我和谁过一天小学生作文

我和谁过一天小学生作文[精]

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我和谁过一天小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我和谁过一天小学生作文1

　　孙悟空取经回来的路上，和我成了一对形影不离的好朋友，为什么呢？别猜了，原因是他一不小心多翻了几个跟头翻到了这个呼风唤雨的时代。

　　这天，我正在打道回府时，一道闪烁着各种颜色的光飞了过去，我毫不犹豫地拔腿就追，风驰电掣地回到家里，那道光变成了一个猴子，没错！他就是那神通广大法力无边的齐天大圣——孙悟空。我见此情景高兴的一蹦三尺高终于见到了我的偶像，我立刻拿来了瓜子、桃子以及他爱吃的香蕉。吃完水果后我带他到公园去玩，公园人山人海热闹非凡。走着走着孙悟空突然大叫：“妖怪！哪里跑”。便打死了一个“妖怪”。我哭笑不得的说：“那可不是妖怪，那是一个器宇轩昂杨的大公鸡气球玩具啊！”他听的脸立刻红的像一个桃子说：“对不起，我不是故意打破它的”。

　　回到家里他疑惑不解地盯着电视机看个不停，问到：“这是托塔李天王的塔吗，竟能装这么多的人”？我无可奈何说：“这可是证明科技进展的`电视机呀”！在家里玩了一会后孙悟空说：“想不想到我的花果山玩”。我连忙叫好。他便腾云驾雾带我来到了花果山。啊，这里山水环绕若隐若现活像一个神仙居住的地方，接着他带我来到了他的水帘洞，里面摆放整齐的各种兵器令我大吃一惊。那些在打闹的小猴子们高兴的叫到：“大王，大王回来了”。孙悟空穿上了金光闪闪的衣服拿出来金箍棒开始操练人马，可神气了。玩累了我就睡着了早上我突然醒了过来，发现我在自己的床上，原来这是一场柯南一梦啊。

　　这场梦里的奇遇让我下定决心好好学习，使用高科技，把一切不可能变成可能为人类造福给历史留下一个奇迹。

我和谁过一天小学生作文2

　　我正在书桌上津津有味看着《西游记》，心想：如果我能和孙悟空过一天就知足了，那该多好呀！我感觉眼睛上仿佛有吸铁石一样，不知不觉吸在一起了。

　　“喂，小孩！”有人叫我，我模模糊糊地睁开了眼睛，看见一个毛脸雷公嘴的怪东西。“啊！你是谁？”“小孩，别怕，俺是孙悟空，我奉师父的命令带你去西天打妖怪，快起来！”我开心极了，心想：我的愿望终于要实现了。

　　我坐着孙悟空的'筋斗云来到了一个叫做“强壮国”的国家，师徒几人早已在那里等着。城门前站着一个满脸横肉、大腹便便的人，手里还拿着一个狼牙棒，他说：“我在这专门等着你们呢！这几天，我们被一个怪兽闹的鸡犬不宁，快进吧，国王正等着你们呢！”我们来到国王的宫殿，里面富丽堂皇，国王正没精打采的坐在王座上，他说：“快去帮我打妖怪吧，小心那妖怪有一股神奇的东西给他提供法力。”没等唐僧开口，孙悟空就说：“包在我身上了。”

　　刚走出宫殿，就看见一个奇怪的妖怪，不管我怎么认真的看，都看不清那妖怪的真实面目，孙悟空说了一句：“妖怪哪里逃！”接着他飞上了天空，和妖怪大战了300局都不止，孙悟空说：“神了，那乌烟化作了妖怪的法力。小孩，快拿出俺的~宝袋，把乌烟吸光。”我拿出宝袋，吸光了乌烟，乌烟没了，打败妖怪就很轻松了。孙悟空对国王说：“要赶紧改变你们的生态环境，不然还会有更多妖怪来到这里。”

　　“快醒醒，快醒醒！”我猛一下睁开了眼睛，是妈妈呀，原来刚才惊心动魄的事是一场梦，我还在回味刚才和孙悟空经历的那些事，如果那些都是真的就好了，真有趣啊！你们是不是也想和孙悟空过一天呢！

我和谁过一天小学生作文3

　　晚上，我正在客厅看我最喜欢的动画片《熊出没》，不知不觉地睡着了，醒来时我发现自己在一个树洞里，我奇怪地问：“这里是哪儿？你是谁？”熊大说：“我是熊大，这里是俺们的树洞，俺还有一个弟弟叫熊二。”什么？我以为我出现幻觉了，于是就拍了自己几巴掌。会痛，原来，这是真的！我惊奇万分地说：“难道这里真的.是熊大熊二的树洞！”

　　我友好地跟它们握了个手，并提议：“要不我们一起去野餐吧？”熊二开心得手舞足蹈：“好啊，好啊！”

　　我们来到草地上，草地上有一张精巧的桌子，桌子上放有好多好多吃的，有桃子、香蕉、葡萄等等，看得我口水直流三千尺，它们兄弟俩热情地招待我，我也毫不客气，拿起水果狼吞虎咽地吃了起来，吃的我肚子圆鼓鼓的，吃完后，我们又在草地上打羽毛球、踢足球，接着玩躲猫猫的游戏，别提我们玩的多么开心了！

　　玩累了，我们坐在绿油油的草地上，吃着美食，看的朝霞，熊大熊二还跟我讲了许多他们和光头强“斗法”的故事，多么美好啊！多么自由啊！

　　下午熊大熊二又带我去看看它们的好朋友，我特别的兴奋和紧张。有吉吉国王和毛毛、小松鼠蹦蹦、猫头鹰涂涂和光头强的肥波，真是太有趣了。到了晚上，我才依依不舍地离开大家。

　　到了早上醒来，我继续想着昨天晚上的梦境，还想再跟熊大它们过一天啊。

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