我的拿手好戏书法作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的拿手好戏书法作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的拿手好戏书法作文1
有人的拿手好戏是画画，有人的拿手好戏是做美食，还有人的拿手好戏是做标本，而我的拿手好戏是书法。
一盏灯，一碗墨，一沓宣纸和一支外观精美的竹子毛笔，是我所有的“道具”。我拿起毛笔，轻轻地蘸了点墨汁，一点下去，饱满苍劲，如百米赛道前做好准备的`选手，躬背蹬腿，呼之欲出。接着，一竖从格子的中央垂直而下，铿锵有力，绝无拖泥带水，就像干将的宝剑一样。后来，越写越顺畅，我加快了节奏。时而快，像飞流直下的瀑布；时而缓，像月光照在清江河上。写完最后一笔，我慢慢放下笔，意犹未尽地欣赏起来……
一诗写完，我伸展了下手臂，脑海中不禁回忆起五年级刚学毛笔字的时光了。
那时，爸妈总对我说：“字如其人……写硬笔字的不一定会写软笔字，会写软笔字的一定会写硬笔字……”无奈，在他们的怂恿下，我来到了唐老师那翰墨飘香，古朴典雅的家里。一开始，什么也不懂，字也是写得歪歪扭扭，只能羡慕那些大哥哥大姐姐，再看看自己的字，我神情有些沮丧。但唐老师似乎没打算放弃我，走过来坐下，耐心地教我，我仔细听着，时不时还点点头。在饭桌上，我用湿手在桌子上练习；在路队上，在脑海中想像；在书法课上，更是认真地听，张大耳朵去听。
就这样，我日复一日，年复一年地练习，达到了现在信手拈来的水平。篆书、隶书、楷书、行书，越来越好看。平时练习也常被唐老师表扬。
如果要问什么让我最骄傲，那便是那回书法现场展示了。我来到桌子前，坐得端端正正，撸起袖子，拿起毛笔，在砚台里蘸了点墨水，将多余的墨水刮去，因为这回的纸和练习的纸不一样，所以必须快准狠，否则老停在那，就会慢慢散开，成一个黑团。《芙蓉楼送辛渐》第一个字是“寒”，笔画较多，我又想起老师说过的话“笔画多的写紧凑”。我写出第一笔“点”，紧接写第二笔“竖”，在隶书中，“竖”要先向上写一点，再往下写，粗细保持一致，最后往回一收，就写好了……写着写着，我的眼前仿佛浮现出了迷蒙的烟雨洒遍大地，气温也更低了，王昌龄怀着忧伤，不舍的心情送别辛渐，雨中的楚山也显得更加孤独，看着朋友辛渐离去的背影，王昌龄挽起袖子，拿出毛笔写下《芙蓉楼送辛渐》……“哇！写得真好！”“瞧！简直跟印在书上的一模一样！”“这样的字都可以去写字帖了！”同学们的称赞声将我的思绪拉回了现实，在不知不觉中一首诗快写完了，最后是“横”，在隶书“长横”要注意蚕头燕尾，起笔应逆锋入笔，老师的这些教诲我铭记在心，也运用自如。当笔锋调整为中锋用笔时，开始向右行笔，这时，保持中锋行笔，笔锋向右下部分以重笔行笔，紧接着向右上挑去，就写好了。写完最后一个笔画，我放下笔，发现也不知是何时周围已经围满了人……
从书法字迹中可以看出一个人的气质和修养，也可以让我们明白做凡事都要静下心来，不能急于求成，否则可能会误了大事的道理。
我的拿手好戏书法作文2
在书法教室里，我拿起毛笔，蘸上黑色的浓墨，平铺好纸，在思考了一番后，写下了第一笔，你应该知道我的拿手好戏是什么了吧，没错，那就是书法。
练习书法的原因有很多，它的历史悠久，是五千年文化的象征，它能让我品味中国文化，还能磨练我的意志。幼年的我，就被这样的好奇，惊喜，带进了书法的殿堂，那时，我怎样也想不到这会让我受益一生。为了练成这项本领，我可费了不少工夫，在书法老师的严格要求下，我一笔一划的临摹字帖，年复一年，日复一日，书法这项本领可算我的拿手好戏了。
练习毛笔于我有无穷的乐趣。有一天，我要写一幅《空山新雨》的作品。我先将一支大号毛笔泡开，泡软，再蘸上墨汁，笔瞬间拥有了灵魂，墨汁像冰霜一样散开来，淡淡墨香袭入鼻端。摆上字帖，悬臂举笔，开始写“空”字。一个点，要写出丰满圆润的样子，我控制好墨量，一个顿笔下去，再一回转过来，最后慢慢在空中回锋，一个含蓄饱满的点写成了。我继续气运笔端，写到最后的长横。横划两端粗中间细，还要有一定弧度，我思索了一下老师讲的方法，提起笔，用侧面一切，就是起笔了，再轻轻提起，写中间的较细部位，最后慢慢将笔按到回锋处，再一回过，使之变圆润，终于写成了。看着美观的一个字，我长舒了一口气。“山”字很简单，但是依然不能松懈，大小要和“空”字保持一致。第一笔，我模仿颜真聊的字体，饱蘸着黑墨写下来，再将第二笔和中间的竖离得近些，高度大约在中间竖划的一半，横划微微上提上倾，最后一竖再向内拐，一个方方正正的“山”字就写好了。“新”字算这幅作品最难的一个字了，它是左右结构的`字，要控制好它的位置。我先用铅笔大约在格子上分了分，在心里构想好这个字的结构安排，再一笔一画的对照临写，写竖折钩时我一竖先写细一些，再轻轻用笔钩出一个小钩，钩尖尽量尖一些，写右半部分时，我用的基本是侧锋，让笔画刚劲有力。到了最后的“雨”字了，这个字是作品成功的关键，这个字写坏了，整幅作品写下来也是白费气力。我主要观察四个点画的位置变化，它们就像顽皮的精灵，大小高斜都不一致，每一点的笔法也要有所变化。终于写成了这幅作品，我一遍一遍地欣赏，心里无比满足，老师看了也露出了笑容，把这幅作品拿到课堂上展示。
在练习书法的过程中，我感到书法有无穷的魅力。透过书法，我感受到了王羲之的自在奔放，颜真卿那做人的端正，苏轼的洒脱豪放。行书，隶书，楷书，草书……就像一个个乐符，谱进了文化的歌里。
书法，传承文化，我为有这样的拿手好戏而自豪。
我的拿手好戏书法作文3
要问我最拿手好戏的是什么，那自然就是书法。
7岁开始，我就学习书法，坚持到现在，已经第6个年头了。那时，学校一年级就开设书法课，可是大部分同学都没有坚持下来，而我依然还在学习。最近，我顺利通过了中国美院组织的书法九级考试，这可是最高的级别了；同时，我还在杭州市宪法主题书法大赛中获得了铜奖。虽说是铜奖，但含金量挺高的，因为4000多名参赛选手，最终只有200名入围，书法高年级段中，只有53位选手取得名次——我算是其中一名。我练过楷书和隶书，现在最拿手的字体是行书，正在练习王羲之的《兰亭序》、《圣教序》。习惯了写行书，都快不记得楷书和隶书的样子了。
记得去年腊月，我作业写累了，想在小区溜达溜达，突然发现远处围着一大群人。我走近一看，原来是一位伯伯在写对联。他用的是隶书，一笔一划很有劲道，又十分秀气，一看就知道是曹全的书体。原来这位伯伯在给大家免费写春联呢！他的边上，排着好长的队伍，大家都在等着请他的对联。
我看到桌上还有文房四宝，觉得我也可以试一试。于是，我随手操起桌上的小毛笔，照着大师伯伯的内容——“喜居宝地千年旺”，用行书“龙飞凤舞”地写了起来！
“看！这个小姑娘也会写！”人群中传来惊叹声。一时间，不少人把目光转向我。突然成了人群的'焦点，我感觉脸都红了。
“是啊，这小姑娘真会写！人还那么小，笔锋却很老道，厉害！”于是，不少人向我求字，我别提多开心啦！也许这就是传说中幸福的味道吧？
我写的字有些供不应求了，有些原先在伯伯那边排队的人，都到我这儿来了！身旁的爸爸说：“别急，慢慢来，每个人都有！”我面前的队伍越排越长，都觉得有点尴尬，好像抢了别人的生意似的！
忽然，我感到有一只大手把我往外拖，一看，是妈妈！她焦急地冲着我：“李茜澄，你不是说好到小区逛十分钟就回来做作业的吗？你看看，现在都过去一个小时了？”
哎呀，一个小时！家里还有一堆作业呢！我只好跟排队的邻居们说抱歉。他们恋恋不舍，我也恋恋不舍。
书法，是我的拿手好戏。它让我感受到了书写的快乐，为大家服务的幸福！
指导老师杭州市天长小学楼朝辉：
小作者开门见山地告诉我们，书法是她的拿手好戏。怎么拿手呢？她坚持练习六年，通过书法九级考试，获得宪法比赛大奖等。这还不够，当看到书法伯伯在小区写春联，她也热心参与，一写就是一个多小时，好多邻居夸赞并排队等候，确实看出她的顶呱呱，同时也看出书写的幸福和快乐。
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