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读书征文

时间:2024-05-19 15:01:37 征文范文 我要投稿

读书征文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过征文吧,征文要求篇段合乎格式,字数合乎规定。为了让您在写征文时更加简单方便,以下是小编收集整理的读书征文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读书征文

读书征文1

  读李镇西老师的《爱心与教育》也是很偶然的。没看内容时,我想这一定是本人文性很强的教育类书记,令我没想到的是,这本书让我一拿起来就爱不释手,因为在这本书里,我没有读到有关素质教育的深奥理论,也没有弄不懂的字词句,所有的文字都使用心灵写成的。那三尺讲台,那个有几十个学生的课堂,那一个个感人肺腑的生动的故事深深地吸引了我,震撼了我。

  李老师的教育方法是多种多样的,丰富多彩的,读完了他著的《爱心与教育》,好比观摩了他一堂生动的素质教育示范课。李老师对教育的一份执著和对爱的一种坚持深深打动了我。正如李老师所说“爱心与童心”是我教育事业永不言败的最后一道防线。他把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求。做一件好事不难,难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的场面并不难,但一个老师,能够长期像李镇西老师对待万同那样对待每一个学生,难!在万同的`身上,我们看到转化一个后进生有多难。更看到了一个为人师者的爱心,耐心,信心。只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。在阅读过程中,我不断地被感动,在工作中,时刻提醒自己以李老师为榜样,用自己的爱心去感化学生。小学生比较纯真,他们认为后进生为班级抹黑,丢全班同学的脸,因而不喜欢和后进生交往,这样便容易形成好的越好、差的越差的现象,我班也不例外。为此,我开展了“班级互补活动”,使学生认识到后进生并非一无是处,只是他们遇到困难挫折时没能正确对待,走了弯路,只要同学们能帮助他们,他们一定会为班级争光的。在安排座位时我也尽量让好学生与后进生做同桌,帮助后进生。我还经常同家长互通情况,共同寻找教育孩子的办法。在同家长联系时避免“告状”的现象,使家长看到自己的孩子有希望而去鼓励支持孩子,不是气急败坏地回家打孩子。并经常与任课老师沟通,向他们了解后进学生的情况和课堂表现,对症下药,寻找转化的方法。在转化后进生的工作中,我不断用《爱心与教育》给我的启示指导知道自己的实践,在教育中融入教师的情感情怀,去缩短师生间的心理距离,最终走进学生的心灵世界,为他们的生命长廊中多开启一扇美丽的窗。

  高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确,读完《爱心与教育》我还进一步感悟到:爱是一种情感交流,当你把炙热的爱通过一言一行传给孩子时,就会激起孩子对你情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。在教育实践中,教师心中只有装满爱学生、爱事业的情感,才能闪现智慧的光芒,收到事半功倍的效果。我班的兰姚是五年级第二学期转入我班的,刚来时我发现他在路上遇到我从不打招呼;中午不好好吃饭,东张西望,说三道四;平时做事也经常丢三落四,有时干脆不做,理由是“忘记了”。上课时,他做小动作,摆弄东西,一副漫不经心的样子,可是当哪位同学答错了题,他却呵呵地笑个没完,那样子开心极了……课堂上,全班其他同学都做端正,再看他,不着急,不着慌,正在自己的抽屉里翻找,最后,在我目光的注视下,“泰然自若”地坐端正。就连好端端的坐着也会从椅子上摔下来。我耐心的开导他,指出他的缺点是,他的脸上没有任何表情,茫然的眼神不知望着何处,嘴角乡下撇着,一言不发,只偶尔从嗓子深处发出一点声音,而与此同时,一条腿还在有节律地抖着。“要用欣赏的眼光开来看待自己的学生”。我却深深地感到:“想要说声爱他真的很难﹗”他总是有意无意的考验着我的耐心与恒心,是否也在激发着我更博大的爱心?此时我想起了李老师,李老师的的爱是建立在真正的民主的基础之上的,是真正平等的爱,而更重要的事,这份爱不是单向的灌输,而是双向的互动﹗“纯收一粒粟,秋收万颗籽。”“相信总有一种力量会打动他。”于是我苦口婆心地循循诱导,努力的去发掘他身上的闪光点,和他谈心,走进他的内心世界,渐渐的,他真的变了,学习认真了,成绩也进步了。

  《爱心与教育》还启发我在日常的教育活动中,不要吝啬自己动人的微笑,由衷地赞叹,热情的鼓励,真诚的帮助和无私的爱心,他们是清香宜人的玫瑰,他们是哺育万物的阳光雨露,他们是滋补孩子们心灵的灵丹妙药。我要像李老师那样,用我的真心、爱心和责任心在每一位孩子的心田都播下希望的种子。

  写到这,我不禁想到前阵子看到的一则寓言:智慧、成功和爱这三位天使到人间,一位母亲请他们到自己家中做客,天使对那位母亲说:“我们三位只能去一位,你回家商量一下,看选择我们中的哪一个。”母亲和家人商量后决定把爱请进家里。爱起身向屋里走去,但智慧和成功也跟着进屋,母亲很惊讶地问:“你们两位怎么也进来了_”答曰:“我们两个都是跟着爱的,哪里有爱,哪里就有智慧和成功。”

  原来有爱就有一切,教育部也是这样吗?我们只有用一颗火热的心去热爱每一位学生,才能为祖国的明天培养更多的合格人才,我们的民族也才能屹立于世界民族之林﹗

读书征文2

  你可注倾听过书页翻动的声响?那是最美的声音。你可闻到过书页飘散的香味?那是最美的味道。

  一天睡前,我正读着冰心奶奶的作品。那书,满字满纸都散发着阳光的味道,暖暖的。熄灯后,它还弥漫在我的身边,飘满了房间,香进了我的梦里。

  我喜欢读各种各样的书。阅读历史书,常常是百味杂陈:读到周幽王残暴统治时,心里一凉到底;读到秦始皇统一天下时,心里暗暗佩服;读到李世民贞观之治时,心里惊叹不已……历史,它像古老的长歌,又像一株檀香,悠长而又不老旧。

  阅读那些哲理故事,心中会能升腾一种梦,一种境界。简单就是智慧,有高深的'一面又淡雅清冽,能梳理思想,帮人摆脱烦恼。

  读诗真得很美妙。写景的诗,有着自然的味道,各种风光,可以在黄绿青蓝中展现在眼前。儿童的诗,字字明快,读起来,耳边似乎缭绕着天真的笑声,让你回忆起童年趣事。爱国的诗,字字都喷薄着豪情壮志,英雄气概,像传奇一般。

  书有许许多多的味,但文字中流露的那股香味最使得它魅力无穷,有心的人总会闻到。

读书征文3

  如果智慧是成功的彼岸,读书则恰似一叶扁舟,满载期望与你共同驶向前方;如果智慧是快乐的门扇,读书则是一枚钥匙,打开心灵伴你一齐成长;如果智慧是黎明的曙光,读书则是一缕晨曦,沉淀笑靥和你力争上游……

  雨果说:人生的第一种饥饿就是无知。托尔斯泰说:没有知识的头脑就像没有蜡烛的灯笼。其实就是要读书,没有什么特殊的原因,好像初生的婴孩,什么都不懂,什么都不会,什么都要教,什么都要自己来,什么都要抓抓看、吃吃看。正如莎士说的,傻子自以为聪明,但聪明人明白他自己是个傻子。因为没有知识,缺少知识,就像饥饿的人想要吃饭一样。一个很睿智的辨证,傻子因为觉得自己很聪明不愿读书,所以他们总是无法提高自己。而聪明的人永远不会对现有状况满足,不断积累时间读书,因此,能够不断地提高。

  学会读书,拥有智慧。

  我读书,故我在。

  刘向说:书犹药,善读之能够医愚。刘勰说:积学以储宝,酌理以富才。如果说贫穷是幸福路上的绊脚石,读书则是人生无法估量的财富,《》里说读书的.价值胜过珍珠。

  生在犹太家庭中的孩子,在他们成长的过程中,负责启蒙教育的母亲几乎都要求他们回答一个问题:如果有一天你们的房子被烧了,精品文章

  你的财产被人抢光,那么你们将带领什么逃命孩子少不更事,天真单纯,当然只会想到钱,也有的孩子会说金子钻石等,但是他们的母亲会告诉他:孩子,你们带走的不就应是钱,也不是金子钻石,而是书籍,因为只有书籍里的智慧是别人抢不走的。你只要活着,书籍和智慧就永远跟着你。

  我们明白,犹太民族是世界上公认的聪明智慧的民族。从上述故事看来,犹太人最早给孩子的财富是书籍,以及里面所赋予的智慧,这是多么的宝贵啊。

  学会读书,创造财富。

  我读书,故我在。

  宋代学者程颐说。外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

  书籍传承着人类的礼貌,承载着人类的灵魂;它是人类进步的阶梯,是人类思想的明灯。热爱读书吧,无论你是贫穷还是富有,它都能带你做最美最远的旅行。

  我存在,故我读书,我读书,故我在。

  “没有一艘船能像一本书

  也没有一匹骏马能像

  一页跳跃着的诗行那样

  把人带往远方

  这渠道最穷的人也能走

  不必为通行税伤神

读书征文4

  我也一个读书故事,今天,就讲给你们听听吧。

  记得有一次,我和爸爸去书店打算买几本书。我突然看到了一本《昆虫记》这本书,我便对爸爸说:“就买《昆虫记》这本书吧!爸爸同意了,我的脸上露出了幸福的`笑容。

  回到家中,我便迫不及待地读那本书。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我十分地快乐。这本书真像是一位朋友在我是身边。突然,我的肩不知被谁拍了一下,我猛的一惊,抬起头一看,原来是外公啊!我像刚刚睡醒似的,揉了揉眼睛,又聚精会神地读书了。

  天已经黑了,可我还不知疲倦地读着,突然一声:“鹏宇?”我恐慌的把头抬了起来,原来是妈妈!我松了一口气。妈妈走进来,看见我居然还没有睡,就说:“为什么还不睡觉,你看看现在都几点了?”我一想不对啊,我才读了几页书啊!妈妈说:“是你读的太痴迷了,都忘记了时间。”我哦了一声,便立马上床睡觉了。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们要读书而不断地进步。

读书征文5

  在这个既长又快乐的暑假里,我读了《西游记》这本书。虽然以前经常在电视里看《西游记》,但电视里的情节会对原著的内容进行改动或删减,所以我觉得原著更好看一些。

  《西游记》原著共一百回,由吴承恩编著,是中国古代长篇神魔小说的代表作,主要讲的是唐僧一行人不畏艰险,到天竺国取经圆道的故事,还包括古代的一些知识。

  读完了这本书以后,我知道了许多电视上看不到的知识,比如说:中国古代人民认为天地已经形成了十二万九千六百岁,孙悟空住在东胜神洲旁的傲来国花果山上……

  书中每讲到一个地方或者一个人,都会把他的样子描绘出来,非常的生动,就像真的一样,但是描绘的文字却很少,也许这就是古文的奇妙之处吧。同时,我也被中国古代小说家的文笔所折服。这篇西游记里,几乎没有一个多余的文字,似乎少了几个字,都会影响到整篇文章的'完美。

  在《西游记》这本小说里,我最敬佩的人是孙悟空。他大闹天宫时,始终没有说出他的师傅到底是谁,这说明他敢作敢为,不连累别人。在西天取经的过程中,他尽全力保护唐僧和其他人,一次次地化险为夷。我还比较喜欢白龙马,任劳任怨,从不说一声“苦”字,真有毅力啊!我最讨厌的人是唐僧,自己什么本事都不会,还要人保护,还对保护的人训这训那,差不多属于那种只会说,不会做的人。

  总之,《西游记》真的非常好看,我推荐大家有空去看一看这本名著。

读书征文6

  转动时光的伞

  坐在窗前,旁边的茶几上放着余温未散的杨红樱阿姨写的《笑猫日记转动时光的伞》,我单手托着腮,思绪还未从书中走出来。最初吸引我的是这本书的名字:转动时光的伞,这是一个诗情画意,又让人充满遐想的书名。这是一把什么样的伞呢?这把伞真的可以转动时光吗?它又是怎样转动时光的呢?一连串的疑问让我一口气把这本书读完。

  它主要讲了,笑猫偶然发现了一把古老的油纸伞的.秘密,它能带笑猫目睹那些尘 封的过往,也能带笑猫提前品味未来的快乐、悲伤、和离别,还可以知道马小跳他们这些孩子未来会拥有怎样的人生。

  笑猫使用油纸伞看到小伙伴们的未来,大吃了一惊。最不被人看好的四大金刚却成了人中之龙凤, 调皮捣蛋的马小跳长大以后成了世界知名的设计师,还成了他们城市的市长。小时候说话老是结巴的张达却成为了大学的老师。胖乎乎而又笨重的企鹅唐飞,长大以后克制了自己的嘴巴长得又高大上又帅气,还是知名的经济学家。小时候废话一箩筐的毛超,长大以后成了一位上市公司的总经理。笨女孩安琪儿,长大以后成了气质美女,还是一名小学老师更是一名儿童文学的作家。而最被人期待,智商超高的丁文涛,却一事无成。

  由此来看,每个孩子都是天才,都具有无限的潜力。有些家长总是喜欢拿孩子出来对比,孩子成绩好就到处向别人炫耀,还瞧不起成绩不好的同学。然而他们不知道的是,孩子的现在并不代表孩子的未来。他们这样做只会带给孩子压力,甚至是伤害。作为孩子的我们,也不要被现在所迷惑。你现在优秀,不代表以后也优秀,所以请不要骄傲自满,你应该要抱着一种谦虚谨慎的态度去学习,去生活。暂时比别人落后的,也不要妄自菲薄,抱着一种乐观的心态去生活,也许你就能创造出奇迹。我们每一个人都是不一样的,都是独一无二的,做最真实的自己就好。

  虽然我们没有一把能转动时光的伞,无法预知自己的未来。不过,不正是无法预知,才会让人充满期待,才会让人努力向前吗?

  回望窗前,思绪渐渐地回来,望了一眼放在茶几上的书,书中的只字片语,还萦绕在我的脑子里,书中的人物也鲜活起来,他们就是我的同学,我的伙伴。

读书征文7

  在我的生活中,不曾离开过书,也不曾离开过书这个字眼。我从不感觉我有多了解这个“朋友”,因为我越了解他,就越感觉他的深奥。

  从来没有真正认识过这位“朋友”,仿佛很神秘让我总想探解。读的书愈多愈感到读的太少。正应了雪莱那句话——读书越多,越感到腹中空虚。

  古往今来,多少文人墨客靠书的阶梯一步步成长。贯看现在,书籍的力量愈来愈巨大。我、我们和书的故事愈来愈长,似乎诉说不完,你的脑海里是否有书的身影?罗曼罗兰说:“和书籍生活在一起,永远不会叹气。”可见他对书的那份热爱。

  阅读一本好书,可以使你更加善辩,更加明智,还可以陶醉你的心灵。当你把读书当做娱乐的时候,你就会彻底爱上他。如果你热爱阅读,你就会拥有一对隐形的翅膀,带你翱翔于更高的蓝天!

  “多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是作文的开始。”这是冰心说过的.一句话。是的,多阅读,就能更多的陶冶你的情操,放飞你的思想,就能使你的作文技巧更上一层楼!

  我与书的故事,有好多好多,是书让我汲取了更多的知识精华,是书,让我明白许许多多大大小小的道理和真谛。相信书,能滋养我们心灵的最深处。

  读书破万卷,下笔如有神。是书,让我自由地驰骋于知识的乐园!遨游于知识的海洋!

读书征文8

  根据《县书香溢校园读书活动方案》和《市第十一届暑假读一本好书征文活动方案》要求,决定在全县中小学开展XX县第十一届暑假读一本好书读书征文活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动内容

  组织广大中小学生利用暑假深入开展读书活动,并在认真阅读的基础上写出一篇读后感式文章,参加合肥市暑假读一本好书征文有奖评选和XX县演讲比赛。

  二、活动时间

  20xx年暑假期间为学生阅读写作时间。20xx年10月20日为读书征文截稿日期。继续采用在线投稿,超过期限上传的作品不予评奖。12月底公布获奖通知并颁发证书。演讲比赛在九月底举行,具体方案另行通知。

  三、奖励措施

  征文分别设小学组、初中组和高中组一、二、三等奖及优秀教师指导奖,同时根据各学校上传作品数量及获奖情况,评选并颁发优秀组织奖。优秀组织奖若干名(学校),由市教育局统一颁发获奖证书和奖牌。

  优秀作品将推荐在相关报刊发表,本次活动结束后将对获奖作品进行汇编,由安徽教育出版有限公司出版并在时代教育在线网发布,特别优秀的作品将由安徽少年儿童出版社以正规出版物的形式结集出版。

  为鼓励学生积极参与,多读书,此次读书活动市教育局还将联合省少儿出版社开展十佳书香少年微评选活动和阅读互动送购书现金抵用券活动。

  1、凡在暑假期间,将阅读推荐图书的照片、名家名作精彩片段、好词好句、名人名言等发送到指定微信号即可参加这一评选,获奖者将获得精品图书大奖。

  2、凡积极参与微信互动活动,均有机会获得安徽少儿出版社天猫旗舰店购书现金抵用券。(详情请关注微信号:长满书的大树)

  四、有关要求

  1、要高度重视学生暑期读书活动,将读书活动作为提高中小学生思想道德素质和文学艺术修养的一项重要任务。各学校在暑假工作会议上要做专门部署,做到有落实、有检查、有总结。活动推荐的图书可以到当地新华书店自愿购买或图书馆借阅,严禁组织学生统一购买。

  2、征文体裁、字数不限,题目自拟,必须为学生原创。稿件请注明作者姓名、县(市)区、学校和班级,有教师指导的学生,作品注明指导教师姓名及点评。

  3、送稿方式。本次征文活动不收纸质稿件,与安徽教育出版有限公司时代教育在线网站合作,全部采用在线投稿。

  活动结束后,安徽教育出版有限公司将对优秀作品汇编进行出版。参加活动的作品著作使用权属于活动主办方,活动主办方永久享有免费使用作品的权力,有权以电视、报刊、、手机、图书及其他任何形式的载体发表或使用该作品的.部分或者全部。使用时,作者享有署名权。

  4、上传作品的操作办法:

  进入时代教育在线网站点击第十一届暑假读一本好书读书征文活动专栏,进入到活动页面,点击在线报名(按提示进行操作)和发表作品,上传成功后不可重复上传。按要求正确填写作者姓名、学校、班级、指导老师信息以及选择分组(小学、初中和高中)。提交作品请将作品电子稿复制、粘贴,即完成作品上传。

  有条件的学生自行完成作品上传,没有条件上传作品的学生由指导教师进行上传(请务必注明学校及指导老师准确信息)。

  5、设立活动专区。时代教育在线网为县(市)、区教育主管部门和学校建立活动专区,方便县(市)区各单位及时了解活动进展情况。

读书征文9

  许多同学往往以为爱国主义精神和读书精神一定是表现在战场上奋勇杀敌或是埋头苦读、死记硬背。然而,在我们的言谈语吐之中其实也能体现出自己对祖国的无限热爱,这一点周总理为我们做出了伟大的榜样。

  周恩来在沈阳读书的时候,只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦,常常和老师同学讨论自己在阅读书报时思考的问题。当时他们讨论最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。

  周恩来上课认真听讲,认真完成作业,尊敬老师,团结同学,有礼貌,守纪律。他特别注意课外阅读,来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报范围也比较广泛,除了社会科学的书籍外,自然科学和军事科学的`书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读,加以比较,探求最科学的内容和答案。

  有一天,东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来,问大家:“读书问了什么?”

  有的同学说:“为了给自己的将来找条出路。” 有的同学说:“为了能发财致富。”

  还有个同学说:“为了帮父母记账。”原来他的父母是个商人。

  魏校长问周恩来:“你呢,为什么读书?”

  周恩来站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛,像巨人一样挺立在世界而读书学习。

  老师和同学都敬佩的看着他。

  我们应当刻苦学习,对真正实现中华之崛起而奋斗。同学们,让我们沿着伟人的足迹,为中华之崛起而读书,奔向二十一世纪。

读书征文10

  最近在看学校推荐的《教师的建议》一书。建议里有一条给我的感触很深,书上是这样说的:“任何时候都不要给孩子不及格的分数”。这句话是什么意思呢,我想作者所想表达的意思就是让作为教师的我们,无论在什么情况下,都不要随意的用语言或是用行动去伤害我们的学生,虽然他们只是孩子,虽然他们可能外表或是行动上显得比较随意,但是每一个孩子都是有着强烈的自尊心,希望我们教师任何时候都要保护学生的自尊心。可是往往有很多老师在不知不觉中就对孩子的自尊心造成了一定的伤害。

  这让我想起当老师的朋友说起过的一件事情。他说,有一次快下班的时候,老师们都在收拾自己的东西准备离开,这时候,有一个小男孩怯生生的拿着一本书走进了办公室,他对着其中的一位老师说,“老师,这道题我不会做”,这时候,这位老师停下手中收拾桌子的手,大声的说,“我就知道你不会做,上课的时候不认真听,我不是说过了吗,你上课的时候到底在干嘛,回家问你妈去。”老师顺手把本子扔在了地上,那个孩子含着眼泪把本子捡了起来,低着头走出了办公室的门。

  当时听着这个事情,只是在想,如果他是一个好学生,这位老师会怎么做,是不是会静下心来,给这个孩子讲解清楚。但是就是因为他平时给老师的印象就不太好,学习成绩也不太好,加上老师想治治他上课不爱听讲的坏毛病,所以会出现这样的情况,也许老师的出发点是好的,但是可能仅仅是因为老师的这一番话,这一个无心的举动,而会导致这个孩子的'自尊心严重受损,从而自暴自弃,破罐子破摔的举动,不仅现在存在的缺点改不掉,而且会使他丧失学习的兴趣,同时也扼杀了他的上进心。

  其实,像这样有意或是无意伤害学生自尊心的事例还有很多。如果学生上课的时候举手发言时,回答错了,有的老师会立即批评,要他坐下,并让他想好了再说。久而久之,学生得不到老师的鼓励与肯定,他就不会在上课时再举手回答问题了,因为在他的心里始终有阴影存在,万一我要是说错了,老师又会骂我的。其实作为我们也可以站在学生的立场上想一想,学生能够站起来回答教师提出的问题,本身就是勇气可佳,更何况他举手回答问题,说明他在认真听课,他在思考,我们应该给与鼓励或是肯定的眼神,要不竖起你的大拇指或是摸摸孩子的头,轻声的说上一句,“你能举手老师很高兴,但是请你再想想”,我想对这个孩子产生的效应会远远强于前者。对于差生,教师的态度可能会更差一些,考不及格不会给好脸色看,还不停的说他学习这么差,成绩是倒数的,拖班级的后腿……等等

  我们在学习中小学教师礼仪规范时,也曾经当着全体学生的面举起拳头宣誓,热爱教育事业,热爱每一个学生,尊重每一个学生。当然这个学生里也包括学习上有困难的学生,也包括了行为习惯比较差的学生。这就要求我们要从心里关心这些孩子,以自己的爱心与实际行动来帮助与感化这些孩子,我相信只要是真心的付出,孩子们会感受到你们的爱,感受到你们对他的好。因此我们要时刻反省,自己的言语,自己的行为,是否在不经意间伤害了学生。让我们从细微处保护孩子的自尊心,让每一个孩子都能在我们的关爱下,健康快乐的成长。

读书征文11

  在我们家里,书柜里、沙发上、茶几上到处都是书,家里的每一个角落几乎都能见到书的踪影。书的品种也是五花八门。有工具书、文学作品、漫画、百科全书、历史名著等…….我爱读书的程度几乎可用“废寝忘食”来形容,因为有这么一个故事:

  在还没上幼儿园时,在家有奶奶带着我,爸爸妈妈下班一有空就叫我学认字,可我总听不进,只顾着玩。直到有一天,妈妈带我去她同事家玩,她同事有一个女儿,比我大2岁,我到她的房间一看,哇!几乎满房都是书,她还沾沾自喜的说:“我从小就爱读书,现在读了超过10本以上的书了,你呢?”我羞愧的'低下头,说:“我一本也没读。”她捂着嘴笑弯了腰,然后就告诉她妈,她妈对我妈说:“你怎么不让你的儿子读书呢?”妈妈尴尬地说:“嗯”。我感觉到我这样让妈妈丢脸了,我有预感,回到家妈妈肯定会打我。

  回到家,我等着挨打,出乎意料的是,妈妈不但没打我,还做了一顿好的给我吃。我在心里暗暗下定决心:一定要多读书,不让妈妈丢脸!从此以后我就与书结下了不解之缘。

  我在读一年级的时候,读书总是偎依在xxx怀里和妈妈一起读书,多数是读童话,例如:《丑小鸭》,《海的女儿》,《拇指姑娘》,《七个小矮人》…或者是有图片的漫画书。童话故事丰富了我的想象力;让我懂得了一些人生道理。

  随着年龄的增长,兴趣发生了很大变化,以前想看有图画的书,现在却想看有着深厚道理的书。例如:《西游记》、《红楼梦》、《简爱》。我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息,为《简爱》中的女主人公最终找到了幸福而兴高采烈,更为《西游记》中的师徒四人化险为夷,最终取得胜利而欢呼雀跃……面对这一本本好书,让我自己融入书中,走进人物的心里……

  现在的我就像一匹饿狼随手拿一本书贪婪地读着。现在我也习惯了,每隔一星期,都坚持到学校图书馆里借书、读书。

  书让我们领略人世间的真谛,书是老师也是朋友。莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,如鸟儿没有翅膀。所以书籍是我们生命里不可缺少的一部分,也是世界上唯一不会腐朽的东西。

  从书中我收获了许多,书让我感到有无穷的力量,因为孤独时,他是我的益友,一路陪伴我,饥饿时,书就是粮食,给了我无穷的营养和力量,就如刘向说的“书犹药也,善读书可以医愚!”知识是学不完的,所以书是读不尽的。

  好书——我永远的朋友。

读书征文12

  “青春是转眼过去的日子,也是充满遐想的日子……是单纯的日子,也是多变的日子……”这是诗人王蒙对青春的总结,也是我读完《健康成长》这本书之后最真切的感受。读了这本书之后,我知道了我们应该怎样生活,怎样做人,应该有怎样的思想。

  在这本书中有这样一句话,非常值得人好好反省:健康是“1”,其他所有一切都是跟在这个“1”后面的“0”。如果“1”倒下来,那么所有“0”都将失去意义。

  是啊!有什么能比健康更加重要呢?没有了健康,那么一切彩色的东西都会变得黯然失色。就好比蝶在就要破蛹而出的那一刻被别人把它的蛹撕破了般,就因为这,它将永远不能飞行,永远只能做一只懦弱的毛毛虫。在健康面前,一切都显得很渺小,都显得微不足道了。健康,才是最重要的!

  “把窗户打开,让阳光进来,也许是驱散阴霾的最好方法。”

  这是我在整本书中最喜爱的`一句话。

  在烦恼中生活,是一种最不理智的生活方式,与其在不开心中生活,还不如找到解决的方法,让自己开心快乐每一天。

  所以,当自己遇到压力的时候,请把压力变化为动力,让它伴随我们成长的同时也帮助我们;当我们碰到挫折时,请总结经验,让自己在挫折中磨砺自己,不断成长;当你自卑时,请真正的认识自己、了解自己;当你产生了逆反心理的时候,请你三思而后行;当你嫉妒别人时,请你把嫉妒转化为成功的动力,化消极为积极。

  是的,不管什么烦恼,总有化解的方法,所以也不用那么消极,当然了,骄傲也是不可以的。“生命是美丽的,要学会欣赏;生命是善良的,要学会感恩;生命是和谐的,要学会相处。生命只有一次,我们要善待生命、珍惜生命、热爱生命,让生命更精彩。”这也是我喜欢的一段话。每一个生命都珍贵无比,每一个生命都独一无二。只有懂得欣赏生命、相处生命的人,生活才会变得多姿多彩。

  首先,我们拥有生命,就是一件值得人庆幸的事。所以,我们一定得用尽全力把生命经营好。因为,生命是最值得世人尊重的,也是世界上最美好的东西。

  生命,就是婴儿一生下来的那声啼哭;生命,就是小草萌发新芽的那一刻;就是花苞悄悄从绿叶丛中蹦出来的那一刻;就是绿笋在春雨后,从地里钻出来的那一眨眼……生命,是简单的,也是复杂的,但不管怎么样,它都是珍贵的。

  这本书,带给了我知识,更让我知道了,什么才叫做真正的健康成长,什么才应该是21世纪的孩子们。是的!我们应该有阳光心态,直面坎坷,笑对人生。我们在播撒阳光,朝气蓬勃,品德高尚。我们正阳光生活,绿色环保,爱人爱己。我们要阳光运动,磨砺身心,强我体魄。我们爱阳光阅读,良师益友,书香一生……

读书征文13

  书,是心灵的窗户,是打开神秘宝藏的钥匙,是通往天蓝色彼岸的云梯。我爱读书,它给我带来了无穷无尽的快乐和满足。

  从小,我就喜爱读书,从绘本到童话寓言故事,再到中外名著,随着年龄的增长,读书的内容越来越丰富,范围也越来越广。自从我发现了学校的神秘“宝藏”——图书馆之后,就更加痴迷于读书了。

  那天,我从一早就念叨着,下午去图书馆享受读书的美好时光,终于等到放学,我迫不及待向图书馆奔去。一路上,回想起昨天因为去北大参观没有看成书,我和妈妈约定今天要把昨天的读书时间补回来,我心里暗暗窃喜,脚下像踩上了风火轮一样疾驰而去。

  进入图书馆,我一眼就发现了那本未读完的书,于是悄悄地坐下来开始津津有味地读起来。当我读到悲伤的`情节时,我会感同身受、黯然伤神;当我读到开心的片段时,我又会开怀大笑、兴奋不已;当我读到引人入胜的环节时,我仿佛置身于故事中,自己变成了主人公经历生死离别。我读得如痴如醉,宛如周围旁若无人,我的心灵仿佛都飞入了书散发的奇幻极光之中。时间飞逝,不知过了多久,只听见一声“还有人在看书吗?”我这才意识到自己看过了头,图书馆要关门了。我小心翼翼地合上书,放回书柜,又恋恋不舍地望了望那本书,然后背上书包,狂奔出去。此时,操场上已空空如也,往日熙熙攘攘的校门口已冷冷清清,夕阳下,远处只有妈妈那瘦小的身影在静静的等待着……

  书,就像清晨透过朝霞洒下的第一缕阳光,点亮爱的心灯,让幸福如花瓣撒落。读书让我受益匪浅,它影响了我的学习和生活。只有在读书时,我才能感受到平时无法体会到的快乐和满足。我要让书成为我的亲密伙伴,让读书成为一种习惯,更让读书成为我终身的热爱。

读书征文14

  如今无论是排队等候,还是在公交车上的旅途中,捧着手机低头阅读的人们越来越多,随着科技的发展,人们获取信息的途径增多了,而读书人的视野却渐渐狭窄了,人们更喜欢寻找娱乐的途径,真正求知探索的心却减少了。人与书的关系正在接受着严峻的考验。作为我也难逃手机、平板电脑的诱惑,时间就在这种没有多大收获的阅读模式中流逝。是我所在的企业,我所在办公室的同事们又让我寻回了读书的欲望,是他们在为提升知识面而在全神贯注地阅读,是他们在为专业上有所作为而在孜孜不倦地学习,是他们在为了企业文化品味的提升而在阅读,因为阅读永远都是决定社会进步的基本能量……这种阅读氛围每时每刻召唤着我去阅读,当我融入他们之中,尝到了阅读的.甜头,也使我的生活更加精彩。

  通过阅读我对党的历史,党的宗旨有了进一步地了解,并把学习到的理论知识落实到行动上,20xx年我光荣地加入了中国共产党,当我成为一名正式的党员后,我对政治书籍的阅读依然有着浓厚的兴趣,对先进人物的纪实文章也情有独钟,这让我学先进,赶先进有了明确的方向。

  我的工作虽然很平凡,很琐碎,但是涉及面却很广,在内务上涉及到统计、预算、财会、管理等,而在外勤上也会涉及到安全、环保等。如何把本职工作做好呢?读书使我更加明确了我的责任,读书使我更加聪慧。这几年来我系统地学习了《工程制图与识图》、《施工技术》、《施工组织设计》、《建筑结构力学》、《安全生产管理知识》、《安全生产技术》、《统计法基础知识》等一系列有关工作方面的书籍,当我在读这些书籍时,可以说我并不是为了追求获得什么学历,获得什么职称,而是从阅读中获取知识,更方便地能运用到我的工作中去,更好更努力地做到学以致用,那才是我的读书目的。在实践工作中我也确实感受到读书的乐趣,多读书让我变得更聪明,多读书让我有了战胜工作上遇到困难的勇气,多读书让我有了不少成就感。这种阅读的氛围让我养成了读书的习惯,坚定了读书的执着,阅读的习惯也走进了我的生活。闲暇时一杯清茶,一本书。在一个属于自己的空间走进到他人的世界,这种乐趣只有亲临其境才会有体会,当我在鲜艳的书页上留下自己的笔记,幻想着未来的情景,这才真正体验到阅读的魅力,我的阅读面也不断地开阔,从业务知识到专业书籍,从文哲史到期刊杂志,我越发热爱读书了,每当闻到那淡淡的油墨清香,用手指去触碰书页的感觉真的是电子阅读所无法替代的。多读书使我增长了不少新的知识,让我充满了活力,多读书使我更有礼节,待人接物,知书达理,现在可以说读书是我的一种“奢侈”的生活。

  为了让我们的人生色彩更加鲜艳多姿,让我在我所在的企业的发展中彰显个人的价值,永远不要放弃阅读,不能不读书读好书,用我们的智慧为企业发展添砖加瓦。

读书征文15

  五年级的时候,看着同学在路上优哉游哉地走着。我心里面很不舒服。于是,在我的强烈要求下,今年春天,我终于可以自己走路去学校了。

  自己走路去的第一天,我很高兴。哼着小曲就走出小区大门。走到半路,我就发现一个屋檐下有鸟叫声。跑过去一看,居然有一个鸟窝,原来是燕子一家!只看见燕宝宝,不见燕父母,为什么?霎时间,燕父母回到窝边——原来燕父母去觅食了。燕宝宝张开嘴,叫了起来,仿佛在说:“我饿了,我饿了!”燕子父母马上把嘴张开,燕宝宝开始啄食,那个场面真叫人忍禁不禁。这一家子其乐融融的样子感染了我。我接着往前走,居然发现这条街上有许许多多的`鸟窝,这说明春天已经来了,燕子已经回来了。与此同时,我也奇怪,为什么之前我没有发现这些鸟窝呢?

  春天来了,燕子来了,这个季节是万物复苏的日子。燕子一家其乐融融,小燕子在父母的照顾下幸福成长,不久他就可以自己飞出去养活自己了。这就是幸福。我也在不断成长,我已经不用父母接送,可以自己上学了。学会独立也是一种幸福。生活中处处充满幸福的气氛,这一切让人感到美好,让人感到快乐。

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