[精选]课间十分钟作文
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的课间十分钟作文,希望能够帮助到大家。
课间十分钟作文1
“叮咚——叮咚—叮咚!”同学们的心一下子飞腾起来,下课了!
顿时,校园一下子洗心革面,前面是鸦雀无声,现在是震耳欲聋。教室里闹哄哄的,有的同学穿梭于课桌之间,来个腾空,幻想自己是哈里波特;有的`正在玩游戏,输的死要面子,硬说你才输呢!别人才不信呢,硬说他耍赖,因而该出手时就出手;许多同学在一起谈天说地,从摩尔庄园到天上卫星,无所不谈;很少有人做作业,即使有人做作业,他也是一会儿看玩耍的同学,一边看作业本,数数看还有几题没有做好,然后深吸一口气,紧拿着笔,加快了速度,做好了也不检查,三下两下把作业一丢,然后加八同学玩的同学群里去了。看那边!这个外号“胡萝卜”的胡家瑞不知什么事把小璟给惹了,方艺璟怒发冲冠,所以引发了一场“战争”,他俩飞来飞去,尘土飞扬。有的同学火了,眼睛一瞪,双手一叉,大喊:“你们俩个出什么毛病了!神精病!”有的同学因他俩经过时把他给撞了了,也纵身一跳,加入了这场“战争”。
操场上同学们玩着各式各样的游戏:有的人扒在地上,专心致至打弹珠;有的在练实心球……
天上的小鸟飞来飞去,似乎在看同学们的精彩表演。
课间十分钟作文2
叮铃铃,叮铃铃……,下课了,同学们像小鸟一样飞出了教室来到走廊里、操场上。这时,本来冷冷清清的校园一下子热闹起来,校园顿时变成了人的海洋、欢乐的世界,到处都充满了欢声笑语。 “哈哈……”咦?那边是谁在笑?
原来是一位同学正在进行即兴表演,摩仿爸爸的鼾声。他捏着鼻子发出一下快、一下慢、一会儿缓和、一会儿激烈的声音。他说爸爸的鼾声就像飞机涡轮发动机发出的声音,快的时候像飞机出了故障,慢的时候就像飞机没油了,缓和的时候就是飞机飞得正起劲呢!激烈的时候像飞机的涡轮机转坏了,没声音的时候像飞机没起飞似的……,那位同学惟妙惟肖、绘声绘色地表演,逗得同学们捧腹大笑。 操场的东南角有几个同学在打沙包,只见边上的.同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学吱溜一声,来了个三百六十度大转弯把沙包抓住了。
这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。 远处,还有些同学在赛跑,他们像永不服输的小马驹不停地追赶着。 叮铃铃,叮铃铃……,上课了,同学们重新回到了教室,走廊里、操场上又变得空荡荡的,校园内恢复了平静,课间十分钟结束了。
课间十分钟作文3
“叮铃铃”,下课了,同学们还没等老师走远,就一窝蜂的冲出教室,来到操场,冷清了许久的操场又热闹起来了!
东面墙头是女生的地盘,最为广泛的游戏就数跳皮筋了,女生们用她们娴熟的.步伐赢得了观众们的一致好评,脸上也洋溢着自豪的表情,玩得不亦乐乎,视乎忘了时间,看着她们津津有味的样子,就知道她们已经“沉迷其中”,“不能自拔”喽!
旁边的球场则是“灌篮高手”的聚集地。只见持球的是一位英俊的少年,他紧张的注视着对方的动静,忽然,对方一个选手来抢球,少年准备向上灌篮,对手也跳上来拦截,但少年却传给了他的队友。好一个精彩的假动作,队友一个凌空跳跃,使进全力一投,球不偏不倚掉在篮沿,这颗球凝聚着队友的心血与汗水,执着与坚强。忽然,一阵微风吹来,球进了!队友紧紧抱在了一起,胜利的喜悦徘徊在每个人心中,好一场精彩的球赛!
操场西边是乒乓球场,有不少人在打乒乓球呢,此时正上演着一场乒乓球比赛,一位少年先开的球,这位少年凝神屏息,比赛开始,少年首先发了一个高难度球试探对方实力,对方也不是好惹的,扣杀了回来,由于大意,少年没接到,对方赢一回,少年吸取了上一回的教训,打了一个靠右的擦边球,对方立马挡了回来,少年看准时机,一个左扣球,打得对方措手不及,凭借这样的优势,少年赢得了比赛。
学校可真热闹!
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