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我们班的活雷锋作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我们班的活雷锋作文，欢迎大家分享。
我们班的活雷锋作文1
大家肯定对雷锋一点也不陌生，人人都知道他有多么伟大。既然他那么伟大，那还有谁能当上“活雷锋”？咱们班好人好事一抓一大把，也没找到一个“活雷锋”。但有个人，我认为她就是咱们班的“活雷锋”。
她爱好整洁，文具盒、书包整整齐齐。周一到周五，不管她要不要值日，在中午的课间总能看到她忙碌的身影。我在周二值日，是洗餐垫的。一天，我故意没值日，跑出去玩。玩到一半，我有点不放心，便回教室看一眼。她正拿着洗好的餐垫往回走，我来不及躲，她已经看到我了，我恨不得找个地缝钻进去，我现在该怎么办？不能跑，一跑就露陷了，能不能……说不定她还不知道今天该我洗餐垫。有了，我站在门旁边，倚着墙，把头低着，假装在整理衣服，故作镇静，让她看不到我苍白的'脸，从容地拉着袖子，好像什么事都没有发生。她走过去，跟我打了个招呼，然后说：“我还得扫地，那些值日生太不仔细了，地没扫好就跑了。”我这才发现，教室里只剩下她一个人了。
她就是我们班的“活雷锋”。
我们班的活雷锋作文2
她，弯弯的眉毛下，有一双水灵灵的大眼，小巧玲珑的鼻子下有张能说会道的嘴巴，细柔的头发下扎着一个精致的麻尾辫。这就是我们班的活雷锋——刘思怡。
刘思怡是我最要好的.朋友，她很认真地做好自己的职责。有一次，在一个晴空万里，阳光灿烂的早晨，轮到我们大展伸手了！我们班的清洁区是操场，它不仅很大，而且垃圾还特别多，经常在绿油油的草地中看到的白色的狗粪。碰巧那天黄老师没来，思怡就带领着我们进行清除垃圾，啊，好绝望呀！同学们很吃力，但是谁都不想去清扫那肮脏、恶心的“大号”，都十分害怕弄脏自己白嫩的手。可是，令人意想不到的事情发生了！平时很爱干净的她居然主动拿出夹子，小心翼翼地把它放到袋子中。你看，她是不是很为校园着想？
记得还有一次，我们班的陈烨身体不适，不小心呕吐了，教室里顿时充满了臭味。“臭死了，臭死了！”有的同学跑到了外面，在那里快乐地玩耍，有的若无其事地坐在座位上写作业，有的尖叫着……思怡见情，二话不说，连忙跑过，把他送到医校室，然后，走到卫生角，拿起拖把，把东西弄到厕所，最后，迅速地跑了回来。
这就是我们班的活雷锋，她不怕脏，不怕累，乐于助人；我称赞她，我为她感到自豪！
我们班的活雷锋作文3
马上就要到3月5日了，这一天是“学雷锋活动日”。雷锋是我们心目中的英雄，他处处为人民着想，做了无数件好事。我们班也有这么一位“小雷锋”，她叫沐雨馨。我之所以称她为“雷锋”，是因为她也会像雷锋一样乐于助人，处处为他人着想。
每天做眼保健操时，她放弃了自己保护眼睛的时间，监督其他人做好眼保健操，让大家能够保护视力、缓解眼睛疲劳。每个课间，沐雨馨都会帮助老师抱本子、发本子，是同学们的好榜样、老师的好助手。
有一天放学时，我背着书包走出校门外，突然想起自己有东西落在抽屉里了，于是便返身跑回教室。进教室一看，大家都走了，只有沐雨馨一个人在教室里打扫卫生。我问道“大家都走了，为什么你还要在这打扫卫生呢？”沐雨馨笑着回答道“大家放学走了，地面卫生很糟糕，反正我在学校，不如把它打扫干净了。”我听了之后，大为感动，便帮助沐雨馨一起打扫卫生。
从沐雨馨身上，我学到了为集体做贡献、无私奉献的精神。令我感触最深的还是她默默无闻的`雷锋精神：处处想着大家。
我们班的活雷锋作文4
雷锋是解放军战士，乐于助人，无私奉献，做过许多好人好事，深受百姓喜爱。我们班也有一些像他这样的人，人们称这种人为“活雷锋”。那么现在就来看看我们班上的“活雷锋”事迹。
有一天早上，可能是因为昨天的.放学保洁的值日生没把教室打扫干净，或别的原因导致教室里有许多垃圾。马上就有人来检查卫生了，班上几个人，都没想到要打扫教室。就在这时，一个刚刚进教室的同学看到这一幕，立即想到了自己该做什么。只见他迅速到自己的座位上，放下书包，拿起扫把认认真真地把教室打扫得很干净，使我们本来只能得六分的卫生情况变成了“十星”。
中午总是有些同学经常忘记打扫卫生，但是那些“活雷锋”却替他们完成所有任务。每当有同学忘记打扫卫生，他准是第一个替他扫地的。而且他扫地十分认真，直到扫干净了才出去玩，有时牺牲了一整节课间。可是，他永远都没有一句怨言，从来都不觉得累。就像雷锋那样一心为民，无私奉献。
这些“活雷锋”使我们的教室这样好，我也应该学习这些“活雷锋”多做好事，一心为民，无私奉献。
我们班的活雷锋作文5
每天早上，你都会看到一个“灵活”的身影，这里打引号不是他不灵活，而是在生活中有一点点胖，但是在劳动中他可是功不可没的。一边自己扫地，一边还组织大家一起热火朝天的干活。他用鹰眼一样锐利的眼神，就像猎人正在捕获猎物一样，目光扫到哪儿，哪儿就“寸草不生”，每天他的'名字都上好人好事榜，他就是我们班大名鼎鼎的劳动干将——宋子青。
他每天都早早的来到学校，默默无闻地为大家服务，在他的带领下，我们班几乎每次都会劳动得满分。干完这一桩事，他也顾不上喝一口水，而是想着老师上了一整节课，肯定也回累的口干舌燥，于是，他就立马跑上楼帮严老师烧热水，也不怕自己被烫伤。在学校里，他还十分关心同学，一但？同学受伤或者麻烦了，他便会走上前去帮忙，真是一个真正的“活雷锋”呀！
有一次，正好赶上我们中午吃午饭，那时候是冬天，教室的地面十分湿滑，有一个同学拿着汤碗，一不小心摔了一跤，汤全都洒到了地上，宋子青立马到水房去拿了一个拖把，马上就把汤给拖干净了。
宋子青就是这样的一个人，甘愿帮大家劳动，助人为乐，怎么样，你们喜欢他吗？
我们班的活雷锋作文6
他的眼睛大大的，像一颗明亮的珍珠，他的眉毛弯弯的，像月牙儿一样美丽极了！他短短的、乌黑的头发像小刺猬。那就是我的`同学程斌。
他学习好，也乐于助人，像雷锋一样。记得有一次，上体育课，老师让我们围着操场跑两圈，同学们兴奋极了，撒开腿往前跑，忘记了看脚下。我跑着跑着被石头绊倒了，我一下子摔在地上，眼睛里直冒金星。程斌就在我旁边，他发现我摔倒了，立刻就把我扶起来了关心地问：“你没事吧？”我说：“膝盖有点疼。”他赶紧拿出纸巾帮我把膝盖上的血擦干净，还轻轻地问我：“疼不疼？”他让我先在椅子上坐一会，然后他跑去告诉了老师。老师把我扶到了医务室，然后让程斌来照料我。医生给我抹了些药，又给我一瓶止痛药。医生说要十元，可惜我没有，程斌便从口袋里拿出了十元钱给了医生。我说：“谢谢你借了十元钱给我，下星期我一定还给你。”他却大手一挥说：“不用了。”然后他就把我送进了教室，就在教室陪着我。
我真想对他说：“你真是我的好朋友，我一定要向你学习。”
我们班的活雷锋作文7
我们班有许多“热心肠”，主动做好事，积极帮助别人，温暖着我和我们的班集体。
郭骐源以前坐我前面，就说上一次考试吧，老师发下卷子，我拿起自己的钢笔赶紧答题。可是还没写几个字，笔就没墨了。急忙换了其他几支钢笔，唉，真可惜！其他几支也没墨了。正当我为难的时候，郭骐源就拿出一支钢笔来，放在我桌上。我问：“是借给我的`吗？”“是的”。他回答道。我就用他的钢笔把卷子给做了，交卷后还给了他。
下面再说说平时情况。每天第四节课下课后，就到了午饭时间。不一会儿，几个同学把大餐垫铺到了第一组最前面的一桌。又过了一会儿，食堂里的人穿着件白色的工作服，提着大饭桶进来并放在大餐垫上。几位女同学便走上前为大家打饭，另外还几位同学便按顺序把打好的饭端到同学们的桌上。打饭和端饭的同学等大家都拿到饭后，自己最后再打饭吃。吃过饭后，又有些同学主动把饭桶送回去。
我们班还有一些人积极维护集体环境卫生，特别是在中午吃饭后的打扫和拖地，及时把班里清理干净准备上课。当有卫生值日员不在时，大家就争先恐后地去代替不在的人。
类似的好人好事说不完，我们班的“热心肠”真多啊！
我们班的活雷锋作文8
雷锋，这个词重若干钧，但如果我们从身边的小事做起，也可以成为“活雷锋”。
就比如祝新远同学，他就是我们班的“活雷锋”，每天都义务帮助班级倒垃圾。
瞧，同学们已经开始排队放学了，而他却跑到垃圾桶旁，用手把垃圾袋一拎，麻利地打了个结，便准备往教室外跑。可是突然有一个同学跑过来要扔垃圾，但他没露出半点不悦，只耐心地去解开垃圾袋。然而这时半路杀出个程咬金，另一个同学也拿着垃圾袋冲了过来：“往我这儿扔！往我这儿扔！”祝新远毫不退让：“别听他的，扔我这！”同学被他的'热情所感召，果真扔到了他这里。只见他面露笑意，一只手把垃圾袋高高举起，在另一位同学面前晃了晃，以示炫耀……
而如果同学不往他这扔呢，他总会显得闷闷不乐以至于垂头丧气，但只要有一个同学再往他这扔垃圾，他又会找回心情甚至喜笑颜开……每天帮助班级倒垃圾仿佛已经成为了他的一种责任，甚至是校园生活中不可或缺的一部分。
“一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。”让我们行动起来，像祝新远同学一样，坚持做好事，争做“活雷锋”！
我们班的活雷锋作文9
一对浓眉大眼，一双粗粗的大手，这个中等个子的男孩子便是我们班的.“活雷锋”——小明。
同学们都很喜欢小明。他乐于助人，经常帮助同学们搬一些重的东西，像一个大力士;他热爱学习，课堂上认真听讲，勤于提问，是我们的榜样。
有一次老师让他去搬书，只见他提起一捆书就像提水桶一样轻而易举。走着走着，小明看见一个二年级的小朋友也来搬书，那个小朋友的手抖了一下，书全都掉下来了。小明马上放下自己手里的书，走过去帮小朋友一起捡书，他找来了一条绳子，把书捆绑起来，小明主动提出帮小朋友把书带去教室，还没等小朋友开口，小明已经左手一捆右手一捆提着走了。等他回到自己的班级时老师和同学都等急了，还以为是他在外面玩，一问才知道是大家错怪他了，老师说:“对不起，是我们想多了，大家一定要向小明学习，帮助弱小也是我们力所能及的事。”
我们喜欢小明，喜欢他乐于助人的好品质。
我们班的活雷锋作文10
他是老师的宠儿，我班的活雷锋。
他是谁?你知不知道?不知道么?把这个故事说完就告诉你!
在一个风和日丽的早上，妈妈吩咐我带上雨伞说：听天气预报说要下雨。我满不在乎地说：今天天气这么好，风和日丽，晴空万里，会下雨，你觉得我会相信吗?我留下这句话夺门而出。
去了学校也没下雨嘛!谁知刚吃完午饭就下起了倾盆大雨。风呼啸着，仿佛要将地上的生灵消灭的一干二净!风越刮越大，没进教室的人浑身湿透，门一打开，坐在门边的'同学们立马被浇成了落汤鸡!
放学了，清脆的铃声响起，在平时，大家一跃而起，可现在大家连门都不敢打开，大家头上仿佛都压着一片黑压压的乌云!
这时，老师从一个柜子里翻出了一把伞给大家。这一把伞你给我我给他，不久就轮回了一圈。你先用吧!不，让他先用吧!教室里响起了一片温馨的谦让声。不如给我先用吧!说此话的人正是我们班的学习委员，那个活雷锋。怎么这样?教室里响起了一片谩骂声。我真替他担心，他高大的形象在我的心中瞬间倒塌。
不久，他气喘吁吁地回来了，手上抱着几把伞，这些伞都是他家里拿来的。看着浑身湿乎乎的他，我们恍然大悟。
他就是我们班的学习委员。
我们班的活雷锋作文11
一头乌黑的刺猬头，弯弯的眉毛下有着一双黑宝石般的眼睛，塌塌的鼻子下有着一张红润的嘴唇，说起话来呀，可以把一个人夸得像一朵花一样，长得胖嘟嘟的。猜一猜他是谁，没错，这就是我。
我在班上算得上是一个活雷锋，平常喜欢乐于助人。举个例子：同桌改正带忘记带了，我一定会毫不犹豫地把改正带借给他用。同学不小心摔了一跤，把皮擦破了，我肯定会把他扶到医务室。当然，最引以为傲的一件事情，是我在公交车上让座。
那天，我和爸爸妈妈一起坐55路到义帝陵，我们一上车，人还不多，于是我们找好座位坐了下来。几站过后，人越来越多，有些人的`脚都要悬空了。这时，一位白发苍苍、满脸皱纹的年迈的老奶奶撑着拐杖，慢慢悠悠地走上了公交车。可她被人群挤得左摇右晃，直叫“哎呦，哎呦”可车上没有一个人给这位老奶奶让座位。这时我马上站了起来，对这位老奶奶说：“老奶奶，请您坐到这里。”“谢谢你，小朋友。”老奶奶激动地说。车上的人都看到这副场景，都小心纷纷议论起来：“瞧，这可真是一位活雷锋。”“宝宝，你一定要学习这位哥哥的乐于助人的品质。”等等，我听得心里乐开了花。
瞧，我难道不是一个活雷锋吗？
我们班的活雷锋作文12
课上，老师正在跟我们讲雷锋助人为乐的伟大精神，并让我们寻找班级里的活雷锋。顿时，我的目光便锁定了一个人——敖峻淼。
上午上课前，我想去接一水盆水来做实验，可是一共要拿三个小盆，其中一个盆里还有一点土。怎么办，我两只手拿不过来啊。正当我急得满头大汗、不知所措的时候，突然一个声音传了过来：“殷昊辰，你怎么了？”我回头一看，原来是敖峻淼。我把事情告诉他，并向他求助，没想到他立刻爽快地答应了，我顿时觉得敖峻淼是一个超极大好人呐，于是赶快和敖峻淼去接水。一路上，我一直在对敖峻淼说谢谢，如果没有他，我的.实验就没发开始了。
接完水以后，敖峻淼又帮我找合适的地方：温暖，阳光充足的地方才可以变成池塘水。终于，我们在班级后面的柜子上找到了一块合适的地方。忙完以后，我们已经满头大汗了。
讲台上，老师还在继续讲着：“雷锋精神永垂不朽！”听到这句话时，我突然明白，雷锋精神之所以能永垂不朽，不正是因为有敖峻淼这样不求回报、乐于助人的同学一直存在于我们的身边吗？我们要向雷锋学习，向敖峻淼学习，人人争做活雷锋！
我们班的活雷锋作文13
在我们班里，有一位“活雷锋”，名叫殷巧静，她个儿很高，瓜子脸上镶着水灵灵的眼睛和一张樱桃小嘴。
记得那是个寒冷的早晨，班级里值日的同学冷得缩手缩脚，一个个都呆坐在座位上，谁也不愿意打扫卫生，我暗暗高兴没有轮到自己做值日。可是地上的垃圾，不整齐的桌椅，浑浊的空气，已经严重影响了大家的心情，要是被老师看到，一定会被批评的.。
在我沉思时，我看见一个人正拿起扫把认真地清扫我们的教室。这个人不是别人，正是殷巧静！只见她先用扫把专心打扫教室，时而扫走道，时而扫桌子底下的灰尘，时而扫粘在墙上的纸屑。忽然她皱起了眉头，原来是一块口香糖粘在了地板上，怎么也扫不出来。我认为她一定会放弃，可没想到，她居然蹲下身子，用冻得通红的小手慢慢抠。她抠得很费劲，大约花了几分钟才把那块口香糖抠出来。许久之后，她终于把教室扫得一尘不染。扫完地，她再把桌椅摆放整齐，把白板擦得干干净净。打扫完毕后，当她走过我的座位时，我看见她的手被冻得通红。
这一刻，我被她的“雷锋精神”感动了，我为班级有这样一位“活雷锋”感到无比骄傲自豪。
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