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成长的作文

时间:2024-05-09 11:34:46 话题作文 我要投稿

成长的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的成长的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成长的作文

成长的作文 篇1

  五彩缤纷的十五年,由甜酸苦咸汇聚成了一锅怪味儿人生汤,伴随我15年的一直是绚丽的彩虹与温暖的阳光。

  我是一个开朗的女孩,总爱将自己心中的一切诉说给自己的好友听,与自己的好友在一起时,我就是一个拥有最美的晴天的女孩,时间的倒流……记得……

  “妈妈,我回来了!”“快,你去做作业。妈妈给你剥瓜子啊!”“哦。知道了。”这就是小时侯那个我,什么都听妈妈的,以前,我做了一定的`作业,便可吃一汤勺的瓜子,因为我十分贪吃!

  “今天,学校中的事好多,忙死我了,还有不少的笑话呢!我给你讲讲”又是我在兴致勃勃地向父母讲诉学校中的趣事呢!

  “秦始皇是中国的第一个皇帝……第一次世界大战其实只是在欧洲展开的……”听呀!又是我在给家人讲历史课上的故事呢!

  “你们知道小王为什么说她有207根骨头,而老师却说正常人有206根骨头呢?”看呀!又是我在给父母出脑筋急转弯呢!

  “该放菜了吗?放盐吗?放味精吗?放水吗?加糖吗?”瞧啊!我正在向妈妈请教如何烧菜呢!

  这些是我一次次的成长故事,都充满欢笑,充满了欢乐,充满了阳光。

  在我的成长中,父母给了我快乐,而学校中的老师同学带给我的是关爱与欢笑。

  在学校的每个日子中,我过得是快乐的,学习对于一名学生来说是快乐的,朋友对于一个开心果来说是必有的;在每天的学习中,与好友一起钻研学习,共同快乐,阳光在校园中无处不在。

  家中的阳光伴着彩虹,那是我成长中一直的避风港;学校中的阳光伴着白云,那时我成长时快乐的天地。

  无处不在的阳光,无处不在的我,而无处不在的快乐就在我的成长过程中。

成长的作文 篇2

  小时候,总是盼望能够快快长大,而真正长大了,却又觉得那无忧无虑的快乐时光怎么那么快就过去了。

  是啊!时光,就是过的这么快。仿佛昨天还在公园草坪上与小伙伴们打闹着,今天就坐在了学校的教室里;仿佛昨天还在课余时间与同学们开着玩笑,今天就来到了中学一个全新的班级里,加入了初中大姐姐的行列,还遇到了一位位陌生的同学;仿佛昨天还在小学与好朋友们聊着八卦,今天就在为能考上一所好的高中开启了紧张的学习之旅;仿佛昨天……

  小学时的一幕幕又重新在我眼前回放着,快乐的,忧伤的,生气的,委屈的……仿佛,就是昨天刚刚发生的事。记得有一次上自然课之前,我突然发现忘记带自然书了,怎么找也找不到,想去别的班级借,却又不敢。于是,便急的像热锅上的蚂蚁——团团转。我的好朋友发现后,连忙过来问我:“晓慧,你怎么了?”我着急的对她说:“怎么办?我自然书忘带了。这回我死定了!”她听后,原本笑嘻嘻的脸蛋上表情一下子便变凝重起来了,原本上扬的嘴角也耷拉了下来,就连原本带有笑意的眉毛也皱了起来,似乎在做什么重大的'决定。她也知道,自然自然老师是非常凶的,如果同学没有带她课上的书,那么这个同学不仅会被在课上狠狠的批评一顿,还会被扣平时分数。这时,她似乎是下定了决心,对我说:“行,你等着,我去帮你借一本自然书来。”说完,她便快速地走开了。我跌坐在椅子上,心里乱极了……不一会儿,她回来了,把书给我后,再三叮咛我一定要好好保护这本书,我的嘴上虽然说着“知道了,知道了”,但是心里却感到有些奇怪:不就是借我一本自然书吗,为什么要叮嘱那么半天呢?而我的“谢谢”两字还未出口,上课铃便响了。自然老师拿着书走进了教室,对我们说:“今天,不知道有没有同学没有带自然书。现在,请没有带自然书的同学起立。”听到这话后,我窃喜:幸好刚才我的好朋友帮我借到了自然书,不然现在我要起立了。带着幸灾乐祸的目光环顾四周时,我惊呆了——我那帮我借到了自然书的好朋友竟然站了起来。我带着复杂的心情翻开了自然书,我再次惊呆了——书的第一页写着我的好朋友的名字,那就说明这本自然书是我的好朋友的。这一刻,我明白了她的重大决定,更明白了友谊的伟大。

  从那次起,我似乎长大了许多。我想,既然我的好朋友能这样不顾被批评,不顾被扣分而依然帮我,我又为什么不能这样对待别的同学呢?我要学习我好朋友热于助人的品质。以前的我,可能说话做事大大咧咧,但从那件事起,我慢慢地变得细心起来,用心地去对待每一位同学、用心地去对待每一件事,当同学遇到困难时,竭我所能的去帮助他,让每一位同学感到快乐。

  成长,或许有时真的只是瞬间的事。

成长的作文 篇3

  三月的一个清晨,我早早地起了床,收拾妥当后大步地朝学校走去。我心里异常兴奋,因为今天有一节科学公开课。

  来到了学校,班里的同学你看看我,我看看你,既好奇又心急!终于,科学公开课开始了。

  老师在讲台上摆放好了实验用品并给每位同学分发了实验用具。接着,老师向我们提出了问题:“手电筒的光能够直接照射到书本上吗?”同学们不约而同地回答:“能”。然后老师又问道:“如果不改变手电筒的照射方向,光能照射到这个玩具上吗?”话音刚落,就有人站出来反对,说:“这怎么可能!手电筒的光照过去一下子就被书本挡住了,怎么能照得到玩具上?”老师看着我们露出了会心的笑容:“能不能借助一下你们手中的工具呢?咱们分成几个小组一起来试一试吧。”没等老师说完,我们组便拿起实验用具开始尝试了。我放了一块镜子在书本前,将手电筒对准镜子所在的位置,光线立刻改变了方向。接着,另一位同学也拿出一块镜子,放到了光线改变位置的地方,那束光线竟然反弹到了玩具上!大家都惊讶地看着这一幕。这时,老师开口问同学们:“大家成功了吗?”同学们齐声回答:“成功了。”老师又问道:“那有人知道这其中的原因吗?”教室顿时鸦雀无声。老师耐心地给我们讲解了光的传播原理:“光是以直线形式传播的,当它照射到镜面时会产生反射和折射的'效果。”

  老师的话刚说完,下课铃声就响了,我们意犹未尽地结束了科学课的学习。

  经过这次公开课我不仅学到了知识还明白了一个道理:只要认真,每一节课的学习都可以很有趣!

成长的作文 篇4

  柴米油盐酱醋茶,酸甜苦辣滋味各不相同,唯独成长可将它们巧妙地结合在一起,烹饪出最美味,最难忘的佳肴。

  成长的滋味是那牛奶般温馨的甜。“哈哈哈……”在小公园中,必定会传来阵阵欢声笑语,于是我便陷入了那无限的遐想之中。回忆小时候每天放学都会与同学溜到小公园里捉迷藏,现在想想那么幼稚的游戏竟会让我绽放出那么纯真的笑容,我的嘴角不禁微微的扬了起来。

  成长的滋味,是卷子上圈圈点点的辣。卷子如雪花般落在手里,那冰凉的疑惑从手上传递到心里,那一个个错号给了我致命的打击,就如同辣椒一般,吃的时候,痛不欲生,无法忍受,发完卷子之后,老师把我叫到办公室里。本来等待着的“暴风雨”忽然变成了温柔亲切的`评讲。使我沮丧的心情变得明亮起来,原来失败的味道是辣的,劲头十足,却回味无穷。

  成长的滋味是汗水落下的咸。记得四年级军训时,烈日炎炎,炙烤着人们,同学们都努力表现着自己,汗水顺着人们的脸颊落下。悄悄尝是咸咸的,涩涩的,可是当获奖的那一刻,我们却得到了深深的满足和幸福,那时我懂了,成长的滋味是咸涩的!

  其实人世间最美好的滋味,就是成长过程中经历的风风雨雨,成长让我知道努力才会有回报,成长让我遇到无私奉献的老师,成长让我感受到童真的快乐,只要是成长中所经历的,无论是酸甜苦辣都是最美的!

成长的作文 篇5

  成长是什么?有人说它是时间的足迹;有人说成长是活力的桥梁;也有人说它是烦恼的开端。而在我眼里,成长像是一颗颗雨后的露珠,深藏在了青春的花从中……

  曾看过一篇文章,是写对成长的感叹,作者渴望成长,我也是,当作者认真努力的读书,考上想上的`初中时,他满心地希望父母对他说: “你长大了,孩子”可是,他还是没有得到父母的认可;过了一段时间,他长了青春痘,就又一次鼓起信心,大声说;“爸,妈,我长大了,我有青春痘了!”可是答案却又一度让他失望;直到那天,他搭着邻家孩子的车上学时不慎撞了一位年迈的老婆婆,邻家孩子急忙逃跑,可作者却留了下来,帮助那位老人拾起物品,并送她回家,了解到她的子女并不孝顺,就答应常常去看望她,并真的那样做了,当晚,他的父亲走到他的床前,对他说:“孩子,你终于长大了”

  读了这篇文章,我明白了,成长就是一种责任。责任,她并不是一件行李,却很重,它不是个礼物,可也不轻。

  那么,我有是否长大了呢?我有是否懂得如何对待我所谓的责任呢?作为学生,我最大的责任是学习,它不是为了别人,而是——我自己,为了我的未来,我就必须以百分之一百的努力去对待它,因为那是属于我的。无论什么事,你今天不做,明天不做,后天也是要做的,既然如此,还不如早些完工,早些结束,也为自己节省下了时间,人人都说时间匆匆,但是,别忘了,我们也是时间的主人啊!鲁迅先生不是说过吗,时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。在我成长的花季中,不把握时间,让它白白流逝,不是太浪费了吗?不管怎么说,我已经上了初中,不再是小孩子了,可能吧,我还不懂责任,我还没有成长,但我知道了要学会雷厉风行,要把握一分一秒。

  责任,说它是复杂的,可它又很简单,可是说它简单,却又过于复杂,说白了,就是做好身边的每一件小事,这样,才是真正的成长。

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