小学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学生作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
艺术家对于我们来说可能很遥远，但我家就有一位不一样的“艺术家”，他就是我最厉害的老爸。
先从外貌来说吧！他是一位不修边幅的艺术家。他有着扎人的胡子，时不时用来扎我的脸，经常弄得我哇哇大叫。他还有着一张被无情岁月刻下痕迹的脸，整张脸布满了蜘蛛网似的皱纹。他的头发更奇葩，稀少的头发聚在一起，成了一个尖尖角，额头上的`头发向下垂直着，形成了一个爱心桃。你说他是不是一位不修边幅的艺术家呢？
说起艺术家，他们的手是不是很巧呢？我家这位艺术家也有一双巧手。你知道为什么吗?因为他是工程师，工地上经常有一些零部件，这位“艺术家”常常把这些小东西收集起来，带回家，给我做些小玩具，而且家里的电器他也玩得转。有一次，家中来了客人，要在这里住一夜。晚上，客人在放水准备洗澡时，发现水始终是冷的，便叫爸爸去看看，爸爸仔细瞧了瞧，一副若有所思的样子，他说：“哦！我明白了，原来是这样啊！”说完，便开始拿起他的小东西摆弄起来……不一会儿，他大喊：“大功告成!”我放了一下水，还真的变热了！老爸厚着脸皮说:“你的艺术家老爸厉害吧！”我连连点头。
你说我家的艺术家老爸是不是名副其实呢？
小学生作文 篇2
今天，天气晴朗，空气清新，我高高兴兴的来到了学校。
课间时，我正在写作业，突然，一个同学“蹭”的窜到我面前，发给了我一个本子，我把它放在一边，可是后来我却糊里糊涂的被老师叫去了。
老师吧我叫过去就是一阵批评，我听了才知道，原来有个同学在发本子，可是有些同学就来抢去发，一下就发到我的了，那时发本子的那个同学都急哭了，就告到了老师这儿。可是我什么也不知道，我正在埋头写作业，老师你不应该把我叫来呀。我想给老师说明，可是老师根本就不给我机会，老师呀，你什么时候也听听我们心里想的呀。
不止是这一次，还有还几次被老师批评，我都是无辜的`。老师呀老师，你也听听我们这些孩子的心声！
小学生作文 篇3
西周小学的天总是那么蓝，云总是那么白，树总是那么绿，一年四季是多么的美丽！
春天，这里充满生机，青草从地底下冒出来，树枝抽出新的绿叶，小鸟在欢快地歌唱；夏天，这里郁郁葱葱，同学们穿着短袖在这里上课、玩耍；秋天，这里的树叶纷纷落下来，它们像芭蕾舞演员在这里轻盈地舞蹈；冬天，同学们穿着厚厚的棉袄在这里做游戏……
早晨，同学们陆陆续续地走进学校，大队部的人在门口站岗。教室里，那朗朗的读书声是多么的好听，使人舒服极了。
中午吃完饭后，同学们一起在操场上散步、做游戏、聊天，这是多么愉快的事情啊！
放学了，家长们在校门口等待自己的孩子出来，看到了自己的孩子就跑上去给他们一个拥抱。我们在学校的每一天都是那么的`美好啊！
我们是如此的爱我们的校园啊，所以我们不能让校园里的一草一木受到损害，当同学往草地上踩的时候，我们要去阻止他；当我们看见地上一旦有纸屑的时候，我们就要主动地把纸屑捡起来；当同学在花园里摘花的时候，我们都要去给他说明道理。
啊，我是多么爱我的校园啊，我们大家一定都要去保护它，不能让它受到一点伤害！
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