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有鼓励真好初三作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的有鼓励真好初三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“我有一个世界上的爸爸！家里很穷，母亲身体不好，您总是一个人承担起了所有的家务；别人天天有夜宵吃，我们家没有，有时你会把省下来的钱给我买来了瓜子，但你总是说自己不喜欢吃这个东西……”
说到这里，他的嗓子变得沙哑了，沉默片刻，又继续说道：“上个星期，你把家里仅有的100元钱给了我缴餐费！记得有一次，看见你吃力的推着笨重的垃圾车，我想上来帮你一把，可你却让我推一下都不肯……”话音刚落，他再也忍不住了，放声在教室里大哭起来！泪水模糊了他的眼睛！突然间教室里的空气凝固了，静悄悄的。这是我们三（9）班“感谢有你”主题班会上一个同学的发言。话虽然不多，也非常朴实无华，但确表达了一个孩子对自己父亲深深的谢意！他是一个成绩不够理想的学生，甚至被任课老师认定是一个差生或者说是表现很不好的学生，但我却认为他是一个本质并不坏的孩子。
刚进入初中的时候，这个学生有很多不好的行为习惯：上课的时候在教室里根本坐不住，喜欢找旁边的同学说话；课间常常东跑西窜，弄得要上课了就满头大汗；每天不叠被子，轮到寝室值日也就是敷衍了事的扫一下，至使寝室每次都要被扣分，影响了整个班级的荣誉，全班同学对他意见很大。针对这种情况，我没有对他大声斥责，而是每天派一个学生对他的表现做好记录，定期与他一起进行分析；早饭后一定要到寝室里面去，手把手地教如何叠被子，如何打扫寝室卫生。经过长达两个星期的“培训”，他终于养成了及时打扫卫生，叠被子的好习惯；学习上，他是语文作文懒得写，数学作业懒得做，英语单词懒得背。开始的时候，我给他定的进步的目标是各门功课有进步就好。而当每一门功课他都有或多或少的进步时，我就利用班会课或课间的时候在全班同学面前对他进行表杨，并要求全班学生把最热烈的掌声送给他。渐渐地，语文作文会写了，数学作业也会上交了，英语单词也会背几个了。
初二的时候，当我得知他家境不好时，就让班长带领班干部、团员、入团积极分子到他家，帮忙做一些家务，回到学校后他在自己的周记中写道：我们的老师、我们的同学对我真好，我一定要慢慢地改正自己身上的缺点，为班级做一点事情，以此来回报老师和同学对他的帮助；进入初三，学校举行元旦文娱汇演，每个班级要有一个节目。经过再三考虑，我决定让他和另外一名同学代表三（9）班表演相声。功夫不负有心人，最后他们俩表演的节目获得了二等奖。而他在台上的精彩表现也令在座的老师刮目相看。后来，在一次谈话中，他说道：三年来，因为有了您的关心和鼓励，让我感到更加的自信，让我觉得初中生活是多么的丰富多彩！老师：真的非常感谢您！在教育教学实践中，我们常常会遇到一些屡教不改的“坏”学生，他们不仅把学习不当回事而且天天给班级、学校添乱。他们往往不能认识自己的错误，更谈不到改正了。遇到这样的学生犯了错误，老师们的火气也往往特别大——“你怎么就不肯学好呢？”“你真是不可救药了”等等批评的话也容易脱口而出。这样就行成了一个怪圈：批评的越多的学生犯的错误越多，犯错误越多老师就越批评。
如此，教育的效果自然堪忧。我曾经在黑格尔的《生活的哲学》里看到了这样的一则故事：一个被执行死刑的青年在赴刑场时，围观的人群中有个老太太突然冒出一句：“看，他那金色的头发多么漂亮迷人！”那个即将告别人世的青年闻听此言，朝老太太的方向深深地鞠了一躬，含着泪大声说：“如果周围多一些像你这样的人，我也许不会有今天。”青年死刑犯的话令人深思。是啊，一个人老是生活在别人的指责、冷漠甚至鄙夷里，往往要么心灵泯灭自甘平庸；要么心灵变态仇视他人和社会！而富有爱心的人一声鼓励的话语，则能引导人走上人生的正途。或许正是那一次不经意的举动，却撩开了遮阳的乌云，生命又有了色彩。
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