幼儿园植树节活动总结[优秀]
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的幼儿园植树节活动总结,欢迎阅读与收藏。
幼儿园植树节活动总结1
一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月x日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。
首先,我们透过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树能够减少噪音,植树能够防风防沙,减少水土流失,能够控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的`消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经明白了种树有很多的好处。
之后,我们与孩子们一齐到户外分年级组进行了不同的教育:
1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班在幼儿园种植园地,和老师一齐种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。
透过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也透过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
幼儿园植树节活动总结2
植树节活动已经落幕,但是对于孩子们来说却是刚刚开始,今年植树节与以往不同,这次是让孩子自己带盆栽,在幼儿园里亲自照顾自己的盆栽,就像是爸爸妈妈呵护自己的孩子一样,每天都给自己的盆栽浇水,松土、拔草……俨然成了小大人。
在植树节当天,我们带领着孩子们,给自己的盆栽浇水,除草,虽然很累,一张张小脸儿红彤彤的;
但是他们很开心,每张小脸儿上都洋溢着笑容。
在孩子浇花的时候,我们会告诉孩子什么花多浇水,什么会不用浇水,像(仙人球等)。活动中,也听到孩子们在相互讨论“这是我妈妈给我买的,绿色的仙人球”“这是我爷爷给我带的叫xxx。我忘了”引起一片笑声;
“老师,我不哭了,我哭了,小花也会哭的”。这是刚入园小朋友曹曦月的声音。看着孩子们可爱的小脸儿,听着孩子们稚嫩的话语,深深地感受到幼儿园每一次活动的用意。
同时,也感谢家长朋友对本次活动的支持与配合,有了您的支持,我们的孩子在每次活动中才能收获更多。谢谢各位家长!祝愿我们的孩子在你我共同的呵护下能够像小树苗一样茁壮成长!
一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的'作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。
首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。
接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育:
1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2、中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3、大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。
通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
幼儿园植树节活动总结3
阳春三月,草长莺飞,春天带着绿意向我们走来,又逢一年植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,**幼儿园组织大班孩子们开展“为小树浇水,与小树共成长”的植树节爱绿护树活动。
3月12日下午三点钟,大班级部的老师、孩子和部分家长共二百余人排着浩浩荡荡的队伍向**公园出发了。一路上,各班高举“爱护树木,从我做起”“生命在于绿色”“绿色家园,人人共创”等标语红旗,孩子们背着小书包拿着小桶,迈着铿锵的步伐,手牵手互相谈论着,欢乐的氛围影响到周围的路人,爱绿护树的意识在相互传送。桃花山公园里,暖暖的春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。看,孩子们手拿小桶耐心排队接水,小心的将桶里的水缓缓倒入树坑,争先恐后的劳动场面好不热闹,在园领导的有序组织安排下,一棵棵小树饱尝生命之水,摇动身姿焕发勃勃生机。随后,孩子们将“小草青青,足下留情”“多一份绿色,多一份温馨”“人人爱绿,绿爱人人”等亲手制作的环保小标志悬挂到树枝上,发动更多的'人参与进来,一起营造天蓝地绿水清的美好家园。
此次植树节活动前,老师们制定了详细的活动方案,并与公园负责人商讨活动流程与浇水场地、周密的安排跟班人员与出行路线,确保了活动的顺利进行。活动后,孩子们还将通过口述日记和绘画的形式表达表现活动的感受。
此次植树节活动的深入开展,让孩子们亲身感受到环境的美好,激发了爱绿护树的情感,增强了劳动和责任意识,在孩子的童心世界里种下环保的种子,为孩子们的童年增添了一抹亮丽的色彩。
幼儿园植树节活动总结4
随着春风的吹拂,我们幼儿园迎来了植树节。此次活动,我们旨在培养孩子们的环保意识,让他们从小养成爱护大自然的`好习惯。
活动当天,孩子们热情高涨,手持小铲子,认真地在老师的指导下挖坑、种树。他们虽然年纪小,但做起事来毫不含糊,每一个步骤都做得非常到位。看到一颗颗小树苗在他们的手中挺立起来,孩子们的脸上都露出了满足的笑容。
通过这次活动,孩子们不仅学会了如何植树,更重要的是,他们体会到了保护环境的重要性。
幼儿园植树节活动总结5
春意渐浓,万物复苏,大地上的每一个角落都充满了勃勃生机。为了孩子们能够积极与大自然环境“对话”,3月12日香山路幼儿园大班组的老师们组织孩子们开展了一系列丰富多彩的植树节爱树护树活动。
活动开始前,老师们通过各种形式向孩子们介绍、认识了植树节的来历和意义,之后以班级为单位开展了不同的活动内容,大一班的孩子们为小树制作了爱绿护绿的宣传画,并利用废弃自然物进行了创意造型。大二班的孩子们拿着工具在小农场里忙的不亦乐乎,锄野草、浇浇水、撒种子,在主动参与中感受着劳动的乐趣。
大三班的小朋友为校园里的小树们制作了独一无二的海报,并且亲手为小树们浇水锄草。绿草地上大四班小朋友制作的爱心护树牌伴着春风微微飘荡,祝福小树们茁壮成长。大五班的`小朋友在观察过后用画笔绘画出了他们最爱的小树,畅想着它们的绿色未来。
在这些独具匠心的活动中孩子们亲身体验了劳动的乐趣,感受了美化环境的意义,获得了亲近自然的快乐体验。让我们携起手来,在孩子们心中播撒绿色的种子,放飞绿梦的梦想和希望吧!
幼儿园植树节活动总结6
春天来了,万物复苏。在清新的空气里弥漫着花草的芬芳,花儿笑了,草儿绿了,和煦的阳光沐浴着大地,一切都是那么的生机勃勃。借植树节的契机,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,3月11日,我们在幼儿园内开展了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。
首先,我们通过图片和视频给孩子讲了“风沙的.危害”,引导幼儿讨论如何避免风沙带来的灾害,讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。
接着,我们与孩子们一起到院内分班级进行了不同的活动。
1。小班幼儿在老师的带领下给校园内的花草树木浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高。
2。中班在幼儿园种植园地,和老师一起翻盆,把枯死的植物整理出来,把泥土和在一起。
3。大班幼儿在老师的带领下栽种植物,浇水。
最后将栽种好的植物分类,摆放在植物角,清理现场。并将孩子们的各种表现用图文的方式在QQ群,微信群,微家园里向家长们展示,深的家长的好评。
通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
幼儿园植树节活动总结7
三月是大地万物复苏的季节,花草树木在阳光和春雨的滋润喜爱开始萌芽,在这个充满生机的时刻。
今天,我园结合“3月12日—植树节”提前开展了一系列的种植活动。让幼儿亲近大自然、感受节日带来的种植乐趣。今天上午10点,全园幼儿分别在老师和保育员的.带领下,做好充分的准备,换上拖鞋、卷起裤腿、挽起衣袖,拿着工具来到了我们的后花园,为我们的后花园增添了不少人气。小班幼儿播种了花生种子,中班幼儿播种了黄豆种子,大班幼儿播种了一些瓜苗和菜苗。希望我们播晒的种子能在阳光和水的滋润下快快发芽、长高。
通过此次活动,让幼儿更进一步感受大自然的奥妙和体验劳动带来的乐趣。
幼儿园植树节活动总结8
3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的.情感,我们在3月12日,组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动。
现将活动总结如下:
(一)幼儿通过“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿活动。每班在走廊上创设绿色植物角,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园,家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观察的。
(二)通过教育活动,知道了植树节来历、知识,宣传植树节意义
(三)通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培养了幼儿爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感。
幼儿园植树节活动总结9
春回大地,万物复苏。在3月12日“植树节”来临之际,为了让幼儿感受美化环境的意义,激发热爱环境的情感了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感。观山湖区金华幼儿园充分利用这传统的节日,开展了“绿化我们的幼儿园”系列教育活动。
各班根据幼儿年龄、心理特点灵活开展活动,孩子们沐浴着早春温暖的阳光,走出室外,拿起工具,挖坑、种植、填土、浇水,个个忙得不亦乐乎。与此同时,各班还开展了植树节主题活动,介绍植树节的'由来,通过一系列丰富多彩的活动,孩子们进一步了解了植树节的意义,了解了树的作用,激发了幼儿爱护花草树木的感情,培养了孩子们“保护环境,从我做起”的环保意识。
植树节每年只有一天,而绿化环境是一个长期的过程,总的来说,这次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
幼儿园植树节活动总结10
春意渐浓,万物复苏,大地上的每一个角落都充满了勃勃生机。为了孩子们能够积极与大自然环境“对话”,3月xx日xx幼儿园大班组的老师们组织孩子们开展了一系列丰富多彩的植树节爱树护树活动。
活动开始前,老师们通过各种形式向孩子们介绍、认识了植树节的来历和意义,之后以班级为单位开展了不同的活动内容,大x班的孩子们为小树制作了爱绿护绿的宣传画,并利用废弃自然物进行了创意造型。大x班的孩子们拿着工具在小农场里忙的不亦乐乎,锄野草、浇浇水、撒种子,在主动参与中感受着劳动的乐趣。
大x班的小朋友为校园里的小树们制作了独一无二的海报,并且亲手为小树们浇水锄草。绿草地上大x班小朋友制作的'爱心护树牌伴着春风微微飘荡,祝福小树们茁壮成长。大x班的小朋友在观察过后用画笔绘画出了他们最爱的小树,畅想着它们的绿色未来。
在这些独具匠心的活动中孩子们亲身体验了劳动的乐趣,感受了美化环境的意义,获得了亲近自然的快乐体验。让我们携起手来,在孩子们心中播撒绿色的种子,放飞绿梦的梦想和希望吧!
幼儿园植树节活动总结11
因为赶上元宵节,所以组织了一些家庭去xx乐园去包元宵、摘草莓。听见天气预报说有雪降温,心里也是十分担心,因为知道天冷就会很影响大家玩的情绪,小朋友也可能会冻病,所以之前特意提醒给小朋友们穿的暖和些。最后天气还好,虽然夜里下了雪,可是因为没有风,所以还不觉得不能忍受。
大家都如愿准时集合出发,先到泊虎家包元宵,进了院子,有心的xx妈妈准备了很多可以活动的项目,地上有很多粉笔、毽子、纸飞机还有两台刨玉米机(我起的名字),于是小朋友都开始分别玩了起来,刨玉米机成为小朋友的最爱,排着队的`等着玩,大人们也踢起了毽子,别说,踢了一会儿身上就十分暖和。
最后一个项目就是大家期待已久的摘草莓了,感谢xx妈妈特意给我们“宝宝玩吧”的会员留了一个棚。这个棚里红的虽然不是特别多,但是确实头茬的草莓甜呀!我的镜头忘了盖盖,所以刚一进草莓棚,镜头上就一层雾气,照出来都像是做了羽化效果的。
感谢各位妈妈的配合,此次活动虽然气候寒冷,但是气氛热烈,家长和孩子们都玩的很开心,期待下一次活动吧!
幼儿园植树节活动总结12
活动开始之前,我们向孩子们介绍了植树节的由来和意义,让他们明白植树造林对于保护环境、改善生态的重要性。随后,我们带领孩子们到校园附近的公园进行植树。孩子们热情高涨,积极参与,挖土、栽树、浇水,每个人都忙得不亦乐乎。
通过这次活动,孩子们不仅学会了如何植树,更重要的'是,他们学会了关爱大自然,珍惜生命的绿色。他们纷纷表示,要保护树木,让地球变得更加美丽。
此外,活动还增强了孩子们的团队协作能力和动手能力。在植树过程中,孩子们互相帮助,共同完成任务,展现出了团结协作的精神。
总之,这次植树节活动取得了圆满成功。我们将继续以此为契机,引导孩子们树立环保意识,培养他们的责任感和使命感,为建设美好的家园贡献一份力量。
幼儿园植树节活动总结13
春回大地,万物复苏。在3月12日“植树节“来临之际,为了让幼儿感受美化环境的意义,激发热爱环境的情感。罡城镇中心幼儿园充分利用这传统的节日,开展了“小树伴我成长”系列教育活动。
各班根据幼儿年龄、心理特点灵活开展活动,如小班幼儿开展了“我给小树穿花衣”。中班幼儿开展了“我给小树松松土、浇浇水”。大班幼儿开展了以家庭为小组的“种植小树苗”等活动。
通过这一系列丰富多彩的活动,孩子们进一步了解了植树节的意义,了解了树的'作用,激发了幼儿爱护花草树木的感情,培养了孩子们“保护环境,从我做起“的环保意识。
植树节每年只有一天,而绿化环境是一个长期的过程,罡城镇中心园将让每个孩子都和小树交朋友,将“环保”的种子播撒在每个孩子的心中。
幼儿园植树节活动总结14
三月的春天,草长了起来,飞了起来,春天带着绿叶向我们走来。为了让孩子能够主动与社区环境“对话”,体验劳动的乐趣和美化环境的意义,激发热爱幼儿园和社区的感情,__幼儿园组织大班孩子开展“浇小树,与小树一起成长”的活动。
3月12日下午三点,200多名老师、孩子和一些大班系的家长浩浩荡荡地向__公园出发了。一路上,每个班都高举着“爱护树木,从我做起”、“生命在于绿色”、“绿色家园,大家共同创造”等红旗,孩子们拿着小水桶和小书包,迈着铿锵的步子,手拉手互相交谈。欢乐的气氛影响了周围的路人,爱绿护树的意识互相传递。在桃花山公园,温暖的春风吹着树枝上的绿芽,地上的小草,孩子们的热情。看,孩子们耐心地排好队,手里拿着小水桶接水,小心翼翼地把水桶里的水倒进树坑。忙乱的劳动现场非常热闹。在园区领导的有序安排下,小树尝到了生命之水,晃动着姿态,焕发着青春。然后,孩子们挂上自己做的“绿草如茵,第一步慈悲”、“多绿多暖”、“人人都爱绿,绿色爱别人”等小环保标志,动员更多的人参与进来,创造一个蓝天碧水的美好家园。
植树节前,老师们制定了详细的活动计划,与公园领导讨论了活动流程和浇水地点,并精心安排了服务员和旅行路线,以确保活动的`顺利进行。活动结束后,孩子们还会通过口头日记和绘画来表达自己的感受。
随着植树节活动的深入开展,孩子们可以感受到环境的美,激发热爱绿色和保护树木的情感,增强劳动和责任意识,在孩子们稚气的世界里播种环保的种子,为孩子们的童年增添一抹亮色。
幼儿园植树节活动总结15
春回大地,万物复苏。阳春三月,柳绿花红。3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们中班组在学校的统一安排下于3月10日、11日两天分两组前往咸阳市泾阳县种植养殖生态区,组织孩子们开展我和大树一起长的植树节爱树护树植树社会实践活动,现将此次活动总结如下:
一、我植树我快乐,小树伴我一起长
孩子们在家长的带领下,井然有序地排队领取树苗、水桶、铁锹,展开了如火如荼的植树活动。挖坑,扶正树苗,浇水等每一个环节孩子们都能认真地体验着,他们那么小心翼翼地呵护着每一个小树苗,还不忘在小树上挂上自己亲手制作的爱护小树的爱心卡,久久不愿离开。孩子们都纷纷表示,一定要定期回来看望自己种植的小树,让小树和自己一起健康快乐地成长。
二、参观无公害蔬菜水果基地,了解健康食品的重要性
食品安全越来越受到人们的广泛关注与重视,饮食健康是身体健康的保障。在基地专业人员的带领下,孩子们参观了现代化大棚蔬菜水果,参观了西红柿、圣女果的生长,同时兴致勃勃地品尝了新鲜水果。
在基地工作人员的介绍下,孩子们了解了绿色纯天然的蔬菜水果才是最健康的,多吃水果蔬菜对身体发育有很大的好处。孩子们听得特别认真,就连平时不爱蔬菜水果的'孩子都大口大口地品尝着专门为我们提供的西红柿和圣女果。
三、参观奶牛养殖基地,了解牛奶的加工过程,品尝香甜美味营养丰富的牛奶
健康的身体离不开奶制品对我们的帮助。孩子们和家长一起参观了奶牛养殖基地,观看了奶牛的生长环境和饮食材料,参观了挤奶、分装的现代化挤奶设备。孩子们感受到了奶牛的辛苦与不易,觉得奶牛为了人类的健康真的是很辛苦。
在品尝牛奶的时候,很多孩子都不愿意喝牛,更多的是舍不得喝牛奶。在工作人员的引导下,孩子们才肯举起手中的奶杯大口大口地喝着香甜可口的鲜牛奶。宝贝们说,我们一定要多多地喝牛奶,让身体更强壮,让我们健康地快快长大,和爸爸妈妈、老师一起建设我们的祖国。
一次有意义的植树节社会实践活动结束了,孩子们通过亲身体验,学到了不少知识。希望孩子们热爱生活爱护大自然,爱护环境,为我们美好的家园一起努力。
【幼儿园植树节活动总结】相关文章:
幼儿园植树节活动总结07-28
幼儿园植树节活动总结05-08
幼儿园植树节活动总结02-22
幼儿园植树节活动总结通用11-06
幼儿园植树节活动总结范文02-28
幼儿园植树节主题活动总结04-11
关于幼儿园植树节活动总结04-08
幼儿园植树节亲子活动总结09-08
幼儿园植树节主题活动总结范文10-31