实用的小学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
是它，美丽无比；是它，五颜六色；是它，给我带来想象和快乐；是它——七彩泡泡！
我拿着满杯的肥皂水和一根较粗的吸管，尽情地吹起了泡泡，享受着快乐！
高兴的我，把粗粗的吸管在肥皂水里蘸上一些，然后用嘴巴吸住吸管轻轻的吹着，呵！一个圆溜溜的、五颜六色的、淘气的泡泡展现在我的眼前。我多想把它们留住呀，于是又接着吹。
泡泡不断增大，亮闪闪的'它，时而圆溜溜的，时而像只可爱的鸡蛋，时而像只小花猫。从它那五颜六色的水泡中，我好像是在睡梦中，看见了妈妈的身影、老师的目光、同学们的欢笑……可是就在这一刹那，泡泡被我一不小心从吸管的口子那儿飞走了，我情不自禁地用双手捧住它，可老天对我不公，美丽又可爱的七彩泡泡在一瞬间，消失得无影无踪了！
接着，我又吹了几个，它们带着我飞向天空，飞向家乡，飞向美丽的世界！
我爱七彩泡泡，因为它给我带来了快乐，带来了从没有过的想象！
小学生作文 篇2
读书使人头脑充实，读书能使一个行为粗俗的人变得文雅，读书能使一个性格脆弱的人变的坚强。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也没错。
记得在三年级时，妈妈给我买了一本《安徒生童话全集》的故事书，我十分高兴，捧起书就看起来，那时我读的很快，囫囵吞枣，大有“好读书不求甚解”的味道。在四年级时，妈妈给我买了一本《考场作文范文库》的作文书，我边读边画好词好句好段，并下来，我还经常借阅同学的图书看。跟书交了朋友后，我觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。书可以带领我们穿越时空，使我们通古晓今，畅游未知世界，使我们了解大千世界的奥秘。读了很多书后，我明白了好好读书，好好学习，就能成为知识渊博的人，“书读百遍，其义自现。”读了一本书，就像交了一位好友，是书为我插上了理想的翅膀。在一次考试中，作文题目是《在路上见到的一件事》，我非常高兴，因为平常积累的词句像酵母似的发挥了作用。这篇作文得到了好评，这都是我的好朋友书给我的礼物。
读书，可以提高我们的'写作能力，有助于提高我们的品德修养，还能得到许多道理，这就是读书是我快乐的原因。书是一把阶梯，帮助我们通向智慧的大门；书是一把钥匙，帮助我们开启智慧的宝盒；书是一艘小船，帮助我们驶向知识的海岸。书是知识的源泉，是一笔让人受益匪浅的财富，是我们生活中的一位好朋友。在读书中我也悟出了一个道理：读书，要挑选、比较，要读对我们有意义的书。书能净化人的灵魂，陶冶人的情操，所以我希望大家能喜欢读书，和书交朋友。
小学生作文 篇3
面对每天电视中的画面，无不在揪动着我的心，温总理日夜兼程忙碌奔波的身影，听到他沙哑雄壮而坚定的声音，心头激起的岂止只是崇敬和感动？
看着图片，泪眼相陪，真想这一切没有发生过，现场救援场景和一幕幕感人事迹，无数次的震撼着我，一方有难，八方支援；灾害无情人有情。我一个党员干部，要用最实际的方式献出自己的爱心，除捐钱捐物、无偿献血外，不管我有多大能力，我都会从生活点滴节起，少买日常用品，少点娱乐活动，给孩子常看灾区困境中的情况，告诉幼小的孩子，献上自己的一份爱心，人心真的`可以成城，虽然我们到不了那里，做不了什么。但把我们所能挤出的资金，化成对灾区人民的爱，用众志成城的援助，只要多付出一份理解，多捐献一点爱心，多实施一次援助，灾区重建就能多一点力量，多一份温暖，多一些和谐。
竭尽全力提供最大的援助，手牵着手，把大义把握手中，把和谐熔进心中，与灾区人民站在一起，共同去抗击这场考验我们忍耐的灾难。
小学生作文 篇4
春节越来越近了，年味也越来越浓了。
大街上路两旁挂上了一排一排的大红灯笼，远看红彤彤的，把整条街都映红了。
各大商店超市门前，也挂上了各大灯笼，充满喜庆的气氛。
路上的人多起来了，一个个喜气洋洋的，耕牛来他们是来采购年货的，有的手里拿着大包小包，喜滋滋地往家走；有的自行车上带着一箱箱水果箱急匆匆地往家骑；有的两手拿着一大堆礼品盒，慢悠悠地逛着……汽车、电动车、自行车呼呼地开过，组成一首喜庆的春节进行曲。
小区里几乎每家每户阳台上，窗户下挂满了香肠、鳗干、腊肉、鸡、鸭……看看每家每户的年货就能猜出主人是哪里的'人，做的是什么风味的年货。
每家每户打扫卫生，窗户擦得亮亮的，地板拖得干干净净；床单、被都换洗过，很多人在门上贴了春联和大红的福字。
小区里架起了大红的充气柱子和大红的充气拱桥，使喜庆的气氛更浓了。
我家年货也即将的很充裕，爸爸单位分了三箱礼盒，两盒糖，一箱水果，妈妈买来许多海产，有的放在冰箱里，有的放在阳台上。
年味越来越浓了，我盼着春节快快到来。
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