（通用）六一儿童节快乐作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六一儿童节快乐作文3篇，欢迎大家分享。
六一儿童节快乐作文 篇1
我不知阳光何时洒满大地，在梦境中六一儿童节已悄悄来到我的身边，早晨我的眼睛第一次睁开，就再也合不上了，然后拿起《查理九世》立刻沉浸入梦幻世界。
对我来说最期盼的就是下午的跳蚤市场，这简直太合我的胃口了。为了这个跳蚤市场，前一天我准备了一大包东西，怕换得不过瘾，临走之前我还往包里放了两个娃娃，要知道这些娃娃都是费很多钱才在抓娃娃机里抓的呀。
最令我们感动的是张老师每个六一儿童节都会给我们写信，她的意思我明白，就是希望我们越来越听话，越来越乖。六一前张老师给我们请来一个朋友，你绝对猜不到这个朋友是谁（提示一下，这个朋友的名字是三个字的），因为张老师交代了，如果我们表现不好这个朋友就不来了，哎呀，这个让我抓破头皮也没有猜到的朋友，答案就是大蛋糕，同学们听到这个朋友的.名字都笑喷了。这次还有个阿姨代表家长给我们读了一封信，我必须得承认非常感人。
哎呀，赶紧说说让我期待已久的跳蚤市场，吃完中午饭，我的思想一秒钟都没有停，一直都在想象换东西的场面。随着老师的一声令下，同学们一窝蜂的冲出了教室，似乎一秒不到，我们的摊位都摆好了，刚才还是幻想中的跳蚤市场立刻变成了现实，热闹的交换场面出现了。同学们都拿着自己的物品去别的摊位换自己喜欢的东西，有的不喜欢，这个交换就不能成功，有的很快就换到喜欢的东西，还有讨价还价的场面，比如：“一个手电筒、一把玩具枪，够啦够啦，就换你那个东西吧！”“啊，不行不行，你起码还得要加一把玩具枪，不然的话，你只能换我一个小弹力球。”“什么？你就一个弹力球能值我那么多好东西，同学休想，我不换啦！”这样热闹的场面感染了整栋楼，一楼的小弟弟小妹妹们竟然跑到我们四楼了，我猜想，要么就是他们没有换到自己喜爱的东西，还有可能就是来看看我们是怎么换东西，他们也好下楼去换到自己称心如意的玩具了，祝这些小同学们换得开心愉快。
我啦？同样乐在其中，用换回来的东西再换看着喜欢的东西，如果看到还有更喜欢的就再换吧。热闹非凡的交换场面似乎过得很快，期盼了一年了跳蚤市场似乎只是换“一分钟”就结束了，我的袋子里居然已经空空如也，就换回一小点东西，但都是我喜欢的玩具，虽然包空了，但心里的兴奋却是“满载而归”。
期盼下一个跳蚤市场（只要别让我有一分钟就结束的感觉就好了），打个比方，如果天天都有跳蚤市场会怎么样？
六一儿童节快乐作文 篇2
时间飞逝，日月如梭，我们既将迎来属于我们自己的节日－＂六一＂儿童节。这次＂六一＂儿童节对我来说有特殊的意义，因为这是我在小学阶段的最后一次属于自己的节日，并且我知道了，＂六一＂儿童节的真正的涵义，那就是，这一天不仅仅要自己快乐，还要让别人快乐!
学校为了迎接这次儿童节，在31日为我们开办了属于我们自己的舞台，让我们在舞台上充分展现自我，我们也为了有更好的表现，每天都努力的去排练．我相信我们在那天一定会发挥的很好！
在＂六一＂儿童节 里我要做一些有意义的.事，让我永远记住这难忘的日子！
首先，我要和爸爸去孤儿院，和那些孤儿一起玩耍，让他们快乐的度过这美好的节日。晚上，去敬老院和爷爷，奶奶们在一起，让他们感受到少先队员给他们带来的温暖。
让我们放飞一群白鸽！
在＂六．一＂儿童节的清晨，
让白鸽带着我们的梦想，
飞向世界各地，
飞向未来时空！
带走我们所有的祝福飞向世界！
在这个属于我们的节日里，让我们尽情的欢乐，展现自我！
祝：所有的少年儿童节日快乐！
六一儿童节快乐作文 篇3
上午，阳光明媚，我和大姨，外公乘车去省青少年活动中心参加活动。
到了青少年活动中心，我们都下车了，放眼望去，到处人山人海，热闹非凡。过了一会儿，易老师来到了二年级的大本营，帮我们签到，我签完到，就开始了一次难忘的旅行。
首先，我们走进了3D画展馆去拍照，这儿的画真的.是蔚为壮观啊！有狮子，有大象，有变色龙，还有一幅精美的中国大地图……这些画栩栩如生，好逼真啊！
之后，我去了铁环区，我手拿着撑杆，推着铁环，来回滚跑着，我滚了好几个来回，真好玩。
最后，我来到了宝贝达人秀，看到了很多小朋友都在跳着欢快的舞蹈，我也情不自禁地跳起舞来，正当我跳得正起劲的时候，被颜老师看见了，她大声说：“请解璐菲到前面来伴舞，我连忙走上前去，兴高采烈地带领同学们欢快的跳起舞来，大家跳得津津有味，谁也不肯停下来。
快到一点了，我们依依不舍地离开了青少年宫，今年的六一儿童节，我们过得真快乐，晚上，我依然沉浸在这快乐和幸福之中！
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