小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学生作文7篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
前几天，爸爸的朋友送给我们两张早餐自助餐票，今天早上，刚好爸爸单位有事忙，我就和妈妈拿着餐票就到三鼎华悦酒店就餐，虽然早就吃过自助餐，不过，好像没有这次特别。——题记
刚到酒店，和妈妈顺着圆弧状的楼梯，爬到二楼自主餐厅，只见一架黑色的三角钢琴上荡漾着动听的钢琴曲，别致的桌椅透露着几分典雅，一个美丽的椭圆形边上罗列了很多美食，比如水果、面包，还有粥和色、香、味俱全的小菜，我和妈妈拿着盘子，开始选餐，突然，妈妈兴奋地说：“晨晨，你当我的服务员吧，让老妈感受一下女儿服侍是啥感觉！”我一惊，点点头，欣然同意了。
妈妈坐下，说：“你去给我夹些腊肉，还有青菜，加点火腿肠和面包，记着要弄得好看些哦！”天哪，妈妈这么难“伺候”，我笨拙的给妈妈做着拼盘，妈妈却说：“晨晨，怎么弄的这么不好看，没食欲。”好不容易把妈妈服侍好了，胡乱给自己夹了些就开始吃了，妈妈又说：“晨晨，去给妈妈盛碗胡辣汤吧！吃这些东东有点太干了。”我急忙捧着小碗，用勺子舀起胡辣汤，倒进碗里，这碗口太小了，被我呼啦啦的倒在外面了一大堆，无语呀，谁让我没有真正的盛过饭呢？真是羞愧呀，这么大了，连碗汤都盛不好！
想想自己在家里吃饭，每次都是爸爸妈妈将饭盛好才叫我吃饭，我什么时候为他们盛过饭呢？从今以后，不能光“说”不“练”了，得从小事做起。
妈妈喝完了胡辣汤，说饭后想喝杯水，又让我去给她倒杯红茶，我拿着杯子，颤颤巍巍的拿着沉甸甸的茶壶，旁边的一位服务员阿姨看我有点吃不消，赶紧来帮忙，道了声谢谢就端着红茶给了妈妈，看着妈妈捧着茶杯悠闲的品茶样子，我特别的开心。才发现自己的.盘子里早已所剩无几，看我，很照顾妈妈呢，都忘了自己，赶紧慰劳慰劳自己吧。
我夹了些自己想吃的东西，刚刚放下，妈妈又说：“晨晨，你给我夹点水果吧。”我还没有吃到一点东西呢，呜呜呜，我端着盘子，给妈妈夹了水果，妈妈开始吃，我赶紧给自己接了杯牛奶，妈妈又说：“晨晨，你忘记在我的红茶里放糖了，照顾不周哦！”我赶紧去给妈妈拿了一小包白砂糖。
真累呀，可妈妈却吃的津津有味，但我却并未吃好，当服务员的感觉真不美，可看到妈妈脸上荡漾着幸福时，我一点也不觉得累，因为今天我终于为妈妈服务了！
想想妈妈每天都为我洗衣做饭，难道妈妈不累吗？我身为家中的一员，就不能为家里出力吗？我们应该学着做一些家务，博友们，行动起来吧！如果你们爱父母，就为他们当服务员吧！
小学生作文 篇2
在烦杂的环境中，是音乐使我头脑清醒，思想净化；在忙碌的生活中，思考使我摆脱枯燥，更加充实。我爱音乐，我爱思考，我爱生活。
寂静的夜里，对于思考的人来说，需要的也许就是一曲氢弹我音乐。试想起初发明音乐的人们定是为了摆脱寂寞吧，还是在狩猎时听到山间小溪流水声，即随声“唱“出一手狩猎歌，呵，那定是先有的“曲“在有的“词“了。一丝天籁之音，或许能打开你的心扉，减轻你的压力，使你得到充分的放松。和其他年轻人一样，我酷爱音乐，但不是那些流行歌曲，而是轻音乐，因为我觉得那些才是最完美的，可以将自己心中的“词“添加进去，倒是有趣。是我在支配音乐。
面对残酷的现实，每个人都有很大的压力，生活是那么枯燥无味。这时，思考给我带来了无限的欢乐，和信心。多数人都“寒窗苦读“过，也都体验过那种“宿舍-教室-食堂“三点试的生活，的确很无奈，为了将来，毫无它法。当觉得无聊时，我就会陷入思考，想学习也好，其他的也好，总之，那感觉就像进入了另外一个世界，知识的世界，欢乐的海洋。做出难题后的那种喜悦，是无法用语言开表达的'。随即便会产生向更高层次挑战的欲望，就是这种欲望，使我的生活不再枯燥，而是充满挑战，丰富多彩的。我爱音乐，因为它净化了我的思想；我爱思考，因为它充实了我的生活，我爱生活，因为我没理由不爱它。
小学生作文 篇3
严冬已迈着坚定的步伐渐行渐远，春天悄然而至，又到了桃红柳绿的季节。不知什么时候，路旁的柳树已吐出了丝丝嫩芽，柳枝轻动，散发着妩媚而含蓄的韵致。这几天天气骤然转暖，二十几度的气温，让大家都迫不及待的走出家门，享受一下春风拂面的舒适。
看，那一家三口真引人注目，年轻的爸爸妈妈和蹒跚学步的小儿，妈妈蹲在孩子的前方伸出双臂说：“小宝贝，来，勇敢的走过来。”孩子摇摇晃晃的走向妈妈的方向，东倒西歪的，看着令人揪心，爸爸弓着身子跟在身后，两只手向前伸着，随时准备搀扶有可能摔倒的孩子。孩子距离妈妈越来越近了，高兴的咯咯笑着，越走越快，离妈妈只有几步之遥了，爸爸的手机铃声恰在此时响起，刚刚直起身子去拿手机，孩子摔倒了，妈妈顾不得站起来，往前跪行了几步，抱起趴在地上哭泣的孩子，心疼不已，“宝贝，不哭，摔疼了吧？”或许是因为有了最亲近的人的呵护，孩子反而哭的声音更大了。爸爸抱起孩子，“儿子不哭，我们是小小男子汉，可勇敢了，来，我们先休息一会儿。”看着一家三口渐渐走远，我为父母对孩子的爱感动，原来父母对于子女的爱是与生俱来的，他们尽己所能让自己的`子女在成长过程中不受一丝一毫的伤害。
那天，去医院探望自老家前来住院的亲戚，与她同病房的是一位五十多岁的阿姨，她微闭双目，好像已经睡着了，在一旁陪伴的是她的老伴。她枕下的手机响了，阿姨立即睁开眼睛，问老伴：“是妮吧？”老伴说是，然后阿姨就说：“你赶紧扶我起来，我接电话。”“妮啊，我挺好的，和你爸看电视呢。”“恩，你也要照顾好自己，离得这么远，你不用挂念我们，我和你爸都挺好的。”……接完电话，老伴半是责备半是嗔怪：“躺着接就行了，干嘛非得坐起来，瞧你这一通折腾，差点鼓了针。”“我怕妮能听出我是躺着的，这个时间躺着，她该怀疑了。”
原来，子女在父母的面前，可以将疼痛扩大千万倍，而父母在子女的面前，可以将疼痛缩小千万倍。父母给予我们的爱太深太重，我们给与父母的回报在他们面前显得那么渺小卑微。“耳听为虚，眼见为实”，这句话用在这儿倒真是恰如其分的，有时候，我们真不能相信自己的耳朵。父母对子女的问候从来都是报喜不报忧的，让我们有各种心安理得的不回家的理由与借口，其实你是没有看到他们在接到你又因为太忙而不能回家之后的遗憾与失落。
多回家陪陪父母，他们看到你时眼中的惊喜你留意了吗？陪父母聊聊天，散散步，其实我们真没有那么忙，忙得忘了他们渴盼的眼神，常回家看看，不要让他们等得太久！
小学生作文 篇4
前不久，从表弟那儿弄了几个蚕宝宝。全身初一乍看，黑似炭，不言而
喻，对这黑家伙。扔几片桑叶，自生自灭去吧！这小家伙没想还真活下来了，而且脱了一次皮。全身白了许多，想起书上的不完全变态。猛然，觉得这蚕与某物相似，可半晌，还是毫无头绪不管它。喂完了桑叶，老母大嚷：“读书啦！”我投入书山，开始对他的侵蚀。
蚕又脱皮了，我惊觉欠身，体态变得更加光滑。增加了我对它的喜爱：“不错，女儿，进步很大，真是我的乖女儿。”妈妈赏赐般丢给我一本书。去，乖女儿，啃完它。妈妈的口诏无异于皇上的圣旨，“书山有路勤为径。”
拿上“‘刀叉’去吃优秀精神食粮喽！”朦胧的下意识中，与蚕相似的那一物，似乎已朦胧有感了。
蚕吐丝啦！我有如发现新大陆。蚕终于开始对我回报了，肥硕的蚕吐出雪亮的丝，与班主任在班会课上的`那句：“我们现在打好知识的基础，将来用知识报效祖国！”颇有几分神似，蚕像谁，在我心中似乎也已定格了。
过了良久，我又捧出书，投入书海，亮出：报效祖国，读书去了。亲爱的朋友：你说，蚕这一天下虫像谁……
小学生作文 篇5
我们上过许许多多的课：语文课、数学课、英语课、美术课、体育课……但让我感觉最有趣的是上星期三的体育课。上课了，老师走进教室，对我们说：“这一节体育课，由于天气炎热，我们就不跑步了，等一下到操场，你们自己组队玩游戏。”
“耶！“我们大声欢呼着。来到操场，我和我的好朋友聚在一起讨论玩什么游戏，最后，我们决定玩”老鹰捉小鸡“。我们先”石头剪刀布“决定谁当”老鹰“，谁当”母鸡”，最后，我当了“老鹰”，“母鸡”则是我们班的“燕子”同学。游戏开始了，我左冲右撞，希望能快点捉到一只“小鸡”可“母鸡”太尽职了，总不给我机会得逞。后来，我实在没力气了，蹲在了地上，“母鸡”看我这副样子，渐渐放松了警惕，我等“母鸡”完全放松了警惕，自己的.力气也恢复得差不多了，就猛地冲过去，等“母鸡”反应过来，我已经捉到了排在最末尾的那只“小鸡”，我大声地喊着：“我捉到“小鸡”！我胜利了！”下课铃响了，我们只好结束游戏，往教室走去。这真是一堂有趣的课啊！
小学生作文 篇6
下午，妈妈来接我，我说：“妈妈，下午不下雨，你陪我去游泳号码？”妈妈说：“好的，我们走。”
我们上了车，本想去椒江那里去游泳，但是我们在半路上看见了奥普乐水上乐园，我说：“妈妈快看，是我一直想去的奥普乐水上乐园，我们快进去。”妈妈开进了大门，我们下了车。“哇塞，好大呀！妈妈很快付了门票。”我和妈妈来到了更衣室，这里也很大有淋浴间，有更衣柜，还有吹风室等等。
我们换好了泳衣套上了游泳圈来到中间的游泳池慢慢地下来，因为我要用爸爸教我的测量方法测量一下水深，没过肩膀，说明我不能乱游，没过腰说明我可以游个痛快，我下了水刚好没过腰，我可以痛快的`游泳了，我跳入水里，慢吞吞地游着，因为水太多，我很吃力地游，况且我也不会游泳，但妈妈说：“加油，要不你试试蛙泳？”我双手向两边一挥，脚一蹬就游了大约半米真快呀！妈妈跟我比赛蛙泳，我一会手脚并用地游，一会儿用脚蹬“哈哈，我赢了。”我高兴的说。
今天我很高兴因为我学会了蛙泳。
小学生作文 篇7
如果，我能再做一回小学生，我会干什么呢？是跟同学追跑打闹，还是认真读书？—六年的时光转眼即逝，呆在这小学的最后一天，也就是今天。同学们都忙着记自己的同学录，而我并没有，我只是呆呆的看着前方，看着教室，看着同学，看着眼前的一切……可突然，我眼前一片眩晕再次醒来时眼前一是另外一番模样。
“丁零零—”一阵清脆的铃声在我耳边响起，而我却坐在课桌上，上面放着的是四年级的语文书。我吓了一跳，脑海里回忆之前眩晕的场景，琢磨着：我是不是穿越了？但想一想又觉得不可能，由于“上课”的原因我也没想那么多了，只是问了同桌一句：现在是零几年罢了同桌用纸回了我“09”我疑惑不解，却又不敢再问了，以免说得更糊涂。这时候老师突然点了我的名字，说让我回答，我带了一下，但还是很快说出来了，毕竟是四年级的题目嘛！老师这才让我坐下。终于拖到了下课，同学们很热闹，有些同学甚至来跟我说“xxx你太厉害了，这么难的题目你都回答出来了。”……我还看到了那个转学了的好姐妹，我很激动，却又不敢说什么。体育课了，同学们带我来到了学校的'操场，我现在真想扑向那一片的人工草坪啊，在上面打几个滚儿，可是“现在”却已经变成幼儿园的“殖民地”了。一节课，两节课，同学们就这么带我“疯”着，我也跟着它们一起玩耍、打闹，把快要毕业和同学分开的那点事儿全都抛到九霄云外去了。放学了，我本约好同学一起出去玩，可是却又感到了一阵刺痛，紧接着就是眩晕，我知道，这场梦马上就要醒了，果然，我又回到了六年级的那个时候。一切，仿佛从未发生过变化……
如果可以把时间停留在我们小学最美好的时光里，那我希望这个停留的时间是永远。朋友们，无论我们将来走到什么地方，会分开到海角天边，我也会永远记住你们，想念你们的。记住：我们的友情永远不变！
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