成长的作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的成长的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的作文 篇1
黄昏又上阳台。正是夕阳流金、百鸟归林的时刻，离我家不远处的草坪上，许多孩子在快乐地嬉戏，尽情地享受着茵茵绿草给予的温馨和柔情。童年真是快乐无边。
我也有我快乐的童年。不知从何时起，幼时平凡无知、有点木讷的我变成了现在文质彬彬的我，这都应该感谢那伴随着我成长的一本本好书——我的精神食粮，是它们激励着我做人要自信，不能骄傲，也不能悲观。
记得我上小学时，对我疼爱有加的父亲就把自己珍藏的书给我“嚼”。我接触了《三国演义》、《水浒传》等书，那时的我只注重书中的故事情节，囫囵吞枣，却也乐此不疲。就这样，我怀着朝圣般的心，读了一本又一本，越读越有味，越读越有劲。
进了中学，读书的欲望越发地强烈，从《女神》到《复活》，从《诗经》到《简·爱》……我不停地用求知的触角去探索书林的奥秘。读书成了我的享受。明月高悬的夜晚，读几页老舍的小说，在幽默诙谐之中，会忘却一天的紧张和疲劳;旭日东升的黎明，读几篇鲁迅的杂文，在犀利的冷峻字句中，会进一步懂得人生的'价值和生活的真谛。《课外美文》引导我从平常的生命素材中领悟到丰富的意蕴，从周而复始的自然景观中寻觅到生命的真谛，从貌似平凡的社会现象中感受到振聋发聩的启示。《随感录》是我的精神庭院里的又一片碧绿的菜畦，在我自由支配的闲暇田地里，读上一篇含意隽永的美文，那优美的文辞、深刻的哲理、感人肺腑的形象如习习轻风，拂过我青春的灵魂。徜徉在书海中，我乐趣无穷。
我最喜欢的课是阅读课，每当语文老师让我去抱那一叠叠《读者》时，我的心里就异常兴奋，因为我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。
成长的作文 篇2
车里，弥漫着深沉而又忧郁的空气。我坐在后排低泣着，坐在前排的爸爸抽出一张纸递给我，哽咽着说：“擦擦眼泪。”这时我知道，爸爸也和我一样，一行行热泪从他的眼里，不，应该是从他的心里，流了出来。我的心先是一阵惊颤，继而是一阵冲动，我想扑在爸爸的怀里大声的哭，哭出我的悔恨，哭出我的真情，让爸爸知道那是我真实的心声。
离家的日子不知不觉已经有了三个多月，而在这每天都充满着对家的眷念，对亲人的思念的日子里，我无时无刻不在盼望着妈妈能来看我，而对爸爸，我好像不大挂念。或许，年少而无知的我，总以为自己长大了，总觉得自己应该像大人们那样，有一份独来独往的洒脱。父母一旦干涉自己的行为，便产生了逆反意识。渐渐的，在家里我开始保持沉默。吃了饭就匆匆进房躲进自己的小天地里，避免和他们交谈时心里烦乱。
有一次，因为爸爸说了我两句，我和他吵了起来，可能是我气昏了头，凶神恶煞一般，结果，在我已有的17个年轮的生命里，爸爸第一次打了我，。那一刻，我发誓我再不和他说话。以后的几个星期，只要他在客厅，我就去卧室，只要他和我说话，我就沉默或者是溜开。总之，在那段日子里，我和爸爸的感情开始发生着质的改变，变得莫名的冷漠。妈妈虽知道这一切，也只能唉声叹气。
再后来，我真的离开了家，过上了我向往的那种无拘无束的生活。慢慢的，我感到自己的想法，就像童话里的纯真世界一样过于天真。我开始怀念，怀念在家时的妈妈的唠叨，开始怀念自以为觉得彼此之间没有感情的爸爸。一种隐隐的亲情促使我一次次通过电话向家里遥寄我的祝福，于是我知道自己还是眷念爸爸的。
今天,一个秋风萧瑟的日子里,我独自一人在教室里写着作业。
“张天树。”一个声音传来，我本能地循声而望。
“爸爸──”我迫不及待地丢下手中的笔，跑了过去。
我想再喊他一声，可我已经不能，因为我的声音在哽咽，我的泪水已经夺眶而出，我竭力想不让它掉下来，可事实告诉我不能，我的双肩在颤抖。
同行而来的司机见了我打趣说：“你又哭了。”
我下意识的笑笑，擦干了眼泪。
可我知道，我的情感此时已如决堤的海，我已经不能再将它收藏，我也不想将这份已压抑了三个多月的泪水，压抑了一百多个夜晚的泪水继续掩饰。我已经懂得我的心里，也有一种原始的血缘亲情，一种亲人之间的本能的爱心，一份普天之下最珍贵的对父母的依恋。就在这短暂的一瞬间，我明白了，明白以往和爸爸那种莫名的冷漠，是我自己造成的，其实我的`心里深深的爱着爸爸，我之所以只想妈妈来看我，是不想当着爸爸的面，暴露这份真实的感情。而现在，我只想把我那带着万分悔意的泪水哭出来，我知道爸爸能懂。
其实，生活就像一张网，交织着你，交织着我，交织着我们每个人。在这张网里，我有过迷惘，有过徘徊。在我年少的成长的道路上，曾有过这么一次无知的行为，亲手破坏了父母与儿女之间由亲情交织成的网结，甚至将它弃之很远。如今我失而复得，并真正地领悟了它的内涵。我会珍惜这份难得的缘分，将它溶入我的心田，去时时感受、品味它的温馨。
这是发自我的内心的悔恨，也是一支在我成长道路上，将伴我远行的最好听的歌
成长的作文 篇3
萦绕在我成长路上的，是如丝如缕的花香，它们芳香扑鼻，使我成长路上的每一个脚印都散发着沁人的幽香。
母亲如康乃馨
康乃馨一般为粉红色，明晰透亮，粉妆玉琢，它没有玫瑰妖娆，也没有牡丹高贵，但散发出来的却是无限的慈爱。记得那个母亲节，懵懂的我带着学校里发的一枝康乃馨兴冲冲的跑回家，一开门就送给了你一个沾满口水的香吻，你接过那枝带着我手余温的康乃馨，我开心的喊道：“妈妈，母亲节快乐！”，你听了满心欢喜，两只炯炯有神的眼睛闪着幸福的泪花，嘴角也扬起45度，回了我一个微笑，并用你那温暖的大手轻轻地抚摸着我，开心地说：“谢谢宝贝，我家女儿长大了！”。从那以后，每当我看到路边的康乃馨在“娑娑”地响着，都似乎像母亲一般叮嘱着我路上要小心。不同于母亲的是，尽管父亲教给我要勇敢坚强，但在我受伤、内心脆弱时，康乃馨般温柔的母亲才是抚慰我心灵的良方。
同学如金桂飘香
金桂，理所当然是金黄的，它们紧密地挨在一起，像一个生生不息的大家庭。而我和同学们就像是一朵朵小小的金桂，虽毫不起眼，但当我们凝聚在一起，就是一个完整的集体。或许我们每个人都很平凡，但我们努力释放自己的光华，散发自身的香气，贡献我们的力量。因此，我们的集体显得格外绚丽夺目。每一次大合唱，每一次体育竞赛，每一次大扫除，我们全班每一个人都为着同一个目标奋斗。就说上次广播操比赛，我们全班49名同学精神焕发，踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号，震慑了在场的所有老师和同学，再看我们的动作，有板有眼，一招一式，都浸透着我们奋斗的`汗水，没有丝毫马虎，所有的人都尽力做好每一个动作…。结果出来了，我们班果然不负众望，夺得了一等奖的第三名。这些成功不只是属于自己，更是整个集体的荣耀。阳光下，我们这一朵朵金桂闪耀着夺目的光芒。我们成长的路上，也因为有了友情和集体而耀眼。
陌生人如昙花一现
昙花的盛开时间只有3-4小时，而在我们成长路上的每个陌生人，就像昙花一样，在我们的生命里无意地闪现，在我的身边悄然绽放。也许只是与他们擦肩而过，也许是某一次绽放被我偶然撞见，那就成了我成长中的一次感动、快乐、悲伤或美好。那天，一位清洁工奶奶正在扫地，从楼道间走来一位漂亮阿姨，她边走边嗑瓜子，瓜子壳撒了一路。那位清洁工奶奶看见了，走上前，委婉地说：“小姑娘，麻烦你把瓜子壳放入垃圾箱，好吗？”，谁知那位阿姨立马火了，破口大骂：“你一个扫垃圾的，走开，我吃瓜子就是要扔在地上，不然要你们这些干嘛？”，随即还吐了一口痰在地上。那位清洁工奶奶只得苦笑一声，还是默默地跟在那位阿姨身后扫她扔的瓜子壳儿。这一幕恰巧被我看到了，带给我无限的感慨。
每一颗流星都会在天空中留下一道美丽的孤线，每一朵鲜花都会在空气中散发出一种醉人的清香。伫足在人生的十字路口，回首，有康乃馨带给我的温暖；品味，有金桂带给我的灿烂；展望，有昙花带给我萍水相逢的喜怒哀乐。那些轻柔曼妙的花瓣分撒一地，装点了我成长的足迹。那沁人的缕缕花香包裹着动人的暖暖情意，一下子又馨香了我的心田……
成长的作文 篇4
在过去的日子里，我经常思考人生——现在我明白了，老师会跟你谈“人生”。老师露出笑容：成长是你上課看着我的眼睛，我便点你，点得你让你怀疑人生。"妈妈抓着我的柔发，咬着牙：“成长就是你又长高了，我又要帮你买新衣服了！”书中：人生的成长如戏一般，你就是下一个周星驰！
初到中学，我又明白“怀疑人生”为何物。那就是科目多了让你怀疑，学习圧力大了让你怀疑，怀疑为什么天天这样儿，就这样怀疑着就趴着桌子上睡了。所以成长就是在睡梦中“长成”的。
因为这件事，我成长了！
话说当文章欣赏完时，老师便一声令下，让同学们自己讨论自己赏析。当我双耳一动，又瞟了瞟老师如这般嘴脸，便心头一颤，头皮发麻，心里默默念叨着：“我亲爱的老师，我知道错了，请您千千万万别点我呀？？”当我心中正在祈祷，一道悦耳的声音涌入我双耳：“请这位同学来给我们赏析这一句吧！”我一听到，胸口一闷差点气绝而亡。我一站起，我的脑子似乎被僵尸吃了，感受到同学们用“亲切”的.目光注视着我，老师用“和蔼”的笑容面对着我，我的衣背被冷汗打湿了？？
最后，我体会到了滋味。它让我精神得到了升华，境界又上了一层楼，性格也得到了极大的改变。
其实讲白了成长的滋味与自己的人生经历是密不可分的，它们是相辅相成的。我们和它们似乎有一种羈絆。
成长的滋味，多汁又多味！
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