小学生作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学生作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
一天，我正在散步，看见老猫坐在阳台上闭目养神，调皮的小猫蹦蹦跳跳地跑来跑去。它跑到老猫身旁，看见老猫的尾巴拖在地上，就趴在尾巴上玩起来。老猫生气地用尾巴把小猫甩开。过了一会儿，小猫又伸出爪子，抓住老猫的背。老猫不耐烦了，冲小猫大叫了一声，这下小猫老实多了，坐在妈妈身旁一动不动。
可是过了一会儿，它又跑到妈妈面前做了个鬼脸，“喵呜----喵呜----”地叫了两声，然后马上把头钻到老猫肚子底下，把嘴套在奶头上，大口大口地吃起来。老猫身子抖了抖，腹部的`毛遮住了奶头，小猫吃不着了，但它不泄气，又用爪子扒开毛，津津有味地吃着。老猫睁着眼，好像在说：孩子都这么大了还在吃奶，大家看见了多么难为情啊！
于是，老猫站起来，背一弯就进了屋，跳到窝里躺下来。那只顽皮的小猫也跟进了窝，它到里面做什么？它见老猫躺着，立刻扑过去吃起来。这次，老猫没有赶它。哎，这里没人看见，就让它吃个痛快吧！
小学生作文 篇2
1《两只青蛙》读后感200字
读了《两只青蛙》知道了，这篇文章讲了大青蛙向小青蛙炫耀自己的家，大青蛙太骄傲总感觉自己的.家是最好的，其实大青蛙家就是一口快干枯的井。于是小青蛙邀请大青蛙上它家做客。当看到小青蛙家的时候，大青蛙嫉妒了，原来小青蛙的家是一个很大的池塘。大青蛙就想把池塘里的水都喝光，它喝呀喝呀，砰的一声把肚子涨破了！通过这个故事我懂得了，做人一定要谦虚。嫉妒别人的好也会害了自己。
小学生作文 篇3
闷热的星期天，在别人眼里或许是一个普通的日子，但在我心中是非常重要的一天，因为我们一家人要到株洲的方特乐园去玩。一早，我便和妈妈带着弟弟向方特进发了。
刚进去，就从各个地方蹦出了一个又一个的小丑，他们面带微笑，动作滑稽。有一个外国小丑踉踉跄跄地向我走来，眯着眼睛对我说：“What s your name？”我支支吾吾地回答：“My……My name is Chenjinbang。”“Good！”他说着和我握了握手。
我们接着走，妈妈对我说：“项目很多啊，有大摆锤，火流星，逃离恐龙岛，勇敢者的转盘，小蜜蜂等等。”
刚来到“旋转木马”，各种各样的马就映入眼帘。那匹有青鬃色鬃毛的马，仰起头，抬起那苍劲有力的马蹄，摆起了poss。这匹白马像位绅士，炯炯有神的眼睛里流露出迷人的'光彩。还有一匹黑马，它露出微笑，像是一只脱缰的，无忧无虑野马……我马上跳上了一匹白马，欣喜道：我骑着白马，不就成了白马王子了吗？随后“旋转木马”开始转了，我骑着马转了一圈又一圈，马一上一下的，让我感觉走进了童话王国。我骑着马在朦胧的仙境中游荡：我看见了花，花儿对我打招呼；我看见了鸟，鸟儿叽叽喳喳的唱歌给我听；我看见了大树，大树爷爷对我微微笑。我——看见了梦中的一切……多美好呀！“游戏结束，请游客下马。”一个声音打破了我的美梦，原来是游戏结束了，我依依不舍的下了马。
时间在快乐和欢笑声度过了，我极不情愿的离开了方特乐园。今天，我收获了许多快乐，许多喜悦。
小学生作文 篇4
我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是
我们班学习最棒的'！她还是我们班的读书大王！
记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。
小学生作文 篇5
童年虽离我远去了，但童年发生的事却像一行行不深不浅的脚印，永远地印在我的心田里。
那时我刚上幼儿园大班，就觉得自己是个天才发明家，整天在家搞发明。
有一天，我突然想发明一种多用式潜艇，于是，我便开始找塑料瓶、马达、螺旋桨……经过我的不懈奋斗，材料终于准备齐了，接下来该制作了。
我先把螺旋桨安在马达上，然后把马达的铜片和线连在一起，再把电池的负极和线的一头连接在一起，然后我拿着这个驱动组在塑料瓶的上边比划了又比划，觉得满意了便在塑料瓶的上方用刀子开了一个口子，把驱动组准备放进去，就在那一瞬间，我突然想起了潜水艇要是这样放下去，是不会沉的'，反而会浮起来。于是，我马上在潜水艇旁边做了一个小拉门，小拉门上有一根绳子，和螺旋桨连着，螺旋桨一转动，小拉门立马打开。做好了小拉门，放进了驱动组，一个潜水艇就做好了。看着我的小发明，我真是爱不释手。
终于到了下水的时间，我小心翼翼地把它放进大水缸里，我按下那个启动键，螺旋桨马上开始工作了，接着慢慢地沉了下去。太好了！可是，潜水艇完全潜入水中时，发生了意外——水从马达里涌了进去，电池把电一下子放了出来，水里充满了电，手都不敢放进去，接着，一股难闻的味道从水里传出来，我吓慌了。“哇”的一声哭了出来，爸爸闻着哭声走进来，一见情况，马上明白了，他把水缸底的排水孔打开，让水全部流在了地上，然后把我伟大的发明拿了出来，放在了窗台上并告诉我，这个发明还缺点东西。我见失败了，便又“哇”的一声哭了出来。
真奇怪，天才发明家怎么会错呢？
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