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小学生的作文

时间:2024-05-12 14:46:36 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  人生像一场长途旅行,每个人都是这次旅行中的旅客,至于是什么样的旅客,要让你自已选择。我不愿做匆忙的旅客,只为赶路却从不会去欣赏路旁的野花。我愿慢下来,伴着欣赏的翅膀,去追寻自己的一方天空,去欣赏。

  多少人路过那个残破的街角,可你留意了吗?你欣赏了吗?

  一片又一片的发黄的墙皮挂在那破旧的墙上,一丝又一丝发黄的皱纹爬上那苍老的脸上。一天天一年年,唯她与它不变。在繁华的街道旁有这样一个墙角,在西装皮鞋的时代有这样一个花布衣装花鞋的她。风吹过,又吹掉一片墙皮,又吹白一缕头发,可吹不走她。她总坐在那个墙角,独守着那段陈年往事,那段旧时光。或许有了她,才能再忆起那个穷困的`年代。总去欣赏,看她看墙看旧时光。

  多少人经历过平凡得不能再平凡的雨日,可你留意了吗?你欣赏了吗?

  儿时的我,总厌恶那灰蒙蒙的雨日,厌恶雨总要沾湿我的衣角,厌恶那雨日里破旧的黑伞。可从不停歇的时光终于用它的流逝教会我去热爱雨日,去追忆那段过往。再走在雨日,天不再那么晴朗,却有了灰,雨日自己的颜色。再走在雨日,天不再那么烦闷地总是照着,有了雨多了一抹清凉,冲刷着,拍打着,打掉树叶间的灰尘打掉心情的烦闷。

  多少人踩过飘落的残花,可你留意了吗?你欣赏了吗?

  每值夏末秋初,总有大风抚过,抖落枝间的花朵,为盛夏炽烤过的大地套上季节的外衣。我总踩着残花,忘记它们的使命。总有一日,风起,残花亦起。残花雨下,花雨下的人们惊奇,欣喜花落,生活重归平淡,我却依然惊异,原来残花的使命便是装点秋天,便是用生命的再一次绽放使秋天不再黯淡。

  去欣赏,欣赏有她的旧时光,欣赏有雨日的生活,欣赏有残花的秋天。有一双翅膀不再匆忙,去欣赏。

小学生的作文 篇2

  “电脑”以前对我来说,是那么新奇,又那么陌生。自从我有了这台LG 17寸纯屏电脑后,我发现我的生活好像有了许多色彩,而且我还发现他的本领非常多。

  它的“长相”很古怪,没手没脚,“身上”长满了小方块似的按钮。一只荧光屏,像是他的“大嘴巴”。整个模样跟电视差不多。当时我还觉得,这玩意儿不会又怎么大的本领。

  记得我刚认识电脑不久的`时候,只知道电脑只会玩游戏和画画。一次,我输入了“女”字,电脑大嘴巴上出现了“NO”。我顿时呆住了,又反复的输入,没错呀!我想:可能是电脑出了错误吧!可它噘起小嘴,没完没了地发出“嗒嗒”的警告声,仿佛在说:“请仔细检查!”我虽然很生气,但有检查了一遍。哎呀!原来我拼错了。我连忙修改,这时电脑上立刻显示出用“NV”拼成“女”字。真灵!我是伸出大拇指啧啧称赞,说原来电脑还有这项本领呐!这时爸爸说:“电脑的本领还躲着呐!”

  我真为我有这台电脑而自豪。

小学生的作文 篇3

  小河,听起来很熟悉,这是个常见的东西。可我最爱的是家乡的小河。我的家乡在朋普,那里山好水好,景更好。有好吃的特产甘蔗、玉米......有好玩的西山坡。

  在我们那儿,树是常见的,小河却不是很多。所以我特别喜欢小河,喜欢它的稀少,它的稀少更说明了它的珍贵。我更喜欢它一年四季的样子。

  看,春姑娘迈着轻盈的脚步来到世上,小河也渐渐地苏醒了。它伸了个懒腰说:“春天到了,又是一个美好的季节,我也应该珍惜这美好的春光!”说完,它便坐了起来,向前轻轻摇摆。小河走到花儿旁边,轻轻说:“小可爱们,该起床了!”花儿竟奇迹般的绽放开来,显得格外耀眼,像独自站在舞台中央的女主角,轻轻甩一下头发,就迷死了亿万观众。小河毫不空闲,它又拿起牙刷,刷起牙来。

  夏公主也耐不住寂寞,脱着长长的`风纱裙跑来了!小河被阳光照得很有精神,它又开始了它的工作。“啊。哈哈。!”这是谁呢?噢!原来是一群顽皮的小朋友。他们穿着短衣短裤向小河跑来了。活蹦乱跳下了小河,只见他们躺在小河里,一副悠闲自在的样子。而小河呢,很是开心,它终于有伴了,它开心的和小朋友们玩起了捉迷藏。

  不知不觉,秋伯伯来了。它轻轻一挥手,树上的树叶飞舞飞舞了。看着农民伯伯忙着收稻谷的样子,小河得意洋洋地点了点头。秋伯伯又吹了吹,吹得小河旁边的枫树快乐的摇着手。为了庆祝秋天的到来,它们还特地举办了舞会呢!它们飞呀飞,飞到了小河里,它像一艘船,一艘沉重的船。小河为了使它前进,特地一吹,小船前进了。

  终于,人们最喜欢的冬天来了。小河也很是喜欢。它欢呼着,小朋友更欢呼着。欢呼玩了,小朋友们又在打雪仗,小河则在一旁当啦啦队。虽然嗓子喊破了,但它依旧很开心。终于,小河累了,它在一片白花花的世界里睡着了。

  你们看,小河多么可爱!无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天,它总是那么活泼。如果你想了解我家乡的小河的话,那就赶快到我的家乡来见识见识吧!

小学生的作文 篇4

  每个人都有属于自己的一片“天地”,在这片天地里,我们可以尽情地释怀,放飞自己的梦想,做我们自己想做的事情。而我的另一片天地,就是在一周的紧张学习之余,周末回到家后,打开心爱的电脑,进入我可以自由“驰骋”的个人空间。

  当我打开这熟悉的页面,优美动听的主题曲便骤然响起,这美妙的音乐声立刻让我陶醉其中,平时紧张的心情顿时得以放松。此时,再点开自己的音乐盒,选取喜欢的歌曲,悠闲地听着,静静地欣赏着。这美妙的音乐,无时无刻不在陶冶着我的情操。

  正当我融入悦耳的音乐时,留言板的窗口又跳动起来。啊,又有新的留言了!点开一看,原来是小学时的好朋友的真挚留言:“空间办得不错啊,加油加油!希望下次我来时更好。快到期末了,预祝你取得优异的成绩!”在留言板上,光顾我空间的客人们,通常都会留给我几句话或图片。现在我的.留言板里已经有许多了!这些图片有的是卡通人物,有的是小动物。它们个个都显得滑稽可爱,而那些留言句句都是同学之间相互的鼓励和祝福。

  除此之外,在我的空间里,我还喜爱日志栏目。每当我有开心的事情,就会用心灵的语言把它描绘下来;当我伤心时我会把一切烦恼都写在日志里,在我的空间发表。有时,我还会把自己的好作文精心挑选出来,发表在我的空间上。我曾经发表过自己八天军训生活的“军训感言”,有许多好友曾点击查看过,并给我回了帖,以此来相互共勉。

  在这属于自己的“空间”里,还有能够随心所欲布置自己房间的“迷你屋”,也有介绍自己的“个人档”。对“迷你屋”的精巧布置,使我学会了如何来美化生活;而“个人档”的设置又使我结识了许多学习的益友。

  这就是属于我自己的一片天地,在这片天地里,任随我书写自己的心情,释放自己的精彩。

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