成长作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的成长作文7篇，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
岁月的河流缓缓流过，成长的足迹深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
懵懂的童年，对我来说只是一些回忆，看到相册中天真的自己，思绪渐渐飘远。四岁的我，傻傻的，只会笑，那是天真的.、毫无顾虑的笑，每天背着小小的书包，在上学途中留下一串无忧无虑的足迹，满载着那时的欢乐。
六岁时，我上了小学，肩上的书包变重了，在学校里学到了更多的知识，懂得了认真学习、团结友爱，但还是不能明白这样做的意义。带着小小的疑惑，我在校园里留下了一串或深或浅的足迹，诉说着我心中的不解。
转眼间又过去两年，我已经八岁了。随着知识的增多，我也开始报补习班。妈妈对我解
成长作文 篇2
听过《渔舟唱晚》《梅花三弄》《林冲夜奔》……的古筝名曲吗？那是我与古筝共成长故事的开始。20xx年11月26日，我作为观众走进“卡西龙杯”泉州首届少儿民乐电视大赛的决赛现场，看着古筝组的选手盛装出场，弹奏起时而清脆明亮，时而柔和雅致，时而深厚深沉的曲声，我心中的艺术种子瞬间萌发。
就这样，我来到琴韵艺术中心，爱不释手地摸着有21根弦，四周的木头上嵌着贝壳的古筝。可以试弹了，我伸出小手往弦上用力一按，火辣辣的疼传到心里来。举起手来，一道紫红的`伤痕深深印在手指上。老师笑着说：“心急吃不了热豆腐，古筝与其它乐器不同，弹奏前要先戴上义甲。”说完，老师取出一套玳瑁色古筝指甲，拿来医用胶布缠在除两个小拇指外的8个指甲上。有了新武器，我忍不住在琴弦上轻轻拔了一下，一串清脆的音符流淌出来，使我陶醉不已。“兴趣是最好的老师”，凭着对古筝的热爱，我学习起来进步很快，从一点点地停顿，到连续地演奏；再到右手花指、摇指、扫弦，左手颤音、按指，双手琶音、泛音。
选择一项乐器作为伙伴，是件快乐的事。现在，我不但通过全国民乐考级古筝8级考试，而且经常参加学校的文艺演出。最难忘的是丰泽二实小十周年校庆前，古筝老师把中、高年级会弹古筝的八位女同学组织起来，选定《春江花月夜》作为演奏曲目。说来奇怪，独奏时个个能独当一面，可合奏时是各有各的调，根本不成调。老师反复强调：“小组合奏要注意音调和谐。”为了保证演出效果，老师决定选拔出一个领奏，我以稳健的台风、稔熟的技巧、准确的节奏脱颖而出。老师拍着我的肩膀说：“前五小节的慢板由你独奏，记得要加大颤弦力度。”我用力点点头，一有空就播放伴奏，严丝合缝地和着。
盼到上台啦，古筝小组的同学穿着衣襟飘飘的汉服走到舞台中间，刚一亮相就赢得满堂彩。伴奏响起，我轻拨琴弦，如诗般的音符像月光倾泻，台下的观众迫不及待地热烈鼓掌。进入合奏部分，我们一起运用装饰滑弦技巧，提高弹奏速度，展示明亮清脆的快琶音效果。美妙的古筝音让我似乎产生错觉，看到一轮圆月从江边升起，一幅“江天一色无纤尘，皎皎明月孤月轮”画面定格在眼前。
我与古筝共成长，学习中的甜酸苦辣，夹杂着无尽的快乐、满足、乐趣。“秦筝吐绝调，玉柱扬清曲。”我喜欢与古筝共成长，享受美妙的乐声滋润心田的感觉。
成长作文 篇3
太阳躲在云层后，时隐时现，无精打采地照射万物；蝉儿聒噪，暗示这仍是流火的季节。
再热的天，也不能阻挡我和家人登山的脚步。驱车来到山脚下，仰望，山上树木成荫，阵阵微风吹动树叶，“沙沙”作响。我快步下车，紧紧鞋带，迈着轻快的步伐走在队伍前方。山路两旁铺着墨绿的草毯，几只牛羊散落其中，正享受地低头吃草；山上的野果子散发着淡淡的清香；成片的灌木林下，鲜嫩的蘑菇在悄悄生长。
步行将近一小时，表姐因体力不支而远远落在后面。我停了下来，鼓励她：“加油啊，不要半途而废，胜利就在前方！”表姐在大家期待的眼神中，勉强站了起来，踉踉跄跄地走着。我为照顾她，在带路时放缓了脚步。
谁知，好景不长，我这员虎将竟也会败下阵来。路程行至一半时，道路似乎更崎岖坎坷，我的腿上似绑了沙袋，身上如火炉烘烤，汗水小溪般流淌，浸透了衣衫。我好不容易找了一块平整的石头坐了下来，脚却仿佛与大地粘连，再也抬不起来。我低着头，汗水顺着脸颊往下流，眼睛涩得睁不开，嘴角也微微苦起来。地上渐渐汇聚了一摊水。爸爸将一杯水递给我，坐在我旁边对我说：“女儿，刚才你还在鼓励别人呢，这会儿可不要泄气。要经受住考验，努力给别人做好榜样！”听了爸爸一席话，我扭动着身子，费尽九牛二虎之力，支撑着站了起来。爸爸伸来一根木棒，想要拉着我走。那一刻，我有些心动，但随即，我坚定地推开了木棒，努力抬开腿，踏上征途。虽然身上早已散了架，但我的'意志却像上足了劲的马达，驱动着双脚前行。
大家在相互打气中，成功登顶，来到索桥边。刚踏上桥，我便后悔了。桥在脚下剧烈地晃动，我的小腿不停地打着颤；偏偏前面又传来惊恐的尖叫。我的勇气爆冷，迅速降到冰点。我毫不犹豫地抽身而退，选择了另一条平稳的路。刚下至第二级台阶，我又迟疑了：此行的目的就是为了挑战旧的自己，挖掘新的潜力，我又不恐高，只是摇摇晃晃，有什么可怕的？想至此，我又回到了貌似惊险的索桥边。爸爸站在桥边，微笑着看着我，我也报之以一个自信的招牌笑容，义无反顾地踏上了“勇敢者之路”。
站在桥中央，手心因紧张攥出了汗，但我却挑战似的故意往下看。竟然并无眩晕感，只见满眼皆风光：树木构成一片绿色的海洋，随风荡漾，起起伏伏，翻滚着绿波……
“为什么又选择了索道？”后来，爸爸问。
“因为我想以迎难而上、挑战自我来装点我的成长之路，使其充满阳光般的正能量。”我铿锵作答。
成长作文 篇4
一眨眼的功夫，我和彩信已经相识三年了。在这三年里，彩信一直陪伴着我快乐地成长。
每个星期二、星期四、星期六中午吃饭的时候，总会听见那雷打不动的“嘟”。我一听，纠缠着老妈要手机，不用说，肯定是家庭教育彩信来了。这里头的内容可令我和妈妈着迷呢。老妈每次都要看什么《智慧教子经》，还说要利用从上面学到的教子妙招来教育我。“哼，以为我不懂啊。”每当此时，我心中总会想道，“不如一会儿看的时候顺便看看智慧教子经，这样的话就可以知己知彼、百战百胜了，哈哈……”想着想着，我就不禁露出了狡黠的笑容，好像一个刚刚发了的奸商。
说起彩信那可是真好，我也是十分的'爱读，最令我喜爱的就是阅读前的小知识以及《家教艺术坊》和《开心一刻》了。在《打开情绪的“瓶塞”》这一条短信中，望远镜中看速度这个问题让我感觉到十分奇妙。“嗯，在望远镜中看速度，难道速度会变？”我十分奇怪地想道，觉得这根本不可能，好像古代那位皇帝认为人不可能坐着风筝飞天一样。等我看完之后就觉得有些事物真是太奇妙了！
在家教艺术坊中，不但告诉了家长该怎么做，我看完之后也知道了自己该怎么做。去上课外班不要赖床、考试失利不要懊丧……做到了这一条条，老妈也省心多了，我也逃过了老妈的“魔音穿耳”，小日子悠闲多了。而老妈呢，也是天天夸彩信好，对彩信爱不释手、赞不绝口。有时候特别精彩的彩信，老妈还会反复看很多遍呢。“哎呀哎呀，看几遍就行了。”我总是唠叨着。“多看看好教育你啊！”老妈也总是笑着说。
而最后的《开心一刻》更是我的每次必看之项。看着看着，就会肆无忌惮地大笑出声来。“传说中每天笑一笑，就会延长寿命五秒，不知道灵不灵啊。”我心中暗想。每次笑完之后，不知不觉中，我就感觉学习压力也不那么大了，小升初也没有那么紧张啦，浑身上下都无比的轻松。三年中，家庭教育彩信一直陪伴着我快乐地成长，教给我如何处事，令我知道了很多新奇的知识。而那些神奇的小实验也会令我知道一些以前不知道的知识，闲暇之余我还会动手做做，真是其乐无穷。
三年了，彩信伴我从四年级走到了六年级，相信它还会给我的初中生活增光添彩呢！
成长作文 篇5
待人真诚、言而有信是中华民族的传统美德。我们小学生要做到诚信，一方面需要个人严格自律；另一方面也依靠社会的完善规范。
孔子说过：“人无信不立。”曾有过这样一幕报道：一个国外留学青年，在校学习成绩很好，也很精明能干。毕业后，他满以为凭着自己的学识和才华，一定能找到一份很好的工作。可是，他跑了几家公司都被拒聘了。当他询问拒聘原因时，得到的`答复是：“因为你有三次逃票的记录，我们是不会录用一个不诚实的人。”在我们的生活中，人们有时常常在不经意中丢掉了诚信。丢失诚信的同时也丢失了自己的人生啊！
记得我上四年级的时候，一天，我在学校的操场上玩耍，突然发现前面有个盒子，我跑过去，打开一看，里面有一支钢笔，这支钢笔金光闪闪，打开笔盖一看，哇！好精致的笔尖呀！我一看便爱不释手，心想交给老师可真舍不得，我慢慢地有了占为己有的想法，我看了看四周没人，便快速地塞进口袋里，悄悄的拿回了教室。
放学后，我回到家，马上把那支钢笔拿了出来，打好了墨水，哇！非常好用，笔尖很光滑，我便用它开始写作业，当我快写完作业时，妈妈给我端来了水果，他一看我的钢笔，便问：“这支钢笔哪来的？是不是拿的别人的，快告诉我。”我撒了个谎，吞吞吐吐地说：“是外婆给我买的。”妈妈好像看出了我的心思，对我说：“孩子，偷一根针多小呀，可是胆子越来越大，长大以后，就敢偷金子，这种做法取不得，做人一定要诚实。”我听了后便忍不住把真相说了出来。妈妈听后，对我说：“这件事你自己来解决吧！”我想了想，决定把这支笔留下来。
直到现在，这支笔还被我摆在书桌最显眼的地方，它激励着我做一个光明磊落的人。在生活中不撒谎，不随意拿别人的东西，诚实做人。在学习上踏踏实实、认认真真，一丝不苟。
是啊，诚实一直伴我健康成长！
成长作文 篇6
大爱李碧华在《霸王别姬》中有句结束童年的话：“十年了，还认得出谁是谁吗？”似乎并不精彩，可我见到这句话的瞬间，所有的委屈、心疼、怨恨、哀怜和不舍都揉碎了，塞在我心里，压得我闷闷的。唉，十年，从小豆子到程蝶衣，小石头到段小楼，从疼痛而幸福到宽裕而空虚，在这之间，小豆子失去了多少，怎么就一句轻描淡写把所有哀伤的情愫都理清了呢？记得一句歌是那样唱的：“如果人人都是一出折子戏……”可那也只限于如果啊，人生毕竟不同于一出出的折子戏，没有办法只把精彩一一唱过，却留下大段大段让人忘却的平庸与不愿回忆的痛！
我想，每个人活着，都会在成长的道路上失去什么，当童话书一本本地走失，变成大叠大叠的参考书时，人失去的不仅仅只是“书”吧，还有那些充满童真的幻想和愿望，与为小美人鱼消失而哭泣的纯。现实不是童话。在现实生活中，人是不是还会在睡梦中想到灰姑娘的玻璃舞鞋，想到与白雪公主在一起的.七个小矮人？不过，也许也正是这样的与童话的单纯的擦肩而遇到了成长，那需要美好消逝中获得的成长。我常常会感慨造物主的神奇，因为每当你失去什么，他又会补偿些什么给你，就算那并不是你想要的；而就是那给予，积极地构成了每个人成长之路。
是呀，人总是在消逝中成长，在消逝中进步。那些纯真，那些美好像是贡品，用于祭祀青春，祭祀带血的成长，偶尔累了，停下来歇歇，想到了那些已从你身边流过的记忆。或美好，或悲伤，可都不得不把他们深埋起来，继续完成那茫茫的前进。然而人有再多的不愿还是得继续，人不能在涌出的胆怯与对过去逝去的追悔留恋中做只鸵鸟，因为当你把头深深埋进悲伤中时，只能给你带来更深的黑暗。人生就是这样的吧，各个阶段都有属于它的美好，总不能因为童年的失去而忘却你将来还有多少路要走。小熊是很可爱的，但当该把它忘在阁楼时，就忘了吧，成长会给你很多这样的理由。
我相信，每个人都希望永远活在童年，可当有人问你愿不愿意回去时，人会选择童年吗？我不知道程蝶衣会不会选择继续当小豆子，可我知道，童年的纯真与成长的感觉，都不应放弃！
成长作文 篇7
“尝试”这个词对于我们来说并不陌生，它在生活中无处不在，它对于我们是一种勇气，是一种挑战，更是一种考验。其实，只要你敢于尝试，就会发现事情并非你想象中那么难。
小时候，外婆家有个院子。春天来了，院子里鲜花烂漫，绿树成荫，美不胜收！可唯一美中不足的是，院子拐角处有块大石头，样子极其难看，直径约有一米，凸出三十公分左右。
一次，我在院子里玩耍，一不小心被那块石头绊倒摔伤了，好几天不能活动。我很是生气，劝外婆说：“咱们把那石头挖出来吧，它太碍事了！”“不行啊，那块石头早就埋在那儿了！”外公也说：“听说底下埋得深着呢，外公小时候就有啦，可谁也没能把它给弄出来。”于是，石头留了下来。
又一天，我和好朋友们在院子里玩，其中一个也因石头而受伤了。自那以后，他们再也不到我外婆家来玩了。我气极了，“不就是个石头嘛，我一定要把它挖出来！”于是，我叫上爸爸，带上铁锹之类的工具，下定决心，就算干上一整天，也要把那石头挖出来。谁知，我们只是在四周松了松土，往下挖了几下，不到十分钟就把那石头挖了出来。我惊愕不已，那石头屹立在地上时间之长超出人们的记忆，每人都坚信前辈人曾试图挪动它，但都无可奈何。仅因为这石头貌似体大基深，人们就觉得它不可动摇。若不是经过我这次的.尝试，恐怕谁也不会知道这石头的秘密。
这石头给了我很大的启示，我给它拍了一幅照片，并把照片压在我的桌板地下，它时刻警醒着我：面对困难，面对貌似不可能完成的任务，要勇于去尝试，去挑战；有时阻碍我们去发现，去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想上的顽石。
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