【优秀】小学二年级日记15篇
即将要到一天的结尾了，我相信大家都是有收获的，因此我们要写好日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的小学二年级日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级日记1
星期天，我看见了妈妈在包饺子，我对妈妈说：“妈妈，您能不能教我包饺子啊？”妈妈说：“好啊！”然后我就开始包了，妈妈便开始讲述怎样包饺子：“先把面粉团滚的很薄。再放一点馅包起来，把饺子边捏紧，这样，一个饺子就包好了。”按照妈妈说的做，开始包第一个饺子时，还是把弄破了。
在妈妈的教导下，然后我又包了许多饺子，一个比一个好。此时锅里的'水已经开了，然后包的饺子全部放进锅里煮了。不一会香喷喷的饺子好了。我吃了一个，觉得格外鲜。今天我学会了包饺子。
小学二年级日记2
今天一大早，我的`好朋友刘锐就拿她刚买的芭比娃娃来找我玩，我说我的作业还有20道口算题还没有做完，明天就要开学了，她说，我等你做完了再玩，好吗，我说好，你等我，不一会儿就写完了，我们就玩起芭比娃娃了，玩的真的好开心。
小学二年级日记3
今日是寒假的最终一天，也是元宵节。
元宵节要闹花灯，这个我昨天晚上就去看过啦，熙熙攘攘的人群，五彩斑斓的'花灯，元宵节每年都是那么喧闹非凡。
元宵节要吃元宵。元宵就是汤团，今日早上起来，我就是吃的汤团。汤团象征团团聚圆，甜甜蜜蜜。
过完元宵节，这个寒假也过完了。想到立刻要见到分别了一个寒假的老师、同学、好挚友们，我很快乐很期盼。
小学二年级日记4
小草感谢土地，
让它自由快乐的成长。
小鱼感谢河水，
让它无拘无束的遨游。
风筝感谢风儿，
让它感受到了成功的'喜悦。
果实感谢秋天，
让它有着美丽和成熟。
台灯感谢电源，
让它有着迷人的光亮。
鸟儿感谢蓝天，
让它得以自在的飞翔。
我们感谢自己的爸爸妈妈，
让我们生活得幸福、安康。
小学二年级日记5
夏日炎炎，我和哥哥兴高采烈地来到家门前清澈见底的小河边钓鱼。
小河里的鱼儿在水中自由自在地游来游去，河边绿草如茵，两边的`花儿争奇斗艳，垂柳在微风中摇摆，鸣蝉在烈日下尽情歌唱。我和哥哥选好位置静静地等待鱼儿上钩。
忽然，我感觉到鱼竿动了一下，我知道有鱼要上钩了，于是我沉住气，等鱼竿又动了两下，赶紧一拉，鱼上钩了！
看着自己的战利品，我高兴极了！
小学二年级日记6
今天早上，我听到了一个好消息——奶奶今天就要从湖南回来了！我真想马上坐上时光机来到下午和奶奶相见呀！
盼呀盼，我们终于放学了，我冲出校门，拉起爷爷的手就往家里跑，进了家门，我就听见奶奶亲切的声音：“舒琳，快来让奶奶看看是胖了还是瘦了？”“肯定是瘦了呗。”我小声嘀咕了一句。“噢，日记！”我急忙跑到沙发旁，从书包里飞快的抽出我们小组的日记本给奶奶看，和奶奶讲她离开的这段时间我的`学习情况，奶奶看完日记本以后，把它递给我，说：“舒琳，你写的很好，继续加油哦！”我使劲点了点头。有奶奶在身边，真开心呀！
小学二年级日记7
前几天，学校组织我们去石塘人家玩，那天我很早就来到了学校。等早操做完后我们就到操场上排队上大巴，过了2个小时我们终于到了风景如画的.石塘人家。
我们玩了2个项目第一个是拓展训练，第二个是寻宝。其中最让我难忘的是寻宝。
开始有一个老师跟我们说了寻宝规则，然后我们领了寻宝工具后根据地图上的藏宝标记开始寻宝，我和小伙伴根据藏宝线路走到了一个和宝藏地相似的地方，可找了好久都没找到，可是我还没是没有放弃还在找最后寻宝时间快到了我们只好失望的向集合点走去，突然我在一个草丛里发现了一号宝藏我们拿出扫描仪扫了一下然后回到了集合点。我们只好依依不舍坐着大巴回学校。
小学二年级日记8
几个星期前，学校举行了校运会，这是一个充满了快乐的盛会。
这一次比赛的项目有：足球接力，篮球接力，100米接力跑和广播操比赛。最精彩的是足球接力赛。 比赛开始了，我们啦啦队背着加油工具——大鼓、小鼓、小镲、加油牌等来到了比赛的场地，参赛的选手们正在进行最后的`一次练习，随着比赛的到来，我不由紧张起来，心脏顶到了气管那儿了，使我呼吸困难。因为足球并不是我们班的强项，我想这次很可能会得到最后一名。
比赛开始了，我们班的李成开了个好头，他踢得可好了，球在他脚下就像一个听话的乖宝宝，被他“玩”于腿脚之间。他踢得那么自如，那姿势，就像在草原上慢跑一样，如此潇洒自然，让人看不出他在比赛。这使我没那么紧张了，我就拼命地为他加油。这个场面热闹极了，每个班的啦啦队都想出了许多希奇古怪的方法为参赛选手加油，有的使劲挥动沙锤发出“沙沙”的声响来加油，有的用厚厚的纸板做了醒目的加油牌子，还有的到小卖部去买来气锤、哨子、气球等拼命舞动为自己班的选手加油。同学们加油声汇成了一曲激励选手向前冲的进行曲，响彻云霄。
比赛结束了，我们出奇地得了第二名，我为他们高兴，不过我想告诉他们：不论他们得了第几名，他们都是最棒的，名次不是最重要的，重要的是通过比赛使班级更团结。
小学二年级日记9
每天清晨，带着一脸无奈的表情来到教室，这教室好比人间的地狱，我受尽了折磨。我的内心犹如苦咖啡，没人能给我放一块方糖。
没错，我是一个不起眼的差生，在同学和老师的眼中，我就是一块绊脚石，对于一个差生来说，成绩不好，各个方面也不好。老师根本无视我，比如班长犯错误啦，老师只是提醒一下而已，我犯错误，就不放宽松政策。
老师也会利用人，比如差生，就要每天都值日，我已经连续值十一个星期啦，我不知道我们差生错在哪里啦？就因为成绩不好吗？就因为各个方面也不好吗？
我想对所有和我一样的'差生说，虽然没有聪明的头脑，但我有努力的头脑，要彻底面貌一新。脱离地狱。要让老师和同学大吃一惊。
努力，加油，彻底翻身。
小学二年级日记10
今天，爸爸妈妈带着我和弟弟去爷爷家的大棚玩。妈妈说：“今天吃涮火锅，应该买一些好吃的。”说完，妈妈就去凤四桃园买了一大堆好吃的，然后我们就打车到爷爷家。
我们刚到爷爷家的大门口，院子里的'狗就开始叫了起来。进去后，弟弟总是盯着狗笼子里的狗看，他还想要上去摸，被妈妈赶忙给抱进了屋里。我就和姑姑家的妹妹一起去棚子里面给鸡和鸭做食吃。棚子里的母鸡蹲在鸡窝上要下蛋，好半天蛋也没下出来。于是，我就和妹妹玩搓泥球去了，一会，没有水了，妹妹去打水，我就一下子跑到棚子里去看母鸡下没下蛋，我一看下了一个蛋，我高兴极了，马上拿起鸡蛋跑到屋子里，给妈妈和弟弟看。我从来没有从鸡窝里拿过鸡蛋，从鸡窝里拿出来的鸡蛋在手心里感觉热乎乎的，特别好玩。
我跟妈妈说：“我以后到大棚来，还要亲自去捡鸡蛋。”
小学二年级日记11
昨天，我们全家去西湖路逛花市。花市里的花多得数不清：菊花、兰花、玫瑰、百合花、水仙花、仙人球、马蹄莲……我和爸爸妈妈一起买了许多花，连手都提酸了。
我们首先买了一盆风信子和一盆水仙花，这两种花都有着迷人的香味，是我喜欢的花。我们又先后买了一大束百合花和三盆兰花。百合花是每年必买的，因为它象征着百年好合，也是妈妈最爱的花。这三盆兰花更是美，一盆拥有水红色的花朵，过了一晚就鲜花怒放，显得婀娜多姿。另一盆是淡黄色的，花虽然只开了几朵，可花却越看越显得高贵。还有一盆是我最喜爱的：它虽然只有十五个花苞，却有一种自然的美，它的花蕊是紫色的，花瓣是雪白的'，花枝亭亭玉立，从远处看，好似仙女下凡。闻了闻它的花，一阵淡淡的清香令人神清气爽。最后，我们还买了一盆红掌，红掌的花形像船帆，代表着一帆风顺。
几盆花摆在家里，不时闻到阵阵花香，买了这么多花，当然是预示着新的一年平平安安、吉祥如意。
小学二年级日记12
寒冷的冬天悄悄离我们远去了，最让我难忘的是20xx年的第一场雪，它在20xx年的结束20xx年的开始，想想在放寒假的时候天还冷冷的，每天的我都穿的厚厚的，不敢出门，因为天气真的好冷。
不知不觉开学都一段时间了，我身上一棉衣一件一件减少，我知道了春天来了，当我出门，小区的花坛出现了小草，抬头望去小区的一排排柳树，发出来嫩嫩的绿芽，我知道了春天来了，当我在和小朋友追逐的时候，微风轻轻吹过我的'脸庞，我知道了春天来了，当小朋友拿着风筝在广场放的时候，风筝被春风越吹越高，我知道了春天来了。
寻找春天原来我们会发现世界有变化了，它变得又美了，冬天它把绿色带走了，可是春天的时候世界又温暖起来了，我喜欢春天，因为春天把世界变得更加美丽了，植树节就要到了，我们一起来美化我们的家园吧。
小学二年级日记13
她，中等身材，不胖不瘦。夏秋之季，常常穿着一身笔挺的灰色裙服套装。外面套着的风衣扣子，也是扣得十分整齐。入冬以后常常穿着合体的深蓝色毛料西装。她那满头乌发上稍带点波浪式的弯卷，看上去大方自然，听人说：“乐观防衰老。”这话用在她身上是再恰当不过的'了。她年近六旬却无一丝白发，显得格外年轻。方圆的脸庞上那两条淡淡的眉毛微微向上挑起，眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上戴着一副珐琅架眼镜，充满学者风度。她那智慧的眼睛，总的闪闪发光，上课不注意听讲，思想溜号的同学最怕她的目光。人们常说：“语言和思维是紧密相连的。”这话的确不错，从她那如涓涓溪流的话语中，不难看出她的思维是敏锐的，从她那铿锵悦耳的言谈中，也不难了解她那热情、爽朗、奔放的性格。
小学二年级日记14
今天我们学校组织了春游的活动，我们去了碧沙岗公园，那里有争奇斗艳的桃花，五彩缤纷的菊花，还有碧绿碧绿的小草，应有尽有。
整个春游过程中，给我印象最深刻有趣的事就是“锤子大战”。我们玩的正兴奋的时候，季老师买来了一个“1000”吨的大锤子，在我们不注意的时候轻轻的打了我们一下，我们被吓了一大跳，都 快抱在一块儿了，别组的`同学也受到了季老师的“袭击”。
这下，可惊动了万老师，万老师让季老师站在一棵大树底下，然后，让同学们拿起“弓箭”和“锤子”一起击打季老师，同学们报了仇以后欢呼起来，可是季老师已经被我们打地“落花流水”了。
这一次春游可真是既兴奋又有趣，而且还给我留下了一个非常美好的回忆。
小学二年级日记15
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但它仍旧爬着。为的就是能够到达自己想去的地方，为的就是能够完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的'精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动将"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
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