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爱的小学作文

时间:2024-05-09 17:43:25 小学生作文 我要投稿

爱的小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的爱的小学作文,欢迎大家分享。

爱的小学作文

爱的小学作文1

  我爱那美丽的大自然,因为它处处显现出生机。

  迈进那美丽的大自然,脚下软绵绵的。奥,原来脚下是一片绿茵茵的草地。那些五颜六色,色色俱全的花儿点缀在绿茵如毯的草地上,显得格外醒目。远处的山峦高耸如云,怪石嶙峋。山坡上是一片树林,枝叶茂密,绿树成阴,空气新鲜。

  溪水在笑,它愉快地抖动着,银光灿烂的笑窝向着蔚蓝的天空。它在这蔚蓝的空间里,尽情地流淌着,欢唱着。

  在草丛中,我发现了一群蜻蜓。蜻蜓的整个身躯细长,苗条,柔美,轻盈。蜻蜓的脑袋圆圆的,上面长着一双突出的,绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的翅膀,身子下面是六只尖细的'腿,身子后面是由许多小节组成的长长的尾巴,能自由地弯曲。

  听了我的介绍,小朋友们,你是否感受到了大自然的山清水秀,景色别致,优雅清净了呢?

  我爱大自然300字作文2

  我喜欢春天,因为她春意盎然,小树长出嫩芽,小草迎风摆动,小鸟在柳枝上欢快地唱着歌,金黄色的油菜花漫山遍野的开放。

  我喜欢夏天,因为她会带给大家适合游泳的温度,可以吃冰激凌,可以大口大口的啃着红红的西瓜,可以洗完澡在开着空调的房间里和父母下棋,看电视,很舒服。

  我喜欢秋天,因为她是丰收的季节,也是适合出游的季节,望着片片叶子被风爷爷吹过后,洋洋洒洒地吹落下来,啃着香喷喷的黄金山芋,吃着鲜美的大闸蟹,清凉好个秋。

  我喜欢冬天,因为她可以看到漫天飞舞的雪花,可以堆雪人,打雪仗,吃着热腾腾的火锅,还可以喝到非常鲜美的鱼羊汤,最主要的是享受到了过年的气氛,可以收到压岁钱,可以和好朋友一起放鞭炮,看烟花。

  我更喜欢大自然,因为是您赋予了人类‘春、夏、秋、冬’四个不同的季节,让我们体会到了不同的韵味!

爱的小学作文2

  我说:“不行不行,我太亏了,这是妈妈以前用7元给我买的!700字作文我们在内部进行苦战。现在以是21世纪,是科技的时代、是文明的时代。我看见了,红红火火的灯光,还有黄色的灯光?沙和尚大步上台:“各位,我沙和尚没有什么优点,就是能吃苦。我准备用最后的暴力手段——挖。

  这本书是埃·德亚米契斯所著,它以一个三年级男孩安利柯的眼光,讲述了在校内外的所见、所闻和所感。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。它是一部伟大的爱的经典。作者把人与人的爱和对祖国的爱都写得感人肺俯。让我不由得想到了现代社会的教育形式与做法,我真心希望我能成为安利柯,用心去感受一下那种无私的爱。

  这本书中给我的印象最深的就是配巴尼先生,他身材高大,没有胡须,长长地留着花白的头发,说话大声,特别是那额头上的皱纹给了我无尽的遐想:如果他不会皱眉头,不经常板着那张面孔,会不会是一个特别和蔼的人呢?虽然他总是给我的感觉都是那种不会笑的或是假笑的,但是他对学生的爱是真诚无私的,也是无尽的。

  它源于一个孩子的日记,所以在读的时候,我总是有许多同样的感受。整篇小说每读到一处都会时不时的引起我心中激动的心情。读完这部小说,我最想说的就是素质教育其实就是爱的教育,是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,爱是教育的根本。我们正处于学生时期,也是人的一生中至关重要的`阶段,在我们成长的过程中,长辈们除了教给我们的知识,还应该给予我们素质的教育,给我们一个素质的典范。

  爱,像空气,每天在我们周边,因其无影无形而常常会被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,就如父母的爱,安利柯就有本与父母共同读写的日记,而现在我们大多数学生的日记上还挂着一把小锁。不愿与父母交流,也就感受不到父母的爱。其实最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,对整个民族也是一个为荣的尊严与情绪。在我前进的道路上,爱给了我无穷的力量,让我越飞越高……

爱的小学作文3

  我有一位老师,她上课非常爱讲故事,并且非常幽默。每次上课都能让我们笑得前仰后合,总是能让我们从娱乐中学到很多知识。

  今天,我到教室老师就上课了,课堂上,老师跟我讲了两个她小时候的故事。老师连讲带比划,表情丰富,绘声绘色。第一个故事:她们的老师到她同学家访,那位老师到那位同学家了,那位同学的母亲热情地接待那位老师。那位同学的母亲搬凳子给老师坐,老师看看凳子上的灰尘,真厚!那位老师想:如果不坐吧,家长那么热情;如果坐吧,可是我今天穿的新裤子就弄脏了。思来想去,出于礼貌干脆就坐吧。那位老师刚坐下,就想站起来拍拍裤子上的灰尘。可有不好意思。这时,那位同学的父亲下地回来了。那位老师和同学的父亲开始谈那位同学的`学习情况和在校表现。一谈就谈到了十一点钟,那位同学的母亲杀一只大花公鸡,请老师留下来吃饭。鸡炖好了,同学的母亲把桌子拉出来时,老师看见桌上有鸡拉的屎,就想走。可是,那位同学的父母连拉带扯地把老师拉进屋,那位老师赶忙说我突然想起今天中午跟朋友约好说事的,我走了,你们吃吧。说完,那位老师三步并作两步跨出门来到院中,急匆匆地骑车走了。”老师一边说一边模仿着她老师出门的样子,把我们都逗得前仰后合差点笑岔气。

  第二个故事和这个故事是类似的。老师说完这两个故事后告诉我们:待人热情是重要的,但是讲卫生更重要;不然,你的不讲卫生会像桌子上的那泡鸡屎一样吓到别人的。老师还说她喜欢她的那位老师,因为那位老师会讲故事,很多故事都能让他们明白很多道理。所以,她现在也喜欢讲故事,并将教学内容编成故事讲给我们听,让我们在听故事中获得写作素材或写作灵感,培养我们的写作兴趣!

  说到这里你一定想知道她是谁?她,就是我现在的作文老师——陈老师。

爱的小学作文4

  书,是人类文明进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁,书也是人类智慧的“长生果”。书能把我们带到古老的过去,还能把我们带到遥远的未来;书,能把我带到浩瀚神秘的宇宙,还能把他们带到无边无际的海洋。它也教会了我们做人的道理与人生的真谛。在人的一生中,要看许许多多,形形色色不同风味的书,下面我就来写一下我读书的经历吧!

  酸

  有一次在老师家里,晚上睡觉的时候,我怎么也睡不着,于是就把妈妈给我买的书翻开看看。由于太暗了,我又不敢开灯,我就用我手表上的小手电筒来照亮。不知不觉的,我看书已经入迷了。就连门开了,有人进来我都不知道。突然老师火冒三丈地说:“徐艺嘉!你在干什么,现在不睡觉,明天你还想不想上学了!”后来,老师就把我拉到门外,不让我睡觉了。顿时我的心里酸酸的.,还有一点想哭。

  甜

  人从书里乖,书让我明白了许多道理。《金奖章》告诉了我:荣誉不是靠“争”得来的,只有踏踏实实地做事,默默地为大家做贡献的人,才配获得荣誉,才最值得尊敬!《没头脑和不高兴》告诉了我:从小要养成好的习惯,没有好的习惯长大后会给工作带来不可挽回的损失,给大家带来更大的危害。有问题应该马上就改。书让我增长了见识,尝到了甜头。

  苦

  记得有一次,我一边上厕所一边看《哈利·波特》。我一个人在卫生间,静静地在书中遨游。我的思绪随着书本飞出了厕所,飞出了家门,飞到奇幻的魔法世界。“砰”的一声我的书掉进了马桶里,我只有苦笑着把书捞起来,放在水龙头那里冲了又冲,才冲干净了。看着那近似毁坏的书,心都碎了一地,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

  书,像我的朋友,如我的亲人,似一个伴侣,更是一个老师,是它让我的生活丰富多彩,是它让我的大脑充满智慧,是它让我的心胸宽广,是它让我的灵魂高尚纯洁。

爱的小学作文5

  我的家乡在一个偏僻的小山村,那里有许许多多美丽的风景,其中最让我留连的,还是汪家河与羊角山。

  每次回家,我都要到这两处地方去走走、看看,它们就好像是我的难以忘怀的老朋友。

  汪家河叮咚的流水,羊角山宛转的蝉声,无不让我感到——自然的美,而且都美得那么的自然,那么的特别。

  先从汪家河说起吧。每到夏天,汪家河就是我们的乐园,小河清澈见底,用肉眼就能看到小鱼在水中嬉戏。我们在这里洗澡、捞鱼,尽情地享受着大自然的沐浴,直到夕阳西下,暮色苍茫,我们才踩着奶奶悠长的呼唤,慵懒地向炊烟升腾的家中踱去。

  汪家河的水清,石更奇。大的好像鳞次栉比的楼群,小的好像一颗颗晶莹剔透的钻石,它们各有各的姿态,各有各的特色。有的镶嵌着五彩的花纹,有的酷似可爱的动物,特别难得一见的是,有一种石头上均匀排列着七种颜色,就好像雨后天空灿烂的彩虹,着实让人爱不释手。

  沿着汪家河向下走,就到了美丽的羊角山。

  羊角山屹立在汪家河北岸,俨然一把巨斧凭空而降,将一整块大石劈成两半,由于风雨千万年的磨蚀,两块山石宛如两只羊角,羊角山因此而得名。

  最美的是羊角山的雾,奇妙多姿,变幻万千。有时,雾霭笼罩在山顶,好像给羊角山戴上了一顶乳白色的帽子;有时,白雾把下山腰包裹起来,好像给羊角山穿上了银色的`衣裳,一眼望去,两座山头在雾霭中漂移,令人仿佛置身于人间仙境之中。

  在羊角山的脚下,是一片葱茏的灌木林。夏天,数不清的鸣蝉集结在这里,合奏着美妙的音乐。那声音抑扬有致,优美动听,往往让我们沉醉其中,乐而忘返。

  美丽的羊角山,虽不像秦岭那样险峻,也不像大兴安岭那样温和,但她傲岸的风姿,时时牵动着我的心弦。

  美丽的汪家河,美丽的羊角山,我爱你们,我爱这美丽的大自然。

爱的小学作文6

  我喜欢的少年,名带温暖华彩。不高,可是我满心想象的时候,我们站在一起刚刚好。有点瘦,戴着眼镜,干干净净,澄澈似月光。脸颊上有伤痕,可笑起来的时候,还是有春暖花开的明亮。时光悠久,宛如向日葵迷恋太阳,像一尾鱼依赖深海。美眷不如花,似水非流年。我们没有真正的交谈过几次,没有聊几次Q,没有并肩走过几回夕阳,没有打几次电话,没有发几条短信。他只在我空间空间留过一次言,还是那次在网吧我自己死乞白赖的提出来的'。他从未评论过我的说说、日志,我空间里甚至没有他的一张相片。而他空间相册里,全是另一女子的如花笑靥。几分摸索,几分纠结。白天和黑夜,过去和未来。

  是一场无疾而终的暗恋。

  为他写了很多的文字,男主是他,女主永远暗恋未遂。经年以后,再次邂逅,没有念念不舍的眼泪,依旧是望尘莫及的背影。改过网名。写过密密麻麻的日记。在同一个城市读书,坐过同一辆回家的列车。帮他填志愿的时候,我还真不知道会在同一个城市,后来却奇迹般吻合。不知道,算不算,是冥冥之中的巧合。我发誓,那个时候绝对没有阴谋,不管他人相信不相信没有在操场上、月光下漫步过。没有坐同一列火车回家。

  遗憾是盛放在三月里的花,开在茂盛枝头的最末梢。

  每个伤疤都有天高地远的故事,但每件格子衫却未必有鲜明的色彩。不是所有表白都要在一起;不是所有喜欢都必须回应。不强求,不抱怨。树木葱茏,百花齐放。风轻云淡,赏心悦目。不确定结局是怎样的。或者我是太过被动的人,若是他不主动找我,我便不知道如何去开启。盛世还是别离。在他喜欢的女生空间留言:看了你所有的留言,觉得有些讽刺。那个人,我喜欢他的时候,他在喜欢你;我等他的时候,他在等你。不过,一辈子也不是很长,在不在一起,也没有什么关系。呵呵!不是踮起脚尖,才能眺望远方。有些人说不出哪里好,可就是谁也代替不了。

  流年染指。

  十二木卡姆。往事没有风,荒芜不了最初。以后的事情以后再说,远航无帆不过是借口。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

爱的小学作文7

  不过下午3、4点钟,天便昏暗起来,乌云不知何时坐落在屋顶之上。寒风兮兮,掠过城市的角角落落。我便如同那夏日的冰棍一般,浑身僵硬在寒风之中。此时此刻,那温暖的家,绝对是我最向往的地方。

  忽然,我的鼻尖感受到一丝凉意,低头一看,衣服上不知何时出现了三三两两的白色晶体,哇!下雪了!——“撒盐空中差可拟”。初雪,好似那文中所描述的洁白盐粒。细细的、小小的,却是无味的、冰凉的,转瞬消逝了。街头的人们在落雪的惊喜中逐渐冷静,统统裹紧厚重的.棉服,加快步伐,匆匆又匆匆。

  雪渐渐大了起来。盐粒般的晶体不知不觉中变成了不规则的絮状。“未若柳絮因风起”,谢安的侄女千年前的一句话,此时恰恰应了景。雪花宛如柳絮般飘飘扬扬。行人的衣服上争先恐后落上了一层白白的、薄薄的雪花。雪花带着冰冷的气质、顽强地落下、落下。路旁树的叶子,在薄雪的拥抱中,依稀透着晶莹的绿色。绿色与白色相互辉映,给予着灰暗的世界一丝灵动。

  不觉中,雪花幻化成头戴六角皇冠的天使们。它们在寒风中起舞,在高处撒欢,陆续落向大地母亲,迫不及待地向大地母亲倾诉着这一年来的思念。大地慢慢的变白了,那一层雪,就好似雪花们,用成千上万的躯体,为自己的母亲盖上了一层厚厚的棉被。整个世界变得雪白,干净而又祥和。我想,大地母亲收到了来自她的孩子最好的礼物——“瑞雪兆丰年“。

  雪没有丝毫要停下来的迹象。我看见一只小狗,在雪地中尽情打滚、撒欢,印下一朵朵梅花,亮晶晶的眼神中透露出“本大爷是孤傲、清高的狼“;我看见几个顽皮的男孩在雪地中追逐,揉起雪球、打起雪仗,愉悦的说笑声响彻天际;我看见一个乖巧的小女孩,在家人的陪伴下,用心地雕琢雪人——红围巾、黑眼眸,恬静地笑;我看见纷飞的雪花在飘扬,宛若那春日在空中飞洒的蒲公英的种子,带着希望,带着来年的祝福,飘向远方。

  我爱这冬日的雪,粉妆玉砌的雪。冬雪虽然十分寒冷,但却有着无可比拟的温馨与希望。来吧,让我们带着温馨与希望,迎接春日的到来!

爱的小学作文8

  我的故乡是一个美丽的小山村。

  一走进来,就闻到一股浓浓的芳香,映入眼帘的是漫山遍野的青草和大树,让人感觉进入了一个绿色的世界。天空的白云和地上的青草衬托出故乡的美,时不时还能听见小鸟开的”演唱会”,让人瞬间感觉心旷神怡。

  走着走着,我们就回到了熟悉的家中,我家门前是一片地,上面满是“绿色食品“,还有几株玫瑰花,每到一定季节,它们就迫不及待地探出头来,仿佛在向人们问好。在我们家门前有一个高大的“守卫”,那就是——一颗无比美丽的桂花树,它就像一个守卫一样保护者我们的家。

  我家后院是一片大大的竹林,那高高的竹子和一片片嫩绿的叶子组成了这片竹的海洋。一走进这片“海洋”,就闻到一股淡淡的香味,虽然在这片“海洋”中看不见太阳,感受不到阳光,但在这绿荫之间游走也别有一番风味儿。

  在我的故乡除了迷人的景色,还有可爱而又活泼的动物们。

  飞翔的小鸟,水中游走的鱼儿以及任劳任怨的黄牛……都让人难以忘怀,一靠近动物们,动物们就会做出各种各样的反应来应和你的呼唤,仿佛在向人们友善地打招呼。

  每当我被压力束缚时,我总会回到故乡来散散心,看着醉人的'景色和令人难以忘怀的动物总让我将城市的喧嚣抛之脑后,让我流连忘返。

  无论是生机勃勃的春天,绿树成荫的夏天,硕果累累的秋天,还是大雪纷飞的冬天,我的故乡依旧是我的故乡,它无时无刻都有着无比醉人的景色。

  蔚蓝的天空,清新的空气,可爱的动物,嫩绿的青草以及澄清的泉水,这一切的一切都是大自然美的象征,也是我的故乡美的象征。

  我爱我的故乡,一个美丽的故乡,一个醉人的故乡,一个生机勃勃的故乡。无论我的故乡以后变得怎么样,它依旧是我的故乡,我永远也忘不了那蔚蓝的天空,清新的空气,可爱的动物,嫩绿的青草以及那澄清的泉水。

  故乡,我爱你,我永远也不会忘记你。

爱的小学作文9

  怎样保护眼睛眼睛,我终于认识到你的重要性了。一开始,我不知道怎样爱护你,总是经常伤害你。自从老师让我们做了失去双眼的游戏。体会盲人的感觉。我才意识到失去眼睛,将是多么可怕的事情。看不见花红柳绿,看不见莺飞燕舞,看不见蓝天白云……我真的不能没有你啊,我自认为给你安块玻璃对你有好处,可是我错了,那并没有什么好处,只是给你增加负担。眼睛是心灵的窗户。

  有一天夜里我做了一个梦,梦见我的眼睛去见法官——到大脑那里去告状。只见我的眼睛,在法官面前说:“法官大人,你可要给我做主啊!”我……我要告我的小主人!”

  哦!你要告你的小主人吗?法官问:“什么事啊”!

  “他折磨我,不珍惜我,”眼睛说道。

  “他怎么不珍惜你?怎么折磨你啦?一一道来让本官听听!”法官微笑着说道.

  “他……”.眼睛支支吾吾的回答。

  “不要着急慢慢说来。”平易近人的法官说道。

  “他写字时,老是把我紧贴纸张,而且天天都这样,害的我身体一天不如一天!”眼睛说道。

  哦?有这样的事?待一会儿一定要教育他养成良好的学习习惯!

  “还有吗”?法官严肃的`说道。

  “他看书时,老是贴在上面看,一个一个的看,光线不好时,他也不开灯,只要有一点点的光,他都让我拼命的看,您看看我都变成近视眼!”眼睛痛恨地说道。

  “好,已经有两大罪状了,第三罪状是什么?”法官问道。

  “他查字典时,老是把我紧贴着字典,我都快成瞎眼睛了!”眼睛又说道。

  “正常呀!字典的字太小了吗?当然要贴着点了!”法官笑着说道。

  “不对不对,那字典是现代字典,字非常的大,跟本用不着贴着看!”眼睛说道。

  “哦!原来是这样!好,已有三大罪,第四大罪状是什么?”法官又问道。

  “风来了,夹着灰,向我冲来。小主人护也不护,让灰像箭一样地刺向我!”眼睛痛苦的说道。

  “好,罪状已经聚齐了,小主人害眼睛的事已成立,我现在宣布:“小主人被判死罪!”法官说道。

  我一听“死罪”这两个字,一惊,一下子醒了。

  哦!原来是个梦,眼睛说的话真是有道理。我心里想:眼睛多么重要啊,我要爱护我的眼睛。

爱的小学作文10

  转眼间,快乐的暑假渐渐远去,我们又迎来了一个崭新的学期,接受全新的挑战。

  今天是开学第一天,晚上,我坐在电视机前上了极为重要的一课“我爱你中国。”让我印象最为深刻的是第二课“爱是力量”。爱是力量,这句看似简单的话,里面却蕴含着一个万众一心、众志成城的深刻道理:爱是需要积累的,在今天这个夜晚两亿多学生,要是每个人捐一元钱,两亿多个学生就是两亿多元,就仿佛涓涓细流,汇成一望无际的茫茫大海。有一首歌是这样唱的:“只要人人都献出一点爱,世界就变成美好的人间……”是啊!众人拾柴,火焰高。

  至今让我们脑海里无法忘却的.二零零八年五月十二日发生的那场汶川大地震。一刹那间,让无数人生死相隔,无家可归。当时汶川人民不也绝望到了尽头吗?但是世界各地人们从四面八方赶来,带来了帐篷,带来了慰问,更带来了精神的鼓励和支持,汶川人民不也从爱的力量中过来了吗?现在四川各个受灾地区都在重建家园,让灾区人民早日过上幸福安康的日子!

  再来说说今年刚刚在台湾发生的“莫拉克”台风灾难,这次台风让台湾受到严重的经济损失和人员伤亡,学校倒了,家没了……得到消息的大陆人民立刻开展了井然有序的救援工作,社会各界的救援人员如同神兵天降,从各地赶来,希望能帮他们重建家园。

  现在我们来做一个游戏,规则是:六个人一组,每个人用两根手指把一个人抬起来。这个看似十分有难度的游戏,甚至有些人怕自己的手指骨折了。一开始,我也不相信,可是看了他们比赛的过程我才相信那是真的,因为爱的力量是巨大的。

  我的妈妈生来就是个十分贪睡的人,这个习惯她从来没有改变过。可我记得我第一次单独睡觉,妈妈看见我睡着了,便坐在我旁边,为我扇扇子,怕我晚上出汗。我从小睡姿不好,妈妈半夜里总是醒来为我盖被子,直到第二天早晨我朦朦胧胧醒来,发现她睡着了,手中还拿着一把扇子,像是刚刚睡着。啊!爱的力量真是强大,他竟然让我的妈妈以前爱睡懒觉的坏习惯改掉了。

  爱的力量真让人惊叹!

爱的小学作文11

  老师经常教育我们:谁言寸草心,报得三春晖?是啊,想想爸爸妈妈为我们付出了那么多,难道我们做儿女的不应该孝顺他们,关爱他们吗?羔羊能够跪乳,乌鸦也懂得反哺,在中国古代也早就有了“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等敬老爱老的感人故事。同样,在我们社会主义这个幸福的大家庭里,敬老爱老更是蔚然成风。

  我的邻居洪奶奶,已经七十多岁了,由于前几年不小心摔坏了双腿,现在只能坐在轮椅上,行动不便。可她却越活越有精神,这都是她的儿媳——黄大妈的功劳。黄大妈几年如一日精心地照顾着洪奶奶。不用说一日三餐,端茶送水;也不用说嘘寒问暖,推拿按摩。最令人感动的是每天傍晚都可以看到黄大妈推着洪奶奶散步的'身影。她一边走还一边不时地给婆婆讲着什么有趣的新鲜事,洪奶奶的脸上总是绽放着可爱的笑容。邻居们是看在眼里,夸在嘴上:“洪奶奶,您真有福气啊,有个这么好的儿媳妇!”洪奶奶笑得合不拢嘴。

  爸爸妈妈也是孝顺的人。爷爷年纪大了,牙齿差不多掉光了,咬不动东西。妈妈就默默地为他准备松软可口的饭菜。爸爸工作之余,也经常陪爷爷聊天。受他们的熏陶,有时,我也会为爷爷讲他看不懂的电视节目。平时有什么好吃的,都先让爷爷吃。爷爷过生日的时候,我们都为他准备了生日礼物,为他庆祝生日,乐得爷爷总是笑呵呵的。

  我想,我们少年儿童更应该学会尊老爱老。其实,尊老爱老就是一句贴心的话语,一个小小的举动,一个理解的微笑……比如:见到老人,应该主动问好;公共汽车上,应该主动让座;他们有困难时,应该主动帮忙……

  我相信,只要全社会都行动起来,人人都能爱老如爱宝,爱宝更爱老,那么,所有的老人都一定能过上快乐美好的晚年生活!这是我们共同的心愿,也是我们光荣的责任!让我们一起努力吧!

爱的小学作文12

  有一天晚上,我有一些难题做不出来,便大声冲着爸爸妈妈的卧室喊:“爸爸,这道题我解不出来,指导一下!”“我来了”。爸爸一个箭步跑了过来。“这道题不是很简单吗?应该这样解……”要写作文了,我还是那句话:“妈妈,老师布置了作业,我一直找不到材料,快帮我想想!”妈妈马上放下手中的活:“你可以写这个啊……”过了几天,要进行单元测试了。“爸爸明天就要测验了,快帮我复习一下!”你先把课文读背,再去读读《好帮手》和《课堂作业本》等有关复习的资料。经过爸爸妈妈的辅导,我的作业全对了;作文得A+☆;测验也是前几名。=

  别以为他们以前对我很好,但是自从我上了六年级,他们就对我爱理不理的。

  刚开学的一个晚上,我就有一道难题不会写。于是,我又一如既往的大声喊:“爸爸,这道题太难了,你快教我吧!”可是,爸爸不但不理我,而且把头转到了另一边。当我再一次问他时,他却不耐烦的说:“不要什么事情都来问我,自己想。”说来也真不幸,没过多久,又要写作文了。我刚想叫爸爸,一想,不行,爸爸不会帮我的。对了,找妈妈。“妈妈,作文没有材料,怎么办呢?快帮我想想!”谁知,妈妈也像变了个人似的,头也不回的.扔下一句话:“以前都是我帮你想的,现在,自己想!”听到妈妈的话,我像被泼了一桶冷水,心顿时凉了。测验的前一天,我用恳求的目光看着爸爸:“爸爸,我马上就要测试了,请您帮我复习复习!”结果,又是冷冰冰的四个字:“自己复习。

  我崩溃了,觉得他们把我抛弃了。我愤愤地想:他们是不是不爱我了?我生气极了,拼命地跑到书房,用新买的笔在笔记本上划出一句话:爸爸妈妈,我恨你们!

  时间日复一日地过去了,爸爸妈妈依旧还是老样子。后来,我渐渐的发现,没有爸爸妈妈的帮助,我的作业照样全对;作文还是A+☆;单元测验依然是前几名。我不仅成绩没下降,而且还养成了独立思考的良好习惯。

  直到现在,我终于明白了:爸爸妈妈不是不爱我,他们用另一种方式来爱我,让我自己去体会他们用心良苦。

爱的小学作文13

  我一直以为,在这个世界上,爱我的人只有爸爸妈妈,爷爷奶奶,姥姥姥爷这些亲人。下面这件事发生了以后,使我对爱有了新的看法,原来爱不仅仅是来自于亲人,还有老师,朋友,以及同学…

  上个学期的某天下午,我们正在上体育课,老师让我们先跑几圈热身,然后就是自由活动。我和几个同学玩“三个字”的游戏。这个游戏的规则是:剪刀石头布输的人要去抓赢的人,快被抓住的时候,只要说出任意三个字,就可以免被抓了。如果说出的不是三个字,就会被抓而输。我们几个跑着追人,玩得很兴奋。突然,我摔倒了,裸露的腿被地上的沙子擦破了一片。细细点点鲜红的血液立刻从那些伤口涌了出来。我腿上的疼痛,敌不过心里的恐惧,我真想哇哇大哭,却又怕被同学笑胆小鬼。我坐在地上,看着血流出来,顺着我的腿滴到地上,不知所措又头晕目眩。正在这时,蓝心仪看到了这一幕,她立刻跑过来,扶我去看校医。想到上次也是受伤,被校医涂酒精在我伤口上的刺痛,我很不想去看校医。蓝心仪像个大人一样地安慰我,提醒我如果伤口不经过处理,有可能会发炎化脓,好得更慢,我只好任由她架着我一瘸一拐地去看校医了。校医给我上药的时候,蓝心仪扶着我,不停地安慰我。校医看着我们俩,夸奖说:“你们可真是一对好朋友啊!”听老师这样讲,我看着蓝心仪像个大姐姐样地照顾我,心里暖暖的,腿上的'疼痛也减轻了不少。

  包扎完伤口以后,蓝心仪又扶着我回教室,上楼爬楼梯很困难,她为了减轻我的腿痛,用力架着我的一个肩膀,让我身体的重心靠在她的身上。我们的教室在三楼,这个平常一分钟就能跑上去的楼梯,我们走了将近十分钟。

  到了教室,她把我扶到座位上,接着去书架那里找了本好看的故事书给我看,她笑着跟我说:“读读故事吧,读故事会忘了伤痛的。”

  蓝心仪是个仅比我大一岁的女孩,想着她刚才为我做的切,是那样温和细致,善解人意,我心里充满了被关爱的温暖,她的友爱就像阳光照在身上,温暖着我!我从此知道了,爱,是广阔的。

爱的小学作文14

  爱,需要有个尺度,过度的爱会让人沉毙于汪洋大海,故又叫做溺杀。而过于零丁的爱,会让人心感空虚,医学上有一种叫“皮肤饥渴症”的起源就因此而来。

  怎么样的爱才是如苹果糖般甜而不腻,味道清爽?这让我不由想到我的妈妈,与她相处的点点滴滴如蜉蝣在脑海盘旋。三年级的暑假,我非常喜欢玩电脑游戏。被大人禁网了,总还按耐不住偷偷打开了电脑,打开游戏杀个痛快。

  一天,我又继续我的偷玩电脑大业,还没完尽兴,楼下的脚步声“噔噔噔”如毫无节奏的大鼓一下下地敲在我的心头。赶紧关电脑,奈何那人已经上楼,我心头大叹出师未捷身先死,长使英雄泪满襟,还没玩上多久就被抓上了。上来的人是妈妈,就在我闭眼认命等待落在身上的“爱”,等了许久都没有动静,我惊讶的睁开眼睛——我本以为妈妈会像爸爸一样实行“打是亲,骂是爱。”的教育方针,爱死我······

  更出乎意料的是妈妈也没有生气,因为她想到方法整治我了。只见她拿出纸叫我签字,这就是我和她的约法三章,契约的内容大致就是我做多少家务,相应就可以玩几小时的.电脑。我微微斟酌下,就挥笔写下自己的大名,反正又不亏!

  当然,我这个小坏蛋也会有不遵守条约的时候,软磨硬泡想向母上大人多讨讨时间是没有用的。我计上心头,又开始我的偷玩电脑大业。被发现的结果不是“爱死你”而是——“痒死你”。这种感觉至今记忆尤新,心有余悸。母上大人又不是不知道我超级怕痒的,这种生不如死的感觉不想再品尝第二次了!所以大人饶了我吧,小的再也不敢了,嘤嘤······

  母上大人不仅育女心经厉害,育儿心经也相当有一套。当弟弟迷上了一款“森林冰火双人”

  的游戏时,这时母上大人不是用约法三章了,反而与弟弟一起打通关,完了,还兴高采烈邀请弟弟来玩。看到弟弟如打了霜的茄子似的——蔫了,我笑了。

  我很感谢我家太后大人,她不会约束、束缚我什么,不会给我太多压力。一切,她给了我足够的自由空间,任我顺其自然的长大。

  爱,是讲究方法的。有母如此,子女复何求。

爱的小学作文15

  在书的海洋里,通过阅读,我领略到了落霞绚灿的庐山美景,我和航海家哥伦布一起竖鸡蛋,到海底两万里去探险、去与鲨鱼搏斗,我和考古专家一道去探索恐龙的起源……这就是阅读带给我的快乐!

  尔基说过“书籍是类进步的阶梯”。让我们家起阅读起成。作为学的我总结了以下几点阅读的经验:

  每天阅读半时,拿起本书先浏览下整本书的`录,制定每天半小时的阅读量,坚持下去自然也就养成了种好的阅读习惯。

  阅读时到、眼到、到。先得静下来来,才能在阅读的过程中产思考和理解。其次才是眼睛去捕捉字。最后是到,把在阅读中遇到的好词好句摘抄本抄下来,为以后的写作打下基础。

  三、看书要逐逐读,不要观花,看完之后还要回过头来细细地品味下,回忆下,只有反复地咀嚼才能品出书。

  四、在读完之后,可以尝试写点观后感。这样可以进步加深对书本的理解。也可以很好地开动脑思考问题。阅读是个漫的过程;阅读是个持之以恒的过程;阅读是个成长的过程。

  我很喜爱阅读,因为阅读能让我的心灵在想象的世界里自由地翱翔,能让我体验未曾亲历的学海生活。现在来开始我的快乐阅读之旅吧!

  开启一本书,拿起一篇文章,我先将它快速扫描式默读一遍,再进行第二遍细读。细读过程中,第一步我会把好的词语、句子用横线、波浪线或是用圆圈画出来,或写在笔记本上,觉得很难写的生字,可以在草稿本上写一写、画一画,也可以用彩色笔标出来,还可以写在生字本上,遇到不认识的字,要主动查字典,去认识它,不放过它,还可以给这个字组词,写出它的近义词、反义词,并写下它的笔顺,有时候我还会学着写上已经学过的英文。第二步是结合上下文和生活实际来理解文章中词句的意思,在阅读中积累词语。在阅读中,我用心去体会句号、问好、感叹号等标点符号所表达的不同语气。同时还把自己喜欢的词语和格言抄下来,加以积累,这就是我的阅读方法。

  在知识的海洋里,我还是一叶小舟,一棵幼小的树苗,我想借助“阅读”这片绿叶,让我接受阳光的滋润,让我有一天能成长为一课枝繁叶茂的大树!

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