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书籍伴我成长作文

时间:2024-05-17 17:53:10 话题作文 我要投稿

书籍伴我成长作文(优选)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的书籍伴我成长作文,欢迎大家分享。

书籍伴我成长作文(优选)

书籍伴我成长作文1

  人生,就是一条有尽头的路。成长,就是任由岁月镌刻无休止地在这条路上走去,在这漫长的旅途中,伴我同行的不仅有父母寝馈其中的疼爱,老师语重心长的教诲,挚友无微不至的关爱,还有一位如良师似益友的它——书籍。

  书籍犹如一位导游,它带领我们参观智慧的殿堂;书籍犹如一座灯塔,它引领我们通往正确的航向;书籍犹如一架梯子,它帮助我们爬上人生的巅峰。

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从幼时开始,天真稚嫩的我就被各种各样的故事书中的情节所吸引。随着时间的悄然推动,阅读过的书籍也慢慢堆积。动物作家沈石溪笔下的《斑羚飞渡》,让我懂得了即使不会交流的动物也同我们人类一样有真挚的情感;昆虫学家法布尔笔下的《昆虫记》,带我领略了那深邃而神秘的昆虫世界。

  平淡无味的回忆是朦胧的,可那次漫长的买书却仍历历在目。

  我已记不清那次买书是什么时候了,那回,我在书店无意间发现沈石溪先生的三本书《雪豹悲歌》《双面猎犬》以及《混血豺王》回到家后,我就央求母亲为我买这三本书。母亲应允了我的愿望,就托我同学的.家长在网上帮我购买了这三本书。当然网购需要慢慢地等待,可我却熬了几天就丢弃了耐心。在那段日子中,我时时挂念着我的书籍,时长念叨着:“书怎么还没未到”。天随人愿,书终而至,我的心情也因此而激动。当书降临在我的手中时,我便津津有味地读起书来。像一匹饿狼似的啃咬着自己狩猎来的食物。书为我打开知识的大门,陪我穿梭于书中情感与知识交织的世界。光阴似箭,读着读着,连母喊我的话语都丝毫没有听见,真是的成了个书虫呢。此后,每次读书时,都会由衷的感叹道:“书与书虫真是最默契的搭档。”

  今后的成长道路上,我又多了一位知己,真的好为此而欢呼庆幸!书啊,虽然你不同人类一样有倾听能力,但我还是好想对你说一句:“有你陪伴我成长,真好!”

书籍伴我成长作文2

  一缕书香透过碧纱,氤氲萦绕过往的点点滴滴渐渐浮现,似乎在我的成长中,书籍一直陪伴着我。

  尚为稚子之时,我只知玩乐,让自己开心便是最重要的事,直至那日妈妈递给我的那本彩色绘本,在我心底埋下种子,从此,我爱上了书籍。

  年华偷换,转眼数载春秋,我已不是只能抱着彩色绘本孩童,现今的我可博览群书。通过书籍,我可以与古今圣贤进行穿越时空的心灵对话;向孔孟讨教仁义之礼,与庄子探求生存之道,跟孙子讨论兵法之见。通过书籍,我还了解了一个个伟人,苏轼经历“乌台诗案”后并未放弃生的希望,他一衰烟雨任平生,虽在官场经历了风雨却见识了人间风光;贝多芬经历无数坎坷,但在他的交响曲中,黑暗裂了缝乌云去无踪,世界恢复了清明。他们的'故事教会了我善良与坚强,这些是书籍带给我的。

  书籍伴我成长,见证我的晨昏忧乐,在我需要时化身明灯为我照亮前方,曾经有段时间我在数学上屡屡受挫,终于无数次反抗无效后我放弃了,我不敢再去尝试。偶然间,翻开一本书,它让我了解了司马迁的故事,他遭受宫刑,却奋笔疾书数十载,成就了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,也成就了不朽的辉煌、是啊,历史流转,烟波浩渺几千年,多少人一路荆棘做出伟大的贡献,而我所经历的不过沧海一粟,我有何资格消沉,放弃!

  往事如烟,流年清洒,我迈出了成长路上的大步,而书籍一直伴我成长,当初心头的种子已开出美丽的七色花,代表着坚强,勇敢,善良……而这一切是在书籍的熏陶下成长的。

  未来还长,书籍将始终伴我成长。

书籍伴我成长作文3

  树是我们的朋友,让我们在玩耍中寻找知识;书是我们的老师,带我们在知识的海洋中遨游……总之,书是我们生活中最必不可少的。

  莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。也就是说书对于精神,就好像粮食对于身体一样,可以让你的精神不饥饿,不空虚,就好像给你的精神补充营养一样。爱读书,是种美德。读书使人思维跳跃,聪颖智慧;读书使人胸襟开阔,豁达开朗;读书使人目光远大,志存高远;读书使人的思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

  生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。其实读书的好处有很多,比如:书籍可以提高我们的写作水平和阅读能力;书籍可以让我们变得有修养;书籍可以使我们增长见识……总之。读书可以让人受用一生。古代的那些文人墨客,都有一个共同的爱好——读书。读书是每个人都做过的事情。有许多人爱书如宝、手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。

  我喜欢读书,因为书中的内容可以将我带到无限的想象中去,仿佛我就是书中的人物:书中的`人物悲伤,我会觉得心口像被什么堵住了一样;书中的人物被欺负,我会觉得自己好生气,主人公怎么会那么悲惨啊?怎么会有那么悲惨的命运啊?有时候我真的会不理解,书中他们为什么要那么做,明明命运是掌握在自己手里的,为什么不好好把握呢?可是自己说又有什么用呢?只能忍着往下看了。

  书分为好多种,但是总体来分,差不多是两类:一种是对我们有益的;另一种就是对我们无益的。一本相同的数的字数是相同的,但是每个人从书中体会到的感受是不同的;一本书的字数是有限的,但是每个人的体会是无限的。

  在阳光明媚的午后。品杯茶,读本书,细细的品味着书中的悲欢离合,酸甜苦辣,我渐渐的成长着……

书籍伴我成长作文4

  已经不记得多少次都沉溺在读书的海洋中无法自拔;已经不记得多少次拿到一本好书迟迟不肯放下;已经不记得多少次看到一本好书就想买下;已经不记得我读过多少本好书;不记得家里的好书有多少;不记得多少次请求父母给我买书;只知道,我的生命里没有了书,就相当于给自己掘了一墓没有知识的坟。从小到大,我的生活里都有书的影子。一年级的时候,在父母的`教育下,我爱上了《安徒生童话》,从中体会到丑小鸭变成白天鹅的艰辛险阻,明白了许多的道理。

  二年级我渐渐爱上了《格林童话》,在童话的世界我快乐的成长……四年级我渐渐爱上了《爱的教育》,在爱的世界里我明白了许多,我相信:只要人人都付出一点爱世界将会变成美好的人间。五年级我爱上了《三国演义》,在三国的故事中我认识了许许多多的英雄人物,如神机妙算的诸葛亮,英勇无比的关羽,沉着冷静的刘备,还有一个个以少胜多的战役。六年级我看了《钢铁是怎样炼成的》,保尔对理想的执着对革命事业的大无畏精神至今仍被后人称赞;七年级我爱上了《西游记》,我认识了敢于斗争的孙悟空,贪吃爱占便宜的猪八戒,心的善良的唐僧,一丝不苟的沙和尚。师徒四人西天取经的坚持不懈精神仍值得我们学习。

  八年级我爱上了《鲁滨孙漂流记》,他的不怕困难的精神一直吸引着我。有人会问我为什么不写三年级,那是因为三年结的“三”和大山的“山”是谐音,我不想大山阻挡书的芳香,我想让书的芳香永远传播到我们学生的心灵里,让我们永远在书的海洋中遨游!书籍伴我成长,我才能遨游在知识的海洋中;书籍伴我成长,我才能仔细品味一本本好书;书籍伴我成长,我才能明白许许多多的道理。

书籍伴我成长作文5

  文字为房,标点作窗。一走进书籍这座文字屋,我就感到前所未有的温暖和轻松。而书籍也一直伴我成长。

  书籍是悲伤时的《简爱》。一如既往,数学又没考好,望着只有104分的卷子,悲伤又一点点爬上心头,将我的心通通占据,我整个人浸没在悲伤之中,踏着沉重的步伐回家!我一头扎在床上,泪水滑过脸颊!无意中看到书架上那本厚厚的,我已读过两遍的`《简爱》。我怀着试一试的心情翻开书页。不久我便沉浸于其中。我为简爱儿时的遭遇而感到同情,为她的漂泊经历而感到伤感,又为她找到自己幸福的婚姻而感到欣慰。读完此书,我被简爱的坚强、乐观所打动。与她相比,一次数学没考好又算得了什么呢?我在书籍中得到了安慰。此刻,我只愿生命静好,只让书籍伴我成长。

  书籍是骄傲时的《龟兔赛跑》。去年夏天,升学考试考了第一名的我,异常兴奋,连蹦带跳跑回家后,只往床上一躺,享受第一名的喜悦与成就,骄傲的情绪不断袭来,我的尾巴也慢慢地翘了起来。这时一阵微风吹过,翻开了弟弟的童话书《龟兔赛跑》,我的目光自然的落到了上面。兔子的领先让我热血沸腾,而他被反超也令我婉惜不已。此时,我又联想到了自己,如果我也像兔子那样骄傲,不也会被反超吗?想到此处的我,骄傲的情绪迅速收起,翘起的尾巴立刻放下,取而代之的是严阵以待是斗志昂扬。这样一本童话书也能给我启示伴我成长。

  此后,书籍也一直伴我成长:有冲动时的《杀死一只知更鸟》;愤怒时的《百年孤独》;寂寞时的《哈利·波特》;绝望时的《呼啸山庄》……

  无论时间怎么变,我与书籍不散。因为他给我力量,伴我成长。此刻只觉生命静好,只因书籍伴我成长。

书籍伴我成长作文6

  书籍,是历史的烙印,是智者的低吟。读书,可以神交古人,汲取先贤智慧;可以审视自我,成就精彩人生。《名人名言》就是这么一本书籍,它伴我度过了整个暑假。

  文学作品特别是中外文学经典的影响力是无可估量的,一本书能够让一个人受益终生,甚至能激励一人的成长。

  当我翻开这本书的时候,我发现这是一个蕴藏了无穷智慧的宝库。其中有深刻的智慧,有闪光的思想,有名师巨匠们真情的流露。它们犹如黑暗中划过天空的一道亮光,总能在不经意间使我眼前豁然开朗,生发出山重水复疑无路,柳暗花明又一村的感叹;它们总能与我的体悟碰撞出火花,使我与之产生共鸣,有一种如沐春风、醍醐灌顶的感觉。这就是名人名言的`魅力所在。

  名人名言是文化原野上的一株奇葩,它深深植根于人类文化这片肥沃的土壤之中,集思想洞察力、知识信息量和语言美感于一身,是千百年来人类知识与智慧的沉淀。因而对我来说,值得我花时间去细细品味。

  不管是谁,离开思想的指导将是一生最大的损失。名言是绝大多数人思想的摇篮,又是绝大多数人前进的动力。人生犹如在大海上航行,我则是舵手,如果忽略人生的方向,缺乏人生的动力,必然无法到达理想的彼岸。有了思想,人生就不在平庸;有了动力,就有走出一条成功之路的可能。成功的因素分为许多种,而善于汲取前人经验,善于站在巨人的肩膀上去把握这个世界,尤其是从名人名言中摄纳充分的思想养料,结合自己的实际情况加以咀嚼、消化,则是我成功走向未来不可或缺的一种素养。

  人创造了书,书创造了人。一本书籍能顶五个名师手中的课本。

  愿书籍一直伴我成长!

书籍伴我成长作文7

  书是人类文明的载体,书也是知识传承的工具,书更是人类进步的阶梯。我们每一个人从婴儿、幼儿、儿童、少年、青年一路成长,始终有书籍相伴。

  我能够咿呀发声的时候,妈妈就给我准备了许多拼音、图案、卡片,指着上面的字及图片一遍遍的教我认识。在懵懵懂懂中,后来妈妈一问我某某东西在哪里,我的小手居然能准确地指中,让爸爸妈妈开心不已,连连亲我,只可惜爸爸的胡子扎得我的小脸隐隐作痛。

  在幼儿园的时候,妈妈给我买来拼音的碟片,我学懂了一些拼音,这可为我打开了自己看书的大门,我也能看懂一些带拼音的汉子的幼儿书籍了,不懂的地方妈妈也不厌其烦地教我读,以至于只要看到妈妈坐着,我就拿书过去要妈妈读给我听,讲解给我听。

  刚开始妈妈大声有表情的都给我听,后来就要我跟她一起读,最后慢慢地变成了我自己读了。就这样我发现了书中故事给我带来的'快乐,不知不觉中我爱上了看书。妈妈给我买来一些幼儿书刊、故事书、画报等,我看得津津有味,有时候看着看着一个人忍不住哈哈大笑起来,一段时间后,我识字的速度迅速增加,虽然那时还不会写。记得妈妈每次带我逛街或是到小区散步的时候,她总会指着两边路牌的字让我认,我得意地念着,当然也有会犯秀才认字认半边的错误。

  进入小学,算是真正开始了读书,语文、数学、英语我学起来毫不费力,三门功课齐头并进。课余时间我更是如痴如醉地看着我喜欢的中外文学书,如:杨红樱的、伍美珍的、汤素兰的、郑渊洁的、黑柳彻子的、卡洛。科洛迪和托马斯。布热齐纳等等,也欣赏了国内名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》以及科普类、侦破类等等。

  我爱书籍,书籍给我打开了一个崭新的世界,它伴随着我健康成长,给我快乐、给我知识。

书籍伴我成长作文8

  小时候,爸爸经常会送给我一些小纸人卡片,比如三国演义之类的。每当我看完,就拉着爸爸,问道:“爸爸,爸爸,我都看完了,怎么还不给我书,难道没书了?”因为小时候的我什么也不懂,所以把卡片叫做书。

  渐渐的,我上幼儿园了,不再满足只看画片了。妈妈便给我买了一些连环画。《七色花》令我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来,妈妈又给我了一些连环画:《刘胡兰小传》、《卓拉和舒拉的故事》、《古丽雅的道路》。但是,光着点书我还不满意,一直拉着妈妈叫她给我买书。

  在我上小学时,妈妈给我买了《格林童话》、《安徒生童话》、《小飞侠彼得·潘》、《小海蒂》好多好多。我一看,立刻兴奋地大叫:“哇,书,好多好多的书哇!”我翻翻这本,又看看这本,每一本都爱不释手。

  上了小学一年级,我才明白那些书对我多么重要,看图写话不用说了,连老师让我办图书会都没问题。因为书对我来说太重要了,妈妈的朋友们都知道我喜欢看书,他们便常常给我买书。

  小学二年级,爱敏阿姨给我买了一套阳光姐姐的书,我一看便爱不释手,看完立刻向妈妈要钱买书:“妈,妈,给我手机,我要买书。”我妈一听,立刻把手机给我了。我一下子就买了两套阳光姐姐的.书,还有一本《小王子》,妈妈用手机给我付了钱,这样我又多了好几本书。

  三年级了,我开始看一些大部头著作,比如巴金先生的《家》。在一次写作文的时候,我便发现,读书对写作很重要,一次写作文大赛,我得了一个二等奖。也就是看大部头的时候。

  四年级了,我便开始看侦探小说,我才发现侦探小说的情节险象迭生,特别吸引人,它可以一次又一次地让我感到兴奋。

  书是我生活中再也离不开的朋友,正如一位名人所说:读书就是和高尚的人在谈话。

书籍伴我成长作文9

  书籍,像一杯红酒,醇香而又沉醉;书籍,像一位老师,带我们领略世间的趣事;书籍,像一把钥匙,为我们打开智慧的大门。书,是我的好朋友,它让我知道了曾经不知的东西,让我明白了许多道理。书,也是我童年的见证......

  我与书从小就有着不解之缘。当我还只是一个小女孩,在牙牙学语时,就经常缠着妈妈给我讲故事。当我长大时,便成了书店、图书馆的常客。经常一整天去看书,也曾因此闹出了许多的笑话。

  记得那一次-----

  那是一个星期日的下午,我刚从图书馆回来,心里一直在想书中一个命案的'破绽,想要找出案子中的破绽。正当我一门心思的想这件事的时候,突然被一阵河东狮吼给带回了现实中。原来是妈妈在教训弟弟了----弟弟的作业经常做的不完整,老是张冠李戴的。听到是妈妈在教训弟弟后,我便再没有多想,又回到了我原来的思路中。过了一会弟弟走过来问我,“姐姐,什么的天空啊?”我一门心思在想那个案子,根本就没有听清楚弟弟的话。突然,我灵光一闪。啊!是镜子,一定是镜子有问题。我心里这样想着,嘴上也不由自主地说了出来,“镜子,对!一定是镜子。”我边说边向门外走去,我要去告诉好友这个消息。弟弟在我走后若有所思的点了点头,原来是镜子的天空啊!(当然,这是弟弟后来告诉我的。)第二天,弟弟的做业做错了,挨了老师的批评,又被妈妈一顿教训。弟弟哭着说:“不是我的错啊!是姐姐告诉我这样填的。”听闻,妈妈把头转向一旁的我。看着妈妈的怒火,我连忙撇清关系。弟弟见我不承认,就把那天的事一五一十的说了。听后,我恍然大悟,妈妈的怒火也因着一段小插曲平息了。事后我暗自窃喜,幸亏妈妈吗没有生气,否则我又该上“政治”课了。

  书,它是我的好朋友,让我懂得了许多事情。它陪我经历了许多个春秋,陪我走过无数个日子。

  书籍,伴我成长!让我们一起成为书的好朋友吧!

书籍伴我成长作文10

  书籍是我的好朋友,从小时候起,它就一直陪伴着我,给我带来了很多快乐,很多知识。

  从幼儿园起,我就非常喜欢听故事,但是我不认识字,不能自己看,只能让爸爸妈妈给我讲故事,他们每天晚上睡觉前都会给我讲一个故事,我听了很多的绘本和故事书,觉得非常的有意思,我也慢慢的认识一些字。

  我上一年级的时候学会了拼音,可以读带拼音的书本,边拼拼音边读书,我觉得很累,因为读的很慢也没有读得很懂,就觉得有些书没有意思。后来读拼音越来越熟练,书也就读得越来越通顺,就觉得越来越有意思了。

  到了二年级的时候,我学会了默读,老师也推荐了一些更好的'书目,我也认识了很多字,可以开始自己读不带拼音的书,我发现老师推荐的几本书和爸爸妈妈给我买的书都很有趣,我越来越喜欢读书了。

  三年级要开始写作文了。刚刚开始写作文,我发现还是有一点不熟悉,老师说可以借助书里的东西来写习作,我发现我前面看过的书里有很多好词好句和名言名句,在我写作文的时候,刚好就可以用上,让我的习作内容更丰富,积累的词语更多。在放假的时候,我开始尝试读一些文言文的书,开始有些读不懂,读的多了慢慢理解了文言文的意思,我觉得有些句词古人描述的非常经典,里面还有很多做人的道理。

  四年级可以读的书更加丰富,我读了中国神话故事和世界神话故事,我最喜欢中国神话故事里的炎帝,它主要讲的是炎帝看到人类吃的都是生食常常生病,就自己去尝百草,找出解药。他的这种精神让我非常感动。

  书籍陪伴着我从咿呀学语到现在已经近十年了,给我带来了很多乐趣,教会了我很多知识,也教会了我很多做人的道理它是我最要好的伙伴

书籍伴我成长作文11

  在成长的道路上,书籍一直是我最好的伙伴。他们在我难过的时候安慰我,在我失望的时候鼓励我。它们让我每天都感到充实和快乐。我爱书,书让我进步,书和我一起成长!

  小学的时候,我不喜欢读书。当时我经常想:读书有什么好?最好是看电视。但是慢慢的,在老师的带领下,我渐渐对阅读产生了兴趣,从开始看绘本,到有拼音的书。初三的时候,我从读书的边界线慢慢漂到了书海,成了读书人。每天总会闻到书的清香,书里的世界丰富多彩。进入《童眸》,感受七十年代孩子的美好生活;《火印》年,我恨日本人,佩服雪儿;《吃狼奶的羊》中动物丰富的感情和坚强的意志打动了我;高尔基的《童年》中阿莱莎的悲剧人生引起了我深深的同情;,精神科幻小说《地心游记》中的一篇作文,值得学习。

  现在,书离不开我,我对书的热爱也是靠上一段楼梯。近600天每天都在看书打卡。《史记》 《上下五千年》 《三国演义》让我知道更多的历史故事。《唐诗三百首》 《宋词三百首》让我更上一层楼的.诗。沈的动物小说带给我精彩的动物故事和做人的道理。曹文轩的作品带给我们的是纯粹的美和情感。 阅读已经成为我的精神食粮。读书的过程也让我明白了坚持的力量和坚持的价值。我从一个懵懂的孩子成长为一个热爱生活,热爱读书的少年,就足够了。也为我的写作积累了很好的单词和句子,为我的写作打下了坚实的基础。

  今天,我就要离开母校,进入新的学校,进入梦幻般的青春。但是,我会继续学习,因为书是知识的源泉,智慧的宝库,和我一起成长。

书籍伴我成长作文12

  “池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”提到童年,大人们似乎有说不完的话。他们的童年有许多游戏和许多伙伴。然而,生长在钢筋水泥中的我们,自然无法体验那一份乐趣。

  好不容易放下了手中的笔,扭头一看,一面书墙映入我的眼帘。随手抽出一本,无论是站在书柜前,还是靠在窗边,亦或是坐在书桌前,总能让思想走进书中的世界,走进那硝烟滚滚的战场;走进那清水泊边的忠义堂;走进那遥远无边的西行路;走进那奢华大气的大观园。每一本书都有它的故事,它的主角,和主角奇特的'经历,只有沉浸在书中,你才能与书中之人同乐、同喜、同悲、同忧……

  房间里的那一面书墙,对我,一直是一种诱惑,闲暇之余总会来到这里,挑一本书,又能呆上许久。时光如狂奔的烈马,一转眼便消逝不见,常常过了规划的时间,还沉浸在书中,只有闹铃响了好几次才猛然想起,该进行下一个计划了。

  不要说是那些经典名著,即使是一本小小的字典,我也能看得津津有味。仔细品读每个字的意思,一看就又过去了几分钟,看到一些词语,心底会出现莫名其妙的兴奋,仿佛在单调无聊的漫漫长路中看到了一方璀璨星河。

  不光是家中藏书,书店也是我十分留恋的地方。桌旁的几盆绿萝,头顶的几盏明灯,都是十分不错的伙伴。窗外,是繁华的市中心,路上,车流排成了长队,两旁的大楼闪耀着霓虹的光,但这一切都影响不了埋头书中的我,因为我早已“无法自拔”了。只有书店里即将关闭的广播声音能打破这宁静的一切,人们只能恋恋不舍的离开,而我,就是那群人之一。

  我贪恋书香,渴望深藏在这香气中无拘无束、宁静、自在……

书籍伴我成长作文13

  在我的成长过程中,书,扮演着一个十分重要的角色……

  我爱看书,书是我人生中不可或缺的一部分,就像人可以短时间缺水,但却不能没有空气,而我如果在生活中失去了书,就像在知识的海洋中断了气。“朋友不是书,而书却是朋友。朋友可能会背叛你,而书却永远会忠诚于你。”我认为这是书与朋友最大的区别。

  我一直对四大名著望而生畏,它们一直安静的躺在书柜里,仿佛刚从书中那个时代走出来,累了,在休息。当然,不包括那本《红楼梦》。

  《红楼梦》的作者是曹雪芹,这本书原名叫《石头记》。曹雪芹以自己的家庭生活为蓝本,进行艺术加工而写成了这部举世闻名的大作。本书以贾宝玉和林黛玉的`爱情悲剧为主线反应旧社会包办婚姻的黑暗,以贾府由盛至衰的转变过程为副线揭露贵族的腐朽。《红楼梦》以歌颂女性为全书主要内容,从封建社会的上层人物——贾母,到服侍主子们的下人丫鬟,对各个阶层各个年龄段的女子进行了细致的刻画描写,述说了封建社会女子的悲惨命运。在《红楼梦》里我最喜欢林黛玉这个人物,她爹娘早逝,自身又体弱多病,小小年纪就寄人篱下,可是她饱读诗书、才学横溢,具有浓郁的诗人气质,她多愁善感的性格造就了她凄美的一生。

  我还特别喜欢《红楼梦》里的《葬花词》。黛玉最怜惜花,觉得花落以后埋在土里最干净,说明她对美有独特的见解。她写了葬花词,以花比喻自己,在红楼梦中是最美丽的诗歌之一。

  《红楼梦》不光是我国的四大名著之一,在世界最有影响的著作中也占有一席之地。

  听说过这样一句话:文学是比鸟儿飞得还远的梦想;文学是比花朵开得还美的情感;文学是比星星闪得还亮的情感,是我们到了一百岁还忘不掉的信念!文学的本质来源于书籍,书籍是我们全世界人民的无价之宝,书籍是一切财富的来源。所以从现在开始让书籍伴我们成长吧!

书籍伴我成长作文14

  夕阳西下,一抹余晖留在大地上,让整个世界变得那么唯美,在这惬意的时光中,我静静地倚在窗前,手里捧着一本书静静地看着。

  记得高尔基曾经说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”我对这句话十分赞同。因为书籍使我感受到了无穷无尽的快乐,使我进入了知识的海洋。

  从小时候起,我就与书有了不解之缘,每天晚上睡觉前,总会缠着妈妈给我讲故事。作文而妈妈总是拿我没办法,即使很困了,也会硬着头皮给我讲下去,直到我进入梦乡才会停止。

  后来,我长大了,到了上幼儿园的年龄,在幼儿园里,我渐渐学会一些汉字和拼音,自己无聊时,就能读一些带有拼音的书籍了,也就不会不懂事地去缠着妈妈来给我讲一些小故事了。

  上了小学,从小就爱读书的我总算是尝到了一些甜头。例如,在小学经常会写日记和作文。满脑子都是好词好句的我那可是手到擒来,每次都是轻轻松松地就完成了,还有那么一两次,被老师当作范文在班里朗读。随着年龄的'增长,我看的书也越来越多了。在小学订的期刊:《百科全书》让我探索到了这世上的奇妙事物;《小福尔摩斯》让我一次又一次地感受到那惊心动魄的场面;《实用文摘》仿佛让我看到了生活中微不足道的小事。

  记得那是五年级期末考试前夕,我百无聊赖地翻着那看了几百遍的教科书,一个字都不想再多看一眼。眼睛忽然瞟到了书架那边,上面还摆着几本刚买来的书,可怜地巴望着我。正好这时不愿再多复习了。转身看了看门口,确定妈妈没在,于是我就蹑手蹑脚地走到书架前,像做贼似的抽出了一本《狼王梦》,坐到书桌前津津有味地看了起来,刚看完第一页,就被它给吸引住了。这是一本关于一个公狼想要当狼王,可在自己的计划中不料身亡,最后由母狼来完成遗愿,可最终还是失败了的故事。这时,我已经完全沉醉了,仿佛身临其境。

  夜幕上的几颗星星还在闪闪发光地亮着。放下书,回想着有趣的往事,回想着与书的经历。我忽然微扬嘴角,笑了。

书籍伴我成长作文15

  从小学到初中,书籍一直陪伴着我。

  小时候,我就表现出强烈的阅读欲望。没事的时候,我总喜欢捧着一本好书坐在阳台的长凳上津津有味地阅读,暖洋洋的阳光透过窗户照在身上,身边再配上一杯香茗,真是说不出的惬意。我从小就享受这种过程——这种能够自由汲取新鲜知识的过程,而不光是学习语文课本上一些死板的课文,所以渐渐地,我的思维也因此而拓宽,思路更加开阔,书籍为我打开了一扇一扇知识的大门,丰富了我的学识。

  随着年龄与阅历的增长,我手中的`书也从最开始的《童话寓言故事》变成《金庸群侠传》,又变成四大名著,最后到《鲁迅散文集》。在这些书中或许有读不懂的字词,但随身常备的字典总能给予我最需要的帮助,这又加强了我的自主学习能力和动手能力。通过阅读这些书籍,我开始了对这个世界的第二次认识。我开始自己去思索,去怀疑,去发现。我不再盲目的相信媒体,我对各种事情也有了自己的看法,所以书对我的成长有着不可或缺的作用。书籍陪伴着我的成长,我的成长也离不开书籍的帮助。

  在书籍的海洋中,我见识过《西游记》中孙悟空的机智勇敢,《三国演义》中曹操的枭雄风范,《水浒传》中梁山好汉的豪爽与不羁,《红楼梦》中贾宝玉的风流倜傥;我被卡西莫多的善良所感动,明白了美丑无关外表,我和鲁迅一起在“仙台”读书,因为日本人的非人行为而义愤填膺,我又沉醉于基督山伯爵的传奇生活而不能自拔。可以说,书籍一直陪伴着我、影响着我的思想和行为。

  书籍会陪伴我的一生,它将是我一生的良师益友。

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