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植树节主题班会

时间:2024-05-18 10:05:40 其它节日 我要投稿

(必备)植树节主题班会15篇

  上学期间,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编精心整理的植树节主题班会,希望对大家有所帮助。

(必备)植树节主题班会15篇

植树节主题班会1

  一、活动目的:

  从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”引入,让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

  二、活动形式:主题班会(学生主持)

  三、活动主题:呼唤明天的绿色

  四、活动参加人:、3二班全体学生

  五、活动地点:二(3)班教室

  六、活动时间:三月十五日

  七、活动过程:

  主持人宣布班队会活动开始。 2.班长做一个小讲座。

  3.欣赏诗朗诵《春天,我们栽下一棵树》。

  4.同学们谈谈自己的感受和想法。

  5.崔景富同学讲述一个小故事。

  6.其他同学听完故事后,想想森林对保护地球到底有那些好处。

  7.进行环保知识竞赛与征集环保小标语

  8.班主任总

  讲座材料:

  树木与人类生存息息相关,世界上许多国家都越来越重视植树造林。据联合国有关组织统计,规定植树节、造林日、绿化周(月)的已多达50多个国家和地区。中国也是开展植树节较早的国家之一。1915年,当时的中华民国政府规定每年清明节为植树节。1929年又把它改为每年的3月12日为植树节,因为这一天正是孙中山先生逝世纪念日。孙中

  山 先生一贯重视和倡导植树造林,定3月12日为植树节表示人民对他的敬仰和怀念1979年2月17日至23日召开的第5届全国人民代表大会常委员会第6次会议原则通过《中华人民共和国森林法(试行)》,并根据国务院的提议,决定3月12日为中国的“植树节”。要求在这一天开展全民植树活动,广泛动员全社会参加林业建设。

  故事材料:

  在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的`土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

  通过这次班会的开展,让同学们对保护森林的重要性更加明白清楚。大大提高了同学们对植树活动的积极性。同时,也丰富了同学们对植树环保的绿色知识。培养了学生爱护树木,关爱环境的意识。

植树节主题班会2

  班队会活动时间:

  班队会活动主题:

  活动目的

  让学生知道植树节的时间

  增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

  帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。

  活动准备

  活动过程设计

  教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  请几位同学谈谈对校园环境的评价植树节主题班会。

  说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

  小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的`不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木?

  ‘我与小树一起成长’的演讲,说说你的感想。

  宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

  说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。

  全体学生诗朗诵《希望》。

  读读收集的有关植树的谚语主题班会

  动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

  班主任做总结

植树节主题班会3

各位老师,同学:

  大家早上好!

  我今天演讲的题目是:爱护花草树木,爱护绿色。

  三月,细雨如丝,小树抽出了新的枝芽儿,花儿绽开了五彩的笑脸,同学们,你们是否闻到了春的气息俗话说:一年之计在于春!春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!

  你知道三月十二日是什么节日吗

  我们中华民族自古就有爱树种树的传统。爱白杨的挺

  拉;爱垂柳的柔情;爱松树不屈的精神。除了这种精神寄托,人们更注重它的实用价值。有了树木,自然就会和谐美丽;有了树木,空气就会清新;有了树木,就会有高楼大厦、房屋和铁路。

  树也是城市的忠诚卫士。它用它独特的颜色给城市披上绿色的新衣服。正因为这些才有了这一年一度的绿色节日植树节。

  同学们,植树节马上到了,我们要做护花使者,用心呵护校园里的花草树木,不践踏花草,不攀折树木,阻止任何破坏花草树木的`行为,让绿色永驻我们的校园。我们还要做绿色大使,向学生、家庭推广植树造林,保护环境,增强人们的环保意识。我们也可以在父母的帮助下在家周围种一棵小树苗,这样它就能茁壮成长,给地球增添一点绿色。

  最后,让我们牢记这句话:学校是我们的家,让我们一起行动起来,创造一个干净美丽的校园环境。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

植树节主题班会4

  女:春天象是一支五彩的画笔,

  它把小草画成了绿色,

  脱去了它的黄色外衣.

  男:春天象是一位优秀的通讯员,

  它把春天的到来告诉给了农民,

  使农民又忙了起来.

  女:春天象是一只领头燕,

  它把在南方的燕子带回了北方,

  使燕子又回到了故居.

  合:啊!这真是一个美丽的春天!

  男:

  春天是万物复苏的季节,嫩绿的小草探出了头,美丽的花朵露出了笑脸,世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节,让我们也在这充满生活气息的春天里,栽种树苗,让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《快快长》。

  女:啊,春天来了,

  一切都生机勃勃。

  男:啊,春天来了,

  小动物又出来活动了。

  合:啊,春天来了,

  我们能享受雨露的滋润了。

  啊,春天来了,

  大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。

  女:请欣赏芭蕾舞:《春来了》

  女:春天来了,

  男:春天来了,

  合:春天来了!

  男:同学们,我们能为大自然做些什么呢?

  小品;1、我能节约用水,对浪费水的行为深恶痛绝,我多次关掉哗哗流着的自来水,并对毫不在乎浪费水的伙伴提出批评。

  2、我喜欢吃口香糖,多次想戒掉这个习惯,可目前还做不到,但是我能把吃完的口香糖包起来扔到垃圾桶里。

  3、我爱惜纸张,不能容忍一张好端端的白纸被人乱写一通扔掉。

  4、我不随便乱扔垃圾,一是为了保持有教养的个人形象;二来知道乱扔垃圾会带来许多后果,比如弃在森林里的塑料袋,自然界没有降解能力。

  5、我还知道废电池里含有大量有害物质,需要收集起来处理,我会把它送到商场废旧电池回收箱里。。

  6、我难以避免地经常用一次性木筷吃饭,内心受良知谴责,可无力反抗。我主张,聚会的时候各自带上自己的筷子。

  7、我种过树,对一切绿色的植物有感情。我曾经因为自己种的一株向日葵被毁坏,还大哭了一场。

  8、我崇敬在环保方面身体力行的人,他们上街买菜总是用菜篮子和布袋子,这是很自觉的行动,我同样赞赏。我乐于从事有关环境保护的宣传报道,我认为这也是对环保的贡献。

  女:同学们,相信你们会比我们做的更好!看,有的同学已经开始行动了,他们利用课余时间,收集了许多的废旧物品,请他们派代表送到前面来。

  植树节主题班会活动主持词

  合:老师同学们大家好!

  合:植树节主题班会现在开始。

  甲:前天是植树节,我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,癌症治疗爱垂柳的'柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。

  乙:有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。下面看一看植树节的来历。

  幻灯片

  甲:树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。

  乙:这个忠诚的城市卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢!

  下面请刘鑫瑞、刘志飞说一个关于植树的相声。

  甲:比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸粉尘、噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。

  乙:如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

  下面请王丹为我们将一个调查报道。

  游戏

  甲: 同学们,在植树节到来之前也要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除词之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中的一草一木。

  下面请张瑞哲为我们演讲。

  合: 同学们,在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

植树节主题班会5

  一、活动目的:

  1.让学生知道植树节的时间

  2.增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

  3.帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。

  二、活动准备:

  1.诗朗诵《我

  2.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

  3.小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木?

  4.诗朗诵《我们住在同一个星球》,说说你的感想。

  5.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

  6.说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。

  全体学生诗朗诵《希望》。

  7.读读收集的有关植树的谚语。

  8.动手画画自己心中的小树,给自己的`小树起名字。

  鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

  9.班主任做总结

  10.齐唱《春天在哪里》,结束这次主题班会。

  四、总结

  通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力,让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来,从而加大环保绿化的宣传力度。

植树节主题班会6

  一、活动背景:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。三月十二日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的'意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在三月九日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

  二、活动目标:

  1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

  2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。

  3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

  三、活动准备:

  1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

  2.制作 “绿化环境,美化家园”宣传旗。

  3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

  4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

  5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  6.树苗若干。

  四、活动过程:

  (一) “种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

  1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

  3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

  (二)分级部开展不同主题的植树节活动

  1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

  行程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

  行程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

  行程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

植树节主题班会7

  一、主题介绍

  我国从古至今就有尊师重教的传统美德。为了发扬尊师重教的优良传统,提高教师地位,1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议通过《关于教师节的决定》,决定每年9月10日为教师节。在第一个教师节,当时的国家,主席发出《致全国教师的信》,勉励教师为祖国的社会主义教育事业做出更大的贡献,首都召开万人庆祝大会。此后,每年的教师节成为我国社会生活中的一件大事,尊师重教、尊重知识、尊重人才成为良好的社会风尚。

  大班幼儿具有强烈的观察力和表现力,乐于用各种方式表达自己的情感。通过赞美老师的文学作品使孩子们深深感受到老师无私奉献的崇高品质。大班的孩子们在与教师的长期接触中发现老师能唱会跳知识广博,教会自己很多本领,从而使孩子们更加关心、崇拜和热爱老师,在庆祝老师的节日活动中孩子们能积极参与以此来表示对老师的感谢之情。因此,结合教师节的到来,我们开展主题活动"我爱老师"。在活动中让孩子充当老师的小帮手充分的了解老师,感受到老师在工作中为孩子们付出的辛勤劳动,从而为了感谢老师,愿意为老师做自己力所能及的事情。增强幼儿热爱和崇敬老师的情感,从而进一步增进彼此之间的感情。

  二、主题网络图

  三、主题目标:

  (一)掌握跑、跳、投掷抛接和传递球的动技能。养成遵守规则和安全的`意识,学习保护自己。

  (二)、喜欢听故事朗读儿歌,愿意学说故事中的句子,学习新的词汇。能根据故事诗歌情节尝试表演故事内容,学说故事诗歌里的对话体验语言交流的乐趣,并且会欣赏诗歌里的优美诗句感受语言文学之美。

  (三)、知道9月10日是教师节,全国人民都尊敬老师了解教师的职业,知道教师工作的幸苦,从而更加爱老师。加深对教师的热爱之情并学会关心老师,听老师的话。

  (四)、通过让幼儿动手操作、比较,发现物体的排列规律并进行排序,发展观察、比较能力和初步的判断推理能力,进一步增进教师与幼儿之间的友谊。

  (五)、会用各种材料做手工,会用对边折等方法用纸折出各种送给教师的礼物,大胆表现自己的情感和体验,感受艺术中的美,增添师生之情,表达出小朋友对老师的爱。能用自然的声音有表情地演唱歌曲,体验和同伴一起唱歌表演的乐趣。

  四、环境创设

  (一)主题墙环境创设

  1、主题墙饰一:老师我想对您说。

  墙面贴上孩子们的头像,画面用孩子们制作的扇形叶子作点缀,把孩子心里想对老师说的话写在纸上并插在孩子头像的胶片中。通过这一环境的创设,鼓励幼儿将想对老师说的心理话说出来,老师或家长帮助写下并展示在墙上。这也是孩子与老师沟通的一种方式,让我们更了解孩子的心声。

  2、主题墙饰二:老师的画像。

  让孩子给自己喜欢的老师画个像,然后把孩子的作品插在布置好的老师的房子里,加深孩子对老师的印象。

  3、主题墙饰三:老师本领大。引导幼儿把老师所具有的特殊本领(唱歌、跳舞、弹琴等)画下来,并展示在墙上供小朋友互相欣赏和交流。加深孩子对老师的了解。

  4、主题墙饰四:花朵对园丁老师的祝福

  花朵送给园丁老师的祝福墙面的右上角布置成一个正在浇花的老师。下面是粘贴着幼儿自己小像片的用废旧物品小纸杯剪成的花朵,贴在主题墙上花朵的叶子下贴上自己对老师的祝福。

  5、主题墙饰五:节日贺卡和快乐的采访

  墙面用鸡蛋壳和报纸布置成一棵大树,树枝上挂着一窜窜心型的节日贺卡,好象树上挂着的灯笼。树下面是小朋友对老师进行快乐采访的的相片。

  6、主题墙饰六:老师像什么

  小朋友和家长一起用牙膏盒制做的小船,船帆上贴着图片,船身上贴着小朋友能操作的字,让小朋友去找对应的图和字放在一条船上。如字卡春蚕对应春蚕的图片。

  7、天花的垂挂:老师,谢谢您!

  上面是小朋友画的小朋友人头像,下面是小兔了手拿鲜花送给熊老师的画,旁边附有老师,谢谢您!的字样。

  8、主题网络墙饰:我爱老师

  "我爱老师"是发自内心的情感体现,将主题网络设计成孩子们围绕着老师,周围的分枝用各种色彩的心形图卡衬托,并用图片或文字展现每一个分枝点的内容。这样能清晰地展示出主题活动内容和开展活动的目的。

植树节主题班会8

  甲:508班 “呼唤绿色的明天”主题班会现在开始!

  乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

  甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请全体同学朗诵《我们的星球》。 所有人:在这寒冷的宇宙,

  有一座星球花园。

  唯独这里森林喧嚣,

  把飞翔的鸟儿召唤。

  唯独这里百花争艳,

  青青的草地开着铃兰。

  唯独这里一只只蜻蜓,

  惊奇地注视溪水潺潺……

  请珍惜我们的星球

  要知道在茫茫宇宙之间,

  第二个这样的花园,

  至今还没有发现。

  乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

  甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏……

  乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

  甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听孟菲同学讲《森林与风沙》的故事。

  孟菲:在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的.树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

  乙:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?(结束后)。

  甲:1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?全班分成四个小组进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,讨论时间5分钟,4个小组代表发言约5分钟。现在让各个小组讨论一下。

  乙:大家发言很好,让杨知瑜给我们谈谈。

  杨知瑜:森林被人们称为“绿色的金子”, 具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。在1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。

  甲:但1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。为此,我们必须积极植树造林,“呼唤绿色的明天”。

  乙:现在地球需要树。今年3月12日那天,有许多的国家领导人会去种树,如邓小平爷爷。让这些树们和我们一起成长。

  甲:是呀!植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。请姚嘉澜同学朗诵诗歌:《春天,我们栽下一棵树》。

  姚嘉澜:为了让四季不再寂寞,

  春天,我们栽下一棵树。

  这时,东风已吹尽寒气,

  万物都在悄悄复苏。

  小树的根,

  一定会扎进丰腴的泥土。

  这是一株茁壮的希望啊,

  什么也不能使它干枯。

  它挺立着,那样自信,

  大地正是它慷慨的母亲。

  这是一个春的故事,

  写满了我们对生活的热爱。

  愿它吸取大地的乳汁,

  早日长成参天大树。

  满树悬挂快乐的童话,

  满树敲响自由的音符。

  它苍翠的枝干不断伸展,

  梦中把岁月的沧桑,

  向我深情地倾诉。

  春天,我看见许多小树,

  肩并着肩,手挽着手,

  像我们一样昂起了头,

  未来不再是荒凉一片,

  春天永远在我们心头。

  不久大地会站起浩荡的森林,

  森林里会走出我们绿色的民族。

  和:让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的誓

  言……(全体起立,在老师的带领下,我们宣誓:“我们决不随意践踏、伤害一草一木,我们要行动起来,保护森林,保护环境。)

  和:我们呼唤绿色的明天,让我们的田野永远美丽。

  508班 “呼唤绿色的明天”主题班会到此结束。

植树节主题班会9

  【活动目的】

  我们从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤绿色的明天。

  【活动形式】

  主题班会(学生主持)

  【活动材料】

  准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》配乐。朗诵的诗句:《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》、《走,我们去植树》故事《森林与风沙》。环保科教片。

  【活动准备】

  活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。

  【活动过程】

  主持人男:亲爱的同学们,你们好!“植树造林保护环境”主题班会现在开始!

  主持人女:同学们,你们知道吗?我国的植树节在哪一天吗?主持人男:关于植树节你了解多少呢?

  主持人女:我们首先来看看植树节的历史,谁想说说?

  主持人男:植树节是怎么来的呢?

  主持人女:同学们说得真不错!三月十二日是中国的植树节。四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。这些节日都是为保护地球而设立的。

  主持人男:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。

  请听诗朗诵《我们的星球》。

  全体女生:(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐)在这寒冷的宇宙,

  有一座星球花园。

  唯独这里森林喧嚣,

  把飞翔的鸟儿召唤。

  唯独这里百花争艳,

  青青的草地开着铃兰。

  唯独这里一只只蜻蜓,

  惊奇地注视溪水潺潺??

  请珍惜我们的星球,

  要知道在茫茫宇宙之间,

  第二个这样的花园,

  至今还没有发现。

  主持人女:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

  主持人男:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏??

  主持人男:请看正在破坏的地球……(电脑播放视频环境科教片)主持人女:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给

  予我们更严厉的惩罚。

  主持人男:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王_同学讲《森林与风沙》的故事。 _学:在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的',他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

  主持人女:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?

  主持人男:让小博士男给我们谈谈。

  小博士男:森林被人们称为“绿色的金子”,具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。是啊!1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。

  主持人女:但1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。

  主持人男:为此,我们必须积极“植树造林保护环境”。

  主持人女:今天,我们懂得了植树造林保护地球的道理。但我有个问题还不明白,想请你解答(转向主持人男)。今天的主题班会“植树造林保护环境”,这PPT上的图案怪怪的,你能告诉我们这是什么吗?表示什么意思呢?

  主持人男:嗯,我也不知道。还是请我们班的两位小博士给大家介绍一下吧。

  小博士:这是植树节节徽,是寓意概括的标志。

  1、树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。

  2、 “中国植树节”和“3.12”,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔的决心。

  3、五棵树可会意为“森林”,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。

  主持人男:是啊,地球需要树。今年3月12日那天,老师要求我们每人种一棵树,让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问老师,这说法有根据吗?

  辅导员:这说法是有根据的。《森林法》明确规定:植树造林,保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。植树造林,利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里,栽下一棵树,让它和我们一起成长。

  主持人男:植树是每个公民的义务。

  主持人女:植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和

  汗水去培育,让它和我们一起成长。请第二小组的同学一齐朗诵诗歌:《春天,我们栽下一棵树》。

  为了让四季不再寂寞,

  春天,我们栽下一棵树。

  这时,东风已吹尽寒气,

  万物都在悄悄复苏。

  小树的根,

  一定会扎进丰腴的泥土。

  这是一株茁壮的希望啊,

  什么也不能使它干枯。

  它挺立着,那样自信,

  大地正是它慷慨的母亲。

  这是一个春的故事,

  写满了我们对生活的热爱。

  愿它吸取大地的乳汁,

  早日长成参天大树。

  满树悬挂快乐的童话,

  满树敲响自由的音符。

  它苍翠的枝干不断伸展,

  梦中把岁月的沧桑,

  向我深情地倾诉。

  春天,我看见许多小树,

  肩并着肩,手挽着手,

  像我们一样昂起了头,

  未来不再是荒凉一片,

  春天永远在我们心头。

  不久大地会站起浩荡的森林,

  森林里会走出我们绿色的民族。

  主持人男:多么好的诗句,那么植树节有什么意义呢?

  主持人女:下面我们了解其他一些国家的植树节

  主持人男:我们种下一棵小树,未来不在荒凉……让我们一起呼唤《走,我们去植树》

  主持人女:请听诗朗诵《走,我们去植树》

  好啦,下边请老师对我们说说。

  辅导员:同学们,今天我们开的这个主题班会形式非常好,保护环境人人有责。

  通过这次班会,让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高,参与面也比较广。关键的是要落到实处,从我们身边的小事做起,谢谢!

  主持人男、女:让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的誓言……(全体起立,在老师的带领下,我们宣誓:

  “我们决不随意践踏、伤害一草一木,我们要行动起来,保护森林,保护环境”

  主持人男、女:我们要植树造林保护环境,让我们的田野永远美丽。让我们在一曲优美的歌声中结束今天的主题班会,谢谢各位老师和同学!(齐唱《我们的田野》结束)

植树节主题班会10

  活动目标:

  1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。

  3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

  活动准备:

  1.请孩子搜集树的资料或图片。

  2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

  活动过程:

  一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

  2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?

  3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?

  二、分享和讨论植树节的资料

  1、教师请孩子展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

  2、教师请孩子讨论树的作用、好处。

  3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

  4、教师请孩子讨论保护树木的办法。

  三、以植树为主题分组绘画。

  1、教师请一组孩子把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

  2、教师请一组孩子设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

  延伸活动:

  组织孩子踏青观察春天的.树木。

  附:

  儿歌:留住小鸟

  小鸟飞进小狗的院子里,

  小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。

  小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。

  小鸟飞进小猫的院子里,

  小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。

  小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。

  小鸟飞进小兔的院子里。

  小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。

  小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。

  小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”

  小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。

  瞧,他们拿起铁锹去种树啦!

植树节主题班会11

  【活动主题】提高环保意识,爱护我们生活的家园。

  【活动目的】通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

  【活动形式】

  以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕“绿色环保,爱我家园”为主题。通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

  【活动过程】

  (一)节目:

  1、主持人(A、B)出场,致主题班会开场辞:

  主持A,B(齐):“绿色环保,爱我家园”初二(7)班主题班会现在开始。

  主持A:地球是我们人类赖以生存的家园。保护它,我们每个人都有义不容辞的责任。

  主持B:环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价,即使花很大的代价,也难以清除和恢复。

  主持A:我们要保护这惟独的绿色家园,不让它受到破坏和污染。

  主持B:那么我们要如何正确地,科学地进行环保呢?

  主持A:我不知道!(……)你呢?

  主持B:我也不知道!要不我们请两队来比赛,看哪回答的多,胜的一队就将加一分;输的将接受相应的惩罚。

  主持A:好啊!接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比,看谁的答案多哪一队就将加一分;当然在座也可以踊跃参与,答得好的,我们还会给予奖励。

  2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。

  表演完毕主持人上台

  主持A:科学的环保方法的却很重要,我们身处城市中,白色污染随处可见,应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们关注一下对白色污染的治理。

  3、同学上台朗读“白色污染”。

  表演完毕主持人上台。

  主持B:白色污染令人触目惊心,但更多的却是反思,现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听“中国古代名人爱树美谈”。

  4、同学上台朗读“中国古代名人爱树美谈”。

  表演完毕主持人上台。

  主持A:植树节刚过去。植树除了可以改变我们身处的环境,同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。

  5、同学上台朗读“植树趣闻”

  表演完毕主持人上台。

  主持B:环保植树的习惯不是在一日养成的,更重要的同学们心中养成的道德习惯。请听班委发出的倡议书。

  6、同学上台朗读“环保倡议书”。

  表演完毕主持人上台。

  主持A:社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展更重要,有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。

  就以“社会发展与环境保护哪个更重要?”展开辩论。

  7、(辩论开始)

  主持B:(总结辩论)环境保护与社会发展相互依存,相互促进。。环境是人类赖以生存和发展的基础。科学基础的发展将为人类提供更多更合理的条件和设施

  (二)听迈克杰克逊《地球之歌》

  (三)结束语:

  主持A:假如中国的所有人,每人栽下一棵树,那么汇集13亿人口的力量,中国将成为森林王国。

  主持B:假如中国的所有人,每人埋下一粒种子,那么燃烧13亿人口的愿望,中国将成为花园府第。

  主持A:作为为社会的一份子,我们青年学生应当携起手来,保护生态环境。

  主持B:让我们用自己的双手,创造出一个充满生气和活力的大家庭。

  主持A,B(齐):“绿色环保,爱我家园”主题班会到此结束。

  植树节主题班会2

  【活动目的】 植树造林,防止乱砍乱伐,保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,让明天生活更美好。

  【活动时间】 3月9日

  【活动准备】 情景剧头饰 故事大王、小诗组合、小博士胸章

  环境科教片 配乐《我们的田野》 自制护绿令牌 垃圾袋

  【主题班会流程】

  主持人甲:敬爱的老师 主持人乙:亲爱的同学 合:下午好!

  主持人甲:一粒花籽 主持人乙:一个生命

  主持人甲:一株树苗 主持人乙:一个使命

  主持人甲:花籽是金色的希望。 主持人乙:树苗是绿色的.心愿。

  合:北海小学101班“绿色让明天更美好”主题班会现在开始!

  主持人甲:今天我们的教室里可真非同一般,连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑热闹,瞧,他们来了······(情景剧)

  (1)地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产,我是一个生机勃勃,覆盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲,200万年前,我为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,我还年轻,被一层淡蓝色大气包围着,晶莹透亮,美丽壮观。

  (2)大地呻吟:我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染,水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但它却像癌细胞一样损害人的身体,中华大地流失面积竟有50万平方公里,哎,我病得不轻哪!

  (3)沙漠:我是沙漠阿姨,我们出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,由于破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。

  (4)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。

  (5)海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

  合:我们伤痕累累,谁伤害我们,我们就要给他送去灾害:土地沙化(大地)、森林锐减(森林)、物种灭绝(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)……

  合:看,我们正在被破坏……(环境科教片:正在毁灭的地球……)

  主持人甲:地球的危机,就是人类的危机。为了人类的生存,请拯救地球吧!

植树节主题班会12

  班会主题:迎接绿色未来,播撒希望种子

  植树节班会的主题应当贴近学生的日常生活,以引起他们的共鸣。本次班会的主题为“迎接绿色未来,播撒希望种子”。通过这个主题,我们希望向学生传递植树的重要性和意义,同时鼓励他们在日常生活中行动起来,为保护环境尽一份力。

  活动一:植树知识竞赛

  为了激发学生对植树节的兴趣,我们将开展一场植树知识竞赛。竞赛内容包括植树节的.由来、植树的好处、如何正确种树等。我们将根据学生的年龄特点,设置不同难度的题目,使全班学生都能参与进来。通过竞赛的形式,学生们不仅可以学习到植树相关的知识,还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。

  活动二:植树手工制作

  在班会中,我们将带领学生进行植树手工制作活动。这项活动旨在让学生亲自动手制作一棵小盆栽,从而增加他们对植树过程的了解和体验。我们将为学生准备好一些植树所需的材料,包括花盆、土壤和小苗。学生们可以按照自己的喜好和创意,选择合适的植物并将其种植在花盆中。通过这个活动,学生们可以体验到植物的生长过程,从而更加关注和爱护自然环境。

  活动三:植树宣传海报设计

  为了进一步提高学生对植树节的认识和关注度,我们将开展植树宣传海报设计活动。在班会前,我们将向学生介绍海报设计的基本要求和技巧,鼓励他们发挥自己的创意和想象力,设计一个能够吸引人们关注的海报。在班会上,学生们将展示自己设计的海报,并分享设计的灵感和理念。通过这个活动,学生们不仅可以提高他们的美术水平,还可以将植树的理念传递给更多的人。

  总结

  通过以上三个活动,我们旨在让学生在植树节中得到全面的教育和体验。希望学生们通过这次班会,能够了解植树的重要性和意义,并在日常生活中增强环保意识和责任感。让我们一起迎接绿色未来,播撒希望的种子,为创造美丽的家园而努力!

植树节主题班会13

  活动流程:

  一、主持人入场(播放歌曲MP3《春天在哪里》)

  主持人1:春天在哪里?

  主持人2: 春天在草丛里

  主持人1:春天在红花里

  合:春天在青翠的山林里, 一(1)班“今天来植树,明天的绿色”主题班会现在开始。

  二 、活动开始:

  主持人1:大家下午好,一年一度的植树节又到了,大家植树了吗?现在先由我们的班主任戴老师为大家讲

  讲植树节的来源,掌声有请.

  主持人2:谢谢戴老师精彩的讲解,接下来请大家说说植树对我们生活的影响,或是你感受到它所带给我们的好处.请同学们举手发言。

  1)清新我们的空气。

  2)益眼。

  3)遮阴挡雨。

  4)防止水土流失。

  主持人1:看来同学们都清楚植物的'重要性,那请大家想一想,说一说,我们平日要怎么样对待树木,才能让树木更好地为我们健康生活服务.请同学们举手发言。

  1) 自身不采摘花木。

  2)帮助身边的人停止破坏树木。

  3)多植树种花。

  主持人2:非常好,接下来有请XX同学为大家朗诵<<我们生活在同一星球>>,掌声有请

  主持人1: 是的,鲜花是我们的,小鸟也是我们的,整个地球都是我们的,我们应该象爱护我们的爹娘那样爱护我们的地球,做好植树就是送给地球最好的礼物.

  主持人2:南泥湾就是植树造就的一个神化,大家齐动手,荒山变良田。

  主持人1:请大家欣赏黎一娴同学带来的<南泥湾>和<勇敢的骑士>。

  主持人2:黎一娴同学的弹奏真动听。每个人都多种一颗树,那么我们地球就会增加了13亿颗树木,大家想象一下,我们的地球是不是更美呀.

  主持人1:接下来是我们的有奖问答,答对了的同学可以上台领精美的小礼物哦,请大家安静. (下面的问题主持人轮流提问)

  1)中国的植树节是每年的什么日期?(新历3月12日)

  2) 植树节是纪念那个伟大人物的节日?(孙中山)

  3)过了植树节的这一天,还可以种树吗,还要保护树木吗,为什么?

  4)植物呼吸时吐出什么物质让我们身体感到舒服?(氧气)

  5)每年最好的植树季节是什么季节? (春天)

  6)每一天最好的浇水时间是什么时间,为什么?

  7)全世界有多少个国家已经确立了植树节.(50多个)

  8)你种过第一棵树(或花草)了吗,接下来你准备在哪种下你的第一颗,或是第二颗

  主持人2:大家都很积极发言,对植树的热情也随着高涨,接下来有请XX同学表演群口相声 <说环保>,以表达大家此时此刻的心情.掌声有请!

  主持人1:由于时间的问题,我们的植树节班会就到此结束,谢谢在座的老师\各位同学/各位家长,谢谢大家

植树节主题班会14

  关于植树节的主题班会陈锦高:大家好!我是百合花,百合看起来有淡淡忧伤在里面,但却又有一些高贵之气!象征幸福、和平、愉快。

  x:嗨!大家好!我是熏衣草,代表自由、幸福、吉祥

  纯洁、清新舒畅。

  x:我你还不知道?哈哈!我嘛~~大名鼎鼎的茶花!象征热情、热心、热血、希望!哦哦~

  x:尊敬的老师们,亲爱的同学们,你们好!主题班会现在开始!

  x:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

  x:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

  x:在这寒冷的宇宙,

  有一座星球花园。

  唯独这里森林喧嚣,

  把飞翔的鸟儿召唤。

  唯独这里百花争艳,

  这就是地球!

  请珍惜我们的.星球,

  要知道在茫茫宇宙之间,

  第二个这样的花园,

  至今还没有发现。

  x:下面请同学们开始展示自己。首先请一学习小组的同学轮流上来。

  x:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。下面请二学习小组轮流展示

  x:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏……下面请三学习小组轮流展示。陈锦高:大家发言很好,让李博闻给我们谈谈。

  x:森林被人们称为“绿色的金子”,具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。是啊!1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。

  x:但1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。

  x:为此,我们必须积极植树造林,“呼唤明天的绿色”。下面请四学习小组轮流展示。

  x:今天,我们懂得了植树造林保护地球的道理。

  x:《森林法》明确规定:植树造林,保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。植树造林,利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里,栽下一棵树,让它和我们一起成长。下面请五学习小组轮流展示。

  x:植树是每个公民的义务。

  x:植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。请全班的同学一齐朗诵诗歌:《春天,我们栽下一棵树》。我们说一句请同学跟着我们读一遍。

  春天,我们栽下一棵树。

  这时,东风已吹尽寒气,

  万物都在悄悄复苏。

  这是一株茁壮的希望啊,

  它挺立着,那样自信,

  大地正是它慷慨的母亲。

  这是一个春的故事,

  写满了我们对生活的热爱。

  它苍翠的枝干不断伸展

  未来不再是荒凉一片,

  春天永远在我们心头。

  x:多么好的诗句,我们种下一棵小树,未来不在荒凉……李博闻:同学们,今天我们开的这个主题班会形式非常好,保护环境人人有责。下面请五学习小组轮流展示。

  通过这次班会,让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高,参与面也比较广。关键的是要落到实处,从我们身边的小事做起,谢谢!下面请六学习小组轮流展示。

  x:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。下面请七学习小组轮流展示。

植树节主题班会15

  “十年树木,百年树人”,又一年的植树节来临,为了增强同学们对植物的一些认识,提高大家对植物的爱护,增强大家对绿化环境保护环境的意识,带动大家对自然的热爱,增强环保意识、生态意识,工商管理系10级物流五、六班团支部于20xx年3月11日在怀化市鹤城区石门乡组织班上的先锋队员开展了围绕以“赏田园风光,学植树常识”为主题的植树节活动。,本次先锋队员活动取得了圆满的成功。

  通过本次活动,提高了同学们爱护植物,保护环境的实际行动力。我们不仅提高了大家对义务植树的意识,提高了大家爱护花木、珍惜绿色的责任心,做到宣传与实际行动相结合,在活动中也体验到了成功的喜悦,让同学们积极投入到环保行动中,把植树理念、绿色文化了解的更透彻,从而影响身边的其他人甚至整个社会。

  通过本次活动,增强了我们的环保意识,在植树节的活动中走出了课堂,走进大自然,在自然中学习,了解绿色知识,增加了对植物生长的了解,从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的.目的。我们欣赏田园风光,融入大自然,体味田园乐趣,将书本知识用到实践中,这种感觉是很幸福的,以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

  在本次活动的组织中,也存着一些的不足。活动前,有些细节考虑得不是很周到,譬如带上酒精,创可贴这些药物,以备不时之需,犯错误并不可怕,毕竟在大学,就是一个改正错误,塑造学生自我的过程,若是什么都懂,什么都会,那岂不是失去了读大学的意义?在有不足之后,我们一定要学会总结,提出问题,并解决问题。

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