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马铃薯作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的马铃薯作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
马铃薯作文1
在家里，我是一个地地道道的“小公主”，衣来伸手，饭来张口已经养成了习惯，更别说什么洗衣，扫地，做饭了。
有一次综合实践活动课上，老师提议让我们自己做一道菜，带到学校来和同学分享。我在家里拼命的想，终于想到了一道菜——“炒马铃薯丝”。高二到了那天，我先准备了几个马铃薯，把手洗净后，就开始削了，削好后，我把马铃薯又放到水里，洗了洗。洗完后，我把马铃薯放到砧板上，准备开切。我望了望那把刀，打了个寒战，我心里想：拼了。我颤抖着抓起刀，没抓稳，倒掉了下来，差点把我的手剁了。还是妈妈帮我切好了。
我往锅里倒了点油，小油点“劈里啪啦”的响，还调皮的跳来跳去，有的大胆的跳到我的`手上，疼得我哇哇大叫。我慢慢的把砧板上的马铃薯丝倒进锅里，我开始炒了，马铃薯慢慢地从白色变成了金黄色，我放了点盐和鸡精再炒炒，一鼓香味钻进我的鼻子，我感觉关火，把马铃薯盛到碗里。
我深吸一口气，用筷子夹了一些，急忙放到嘴里，像猪八戒吃人参果一样，吞了下去，没吃出味道，再夹一些，细细回味，嗯，好吃。我赶紧让在一旁指导我半天的妈妈吃一口，妈妈吃了也连连夸奖我。
我把马铃薯丝带到学校，给同学们吃，同学们都说好吃，我很开心。
马铃薯作文2
马铃薯是蔬菜类的植物，又名土豆，营养含量非常高，在欧洲享有第二面包的称号，在法国被称为地下苹果，在其他国家也颇负盛名。
马铃薯的营养价值非常高。含有丰富的维生素a和维生素c以及矿物质，优质淀粉含量约为60.5%，还含有大量木质素等，其含量维生素，是胡萝卜的两倍，大白菜的`3倍，西红柿的4倍等等蔬菜的倍数，维生素c的含量为世界之最。仅凭这点马铃薯的营养价值就有一定的保证。
马铃薯的作用非常大，中医认为，马铃薯“性平味甘无毒”能健脾和胃，益气调中，缓急止痛，通利大便，等作用更是不计其数，马铃薯对头发的再生功能也有好处，还能减肥，抗衰老，对治疗一些小病的效果更是显著。
马铃薯对一些病的治疗作用不仅很有用，煮出来的味道更是人间一大美味，马铃薯可煎、炒、炸，又可烧、煮、炖、扒，哼调出几十种美味佳肴，强化和膨化后变成薯条、薯片更是吸引来了众多美食爱好者，各种各样的吃法和做法吸引来了各国的厨师和食客。
马铃薯既有营养，又美味吃了肯定会延年益寿，寿比南山！
马铃薯作文3
马铃薯长得不好看，外表的颜是土黄色的，形状凹凸不平，坑坑洼洼，长相并不惹人喜欢。
虽然马铃薯长相不引人注目，但是营养价值却特别高。法国人叫它“地下苹果”，德国人叫它“地梨”，更惊讶的是俄罗斯人发现马铃薯的蛋白质、维生素相当于苹果的10倍！有关科学家对马铃薯的营养价值作出结论：每天三餐吃马铃薯和牛奶，就可以达到人体的要求，所以马铃薯是十全十美的食品。
马铃薯不仅营养价值高，还很好吃呢！人们可以用它切成马铃薯片用来炒，也可以切成块跟牛肉一起煮……几乎每个餐厅里都有这道菜，马铃薯片外边泛黄，有一层薄薄的`油入口即化，回味十足。人们还做出我们小朋友最爱吃的“炸薯条”，薯条炸起来颜色呈金黄色，一条细细的、长长的薯条，香香脆脆、健康美味。所以说像马铃薯这种既美味又健康的食物，谁会不喜欢呢？
其貌不扬的土豆，竟有如此多的好处，它不就像我们生活中那些默默无闻的人吗？正所谓是“人不可貌相，海水不可斗量”。
马铃薯作文4
今天，老师给我们上了一堂生动有趣的实验课，题目就是《马铃薯在水中是沉还是阜。老师先给我们做了个实验，把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉，哪个会福同学们纷纷猜小的会浮，大的是沉的。结果老师做好后，发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况，一是都沉，另一是都福同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。
老师把漕里的水分别让我们取一些，然后放在铁片上给酒精灯烧，结果发现一个水漕里的水烧了后，铁片上有一层白色的东西，而另一个上没有。老师还让我们，把这白色的东西用手沾一点放在舌头上，结果大家都叫了起来，“哦，是咸的”“老师，这是盐”。老师对我们的回答，表示赞同，并且还表扬了我们。
通过这个实验，我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个，老师接下来让我们，自己动手做。在做的'过程中，我们又发现，盐不能太少，只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢？老师又给我们称了盐水和清水的重量，结果又发现盐水重了许多，而且盐份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，马铃薯能够浮起来。
马铃薯作文5
今天午餐我想吃马铃薯，于是在阳台的地上找了两个又大又圆的家伙，一蹦一跳地交给奶奶。
奶奶看了看两个马铃薯，又望了望我满脸期待的表情，语重心长地说：“邱言啊！这两个马铃薯不能吃，不然会中毒的。”“这是为什么呢？奶奶？”我疑惑不解的问道。“因为它发芽了。”奶奶指着马铃薯上嫩芽回答道：“所以就不能吃啦！”那为什么发芽了，就不能吃，就会中毒呢？我特喜欢打破沙锅问到底。具体的奶奶也不清楚：“……”
这时，我突然想到书架中的《十万个为什么》，或许能帮我，便急忙地冲进房间，在书架中翻找起来。终于，我找到了这本书，立即破不及待地翻了起来。哦！这是因为发芽的马铃薯，特别是芽眼周围，含有一种叫做龙葵素的化学物质，它少量食用对人体有益，量过大则会引起中毒。发芽的马铃薯中龙葵素的含量含量很大，会出现舌咽麻痹、胃部烧痛及恶心、呕吐等胃肠症状，也会出现耳鸣、兴奋等神经症状，严重的还可能发生抽搐或意识丧失，甚至可能死亡。
“发芽的马铃薯实在太危险了！”我奔向厨房大喊道：“奶奶快把它们扔了，我不吃了。”奶奶笑了笑，否定地说：“不！不！不能浪费，得珍惜农民伯伯辛苦的劳动成果。其实发芽少的.马铃薯，除去芽眼和旁边部份，把剩下的切成丝或切成片并加水浸泡一段时间，用醋熘后还是可以再次食用的。我回去查了一下，果真如此。”
“发芽的马铃薯真的太危险了！”同学们，别忘记了！
马铃薯作文6
我和阿姨上街买菜，买了一些马铃薯。
回到家中，阿姨将马铃薯切成一丝丝，铃铃铃……电话响了，叫我跑到客厅里去接电话。聊了大概十分钟，我回到厨房，发现本来是黄色的马铃薯已经变成了红色，过了一会，甚至变成了褐色，这使我大吃一惊。
我马上到电脑里寻找答案：为什么马铃薯会变色？找啊找，找了半天终于找到了！原来是马铃薯里含有淀粉，这淀粉如果接触到空气氧化就会变色。而且当土豆削皮之后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的'醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色。
虽然找到答案，但是，我还想做一个实验，看看如何才能使土豆不变色呢？实验开始了，我先把一个土豆切成了4份，一份柠檬水给它泡着，一份用盐水泡着，有一份用糖水泡着，还有一份用冷开水泡着，过20分钟，看看会发生什么变化。20分钟终于过了，我一看。呀！其实柠檬水、盐水、糖水、冷开水泡着都不会变色。看来，以后
我们切开马铃薯都可以用这些水溶液泡着，这样就可以避免马铃薯变色。
另外还有一个小秘密要提醒小朋友们：发芽变绿的土豆千万不能食用哦！因为会中毒。
看来，生活中处处有科学，我们应该多观察、多发现、多研究，让我们和科学一起成长！
马铃薯作文7
“黑黑一颗蛋，埋在土里中，说它是豆不是豆，你说它是啥？”嗯，没错！它就是马铃薯。
马铃薯，因酷似马铃铛而得名，俗称土豆。一年中可以种植三季，与小麦、稻谷、玉米和高粱并列成为“世界五大作物”。马铃薯营养价值全面、经济价值高，还有药用和保健价值，深受人们的喜爱。甘肃省定西市种植了大量的马铃薯，被称为“中国马铃薯之乡”。
马铃薯是开花植物，果实颜色土黄，一般是不规则的椭圆形，也有不太规整的圆形，大的有手掌那么大，小的`就像鸡蛋那么大。摸起来凹凸不平、坑坑洼洼，非常粗糙，看上去就像一块土疙瘩或者石头。马铃薯马铃薯很实在，很重，敲起来会有“咚咚咚”的闷响。一个完整的马铃薯闻起来并没有什么味道，但切开来后就有股树叶撕开来时青涩的味道，并不好闻，摸起来却不同于外面，既湿又滑。
马铃薯不能生吃，却可以煎、炸、炒、煮。我爷爷就会几道马铃薯作食材的拿手好菜，如：土豆烧牛肉、番茄土豆丝、青椒炒土豆等，样样都很好吃。
马铃薯和花生一样，都埋在地里，虽然没有美丽的外表，却很有用。我们生活中也有这样的人，比如道路清洁工、医生、警察，他们虽然默默无闻，却无私奉献。我们要向马铃薯学习，向花生学习，向默默无闻的劳动者们学习！
马铃薯作文8
我的家乡在岔河则乡排子弯村，那里风景秀丽，景色宜人。尤其是那马铃薯花，令许多人流连忘返。
春天，马铃薯花还只是一个含苞待放的小花苞。花瓣把花蕊包得紧紧的，好像在酝酿下一次的怒放。从远处看，就像一群小姑娘害羞地捂住了自己的'脸，是有多见不得人啊！
夏天，马铃薯花终于怒放了，它从一个胆小腼腆的小姑娘变成了一个性格豪放的女汉子。突然，电闪雷鸣，下雨了。那样子如同千万颗蓝色小宝石从天而降。花儿们无力地垂着头，被雨点打弯了腰。但是，它们是坚强的，没过多久它们便直起了腰，继续吸收阳光，为大自然添彩！
秋天，马铃薯花有点没精神了，它们都垂下了头，好像在为快要逝去的生命叹气。旁边树上的叶子被清爽的秋风吹落在了马铃薯地里，给它们穿上了金色的外套，那样子，别提有多美了！
冬天，大地铺上了一层雪白的地毯，大自然穿上了白色的棉袄，马铃薯花已被大雪埋没，但不用担心，在下一个春夏秋冬，它还会回来的。
家乡的马铃薯花，我永远爱着它！
马铃薯作文9
今天我和姨父骑着电瓶车去种马铃薯，我可喜欢做姨父的电动车了，兜着风多凉爽啊！还记得上次我骑电瓶车从上面摔了下来，这次我可要注意了。
到了农田，我摘下头盔，连忙跑到姨父的田地里。“哇，这有一块空地。”我高兴地叫道，“这种马铃薯最适合不过了”可姨父连忙叫住我说：“不要那么着急，要先松土挖坑，再放马铃薯。”我迫不及待地拿起锄头和姨父一起挖坑，这锄头真重啊！我费了九牛二虎之力，才挖出了五个坑，其余的13个坑姨父挖好了，姨父真厉害呀！
我拿起袋里面发芽的马铃薯放到了坑的中间，姨父却叫住我说：“放马铃薯也有讲究，要把马铃薯放到角落里，牙要朝上。”我一会儿把把所有的马铃薯都一一放进了坑里，现在就开始加肥料了。“呵！放肥料还不简单，倒倒进去不就得了？"我笑着说“放肥料可没像你说的`那么简单哦！”姨父笑眯眯地说“肥料不能接触到马铃薯，每次加的量差不多都是一把。”我愣了一下，然后开口道：“哦哦哦！”我把所有的肥料都放完了，然后问姨父：“那么有机肥该怎么放呢？”姨父说道：“放有机肥很简单，只要往坑里加两大碗就可以了！”哦，原来这么简单。最后用土把坑填满就行了。
种田真不简单，连加肥料、放马铃薯都有讲究。做农民也很辛苦啊！
马铃薯作文10
马铃薯原产于美洲，它生长在地下的根块有很高的营养人价值，产量也相当高，可以当粮食吃，也可以当蔬菜食用。法国农学家巴蒙蒂埃对这种植物作了认真的研究，认为这是一种值得推广的农作物。
他通过刊物向人们介绍这种作物的好处和种植方法。但是由于习惯和传统的'偏见，人们都不愿意各这种从未种过的作物。农民说，这是一种魔鬼的苹果；医生说，这种东西吃了后会的损身体健康；土壤学家则说，种了这种奇怪的植物，土壤的肥力会枯竭。他奔走，他呼吁，但是马铃薯在法国依然得不到推广。
后来，他终于想出了一个办法。他请国王派一队卫兵帮助他守卫自己的马铃薯园地，不许人们摘取它的一枝一叶。这引起了农民们的好奇，他们白天都来偷偷观看巴蒙蒂埃怎样耕种，怎样除草，怎样施肥。到了晚上，卫兵下岗休息时，则三五成群地前来偷偷地挖，偷偷地栽种到自己的田里。农民们对偷来的马铃薯的神秘态度又感染了其他人。就这样有的讨，有的偷，一传十，十传百，没几年工夫，这种大众作物就传遍了整个法国。
马铃薯作文11
一天，老师叫班里每个同学各带两个大袋子到学校，他还叫大家去杂货店里买一些马铃薯。大家都以为老师发神经病了，或者以为他对马铃薯有特殊的喜好。
第二天上课时，他叫大家给自己不愿意原谅的人一个马铃薯，将这人犯错的日期和名字都写在上面，再把马铃薯丢到带子里--这是我们这一周的作业。
第一天还觉得很好玩，快放学时，我的带子里已经有了9个马铃薯--珍珍说我新理的头发很丑，巴比打了我的头，小吉虽然知道我必须提高平均分数，却不让我抄他的作业。每件事都让我欣然的丢个马铃薯到袋子里，还发誓绝不原谅这些对不起我的人。下课时，老师说，在这一周里，无论到哪你们都得带着这个袋子。
我们带着袋子来上学，回家，甚至和朋友外出也不例外。一周后，那袋马铃薯就变成了很沉重的`负荷，我已经装了40个马铃薯在里面了，真把我压垮了，我已经等不及这项作业结束了。
终于，这一天老师问：“你们知道自己不肯原谅别人的结果了吗？会有重量压在身上，你不肯原谅的人越多，这个担子就越重，对这个重担要怎么办呢？“老师停顿了几分钟，让我们先想一想，然后他自己回答到：“孩子们，放下来就行了。“
人无完人，金无足赤。任何人都会犯错误，关键是要有一颗包容的心。对于别人的错误，有很多时候都应该懂得放下。
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