小学生作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
今天上午，我和妈妈来到位于市区王助的河南省濮阳市高新农业技术试验示范园区，去参观那里的蔬菜。听说那里是濮阳市的蔬菜基地，我们吃的蔬菜大部分都是从那里运来的。
走进园区大门，一排排白花花的蔬菜大棚出现在眼前，大棚的一头都有一间小房子，门牌上都标着号和蔬菜的名字。
我们先走进了第一个大棚，那里面种的是彩椒。一位阿姨正在大棚里浇水，她热情地招呼我们进到里面看。一行行绿油油的、枝繁叶茂的、硕果累累的彩椒在温暖的大棚里茁壮生长，那里阳光充足，温度适宜，一个个彩椒像一盏盏小灯笼挂在枝头亮着，有红的、黄的.，还有绿的……
我们走进另一个大棚。门口有一位叔叔正在学习英语，见我们进来，连忙放下手中的书、笔。原来，他是这里的技术员。这个大棚里的蔬菜品种较多，有低矮的茄子苗；有挂满像绿葫芦一样的大茄子的植株；有又细又尖的辣椒；有长藤有3米多的西红柿。奇怪，西红柿不是长得像小树一样吗？这里的西红柿怎么拖这么长的藤？技术员叔叔告诉我们：这是嫁接的西红柿，每条长藤都被绳子高高吊起，以便更好地接受阳光。不光果树可以嫁接，像蔬菜中的西红柿、辣椒、茄子、黄瓜等都可以嫁接，就是把优良品种的枝接在野生的、本地的植物茎上，成了你中有我，我中有你，这样的植株抗病能力强，优质、高产。前面我们看到的彩椒不是嫁接的，种子是从外国进口的，每粒种子七、八毛钱，而本地的只花1—2分钱的成本，但要嫁接才能优质高产。
技术员叔叔还说：大棚的北墙是彩钢板做的，中间夹了一层厚厚的泡沫塑料，南面是弧形的塑料布，这样可以使大棚内冬天保持温暖。大棚内还有自动控温、控湿装置。
还有几个大棚里种的是平菇和香菇。可惜，我们来得不是时候，香菇还没有长出来。
还有一个大棚里种的是西红柿，有18个品种。每个大棚里都挂有很多黄色的粘虫纸，这里的蔬菜是不用灭虫药的，而且不施化肥，用的是牛马粪、草木灰等有机肥，这里的蔬菜是3A级蔬菜，又叫有机蔬菜。
蔬菜园区有一百多亩，几十个大暖棚。我们还看到了长得像带棱的大尖辣椒似地黄秋葵；大青叶子长在圆球球上的芥菜；像大芭蕉叶抱着白胖娃娃的菜花；钻出地面的大白萝卜；正在裹心的大白菜；柔软纤细的小茴香苗；碧绿水嫩的豌豆苗；亭亭玉立的大蒜苗……真是一个品种繁多、令人眼花缭乱的大菜园。
小学生作文 篇2
秋天到了，果园里的柿子熟了。
柿子熟了，喜欢用橙红色的布料做衣服，你看，它穿着的衣服多像一张张孩子们红彤彤的笑脸啊！
柿子，为自己藏着非常好闻的气味，它香香的`、甜甜的，让小朋友一闻到就想把它摘下来尝一尝呢。
柿子，它的味道甜里透着酸，小朋友把它摘下来轻轻掰开一咬，满嘴都是柿子的果汁，慢慢品尝着柿子的味道，“啊，真好吃！”小朋友不禁发出一声感叹。
柿子，有着一颗乐于助人的心，当它看见找不到食物的小动物经过时，它就让这小动物把它摘去当粮食。
柿子，带给了小朋友甜甜的回味，带给了小动物暂时充饥的食物。柿子啊，可你有没有想过，你还带给了农民伯伯丰收的喜悦！
小学生作文 篇3
妈妈，我已经十一岁了，我长大了。从小到大，总有一些话语“埋”在我的心里。我知道，我如果把它说出来，您肯定会生气的`，但我又很想把它说出来，真是矛盾。
妈妈，您关心我，爱护我，希望我能好好学习，长大以后能找到好工作。这些我都明白，但是，您知道我心里的感受吗？
上学时，我认真听讲，积极发言，老师布置的作业我认真完成，有时，还能得到老师送的一些小礼物。可是回到家里，我的待遇就不一样了。
我吃完饭，就到房间里去做作业了。有时，我才做了一会儿的作业，先上一个厕所，您就开始问：“作业做完了没有，赶快来睡觉了！”我一看还没有八点，妈妈怎么这么早就开始催我了。差不多到九点，您就又大声喊：“怎么还没做完，班上同学作业做多快啊，你呢······”唉，不用再往下听，我都知道您又要嫌我作业做得慢，又把我和其他同学拿去做比较，真是烦死了！难道我一考差，就表示我不如其他同学吗？连老师都有表扬我呢，为什么您总不表扬我呢？像这样的事情很多次了，我都有些苦恼了。
妈妈，我想对您说：“妈妈，能多多表扬我吗，能多多相信我吗？”
小学生作文 篇4
今天，是开学的第一天，我高高兴兴的背上了书包，开开心心的去了学校。大家知道我为什么这么开心吗？你们一定不知道。因为，我又可以看见我那亲爱的同学、敬爱的老师和美丽的校园了！
我一到了学校，就开始打扫卫生，擦桌子，扫地，擦讲台和开窗户了。老师表扬了我们几个干活的人，真是个好开头啊！接着，我们就要交作业了。我们的作业有一大堆，也代表着我们的只是也有一大堆，所以，老师布置的作业，不是带给我们的压力，而是带给我们的快乐！
交完了作业，老师就给我们发了一些新书，虽然比以前的知识更难，更难理解，不过，我们是抱着很大的`希望来接书的。这次的题和五年级下册的题一样，难是难，不过我们永远也不放弃，永远也不泄气！加油！
给老师的一些话：
胡老师，张老师，虽然这次的教材非常的难，不过，我们一定会加油的，不会再让你们失望，英语，我也在外面补习，数学，我也在外面补习，语文，我在家里让上大学的姐姐给我补习，所以，我们一定会学好，一定会努力！
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