实用的小学生的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
这两天，我教八哥学说话。
我经常叫妈妈，而且叫"妈妈"的声音很大，八哥就会说"妈妈"了，不过，因为就只教了两天，我要说几遍它才能说出来。有时候它说完话时要给我点头，有时点三个头，有时点两个头，有时还点一个头。说话时还捧起了羽毛，最近，他好像不听我的话了我叫他说你好，它都不说。
有一次，我在教八哥学说话，又把手指放在笼子的上面，八哥突然啄了我一下，我先看了看我的`手指，然后继续叫八哥说话，这时候，奇迹发生了，八哥小声说了声："对不起哦。"我心里想："果然八哥智商高。"
现在，八哥会学其他鸟叫声了，它学的那么优美，那么好听，像一个小歌唱家。我教它说话时，它总是不耐烦，上蹿下跳地，多淘气。
我给大家介绍另一种八哥，它叫鹩哥，只不过鹩哥的叫声更好听（我在网上查了一张鹩哥图片，很好玩）。鹩哥也会说话。它的寿命不长，只能活8～10年。
小学生的作文 篇2
尊敬的老师：
您好!
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材;老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路;老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。
那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛!只是作文有点生硬，没写出真情实感!”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的.作文水平大大地提高了。
老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……“老师，我爱你……”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
您的学生：XXX
20xx年XX月XX日
小学生的作文 篇3
从我记事起，我有很多的同学，有托儿所的，有幼儿园的……，有些同学在我的`记忆中已经模糊不清了，有些同学已经疏远了，但在我读小学的六年中，我和他一直是好朋友。
她圆圆的脸，小小的鼻子，大眼睛闪烁着充满智慧的火花，知道他是谁了吗对了是邓思佳。邓思佳是个十分热心的小男孩。有一次，我们小组在做值日生，她是负责扫地和擦黑板的，当他完成任务后，看见我还在劳动，就小声对我说：“幺纪元，我来帮你擦饮水机吧。”还没等我反应过来，他就一把夺过抹布，在水中绞了一下，就麻利地擦了起来。她擦得可仔细啦，饮水机的上上下下，角角落落，没有一处被遗忘，有些小缝隙很难清除，她用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠，功夫不负有心人，原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的，我看着这一切心里很是感动。
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