捉鱼的乐趣作文

捉鱼的乐趣作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的捉鱼的乐趣作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

捉鱼的乐趣作文1

　　小鱼真有趣。你瞧：河里的小鱼有红的，白的，黑的，黄的。还有两种或三种颜色互相交叉的小鱼。小鱼时常聚在一起，游来游去，一会儿又逃得无影无踪，看的你眼花缭乱，有一种想捉它们的感觉。

　　去年暑假，我回到老家后，吃中午饭的时候，偶然听婆婆说： “现在河里有小鱼了。”这让我兴奋不已！吃过饭，我便在院子中“扫荡”起来——找塑料袋。我的这一举动让所有人都感到诧异，小猫也吓得不敢来玩。

　　找到袋子后，我和圆圆跟着爸爸一起来到了河边。哈哈！这里还真有小鱼，还是五彩缤纷的，我看了心里痒痒的。

　　一切准备就绪了，我下到河中悄悄地走到小鱼后边，想捉住它。不知道是我动静太大，还是它感到背后有一种阴森森的恐怖，我还没把手放进水里，它转身就跑了。过了一会儿，我还一无所获。于是就把妹妹喊了下来一起捉，她负责水浅的'地方，我负责水深的地方。

　　还是水深的地方好捉，没多大时间我便发现了几条小鱼， “我不会让你逃走了。”我轻手轻脚地走到小鱼后面。唉，水到底深些，手伸不进去。我在岸边找了一个不大的木棍，戳了它一下，希望它感到动静能向上游一点，这样我就得手了！它也太精了一一我一戳它，它便跃起来乱翻几下便落入水中，弄得我满脸水。

　　它在水中看着我，在水中乱翻腾，嘴里吐出泡泡，好像在说： “来呀，来呀。抓不到我，真笨，连鱼也抓不了，有本事再来抓我呀！”我压住心中的万丈怒火，小心翼翼地把手放进水里，看它不注意，手猛地一抓，抓住了，它在我手中乱挣扎，好像在抗议： “不算，不算，我大意了，有本事再来抓我一次！”我笑嘻嘻地回答： “不管！反正你成了我的手下败将！”

　　要回家了，婆婆和我家都没有养鱼的地方，我和圆圆只有把辛辛苦苦捉来的鱼放了。我依依不舍向它们挥手告别，小鱼也向我摆尾巴，真有意思。

　　我下次一定一定一定还要来看望这些可爱的小鱼，我一定会再来的。小鱼，等着我来看你们！

捉鱼的乐趣作文2

　　捉鱼是我最大的乐趣。每当放暑假，回到老家，我和表哥就一起到村边的小河去捉鱼。

　　其中去年暑假到小河边捉鱼最有趣了。那一天下午，阳光明媚，万里无云，我和表哥一起到村边的小河里去捉鱼。刚到河边，便发现一条小鱼儿正从离我不远的石缝中探出脑袋。表哥轻轻地对我说;太棒了，快点，这儿有一条小鱼;表哥向我打了个手势，我们就包抄过去，好一条机敏的小鱼啊，我刚轻手轻脚的走到它旁边，就被它发现了，它立刻躲进石缝藏了起来。我连忙用手指把它捅了出来。只见这条一寸来长的小鱼，在小水坑里游来游去，游的十分急。过了一会儿，才慢慢地停了下来。我把两只手轻轻地放在水中，慢慢地向小鱼合拢……此刻，我的心怦怦直跳，手也有些颤抖了，生怕鱼儿逃出我的手心。此时，我两手离小鱼的距离只有几寸了，我的'心似乎要跳出来了。突然，我以迅雷不及掩耳的速度照准小鱼猛地一合双手，那条小鱼以比迅雷还快的速度逃了

　　突然，我看到了河里那密密麻麻的水草，我立刻想到了一个好办法，于是我便用手把鱼往水草多的地方赶。果然，小鱼中了我的计，钻到水草深处，被水草拦住了，我连忙把鱼捉到手中，心想;哈哈，这回你跑不了了，谁知才乐了一半，这鱼竟又蹦回水里，这时，我气的直跺脚，这时，表哥对我喊到;我捉到鱼了;我听后，十分的不甘心，又照着上次的样子，把鱼紧紧地扣住，它再能蹦也无济于事了。我心想;小样，看你还跑不跑了，我赶紧把鱼儿装进袋子里，我又照着原来的样子 ，又捉了很多条鱼，和表哥高高兴的提着战力利品回家了。

　　通过捉鱼这件事，让我懂得了一个道理，无论做什么事，要坚持不懈，要细心，有恒心，不要气馁，半途而废，只有这样才能成功。

　　捉鱼使我快乐，捉鱼是我最大的乐趣。

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