我不注意时，溜到了鸟笼前，学着我的样子给鸟儿喂起了食，妹妹把鸟笼打开，才慢吞吞地把鸟食倒在手中，这时，鸟儿已经飞出了鸟笼。妹妹看见墙上还有只鸟便尖叫起来：“姐姐！姐姐！你看这儿有只鸟！”我一听，紧张得嗓子好像被什么东西堵住似的，透不过起来，我想：“一定是我家的鸟儿被妹妹放飞了，”便冲了过去提起鸟笼一看，鸟儿不见了。我气愤地盯着妹妹叫道：“鸟儿被你放飞了。”傻妹妹对着鸟笼一看，脸立刻红得像个熟透了的柿子，低着头说：“姐……姐姐对不起，我让妈妈给你再买一只。”我的泪水像断了线的珍珠似的顺着脸颊掉了下来，又看了看妹妹那无辜可怜的样子，便原谅了她。
妹妹干什么总是好心办坏事。我家有个这样的妹妹给我添加了许多伤心事，也给我带来了许多快乐，这就是我家调皮的妹妹。
小学生作文 篇3
今天早上一起床。气氛就完全不同，因为今天要举办一个令人难忘的活动——“奔跑吧宝贝”。
一到门口，就人山人海。我被调到了一个十分活跃的队伍：c2。随着一声哨响，大家都冲进了汽车馆，先去试玩“愤怒的小鸟”（扔沙包）。我们队有个七岁的小孩，别看他个头小，一个沙包扔去，所有杯子全倒了。为了争个第一，我们连口气也不喘，直接去玩拼图了。大家先拼出个车头，再拼车尾。一不小心，有块拼图来错了位子，我们又急匆匆地把它放在角落。过了不久，拼图也完成了，我们就带着一颗砰砰直跳的心靠近那凹凸不平的指压板。指压板上有许多个凸起的小圆球，小圆球上还长着一些圆圆的小刺儿。要是踩上去，那滋味儿可真不好受。我们玩的是指压板接力，我负责跳绳。当我跳起来再落下去时，那些小圆球碰到我的脚就好像被捅了一个洞，痛极了。我紧咬着嘴唇，皱起了眉头，终于艰难地通过了这关。大家二话不说，直接举起棒子，敲向那表示胜利的.锣。这次的成绩还算不错，共十三分钟。
今天玩得真开心，但我懂得了团结的力量最强大！
小学生作文 篇4
电脑网络这玩意不仅引起了我的兴趣，简直就是让我入迷。按照爸爸的说法，我也算得上一条准“网虫”了。
我真正地对电脑网络的认识和接触还是在四年级的时候。一天，爸爸眉飞色舞地对我说：“咱家的电脑联网了！今后我们可以在网上浏览信息，收发电子邮件啦！”我听了乐透了，对这电脑网络产生了一种向往，巴不得马上上网冲冲浪，痛快一番。于是，从此我和电脑网络结下了不解之缘。网络生活实在是太有意思了，令我长了不少见识，学到不少课本里没有的有益的.课外知识。每周上一次网，几乎成了我的必修课呢！哪一次落下了，便心痒痒的，随时找个机会补上。虽然我学会了如何在因特网上“冲浪”，但让我觉得我能真正利用好网络资源的是这么一件事：我的好朋友黄诗琳也是一条“网虫”，她在今年春节时全家移民去加拿大，这六年的友谊对我来说是十分珍贵的。而正是有了网络，我们刁‘得以保持联络。在她临行前，我们约好了用电子邮件的方式通信，在前不久，她在加拿大的多伦多给我发了一个E-mail呢！当收到这山大洋彼岸来的邮件，我的心情可想而知有多兴奋！简直高兴得手舞足蹈呢！
尽管我对电脑网络的认识还很少，但我知道，电脑网络是很奇妙的，对我们人类的贡献是伟大的，我们也应该懂得如何好好利用网络。
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