八年级作文(经典9篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的八年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
伴着一路的湖光山色的精致，沿着一条曲折的羊肠小道，听着叮咚作响的水声，我们一家走进了神秘莫测的“通天飞瀑”之中。
没走几步，抬起头来张望，只见前方黑得伸手不见五指，除了几盏并不亮的彩灯依稀看得见路外，大概也没有什么值得观赏的东西了，我就这样摸着黑，漫无目的地走着，路旁那零星的彩色灯光，更是添了几分神秘的色彩。
我扶着栏杆，听到一阵泉水叮咚，携着强烈的好奇心走进了“一厅”。走了几步，就看见那些颜色绚丽的灯光，变化多端的石钟乳，相映交辉，美丽异常。前方，视线倏地变得宽阔了。瞧，这条金色的“鲤鱼”腾空而起，似乎要越过水沟，与我们亲密接触，那只顽皮的“青蛙”正对着水面，整理着美丽的绿萝衫，还有一只憨厚的“乌龟”慢悠悠地爬着，随时准备冲进水中痛痛快快地洗个澡......这些溶洞中的“朋友们”听闻我们一家的的到来，都打起精神，悠悠地诉说着溶洞里的千年故事。这使我们不得放慢脚步，静静地聆听着妙趣横生的传说。
穿过了布满石钟乳的“一厅”，“二厅”，我们往更深处的“三厅”走去。看着令人数不胜数，目不暇接的石钟乳，我们的心中更多了一份惊叹。大家就这样欣赏着大自然的`精雕细琢。突然，零星的雨点儿落到了我的头上，起初没在意，继续前行，不料，那雨却越来越大，抬头一看，更多的水珠从洞顶倾斜而来，大有倾盆的架势。淋着来不及防备的雨，我们只得捂住头，不顾一切地向前冲。一时间，雨声，尖叫声，奔跑声，融合在一起，一首协奏曲就在我的耳边回响。我低着头，享受过“雨”给我们的快乐和惊讶。
好不容易躲过这场“雨”，拐弯处，再一次看到从石钟乳的缝隙间钻出来，原本并不小的水流，形成了一粒粒水珠儿，“噼里啪啦”地向低处飘去，给来客们送上一份“见面礼”。我望着这“雨”，觉得它像极了瀑布，且又有“大珠小珠落玉盘”的曼妙。再低头一看，赫然写着“通天飞瀑”！它虽然没有“飞流直下三千尺”的豪情，甚至连“倾斜”也算不上，但在我眼中，它却是名副其实的“瀑布”！听着这“啪嗒”之声，尽管头发尽湿，但心里不禁赞叹：美哉，飞瀑！
好一场猝不及防的 “雨”！好一个风光旖旎的“通天飞瀑”！
八年级作文 篇2
秋意携细雨纷飞弥漫，在袅袅薄雾环绕中，轻轻地划过脸庞，幽柔的轻抚眉梢，吻落鼻尖。
——题记
于是，心里有了缓缓地清凉在流淌，好希望将它拥进怀里，攥在手心，偷一点点装进口袋藏起来，可它，却了然无迹。
这小精灵谢了炎夏的炽热与彷徨，微微的惹来了秋的淡然与从容。她，曼妙的飘洒着，以轻巧卓悦的风姿撩拨了心灵深处那婉约的弦，弹奏着千年流淌的秋之韵。
一丝含着缕缕秋凉气息的`微风，如薄烟一样，萦绕着花香的窗台，氤氲着静幽的清芳……
我，贪婪地敞开心怀，吮吸这天地之间的甘露，缠绵着雨的柔情，风的爱抚。任纤柔的思绪随着这微风清雨蔓延，那一点点的思念，一抹抹的馨香，悄然无息，淡然渲染而来。牵动由一丝丝柔弱的离愁织成的网，洒向那有你的云海间。
撑一把透明的小雨伞，漫步在这细雨轻烟的黄昏小桥，独自凭栏迷离处回望过往，望你落寞背影飘然离去，轻叩君心，三生石边三生誓，是否已成过往？前尘如梦，谁能明，何人晓，痴迷等待只为曾经的笑颜。在这凄迷的天地里，与君相识相知的缘分。究竟有多少的美丽与苦涩？多少的甜蜜与泪水？
漫漫人海处，是谁，倩影隐约烟雨中。任这芬芳细雨淋湿衣裳，轻轻的长袖旋转，恰似蝴蝶翩舞花间。婷婷袅娜，眉眼间一抹淡雅旖旎，直教得人[注： 悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]。阅经岁月世事的女子，虽昔日的青春韵华不再焕发，却不失从容淡定，优雅的娴静韵味。在这个烟雨迷蒙的季节里，飘舞着属于自己清新脱俗的别样景致。
岁月轮回，你是在漫舞人世间的
萍水相逢[注： 浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。]，还是在缅怀人生的生命雨馨……。
缘分，也许是清风细雨轻拂嫣红的落花残红，看到的时候早已招惹催零；也许像午夜绽放的昙花，来不及好好欣赏，很快就凋零；也许又像这纷飞弥漫的细雨，想攥在手心里，可是，怎么抓也抓不住。
在这迷离的季节里，心，不会再有妄念和遐思，只想在这苍茫红尘路上，淡泊宁静地过好流年余月。
曾经的[注： 善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。]，执着与欲望，经岁月的洗礼，已有感悟。只想这样静静地聆听着这微风，这清雨的芬芳心语，让心溢满宁静与安然 ！
八年级作文 篇3
一个人不能总是向困难低头，在敦煌之旅爬鸣沙山的那天，我深深地体会到这一点。
听说鸣沙山上会有很多风沙，我们戴着帽子和墨镜，将围巾扎得牢牢的，坐着骆驼走向沙山。看着眼前这座不高的山，我胸有成竹，想：我都征服过好多高山了，现在这座沙山对我来说真是小菜一碟，大可不必花费精力。于是我对爸爸发出挑战，还夸下海口说：“我爬这座山决不会超过三十分钟。”
比赛开始了，我一脚踏上沙子，不料，脚陷入了沙中，我身子一歪，差点摔下去。“呼”我长长地叹了一口气，看来要征服这座沙山也不简单。
我深一脚浅一脚地往上爬，可踩上去一步，又会滑下半步，爬了好久也没有爬多高，再看看爸爸，他手脚并用，速度也不快。
就在我停下看爸爸时，脚底往下一陷，坏了，沙子全都进了鞋子里，扎在脚底真不舒服，我脱下鞋子想把沙子倒掉，可又一想，这样不但人要往下滑，速度也一定会跟不上爸爸，这样必输无疑。索性不管它了，还是先追上爸爸再说吧。
我穿好鞋，便奋起直追。一阵风吹过，刮来很多沙子，我连忙扣紧帽子，戴好墨镜，低着头加快脚步。风刮得我浑身发冷，硬硬的.小沙粒打在我脸上，好疼啊。我往前一看，爸爸也戴起了帽子，艰难地迎着风向前走。
沙子很滑，没有走很多路，我累得筋疲力尽，真想一屁股坐到地上休息一下，喝几口水解渴啊！可比赛时立下的誓言，逼着我只能不断地走啊走。我的脚深深陷进沙子中，要费好大的力才能拔出来，鞋子里的沙也逐渐增多，变得沉重无比，灌了铅一般。我看见爸爸也一直喘着粗气，时不时擦一下额头上的汗。可是爸爸还在不停地鼓励着我：“青青，加油！马上就要到了，加油啊！”
我一抬头，山顶就在不远处了，太好了！一股力量不知从哪里来了，我抹了一把汗，快步地走起来。离山顶越来越近了，一切劳累都被置之度外，最后一步了，我一抬腿，跨了上来。啊，全身心一下子放松了，我终于爬上来了。站在高高的山顶鸟瞰，真有一览众山小的感觉啊。
虽然比赛输了，许下的诺言也无法兑现，不过我已经度过了最难的一关，我战胜了自己，这才是人生道路上最重要的一点。只要坚持不懈，困难总会迎刃而解！
八年级作文 篇4
花开了。
那是一株极其娇贵的蔷薇。蔷薇一般都长在人家的屋檐下，瓦缝里，生命力极强。可这株却怪，不知从哪里飘来的种子，落在曾祖母家的场院角落里，一片泥土之中。等曾祖母发现它时，它已长出了几个花苞，曾祖母便不忍摘去。它很快就开出漂亮的花，博得了曾祖母的喜爱。可是第二年，曾祖母却没去理它，它就像个恼羞成怒的孩子一样，只长出两个瘦小的'花苞，且迟迟不开花。曾祖母只得给它定时浇浇水，拔点野草，往蔷薇地里添点肥土。没多久，果然又长出几个硕大的花蕾，花开得又大又艳。
曾祖母闲在家，见了此状，就决定好好饲养这株花。于是，那株蔷薇每年都会为简单的小院增添一抹风采。细细算来，已有五六年了吧。
今年却不行了。
大概是上了年纪的缘故，曾祖母的身体每况愈下，以至只能在屋里走动了——她很挂念那株蔷薇。据说有一次，她远远地望着花，不禁颤巍巍地迈出门，想去摸摸它，结果没走两步就摔了一跤，她便不敢再随意走动了。
听长辈们说，曾祖母每天都要求去照料花，但大家只笑她越发像个孩子了。她还常念叨着，该长花蕾啦，可好像没有动静，那株花可娇贵得很哟。
我回乡下探望曾祖母。在小院里，她被人搀扶着，站在屋门口，见了我，就慢慢地问了一些家常琐事。我看着面色蜡黄，双眼深深凹下去的曾祖母，回想起我年幼时，她红光满面，脚步稳健的样子，走起路来比我还快。我看着曾祖母，出了神。
“你把花带回城里养好不好？”曾祖母突然问我。我看着旁边搀扶她的人，那人脸上露出尴尬的神情，轻轻冲我摇摇头。我便愣住了：“花？哪里有花？”曾祖母艰难地抬起手来，指给我看：那个角落里，几朵蔷薇开得有气无力的。我略略迟疑一下，为难地说：“放在城里吗？也有好大一丛啊，怎么带过去呢？我家放不下吧。再说，我爸爸妈妈要上班，我要上学，谁来照料它呢……”曾祖母听了，有些失望，她看着那株蔷薇，长长的“哦”了一声，语气里满是忧伤。
……
大概是我回到城里两三个月后，爷爷打电话来了。爷爷在电话那头，沉重地告诉了我们一个事实：曾祖母走了。爷爷的语气里满是疲惫与沧桑，他问我们回不回去。
当然是要回去的。
于是我又站在曾祖母的小院里。看着这熟悉的一切，想起了儿时曾在这里玩耍，哭闹。不久前，也是在这里，我拒绝了一个即将逝世的老人的简单而真诚的要求。我慢慢地走进屋子里，看见房顶上有了一些蜘蛛网，各种东西上有了灰尘，但东西的摆放没变。不过，那个慈祥的老人已经不在了。我走出屋子，来到屋门口，偶然转身过去，看见了角落里的蔷薇，它的叶子干干的，卷卷的。
花落了。
八年级作文 篇5
身后传来粗鲁的辱骂声，石头和土块带着风声掠过我耳畔，尖锐愤怒的人声不绝于耳。我抬起头，看到身边包围上来的手持树枝棍棒的人群，清楚的嗅到了他们身上愤怒和恐惧的气味。在惊惶中，我抬起头发出一声惊叫，喉咙里发出的竟是凄厉的狗吠！“啪”的一声，我低头看看口中掉落的一块发臭的骨头，感到一种前所未有的绝望……
我腾的从床上坐起来，擦擦汗，平定了一下心神。心中一边安慰着自己，一边咬牙切齿的从枕头下摸出手机，将名为“动物生活梦”的APP软件关掉，嘴里嘟囔道：“下次，换一个离人远点的地方试试。”
让人在梦中体验动物生活的APP一直是我梦寐以求的。通过它，我可以毫无危险的贴近动物的真实生活去了解它们。但不知道为什么，被它改变的梦境总是十分可怕。昨天我梦见自己是一只被烧掉了毛的猫，上周六我变成一只被困的动物园里的骆驼，而几个星期前我居然作为一只狐狸被牧人打断了腿！
不过，这大概是因为我选的'地方离人太近的缘故吧！今天，我就到无人区去试试。
晚上，我调出了“动物生活梦”，选定了西藏的高原地区。不出意外的话，我可以好好体会一下狼的生活了。我很快进入梦乡。
在梦里，我是一只灰色的狼。果然，这里一切平静，没有人来打扰。我舒心的叹了口气，钻回幽深的石洞中。洞深处蜷缩着四只小狼，它们是我的孩子。我低下头挨个儿舔着它们，心中感到既满足又有一种莫名的担忧。
突然，洞外传来一声兴奋的犬吠，紧接着是一声满意的赞扬（干得好，虎子）。一股充满了危险的火药味夹杂着人和狗的臭气扑鼻而来。我恐惧的站起来，意识到自己已被他们堵在洞内。“我的孩子！它们不能死！”一个闪电般的念头掠过我脑海。
刹那间，一个计划已经在我心中成型。我知道这个石洞几乎笔直，一旦人和狗强行闯入，那么不光是我，我的孩子们也必将命丧黄泉。我必须将人和狗引开，哪怕那是我一生中做得最后一件事。赴死的坚决使我站稳了脚步，我低下头，最后一次舔吻着四只幼狼，然后抬起头，迎着人的枪口和狗的狂吠冲了出去……
我又一次从梦中醒来，已经泪流满面。因为我知道那只狼不可能活下来，甚至它的孩子也不能。我又回想起了我做过得每一个关于动物的梦：那只被烧伤的猫，那只被追打的狗，那只身陷囚牢的骆驼和那只断了腿的红狐。我突然意识到，这些都不是梦，是现实。是真正发生在动物们身上的事。动物和我们一样是生命，那么凭什么人类可以伤害他们？人类凭什么可以统治它们，将它们的生活视若粪土？
天理何在？天理何在！
我重新打开了“动物生活梦”APP软件。看着它，我的泪水又涌上眼眶。我终于明白了这个软件的介绍词：“当你使用这个APP时，你可能不会轻松，但它将会激起你的反思。它将告诉你，你现在究竟失去什么。”我失去的是同情啊！
于是我毫不犹豫的在评价上给“动物生活梦”APP打了满分。
这才是我真正喜欢，也真正有用的APP。
八年级作文 篇6
当风无声无息地淌过风中，她将自己轻易地坠落在里面。望着院子里遍地金黄的菊花，她能感到他的气息芬芳地向她扑来……
菊花在风中轻轻地扬起头，像向日葵，追逐太阳的方向，却没有一丝阳光穿过她那阴麑沉似的躯体射入她的心中。
她突然轻轻地笑了。
他说过，风起时，祝福就会随风而去，飞到记忆中那个人身边，轻轻地撞击她的灵魂。然后，冥冥之中她就会感到有个人在她身旁，无论在何时，何方……
那个夏天，他牵着她的手，飞快地跑过后山的那片白桦林。她感到从未有过的欣喜……她张开手心，又轻轻地握紧，她想握住从指间回流过的风，可是，什么也没有。
他们坐在溪边的青石上，她的长发在空中与风嬉戏着，他伸出手拿起凌乱的长发，俯下身体，闭上眼睛，深深地吸了口气。好香啊，是菊花的味道，她说。她侧过脸，看见溪水里那个如同阳光般灿烂的男孩与一个穿着白色雏菊花边连衣裙的害羞女孩……
那个夜里，她被恶梦惊醒。忽然间，她感到一丝风滑过。她失眠了。她的脑海里浮现出了她与他跑过那片树林。风在她耳边低呤着，她犹如一只白色的蝴蝶，从遥远的国度飞越千山万水来到她的身边……他们一起在溪边祈祷，她偷偷地睁开眼，看着身旁这个男孩虔诚、认真的脸，她庆幸那一刻她在他身边。洁白的连衣裙在风中静静地绽放着但过完美的一切令她隐隐地感到不安。
……泪水犹如决了堤的江水，汹涌地涌出了眼眶，她趴在他身上，那具没有灵魂的'躯体上。她不敢相信，那温暖的掌心从此失去了温度……她拭干了泪水，揭开了他脸上的白布，伤痕累累的脸依然显得那么从容，似乎什么也没发生，她发现他的嘴角微微地翘起，是笑吗？不会的，怎么会是笑呢？
当那些绿的花苗摆在她面前时，她再次失声痛哭，她失控地拉住医生，不可能的，不可能的……她告诉他，她想在她到过的每个角落种上菊花，而那时，他只是微笑地看着她，好明亮的眸子发出熠熠光彩……
她小心翼翼地捧着花苗，犹如一个脆弱的生命，原来在那个晚上，那一丝幽幽的风就是在他向她诉说生命的尽头。她知道那个明净的男孩在许愿那一刻口中一直默念着她的名字……
风起了，菊花香充斥了整个小院。
八年级作文 篇7
班长的目光哦，苍天哪！大地呀！借跟面条让我上吊自杀算了。
我天不怕，地不怕，就怕班长那，那个极其恐怖的目光啊！传说中那是一双看了让人感觉身处南极的眼睛，集瞪、盯、斜视、翻白眼的最高境界于一身，只要一发攻，被击中的不“毙命”也得“内伤”，最低程度也得抖抖。可怜啊，我幸福的生活，将活活毁灭在班长的眼睛之下！刚开学的几天，同学们因为对班上的环境还不太熟悉，自习课上还能遵纪守法，班长的眼睛总算没有发出它那目光的威力。那天，由于老师不在，我便和我同桌姚斐开始讲小话，正开心时，突然感到一股杀气从我的身边袭过来。我只觉得脊梁一阵发冷，不由向班长望去。果然不出我所料，杀气正是从班长那里袭来的！我那张刚刚还神气活现的嘴巴在班长的目光的威慑之下，就像没油的`汽车，没有水的可乐，没有肉的汉堡包一样，无法自如地驰骋了。班长盯着我的那双眼睛射出千万道白森森的刀光。姚斐显得比我还要畏惧班长那富有9000战斗力，又具有毁灭地球的杀伤力的目光，他，他竟然恶人先告状：“班，班长，是，是吴光鸿这小人先找我讲话的，您别看我，别！”说完，他立马拿起书假装看起来，只是连书都拿反了。可班长却信以为真，她的目光立刻集中火炮向我这边扫射过来。
我抵挡不住，立马以光速进行装死状态，心里想着：太恐怖了，好冷啊！我的整个身心立即陷入南极之中！顿时，我立马拿着一根面条，装备上吊，然而面条断了。
八年级作文 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的主题是灾难面前我们是同类。我很荣幸能有这次上台的机会，和在座的每一位朋友分享我的心得和感受。站在这里我不是最优秀的，因为有你们的鼓励，所以给了我站在这里的'勇气，因为有你们的掌声，所以我会表现得更好。
时间定格在5月12日那一天，四川汶川发生大地震，我中华上千万同胞的生命顿时消失在世间。江河鸣咽，大地哭泣，整个天空充满了死亡的气息，那撕心裂肺的呼唤声，哭泣声，弥漫着那片土地。一个个鲜活的生命瞬间消失，一座座高楼瞬间倒塌，到处是我们同胞的尸体。这一幕，我们中国人永远记在心里。
现在，日本也遭遇地震，日本的地震比中国遭受的还要惨。面对灾难，我们只能接受，无法避免。虽然日本人曾经在中国犯下滔天罪行，但是这一次，日本确实遇到了空前的天灾。作为同类，我们对日本在地震中失去生命的日本人民表示深深哀悼，只愿逝者安息，生者坚强。
灾难面前我们是同类！我们永远不会忘记与日本之间的仇恨，但这一次，日本作为我们的同类，在她们遇难时，我们应放下那段仇恨，帮助日本人从灾难中走出来。
八年级作文 篇9
我们八（5）班可谓是牛人如云，正如冯骥才的《俗世奇人》中所写“天津码头能人太多，藏龙卧虎。”我们5班也是样，牛人如麻，今天他露下才艺，明天你展展英姿，把我们看的眼花缭乱。
这不，前几天我们去上体育课，在我们跑完圈步后，原本还 以为能够自由活动的我们被姚老师的句话给吓得差点跳起来：“今天我们引体向上”“啊！不是吧，老师饶命呀。”我们下子开始喊起了冤，只有无非在那儿站着呵呵的笑，脸上没有任何担忧的神情。到了引体向上的地方，在老师简单的动作示范及讲解之后，我们便按照学号个个的开始徒劳的明知不可能的动作1个，1个，1个……连几个同学都是那惊人雷同的成绩，轮到了夏无非，我们个个都满含期待，早就听说无非能做十多个引体向上的传闻，今天就是那见证奇迹的时刻了。无非面含笑容径直走向了杠前，轻轻跃双手就搭上了铁杆，两腿小腿后屈，向上引体，身体拉引至横杠触及胸口处又缓慢回落，至手臂完全伸直，然后又重复刚才的动作，气呵成，轻松至极，看得我眼睛都快瞪出来了，这还 是刚才让我双手酸软到无力的单杠吗？要不是我现在还 好好的站在地上，我都快怀疑刚才那刻，地球的吸引力消失了呢！“1、2、3、4……14、15……”我们屏住了呼吸，老师数个数的声音在我们耳朵里不断地放大，不断地回响。最后当无非从杆上跃而下的时候，我们都情不自禁地欢呼起来。他就是我们班的体育牛人：夏无非。
其实，不要以为体育好是我们班牛人们的主要长处，我同桌曹芯源的书法也是绝。当我们班的人第次看到她写的字后，当时就惊为天人，你或许会说她师承名门，名师高徒，其实不然，她跟我说，她是因为在网上看到了别人的'字写得十分漂亮，也想写这种字，所以自己就开始临摹，再加上自己的理解不间断地练习，虽谈不上像王献之般写完18口大水缸的水那般夸张，可她手上因写字而生出的茧子足以说明切。看那字，时而舒展飘飞，时而轻灵娟秀，时而又豪迈奔放，有时又如大鹏展翅般。曹芯源的这手字，总会让我自惭形秽。老师总是会说，批曹芯源的试卷，比看电影还 要舒服。这就是我们班的书法牛人，曹芯源。
不仅如此，我们班的同学在音乐方面也是很有造诣。我们班很多同学都爱听歌，也爱在闲暇之时哼上几句，而在众多音乐爱好者中，算得上牛人的应该算徐毓涵了。她听的歌几乎囊括了整个亚洲，甚至连些欧美的歌都有所涉及，到了初中，因为学业的增重，许多人都没有了听歌的时间，但是徐毓涵每次出了什么新歌总是第时间知道，并且有些好听的歌她几乎听遍就能跟着唱出来。你只要说个歌名，她就能随口哼上那么几句；你要是说出个歌手的名字，她立马就把那个歌手的成名曲给唱了出来，据保守估计，徐毓涵最起码能完整地唱下100首歌。这还 不是她最牛的地方，最牛的要算她唱日文歌了，唱着唱着就把简单的日文给学会了。要是她现在去日本旅游，她可以跟当地人用日文进行简单的沟通了呢。也许这就是她的音乐天赋和语言天赋吧。徐毓涵，牛吧？
我们五班牛人辈出，比如同为体育牛人的姜帆，科学牛人朱晨天，课外知识牛人唐语萩……他们都在自己所擅长的地方大展风采，散发着耀眼的光芒。当然，牛人不是想当就能当的，他们之所以能成为牛人，无不是因为他们对自己热爱的事物的执着追求，和不断的努力，在这个个看似微不足道的努力堆积下终于产生质变，才成就了他们牛人的地位。
真希望我们班的牛人越来越多，为我们五班在各个领域增光添彩！咳！要是那个牛人榜里有我的席之地，那该多好！
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