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教学水平评估决心书

时间:2024-05-06 10:30:42 决心书 我要投稿

教学水平评估决心书

教学水平评估决心书1

  办学宗旨:让学校发展,让学生成才。办学理念:以人为本,以德育人,重视理论,强化实践。办学定位:立足陇东,面向甘肃,辐射西部,坚持以育人为本,以服务为宗旨,以就业为导向,走教、医、研结合的道路。坚持以普通医、药、护及医学相关类专科教育为主体,以继续医学教育、成人教育和职业资格教育为补充,面向西部农村、社区等基层医疗机构,培养具有优秀道德品质,基础理论扎实,技术应用能力强的高等技术应用型人才。校训:养德崇医,见贤思齐。校风:勤奋,敬业,创新,笃行。教风:严谨、求精、厚德、爱生。学风:立德、博学、勤奋、进取。

教学水平评估决心书

教学水平评估决心书2

  遵守学校的各项规章制度,创造良好的班风、学风。严守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷课,不带早餐进教室,不在上课期间使用手机。注重寝室文明、整洁、有序,按时起床,不睡懒觉,搞好卫生,整好内务,不沉迷于网络游戏。

教学水平评估决心书3

  尊敬师长,团结同学,礼貌待人,诚实守信,爱护公物,不抽烟、不喝酒,男女交往,举止得体,遇到评估专家,恭而有礼,有问必答,用语文明,使用普通话,表情自然,动作适当,充满活力与朝气,凸现对学校的热爱和自豪。注重个人行为举止,塑造自身良好形象,展现翩翩君子风度。

教学水平评估决心书4

  自觉做好基础文明建设和学风建设,自觉的进行早晚自习,使用文明用语,养成文明习惯,礼貌待人,热情接物,注意每个细节,掌握每个瞬间,不集细流无以成江河,不积圭步无以成千里,用心做好每件小事,用心对待每个细节。一点一滴的'投入将汇集成无穷的力量,取得巨大的胜利,这就是所谓的“一沙一世界,一花一天堂,一叶一菩提”。

教学水平评估决心书5

  “以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”。教学水平评估,能有效促进学校改善办学条件,提高教育教学质量,加快学校发展。这一切,归根结底是为我们营造更好的学习环境,让我们学到更全面、更系统的知识和技能,为美好的.未来打下坚实的基础。评估既是学校的事情,也是我们全体同学自己的事。我们应认清形势,转变观念,准确定位,以迎评创优为己任,积极而又主动地投身其中。

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