成长作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的成长作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长作文 篇1
每日在家、学校两点一线间忙碌着；每日在听讲、做题、考试中匆匆忙忙地消耗着我的青春。初三的生活就是忙吗，就是这样急吗？“忙”就是“心”和“亡”——“心都死了”。如何在“忙”中获得我生命的成长，我观察着探索着。
考试前，紧张的考前的气氛压的我喘不过气来。老师留的试卷要做，课文要背，还有课外班要上，还有好几道数学试题没有弄懂……忽然间希望自己长出三头六臂来，一时间“忙”字又围绕在我的`身边。成绩、名次、身体的成长、生命的成长，我到底要那个？
忽然看到姥姥，她带着老花镜，拿起小巧如玛瑙似的珠子，慢慢串进软绵绵的细线中。她的动作极为缓慢，却显得不急不躁，使每一颗珠子成功地串进细线中。不一会，一个精美的手链完成了。我不禁疑惑，如此缓慢的速度为何能收获这样大的成果？于是我走过去问姥姥，她挥了挥手，示意我坐下。
“在你看来，只有快才能产生好的效果。但有时，太过焦躁反而会使事情变得一团糟。我们的生活中更需要一种不急不躁的品性，这样才能使事情做的万无一失，做得完美。”姥姥包含哲理的话语使我茅塞顿开，姥姥串珠子不正是串她那可贵的人生态度吗？在探索的过程中，我不仅收获到了姥姥的人生态度，也体会到了一种人生哲理。
原来，在紧张的生活节奏中要有一种不急不躁的品性，我探索着这种品性。我们的生活应该更快一些还是慢一点。这使我想起一句话：路人匆匆走过，全然不知街边美丽的风景。但若是慢下来，最终的成果就不会像之前那样好，办事的效率也会明显提高。
于是我不再为考试慌乱，试卷、课文、课外班、数学试题就像是姥姥手上的珠子，慢慢穿起来，慢慢完成，不急不恼。成绩会慢慢增加、名次会慢慢提升，这些会促使我生命的成长。
在上学的路上，我不再埋头书本，抽出时间看看路边的花花草草，绿色竟然让我神清气爽；放学回家，作业之后，我会掀开久违的钢琴，让优美的音乐从指间流出，那音乐竟让能够让我如此心神宁静。
在这探索中，我知道，我不仅仅是知识在增长，我的生命在紧张的节奏中在舒展，在快乐的成长。
成长作文 篇2
小时候，最爱和爸爸去奶奶家玩，奶奶家屋后有一个大池塘，是鱼儿的理想住所，于是钓鱼成了我在奶奶家最大的乐趣。
还记得有一天，我和爸爸又来到奶奶家，奶奶一见我们来，高兴的合不拢嘴，马上让我们放下手里的东西，拿出茶和饮料，向往常一样对我说了句：“又长高了！”便去厨房忙活了。中午，爷爷奶奶准备了一大桌饭菜，可我只吃了些爱吃的，便急不可待的跑出门，奶奶心痛地说：“怎么就吃这么点，做的不好吃？”我丢下一句：“吃饱了，找伙伴玩去！”奶奶对着背影喊：“早点回来！”
我去了几个好伙伴家，大家叙完旧，就谈论有什么可以玩的。我提议大家比赛钓鱼，谁输了晚上就到谁家吃饭，大家异口同声的答应了，于是各自回家准备钓鱼工具。我回家叫爸爸帮我，爸爸帮我收拾好渔具，饶有兴趣的跟过来观看。来到池塘边，个个兴致勃勃，准备就绪后，爸爸充当裁判，一声令下，比赛开始。时间截止下午５点，谁钓的鱼最少就是输者。
大家立马安静下来，一个个煞有介事的把鱼钩抛到水里，坐等鱼儿上钩。一会儿过去了，一点儿动静也没有，大家坐不住了，纷纷聊起天来。突然，有个小伙伴大呼：“看！那个鱼钩有动静。”大家眼睛齐涮涮地看过去，果然，鱼漂一上一下有规则的浮动着，那鱼竿的主人不慌不忙的提起钓竿，一条不小的鲫鱼悲惨的`被抓了，那位小伙伴得意洋洋的把鱼放进身旁的水桶，脸上满是开心和满足。
这位小伙伴给我们开了个好头，接下来大家分分行动，钓竿不停的此起彼伏，一条条活蹦乱跳的鱼被陆陆续续钓起，在阳光下溅起一串串晶莹的水花。大家的叫喊声、笑声连成一片，在小小的鱼塘边形成了好一幅愉快的景致。就这样，大家的水桶渐渐满了起来，可我却只钓了几条瘦小的鲫鱼，正在我心急如焚，抓耳挠腮之际，鱼钩晃动起来，只是频率微小，反正钓到就好，我立刻提竿，生怕鱼儿跑了，可拉起来一看，红红的细细地，我傻眼了，大家也纷纷大笑起来：“你太牛了，竟然钓到了龙虾！”
我从容的把它放进水桶，：“龙虾更好吃！”其实心中很不爽。太阳渐沉，时间到了，大家一个个亮出水桶炫耀成果，爸爸见大家这么高兴，说：“今天大家表现都不错，晚上上我家吃饭。”大家一齐欢呼，吃过晚饭后，大家依依不舍的分别，各自回家。
成长之中必有乐事，只要我们用心发现，一切平凡的事都能变成快乐。
成长作文 篇3
有幸读了肖陈颖老师的《爱心伴孩子成长》这本书，她是来自四川的一名老师，在接受记者采访后写的。拿到这本书的时候，我翻看了书中的内容简介，从简介里可以看出：孝心、爱心、恭敬心。
首先，《弟子规》作为童蒙养正的读物，越来越受到老师和家长的重视，《弟子规》让我茅塞顿开，要让我们学会尊重懂得感恩。然而，《爱心伴孩子成长》正是肖老师将《弟子规》应用在教学和生活中的心得和体会，能够为老师和家长在教育孩子的过程中提供切实的指导和帮助。
其次，在书中最让我记忆犹新的是“教育的动机”决定成败。肖老师告诉我们，作为老师或家长，我们的教育目标就是要为孩子一辈子的幸福负责任，而不是只关注孩子的分数。考了好分数有可能能上个好学校，以后会有个好工作，甚至赚好多钱，但这并不一定就能给孩子带来幸福的人生。从中得知，真正的教育，是需要父母有耐心，用心去发现，培养孩子的兴趣所在，想一想孩子们的动力发源地在哪里。同样是教育，同样是做，是怎样将孩子的“心”引往哪个方向。
最后，在《老师的威信从哪里来》这篇内容中。讲述了肖陈颖老师在刚刚开始当老师时，几位教龄比肖陈颖长的教师向她介绍了一位十分受孩子们欢迎的老教师，因为这位教师也是她们刚刚出道时的'老师。她特意去拜访这一位老教师，从中也让她理解了当老师可以有三种威信：一种是暴察之威，一种是狂妄之威，还有一种是道德之威。要树立老师的威信，就要以身作则而已。“我们”自己说的话，自己要先做到，这样“我们”的孩子才会对老师产生信任。同时，也要向肖陈颖老师那样，自己应该也去学习一下传统文化。这让我知道了老师树立自己的威信是十分不容易的。
总而言之，真正的幸福来自于心中有爱。因此，德行教育是教学的重中之重。教育孩子，首先要先教孩子做人，培养孩子的孝心、爱心和恭敬心，这样孩子不光学得很好，还会学得很快乐。要让孩子在学习和生活中落实，让孩子重力行、重实质，树立正确的人生观，他才能懂事、乐学。再次感谢肖陈颖老师给我们提供了行之有效的教学方法，向我们证明了古圣先贤的教育理念、教育方法行之有效。
成长作文 篇4
空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味，我仿佛听见竹棍打野菜的声音，沉闷而潮湿，绿色的汁液溅到银白色的发丝上。
外婆抬起头来，嘴角扬起了一抹微笑。在我眼中的她并不是一个慈祥的老奶奶。而是一个头发凌乱，身上穿着一件旧布衣，还带着野菜的苦涩气味的老太婆。
沒过一会儿，我感觉突然天昏地暗四肢无力，我倒在了地上，来自那全身火辣辣的`痛苦传至我的大脑。外婆闻声赶来将我背起，没有来得及换衣服，便匆匆送我到了医院。
外婆的汗水把她凌乱的头发粘在了一旁，她大口地喘着粗气，然而她却没有坐下来休息而是扶着我，让我坐到了等侯区唯一一个位置。我刚坐下，她就拉住一位护士，问她饮水机在哪里？护士打量了她几眼，极为嫌弃地把外婆手推开，翻了个白眼，不屑指了一指，可她并没有在乎护士的态度，只是慌忙地向饮水机方向跑去，过了一会她端了一杯热水来，我正要伸手，可是我突然看到杯子上染上了外婆手上那绿色的野菜汁。我迟疑了一秒，将伸到我面前的杯子推开了。
这时远处的座位有一个人起身，我忍着身体的疼痛，走向了那个座位。她伸手扶住我，可是我一把将她推开，我怕别人看出我是这个糟老太婆的孙子。她没有站稳，一下跃倒在了地上，眼光变得浊浑了。这时刚才那个护士嫌跌坐在地上的外婆挡住了自己的去路，不耐烦地喷了一声，外婆抬起头看了看她，急忙说了声对不起，才颤巍巍地起身，她走向我这边给爸爸妈妈打了电话。爸爸妈妈来了，我被爸爸背着往前走，妈妈拍拍我的脸，叫我与外婆说再见，我转过头去，看着眼前这个浑身散发着野菜苦气味，穿着旧衣服的老人，什么也没有说。
外婆慢慢地转过身去，说“我走了，快带孩子去医生那里。”正在这时，我的眼里反射岀了一个头发凌乱，衣服破旧，浑身散发着野菜苦涩气味的老太婆。
嗯？不对。我发现外婆正一腐一拐地走着，她刚才还好好的吗？怎么会变成这样？我猛然想起自己刚才失手将外婆推倒在地，所以寸义扭到脚踝。我让爸爸把我放下，我跑向正向前的那个浑身散发着野菜苦涩气味，头发凌乱，穿着一件旧布衣的老人，我跑到她前面抱住她，突然好温暖，而带给我温暖的正是眼前这个为了带我看病饱受他人白眼却不在乎，还被我推倒在地的老人……
思绪飘回眼前，那苦涩的野菜气味还未消敬，我却没有了那温暖的怀抱。
成长作文 篇5
爱像一朵无声的花，在我们的成长路上悄悄绽放。
雏菊初开
每天，我放学出校门口总能在人群中看见翘首以盼的爸爸。笑容，总在我们目光相交的那一刻，漾上他的嘴角。“爸爸”我边跑边喊，到他身边时，我取下书包递给他，他把书包搭在肩上。“呀，这么沉的书包，把我闺女压得都不长个了，走，咱们回家。”
春日的阳光，透过梧桐树的枝桠洒下点点金亮。轻柔的风儿送来桅子花的香气。我蹦蹦跳跳地，爸爸耐心地听我讲着学校里的事儿。这幸福，就像路旁初开的雏菊，那样平凡却又那样幸福。
海棠绽放
工作日的上午，爸妈上班，我上学。独自一人在家的奶奶，会不会寂寞呢？傍晚，我陪奶奶在客厅看电视剧。这时，妈妈端着一盆热水走来。“妈，多泡泡热水，冬天关节炎兴许就没那么疼了。”妈妈将脚伸进水里，眼中掩盖不住笑意：“你们工作也要注意身体，别不按点吃饭。”妈妈搬了张小椅子坐在奶奶旁，时时给奶奶添水。电视中演着婆熄因为生活琐事而争吵不休，我却看到了我们家奶奶和妈妈的'和谐亲近。阳台上的秋海棠开了。那是奶奶和妈妈精心照料的结果。
百花齐放
一个周日的下午，我做完作业走出房门，看见奶奶倚在沙发上睡着了，我放轻脚步，关上电视，又从房间拿出毛毯给奶奶盖上，又转身回房间看书去了……晚上，奶奶做了红烧排骨奖励我，“来，我孙女可真贴心！”“这点小事值得奖励吗？”爸爸反问道：“你是不是看见奶奶对我好，吃醋了呢？”我打趣道。一家人都笑了……
爱在祖孙之间传递，理解雨露滋润，成长阳光播撒。在成长道上，我学会了爱。
成长作文 篇6
烦恼于人，并不是一个好的东西。我总觉得，烦恼就如多结的白丝巾，我常常会因为解不开这些结而焦头烂额，心慌意乱。
比如我的烦恼——做事马虎不细致这个坏习惯给我带来无尽的懊恼。自打我记事起，它总使得我与眼前的成功失之交臂！
那天雨淅淅沥沥地下着，不急不缓地洗着这座城市空中的扬尘。但我心中的丝丝躁动，却没有因为这淅沥的雨而平缓下来。坐在教室里，一场数学测试正如火如荼地进行着。
试卷上密密麻麻的数字，如群蚁排衙般慢慢爬进我的眼睛，我的眼睛感到一番刺痛。我有些懒散怠慢，虽然兴奋而又有点焦躁。因为我不屑试题的简单，觉得无需要仔细去审题，想当然就是这样做。三下五除二，我一直带着不屑而又自负的心情完成了考试。交了卷，我感到一阵轻松。
但从没想到这种马虎了事的态度为我的.这次考试早已埋下了考砸的祸根。
第二天，伴随着“叮零零”的上课铃声，老师怀抱着试卷走了进来，发卷时分如期而至。
我一副得意洋洋的样子等待着老师发试卷。因为我坚信那一堆满分卷里，有一张非我莫属！
试卷发下来了，所有的满分卷发完了，没有我的名字！我纳闷：“也许老师登记满分卷的时候漏了我的名字！等试卷发下来我再跟老师去说。”
我依旧坚信：我就是满分的成绩。那么简单的题目，根本就没有挑战度！
一位同学带着我的试卷走到我座位边，惊叫：“怎么可能？你只有90分！”
我竟然只有九十分！我震惊地一把拿过自己的试卷，瞪大眼睛，仔细搜索着。搜到扣分红X的答题区一看，我捂嘴大惊：我竟把“2x-3y+4”看成了“2x+3y+4”，一个+，一个-，答案就截然不同！
看到这儿，我后悔莫及，不禁捶胸顿足，大叹道：马虎失街亭，大意失荆州。啊，小细节亡我矣！大马虎毁我啊！
唉，烦恼！怎让我不烦不恼？我为什么要轻敌？为什么要不屑于做简单题？师长很多次告诉过我们“天天坚持把简单的事情做好，就是不简单。”我却总是好高骛远，丢失了一次次脚下的磨练机会。难道我真的要让自己做个眼高手低之人？
这烦恼如丝，困得我喘不过气来。但是我的心是如此的渴望成长。在痛定思痛之后，我再一次记起老师教我们的话：“天天坚持把简单的事情做好，就是不简单”。
“泰山不拒细壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。”积跬步，致千里；积小流，成江海。做好小事，往往是成就大事的基础。
烦恼过后，我似乎看到了新的动力。“吃一堑，长一智。”
从那儿以后，我学着凡事都尽量认真细致，不大意不马虎对待任何一件小事！
而今想来，人生如何能避开烦恼？重要的是，在一次次困然中，保持一颗积极进取的心，勤反思，多行动，就能使我成长，获得春风得意马蹄疾的成就感！
成长作文 篇7
有一种爱，默默无闻地奉献，伟大而无私；含辛茹苦地养育，昼思夜想地牵挂。这种爱，是父母之爱！自我呱呱落地，至今已14年，父母之爱如世间最伟大的力量护我周全，伴我长大。咿呀学语之时，他们是我的第一任启蒙老师；作业做到夜深之时，他们会因心疼而焦灼；当我生活学习有烦恼之时，他们常常语重心长地开导劝勉。在我成长的路上，他们是我的守护神，当我畏惧时，他们会立即向我奔来，赶走那令我惧怕的事物；似冬日的暖阳，似雄鹰的翅膀，时时刻刻温暖着我，呵护着我长大！
母爱热情似火，父爱似沁人心脾的好茶。思绪回到小学，数次的考试高分回家与父母分享，妈妈总是张开双臂拥我入怀，夸我好样的，浓浓的柔情，使我常常陶醉在母爱的长河里。而此刻的爸爸却如泰山般稳坐在那儿，静静地看着我面露一丝不易察觉的微笑，平静地对我说一句：“考得好差不重要，爸爸希望你不要太累就好。”淡如水的话我听腻了，让我很是怀疑爸爸对我的爱，他也许根本不在乎我的付出。
直到一张70多分的试卷发下来的时候，我懵了，这分数回家好意思给爸爸妈妈看吗？心里顿时充满了失落感，回到家有气无力地掏出试卷递给正看股市的爸爸，心想反正爸爸不在乎。谁知却意外地听到一声尖叫：“哇，我女儿终于考了一次70分诶，不错不错，值得表扬。”我木然地看着爸爸咧着大嘴笑着把试卷递给妈妈，边走还边回头：“说，要什么奖励，爸爸马上满足你。”我爸是不是受啥刺激了？心里七上八下，沉默地走向妈妈，正在忙碌的妈妈依然张开双臂搂住我又轻轻地拍了拍我，简单明了地说了一句：“这次考砸啦，下次加油哦。”晚饭后，爸爸来到我身边，语重心长地对我说“涵，爸爸希望你任何时候都要开心地面对学习，不要有任何压力，用平常心面对每一次考试，你人生中的考场太多太多，考好了不骄傲，考差了不能气馁，你尽力了努力了就好，爸爸妈妈知道你很认真，我们很欣慰也很心疼……”爸爸的话语犹如和煦的微风拂进我心里，如甘甜的泉水滋润着我，妈妈也过来轻轻地拥我入怀，我感到无比幸福温暖。有了他们的陪与鼓励，我学习的路上不孤单！
母爱有时候是严肃的，父爱是宠溺的。一次和爸爸妈妈去赴宴，席间上来一份特别诱人的点心，那造型那色泽让我垂涎欲滴，欲伸手去拿，妈妈却很快地拽住了我伸出一半的手给了我一个不允许的`眼神，爸爸却毫无顾忌地夹了一块放到我的小盘里说：“宝饿了吧，快吃！”妈妈狠狠瞪了爸爸一眼，小声地说：“其他客人还没动筷呢，你怎么能这样啊！”“没事的，没事的，小孩子饿了先吃点垫垫。”爸爸说着就夹了一小块往我嘴里送。那一次，妈妈跟我讲了很多用餐的规矩让我又懂得了一些生活上的礼貌细节，这些点滴都伴随着我长大。
成长的路上，爸爸妈妈的爱，犹如大海里的航标灯，让我这艘小船不偏离正确的航线，平稳地驶向未来。
成长作文 篇8
每个人都拥有幸福。或许是寒夜中一双大手给你的丝丝温暖，或许是困难面前的句句鼓励……
幸福在那美好的大自然中。春天，漫步屋前的树林，你便会发现原来生活这么有趣。绿绿的小草在微风中摆动着身子，传来一阵阵幽香；顽强的小野花努力绽放自己，开的那么艳丽，那么灿烂。你还会感受每一棵树似乎有了血管与皮肤，那树汁流进树干就像血液流进血管。时不时，枝头站着一两只早起的鸟儿，快活地唱着一曲歌谣。
这一切的一切，会使你揉揉惺忪的双眼，感受生活的舒适与雅致。
幸福在那真挚的友谊中。都说朋友就像一把大伞为你遮风挡雨，的确，朋友在你的`生活学习中给了你很大的帮助。
记得那次，我在复习错题。一道道题怎么也看不懂了。只有求助身旁的几个好朋友，先是一位女友为我讲解。她微笑着，两只小眼睛温柔而可爱。她提起笔，耐心地在草稿本上写下一串串工整清晰的推理过程，又忙跟我讲解每一步的原因。最后，她还问我听懂了吗？我勉强地点点头。我又向另一位同学请教。这位可是我们班的数学达人，“唰一下子，推理过程跃然纸上。于是，他那字体却不算好，但短小的过程中浓缩着精华。他的讲解使我豁然开朗。
朋友的能力也许有一定界限，但他们献给你的那份友谊却是真挚的。这种情节常常能触动你的心灵，使干涸的心灵得到滋润。让你在烦恼中体会生活的幸福。
幸福蕴含在老师和父母对你的无私关爱中。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师的一生是只懂得付出而不求回报。他们每天的伏案苦作、辛勤批改作业都是为了让我们能在大好年华中，更好地学习与成长。你是否曾注意过老师每次的愤怒都是为了我们；你是否曾注意过他们的眼神里透露的并不是怒火，而是担忧夹杂着几分失望；你是否曾注意过他们随着岁月而渐渐衰老的面容与被风吹过的银发？每当他们耐心为你讲解难题时，你是否心存感激。我想对所有的学生说：“请大声对你们的老师高喊我爱您。”
懂得感恩，懂得体味别人对你的付出难道不是一种幸福？
让我们从生活中体味幸福，让幸福伴随你一路成长！
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