成长的作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的成长的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
成长的作文 篇1
约会，是的，我与季节有个约会，但似乎它总是急冲冲的，令我不得不去寻觅。
——题记
时光不停地向前溜去，天气渐渐变得温暖。既而燥热，紧接凉爽，然后凌厉，继而向我们扑来。
春的狂想
春来人间，轻舞飞扬。一夜之间，迎春花竟相绽放，明黄深绿，镶嵌如画。春光轻柔的浮泛，它有着孩子般的天真，笑容透明。天空变得纯澈、湛蓝。密叶间，草地上，鸟声正浓，蝴蝶蜜蜂，留恋花从中初恋的味道。空气中充满春天发酵的味道，甜柔而美好。朋友，准备好了吗?那就让我们一起上路吧!但愿这春天，能驻进每个人的心房。
夏的.浮想
夜色渐渐的浓了，天空中的繁星像是在等待着另一颗星的诞生。既不像太阳那么耀眼，也不像月光那样澈亮。像眼睛，不停的眨呀眨。嘘，风儿请你慢些吹，河水你也别流淌，就让人们在这天地之间享受，让这宁静而安详的夏夜永驻人间。
秋的幽静
天，蓝得像一面摸不着的镜子。几朵飘悠悠的浮云，洋洋洒洒的点在空中，像一幅美丽的图画。走在小道上，道边的矮小植物煞是美丽，红花，如似烈火;黄花，胜如金光;绿叶，直逼人们的眼。秋风如同一支神气的画笔，给树叶涂上了亮丽的颜色，同时也带来了清脆的鸟鸣。美丽的秋，请让我仔细聆听你的声音。
冬的宁静
冬是真实无华的季节。当大地一切的繁华都褪去时，大地便呈现出少有的静谧与空旷，初露出原始的肌肤。冬天给人以清幕般的那种感受比寒冷本身更加的残酷。但冬天就这样，没有太多包装的掩饰，一切都是真实的，直白而自然。寒冷可以冻住土地，却冻不住生命，冻不住希望。时间老人的脚步仍是来去匆匆，不久，春天又将来临。蓦然回首，一切似乎又呈现在眼前。我又何不是如此呢?
季节，伴我成长，我离不开季节，就像鱼儿离不开大海;季节，伴我成长，我离不开季节，就像鸟儿离不开天空;季节，伴我成长，我离不开季节，就像花儿离不开太阳。大家又何尝不是这样呢?
成长的作文 篇2
我，被一只巨大的手慢慢地从盒子里捏出来，放在花园里的玻璃桌上。前面有一棵十分高大的树，我感叹道：“真高呀！”有一个男孩忙东忙西，我不理会。我又看向了墙上的爬山虎，我对爬山虎说：“你怎么能爬这么高的呢？”爬山虎对着我笑了笑，不语，只是继续往上爬着。
突然，小男孩儿把我放到了一个洞里，这里的土又湿又脏，我正准备离开，可又一堆土从我的头顶压了过来，我被深深地埋在了土地里。顷刻间，整个世界漆黑一片。我害怕极了，大喊：“救命！救命！”我一直喊，直到喊累了。
“孩子，没有人会来救你的！”我十分惊奇。左右望了一下，什么都看不见。“你是谁？”我问。“我是蚯蚓。”“你们为什么也在地下？也是被埋的么？”“哈哈，我们一直都在地下，怎么敢在上面呢？”蚯蚓一直笑。我疑惑不解，问道：“为什么呢？”“如果我们上去，被人类发现了，是会被抓去喂鸡的！我的子孙们……”话还没说完，老蚯蚓就哭着离开了。我心想：真的是这样吗？我不信，我要逃出去，逃出去！
时间一天一天过去，我被一小缕的阳光照醒了。这里阳光对于我十分珍贵，感觉一个世纪没有碰到阳光了。看来我还是有希望见到太阳的。
在地下的这几天，我唯一的朋友就是蚯蚓一家。我和它们聊天，玩耍，就用这样的方式消磨时光。
直到有一天我从梦中醒来，眼前的一幕，我惊呆了：我看到了心爱的`太阳，似乎比之前更亮了；看到了那棵大树，似乎比之前更加粗壮了；也看到了爬山虎，他竟然爬得那么高了。再回头看看我，还是那么小，轻轻的叹了一声。
蚯蚓一家在我下方的土里，他们似乎看出我的心思，说：“种子你长大了，你已经不是一颗小种子了，已经成为了一棵真正的植物了！”我低下头想了想，又抬起了头，我不再伤心。哪怕我没啥本事，不会像太阳那样会发光，不像大树那样强壮，不像爬山虎那样，能爬这么高。但我能坚持从土里爬出来。这证明了——我活在世上，不仅活着，而且活出了尊严。我相信，总有一天我会绽放出自己的光彩，只要勇敢地活下去！
如今，我不是一颗种子，我已成长成一株美丽的鲜花。每天都会有人赞美我，将我拍下，将我写成诗……
但我从不骄傲，因为我还在努力活着！
成长的作文 篇3
墨蓝的天际，寥寥无几的残星伴着一弯月牙，显得分外孤单、寂寞。
炽白的灯光下，我仔细端详着一支钢笔，蓝绿色的笔身光滑细腻，几许墨色晕染其间，显得刚劲有力。这支笔，是幼时一个邻家姐姐送我的。
忘了是哪年的夏天，妈妈带我回外婆家，蝉的鸣叫声听起来特别疲惫。我闲来无事就跑到邻居家门口，呆呆地看着一个十一二岁的小女孩在树上摘一种红色的小果子吃，馋得直流口水。不知何时，我被她拥进了家门，吃起果子来了。那时的我，可谓贪心至极，吃着手里的果子，还不忘看着她手里的，最后竟赖在她家不肯走了。后来，还是外婆和妈妈过来，硬把我拽了回去。
接下来的日子，我大多是在她家度过的。一天，她看到我写的字后，说我的字难看，就拉着我练字，用的就是这支笔。那时我不过是个七八岁的孩子，在学校都是用铅笔写字，很少用钢笔。于是她就握着我的手，一边告诉我用钢笔的.技巧，一边一笔一画地教我写。那天气温很高，午后的阳光从窗台微微倾斜着洒入屋内，映在我和她的身上，拉出两道长长的影子。“啪嗒”一声，一滴汗从她脸上滑落，打在纸面上，漫延开来，形成一个小小的水印。我的手指沾上了墨水，手心也被捂出了汗。正当热得不行的时候，她终于放开手，示意我独立练习。休息片刻后，我重新拿起那支钢笔，靠近笔尖的握笔处仍有暖暖的温度。我静下心来，紧紧地握着那暖人的钢笔，认真地书写。
日子就像书页里的插图，再精美也有翻过去的时候。母亲要带我回家了，就在我没心没肺兴奋地嚷嚷着终于可以回家时，她却默默地替我收拾东西，难过得几乎要掉下泪来。在我们要上车时，她突然急促地喊了声“等等”，然后“蹬蹬蹬”地跑上楼，转眼间便拿着我在她家练字时用的那支钢笔跑过来。她把笔递到我面前说：“小妹妹，这支笔送你，以后记着要好好练字哦。”我讷讷地说了一声“谢谢”。坐在车上，我又忍不住回过头向她招手。她依然站在那里，望着我们的车子渐渐远去。疾驰的车子扬起的沙尘，随即模糊了她的身影。
回家后，我常常用那支钢笔写字。它陪我走过了无数个春夏秋冬，伴着我一起成长。往事历久弥新，时至今日，我依然能感受到那笔尖暖暖的温度。
有些东西，不是时间能够磨灭的；有些记忆，是会一辈子跟随的。
成长的作文 篇4
“行路难，行路难；多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沦海”。成长的旅途何尝不是如此？成功时的喜悦，遭遇挫折时心境的起伏与复杂，常常以深刻的教导影响自己的一生。经历了许多的风风雨雨，让我体会到了生活的乐趣。
足迹是靠自己走出来的，即使遇到无数次的跌倒，也要艰难地爬起来，不能临阵退缩。一次临时的测试，我只得了个78分，虽然非常伤心，但是从中得到最大的收获是：“平时不烧香，临时抱佛脚是没有用的”。只有平时多用心，才会有长进。用真心去体会，凭灵感去领悟，不管遇到怎样的困难，领悟失败的原因，吸取教训，重新面对。
当我以优异的成绩超越别人时，我无比自豪；当我落选班干部时，也会无声地流泪；当我有能力带领全班同学好好学习，积极向上，身感荣幸。各种处境使自己不断地磨砺，锻炼着自己的意志，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经历了像“严冬”一样的考验，最后才能体现出苦尽甘来的品格。
记得我小的时候，和伙伴们去渠道里捉小鱼小虾，晚霞时我们都满载而归，这一点点“战绩”却受到家人的称赞。然而，一旦踏上成长的'道路就必须学会懂事；再一次去尝试，却要受到严厉的斥责。原来自己已是个大孩子了，那幼稚的兴趣似乎在大人的眼里是一种可爱的玩笑。成长的路途漫长又充满挫折，若想顺其自然地走下去那是不可能的。
一步一个脚印，留下了太多遐想：童年小调、校园趣事、家庭小曲、自然之林。浓浓的回忆心潮难抑，充满神奇画面的景物让人浮想联翩，刻肌刻骨的教导铭记心间。这难道不是成长的足迹吗？虽然千难万险，崎岖难走，但也有着几分绚丽的色彩，有滋有味。人在成长的过程中需要体验酸甜苦辣，直至长大成人。
时光的流逝，成长的感受更加清晰可见，而那调皮的身影却钻进了朦胧的雾纱。成长——独立的自由生活，自食其力，一切都随缘，让我们铺就拥有阳光与希望的成长之路……
成长的作文 篇5
一、我的成长故事
我上小学前是个淘气可爱、活泼好动的小女孩。幼儿园学前班管的宽，能在班上看动画片，无忧无虑的自在玩耍，那日子可美了！
上了一年级，学校管得比较严了。我适应不了，妈妈安慰我说：“没关系，挺挺就过去了。”听了妈妈的话，我恢复了信心。上了一学期之后，我慢慢适应了这种生活。又开始了无忧无虑的生活。
不知不觉我开始了二年级的学习生涯，下学期时，学校开始了“学本课堂”的活动。我们班要去雅和厅进行“学本课堂”展示，老师选我当了学术助理,后来我还当了组长,然后一次次的辛苦努力,我在不断的学习成长,使我做事更加认真负责,尽心尽力.
很快我又升入了三年级,我的`学习任务更重了.好学生真是不好当,更重要的是我们被管的更严了.不仅学习任务多了,还要参加各种活动.我们也习惯了这种生活。每当我觉得辛苦时，我总是对自己说挺挺就过去了。虽然觉得很辛苦，但是却有很大的收获。
上学期的期末，音乐老师通知我们领导要来看我们的音乐展示课，我们兴奋极了，同时也感到了压力山大。大家都精心准备这次活动，在课上，我们笑了、玩了、累了，很开心也很充实。终于等来了领导观看我们的展示课，大家都全身心的投入表演，最后，领导肯定了我们的表演，同时也指出了我们要改进的地方。我们感到辛苦的付出很值得。使我想起了一句话：时间自有公道，付出就有回报。
我以后的成长之路还很长，我下决心要认真用心地走好每一步！
二、我的成长故事
还记得上学前班的时候,我经常会做一些给老师添乱的事情,如:上课时做小动作,和同桌说话等。但在我上小学的三年时间里，我渐渐地被老师培养成了一个彬彬有礼的小绅士。
在我上一年级的时候，我也会做一些坏事，但老师总是重复一句话来教育我，那就是：“你多做一件坏事，你就多离坏孩子近一步；反之，你多做一件好事，你就离好孩子近一点。”刚开始我还不了解这是什么意思，但到下学期时，我明白了这句话的意思是：你多做一件坏事，你慢慢地就会成为坏孩子；你多做一件好事，你慢慢地就会成为好孩子。
于是，我每次做坏事时都会想到老师说过的话，我就会下定决心做个好孩子。自然也就会多做好事，为班级、为小组争光。
在我上二、三年级的时候。我很爱说脏话。每当老师说那感人肺腑的话时，我就下定决心改掉身上的坏毛病，做一个文明礼貌，温文尔雅的好学生。
这样的习惯使我很受益。我没有辜负老师的期望，基本上每次考试都能名列前茅。在老师的帮助下，我从不懂事的小男孩变成了上课积极发言、认真听讲，下课文明游戏的小绅士了。
谢谢您，敬爱的老师！您把青春年华献给了我们，只为了我们长大时做个对社会有用的人才。放心吧，老师，我一定不会辜负您对我的期望，努力学习，实现自己的理想！
成长的作文 篇6
书，是一页一页翻的，路是一步一步走的。在她的教导里，我已经从咿咿学语叫出第一生“妈妈”到蹒跚学步的第一次走路。再从一个不懂事的孩子变成了一个懂道理的孩子，从一个字也不认识的小孩变成了一个认识许多的人，她会在我和同学之间吵架时给我讲道理；她，在我学习成绩已经考砸时，并不来骂我，而是来鼓励我；她……记得我还在上幼儿园时走路不小心摔了一跤，膝盖磕破了，但她并没有走过来扶我，而是说：“你长大了，是个小男子汉，要学会自己勇敢的站起来。”这就是长大，还记我在上小学三年级时，我在学校里不小心用剪刀把一件新买的T恤衫剪破了一个小洞，回家后，她发现我的`衣服上破了一个小洞，便问我：“这个洞是从哪里来的？”我撒谎说：“是我摔了一跤不小心磕破的。”当时她并没有说什么。但当我回到自己的房间里，看见一张画像，仿佛在对我说：“你应该做个诚实的孩子哦”。我终于鼓足勇气向她道了歉。过后她对我说：“其实当时就知道你撒谎了，刚才我没有揭穿你就是要你自己承认错误。”这也是长大。
是她让我象一棵小树苗一样茁壮成长，她用双手给我遮风挡雨，给我温暖，伴我成长，这就是我的妈妈，我愿意用我这双小手牵手妈妈的大手一起成长。
成长的作文 篇7
阳光的照射很耀眼，但爸爸的阳光很美好，也很温和……
那天早晨，上钢琴课之前，我不禁想起钢琴老师要我买u盘，我就简单地说了一句：“爸爸，老师要我们买东西。”
我去上钢琴课已经五分钟了。爸爸突然从雨中冒了出来，像个落汤鸡似的，来到钢琴老师家里，我既想笑又想哭……
我连想都没有想到，爸爸会冒着雨来送u盘到钢琴老师家里！在爸爸出老师家门口的时候，我又轻轻要求了一句：“爸爸，如果下雨了就来接我哦！”因为爸爸平时总叫我学会独立生活能力，想着让爸爸来接我，我的嘴角在不经意间露出了一丁点笑容……
爸爸出老师家门后，我又接着弹着弹着，不禁浮想起爸爸刚刚送来u盘的画面。我又没告诉爸爸买的.东西是u盘，他怎么会知道？在我既感到惊疑又感到奇怪时，奇迹再次发生了——爸爸又来了！我又在想，我又没有让爸爸来接我，爸爸怎么来了……？
哦，我想起来了，我刚刚只是轻声地说了一句，爸爸却听得很清楚。想起上周五的时候，我叫爸爸帮我买u盘，爸爸却忘记了，当时我还大骂了爸爸一顿：“爸爸，我叫你做那么点事儿，你都不做，那你以后还能做什么？”
这时，我的脸也不禁红了起来，心跳也忽然加速了，手脚也变得不麻利了……我真是不好意思啊！爸爸对我多好啊，而我，还去骂爸爸，讽刺爸爸，可爸爸……
在回家的路上，和爸爸走在一起，看着爸爸，忽然他头顶在霎时出现的阳光照射下，那光芒与平常感觉不同，那光芒直射进我的心……爸爸的形象在我的心中忽然高大起来……
我最爱在爸爸那丁点儿阳光下成长，因为它能让你的心灵长得很高很高……
成长的作文 篇8
校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全直接关系到我们。
在我们的`学校也是存在一些不安全的因素，比如说：因为我们教学的楼道很窄，大课间许多同学在路道理玩耍，使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤。上操时，有的同学在路梯上追跑打闹，使得原本就不宽敞的路道，想得更拥挤了，万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃？还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量，磕磕碰碰的事也常有发生……
中国青少年研究中心曾作过一次调查，结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的。学校组织下大力度，进行校园安全文明教育，经过一学期得努力，我们得学校发生了很大变化。学校在楼梯的中间画上标志线，时刻提醒着我们，减少不必要的事故。下课、放学的时候我们自觉地走楼梯右边。学校今年进行了食堂改造，食堂变得宽敞明亮，设施齐全，安全卫生，不仅解决同学的吃饭问题，和进行了营养搭配，饭菜做得可口，我们可喜欢吃了。学校还经常进行安全演练，学校领导十分重视各种安全教育。
人人争做校园安全小卫士。我为我们的校园处处充满和谐与安宁而感到自豪。
成长的作文 篇9
在我成长的道路上，每一天都过得十分充实、快乐，可一到五六年级这学习的“高潮”时期，老师布置的作业就像一个沉甸甸的包袱，压得我气喘吁吁。
一节数学课上，老师上完课后要我们写作业。叮铃铃。下课铃响了，我放下笔，站起来，伸了伸手，弯了弯腰，呵！真轻松！“组长中午交课堂作业，没交的要重罚！”老师似乎在和我作对，我的速度本来就好慢，再被老师这么一吓，我的天呀！我何时才能抄完题目，更不用说做完了呀！
到了中午，我早早地吃完饭来到教室里做作业，到交作业的最后一分钟，我一惊人的'速度写完了，我舒了一口气。不一会儿，老师从袋子了拿出一沓厚厚的纸张，让我有了一种不祥的预感。果然，发下了两张基础题试卷和一张思考题试卷作为家作。对于我们假期都要上补习班的同学来说，只能用一个字来表达此时的心情——烦！但对于不要上补习班的同学来说，一天就足够了，哎！真烦哪！
一回到家，我马上放下书包就开始做，连吃饭都顾不上了。九点半，我终于完成了全部作业，可此时我已经累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了。
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