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英语作文写作技巧

时间:2024-05-21 11:54:12 写作技巧 我要投稿

英语作文写作技巧(锦集15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的英语作文写作技巧,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

英语作文写作技巧(锦集15篇)

英语作文写作技巧1

  技巧一、充分准备,打好基础。

  为了提高初一英语作文写作水平,平时应加强阅读,多背诵一些句形、段落甚至短文。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”,只有多读,多记,多背诵,才能出口成章,下笔成文。此外,写好初一英语作文还要掌握一些应用文体的写作方法,如书信、日记、通知等,它们大多有固定的格式。

  技巧二、认真审题,明确要求

  在写初一英语作文的时候仔细看清写作要求和提示,分清材料的主次,接着确定体裁、格式和人物、地点等要素;最后确定时态,同时考虑相关的语态搭配用法。

  技巧三、遣词造句、表达规范

  初一英语作文用词要恰当,不可逐句把提示翻译成英语。写作时,应尽量选用你最熟悉、最有把握的.词和句型来表达思想。如果有些单词不会些,有些句型不会表达,可以设法绕开,用熟悉的同义词、同义短语或同义句来代替。要学会善于运用适当的关联词,如and, or, but, so,because, since等,以使初一英语作文行文逻辑紧密,自然流畅。

  技巧四、认真撰写,卷面整洁

  初一英语考试中也会有初一英语作文题,如果时间允许,书面表达一定要先写草稿。在抄写入答题卷前,要先进行检查修改。首先检查所写内容是否切题;之后检查主题是否明确,表达方式是否恰当;最后检查所用时态、语态、人称是否符合要求,前后是否一致。

  关联词

  1.表示并列或递进: and, as well as, both…and,not only…but also, neither…nor;

  2.表示选择: or, either…or;

  3.表示转折: but, however, although, though, after all,4.表示因果: because, so, therefore

  5.表示条件: if , unless

  6.表示对比: instead, not…but,on the one hand…on the other hand;

  7.表示解释: for example, for instance, such as,that is to say, in other words;

  8.表示顺序: to begin with, firstly, first (of all), second(ly), next,later, since then, from then on, finally, in the end;

  9.表示强调: also, besides, what’s more, actually,in fact,10.表示结论: all in all, altogether, in a word,generally speaking,

英语作文写作技巧2

  一、“功能段落”突破CET写作

  诚然,六级写作是需要背模板的,但绝不是盲目地背。

  整篇背诵模板不是最有效的方法,因为模板的写作思路是固定的,然而很多时候试题的命题思路可能与所背模板思路不同。因此,可能导致“所背非所考”,甚至导致文不对题,生搬硬套。

  但是,无论六级写作话题如何变化,一般都对应三个或两个汉语提纲。只要按提纲要求去写相应的内容段落,就做到了紧扣主题。历年写作提纲可以总结为六种功能段落:现象描述、危害分析(弊)、原因分析、建议措施、观点阐述(观点的本质为利弊:支持方观点等于分析“利”,反方观点等于分析“弊”)、意义阐述(利)。

  如果能够掌握住六种功能段落的写作实际就掌握了六级考试写作考题的最本质特征。那样的话,无论题目如何变化,我们准备都是有的放矢的。反观,死背模板容易导致生搬硬套,甚至文不对题。

  二、写作短期提分方略

  在了解了六级考试在命题特点的基础上,考生在备考阶段最需要准备的是两个内容:思路和表达。思路解决怎么写的问题,表达解决写什么的问题。如果拿到一个作文题目,你知道应该按照什么思路去写,又知道应该写什么表达,这篇作文就已经成功了一半。

  表达积累

  表达分为四个层次:词句段篇。其中篇章层面只要按照提纲要求去组织文章即可,因此篇章方面不足为虑。段落方面按照“功能段落”的六种形式去识别,也小菜一碟。

  背写:思路+表达

  很多同学考前也在背,背的滚瓜烂熟,脱口而出,觉得自己水平很牛!上了考场也顺利将文章写了出来,却得了一个很低的分数,为什么?因为单词都拼错了。请牢记:口头背诵得再好不等于能够写对。背写是提高写作和翻译唯一也是最有效的方法。

  那么,背写什么内容哪?答案是思路和表达。思路上文中已有论述,遣词和造句的表达方面应该紧密结合功能段落来背诵有效句式和用词。考生不必刻意追求适用难词,但可以将常见词汇稍作替换:如,

  exceedingly, extremely, intensely替换very;

  an army of/a great many/a host of 替换a lot of;

  advancement 替换 development;

  positive, favorable, promising(有希望的), perfect, pleasurable, excellent, outstanding, superior替换good;

  give rise to, lead to, result in, trigger 替换cause;

  harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that替换think;

  beneficial, rewarding替换helpful;

  bear in mind that替换remember;

  enjoy, possess替换have;

  shopper, client, consumer, purchaser替换customer……

  表达精彩体现在三个方面:遣词、造句、连贯。

  三、复习安排建议

  总体原则:先背再写、阶段总结、适当模拟。

  先背再写:基础较差同学一定要先背一些功能句式和教材相关范文,然后模仿该作文的思路和表达去写。背写的目的是积累语言表达实力,同时练习书写的公正和优美。建议书写较差的考生买本英语字帖练一下书写,也许你会有意外的惊喜。

  阶段总结:每过一周就要问自己几个问题:所背诵的表达可以用来写什么类型的文章?该类文章的相关词汇或表达有什么?关键词如何避免重复?请记住:没有复习,没有巩固。

  适当模拟:在熟练掌握背写了六种功能段落的思路和表达之后,可以结合适当题目在写作中运用所讲所背所总结提分词汇、句式。建议大家能够灵活运用,做到一例多用。

  附注:

  中心句放开端

  文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心,通常应该放在段落的开端,这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思,起到开门见山的.作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰,逻辑性强,文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用,放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的,因此在六级考试中,为了减少不必要的错误和损失,大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。

  关键词要具体

  文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的,所以为了突出主题,关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面:一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一,这对考生来说有一定难度。

  设问扩充内容

  中心句及关键词确定后,文章的大概框架已经清晰了,这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上,针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问,然后解答,即设问-解答(why-because)的方法,利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点,同时紧紧围绕主题。

英语作文写作技巧3

  重点诠释:

  十句作文法是有关专家总结出来的一种高分作文方法,考生在经过短期训练之后便可较大幅度地提高写作水平。其基本模式为:

  1. 第一段为开头,包括两句。第一句为主题句,点明全文主题;第二句为扩展句,进一步说明和支持主题句。两者关系也可倒过来,由第一句说明情况,第二句点明主题。

  2. 第二段为正文,共七句。第三句为主题句,提出本段的主题,它应与第一段的主题相关或一致。第四至九句为扩展句,说明和支持本段的主题。句与句之间要注意好过渡,以使段落逻辑合理,结构得当。

  3. 第三段为结尾,简化为一句,也是全文的总结句, 它将前面的内容总结为一个结果,表明自己的论点。

  注意:要提高语言表达的档次,在句式运用上就不能一味地使用简单句和称述句,而应该根据实际情况灵活运用所学的各种句式。丰富的句式有助于考生在高考中出类拔萃,赢得高分。

  写作典例:

  电视在人们的日常生活中占有很重要的地位,电视传播不断深层次地影响着每一个人。请以“Television” 为题,写一篇有关其所带来的积极影响的`英语短文。

  分析:

  1、这篇书面表达的中心思想是电视所带来的积极影响。

  2、电视对现代生活的影响是多方面的,考生不要试图面面俱到,如果涉及面太多,文章反而显得松散,我们只选择几个方面进行写作,可用举例的方法合理安排语言材料。

  范文:

  Television

  Television presents a vivid world in front of us.1(主题句) Through TV, we can learn what is happening half way across the world. 2(扩展句)

  Television also plays an important educational role in our daily life.3(主题句) For one thing, the TV university provides an opportunity for people who can not go to formal university.4(扩展句) For another,children can broaden their scope of knowledge by watching such popular programs as “The Animal World” and “The Mickey Mouse and DuckDonald”.5(扩展句) Besides, women can learn about the latest fashion of dresses and the best recipe for making fruit cakes.6(扩展句) Furthermore, we can learn many world advanced technologies from TV programs.7(扩展句) And also we can learn singing, dancing and doing physical exercise in some special TV training courses,8(扩展句)In short,the effect of TV’s educational role is becoming more and more obvious.9(扩展句)

  Having viewed these aspects, and with many more TV programs produced, I believe that our life will become even more significant. 10(总结句)

英语作文写作技巧4

  小升初英语写作技巧之一:

  用介词短语替代从句,例:

  原句:while they were playing tennis, she started an argument that lasted allmorning.

  修改后:during tennis she started an argument that lasted all morning.

  原句:when you come to the second traffic light, turn right.

  修改后:at the second traffic light turn left.

  小升初英语写作技巧之二:

  删除诸如“who is”或“that is”之类的关系代词,变从句为短语,例:

  句:the novel, which is written in three parts, told a story that took placein the middle ages.

  修改后:the three-part novel told a story set in the middle ages.

  注:把句中的“three parts”改用形容词来表达,节省了四个不必要的单词“which is writtenin”。我们经常可以将关系代词如“that”去掉,这只会引起最少的变动。学习方法

  小升初英语写作技巧之三:

  剔除你不需要的单词,例:

  two joint partners will present their views over a long-distance telephonecall.

  写完这样的句子后,你自己再读一遍,挑出单词“joint”和“telephone”,注意删去不必要的词。

  通常英语写作有以下几个特点:

  紧扣教学大纲对考生书面表达的要求;

  以有指导的.写作为主(guidedwriting),便于考生在短时间内构思成文;

  突出试题的交际性,考查考生在特定的情景中运用语言的能力;

  增强试题的实用性,所选话题贴近学生学习生活,为学生所熟悉;

  看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。

  英语写作注意两点

  一、先审题,弄清写作要求审题是写好作文的前提,也是书面表达的基础。如果写偏了题,语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面:

  1.认真地看两遍题目,包括提示,全面了解写作要求。

  2.理清思路,确定体裁、框架结构和内容。

  二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。

  从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量,将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。还要尽量做到“五多”:多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。

英语作文写作技巧5

  1.现象阐释类作文关键句式

  Recently, the phenomenon of…has become the focus of the public concern. 近年来,…现象引起公众极大地关注。

  It is no easy/simple task to offer the reason for this phenomenon which involves more than one complicated factor. 要解释该现象的原因并不容易,因为其中涉及到很多复杂的因素。

  Among all the important/ convincing reasons for…,one should be emphasized…在所有重要、有力的`原因中,我们应当重点关注…

  The significant effects of this phenomenon are undeniable, which can be concluded as the following aspects.这一现象的重大影响是不可忽略的,可大致归结为以下几个方面:

  On one hand, …; On the other hand,… 一方面,…;另一方面,…

  现象阐释类作文框架

  Recently, the phenomenon of…has become the focus of the public concern. What are the reasons for the phenomenon On my standpoint, there are several as follows.

  2.问题解决类作文关键句式

  In recent years, with the development of the economy/society/people’s living standard, we are facing a serious phenomenon that…目前,随着经济/社会的发展/人民生活水平的提高,我们正面临着一个严峻的社会现象,…。

  In order to solve this problem, it is essential for us to discuss the causes of it. 为了解决这一问题,我们有必要首先分析其原因。

  What has caused this problem It seems to me that there are several reasons as follows. 在我看来主要有如下几条原因:

  First of all, (______).What is more, (______).Last but not the least,(______).首先,…;其次,…;最后,…

  In view of the seriousness of the phenomenon, effective measures should be taken as follows. 考虑到这一现象的严重性,有关部门必须采取如下有效措施。

  On one hand, it is high time that people all over China realized the seriousness of the phenomenon; on the other hand, the government should issue laws and regulations to put the situation under control.一方面,必须使举国上下意识到这一现象的严重性;另一方面,政府应当制定相应的法律法规来控制这一局面。

  In recent years, with the development of the economy/society/people’s living standard, we are facing a serious phenomenon that…

  What has caused this problem It seems to me that there are several reasons as follows. First of all, (______).What is more, (______).Last but not the least,(______).

  In view of the seriousness of the phenomenon, effective meaasures should be taken. On one hand, it is high time that people all over China realized the seriousness of the phenomenon; On the other hand, the government should issue laws and regulations to put the situation under control. Only in these way can we successfully solve the problem.

英语作文写作技巧6

  一审题

  我们拿到作文后第一件要做的事就是审题。审题的作用在于使你写作不跑题(如果跑题,条理和语言再好,也得不到及格分,甚至0分。)那末审题要审什么呢?

  1.体裁(议论文,说明文,描述文)

  审题就是要审作文的题材和体裁。因为什末样的体裁就会用什末样的题材去写。那末体裁包括那些呢?它包括议论文,说明文和描述文。从近些年看,四级作文不是单一的体裁,而是几种体裁的杂合体。例如:

  Directions: For this part ,your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Trying to Be A Good University Student .You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese ) below :

 做合格大学生的必要性

  做合格大学生的必备条件(可以从德智体方面谈)

  我计划这样做

  很多人说这种类型的作文是议论文。这是片面的,因为,第一段要求写“...必要性”,这说明本段体裁是议论文;第二段要求写“...必备条件”,这说明本段要求写说明文;儿地三段要求写“...这样做”,这说明本段要求写描述文。所以在大多数情形下,四级作文是三种体裁的杂合体。

  2.根据不同体裁确定写作方法

  我们审题的目的就是根据不同体裁确定不同的写作方法。通过审题,我们可以看出四级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体,第二段为说明体,地三段为描述体。而各种文体又不同的写作方式:

  议论文;要有论点和论据,而且往往从正反两方面来论述。例如上面第一段的思路是:做合格大学生,会怎末样(这是从正面论述);不能做合格的大学生,会怎么样(从反面论述);所以我们要做合格的大学生(结伦)。

  说明文:可以从几方面或几条来说明一个问题,就上作文而言,可以从方面(德智体)来说明合格大学生的必要性。

  描述文:一“人”为中心描述一个“做”的过程。与上两段相比,本段的主语多为人称代词,他要与第二段相互应进行描述。

  二确定主题句

  通过审题,我们知道该如何确定正确的写作思路。下边我们就谈如何些。第一部就是要写主题句。主题句是确保不跑题的前提,只有不跑题才有可得及格分。写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。例如上述三段主题句分别为:

  It is very necessary to be a good university student . (议论体的主题句)

  There are several respects of necessities to be a good university student .(说明体的主题句)

  What I will do in the future is the following .(描述体主题句)

  如果要求句是英语就可以把它变成主题句,例如这样一篇作文:

  Good Health

  Importance of good health

  Ways to keep fit

  My own practice

  这样的作文的要求句就可以扩充成主题句。扩充后三段的'主题句分别为:

  It is very important to have good health .(将名词 importance变成形容词important)

  There are four ways to keep fit for me .(用 there be 句型)

  My own practices are the following .(采用原词)

  三确保文章条理清楚

  保证不跑提示写作当中第一任务,第二个重要任务就是要做到条理清楚。对于议论文来说,正反面要清楚,对于说明文来说条理要清楚,对于描述文来说,谁干什么要清楚。就拿上例Good health 来说,第一段保持正反面要清楚救应这样写:正面(With good health ,we can...),反面(Without good health ,we can do nothing .We can’t do...)

  为了使文章更具有条理性,我们可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副词,他们可以是文章的条例性更加突出。作文是主观题,想得告分就必须引起老师的主意,老师的时间很短(每篇作文只有一两分钟就要阅完),所以我们在列调试最好不用: To be with,... after that ,...And then, ... The next , ... The following , ... As last ... 。因为用这样的词语不利于老师看出你作文的条理性。

  四保证作文符合字数要求的十二句作文法

  考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多,因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点,另一方面又会占用过多的时间。写得太多还易跑题,一个有效的方法就是十二句作文法。

  我们知道,四级作文都是三段式。我们算一下,如果我们在每一段中写上四句,即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。这样全篇在十二句左右,每一句十多个词,就又120-150个字。大家可以试图找一些作文题练一练。

  CET4、6作文过关技巧句型

  1.表示原因

  1)There are three reasons for this.

  2)The reasons for this are as follows.

  3)The reason for this is obvious.

  4)The reason for this is not far to seek.

  5)The reason for this is that...

  6)We have good reason to believe that...

  例如:

  There are three reasons for the changes that have taken place in our life.Firstly,people's living standard has been greatly improved.Secondly,most people are well paid, and they can afford what they need or like.Last but not least,more and more people prefer to enjoy modern life.

  注:如考生写第一个句子没有把握,可将其改写成两个句子。如:Great changes have taken place in our life. There are three reasons for this.这样写可以避免套用中的表达失误。

  2.表示好处

  1)It has the following advantages.

  2)It does us a lot of good.

  3)It benefits us quite a lot.

  4)It is beneficial to us.

  5)It is of great benefit to us.

  例如:

  Books are like friends.They can help us know the world better,and they can open our minds and widen our horizons.Therefore,reading extensively is of great benefit to us.

  3.表示坏处

  1)It has more disadvantages than advantages.

  2)It does us much harm.

  3)It is harmfulto us.

  例如:

  However,everything dividesinto two.Television can also be harmful to us.It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching televi- sion.

  4.表示重要、必要、困难、方便、可能

  1)It is important(necessary,difficult,convenient, possible)for sb.to do sth.

  2)We think it necessary to do sth.

  3)It plays an important role in our life.

  例如:

  Computers are now being used everywhere,whether in the government,in schools or in business.Soon, computers will be found in every home,too.We have good reason to say that computers are playing an increasingly important role in our life and we have stepped into the Computer Age.

英语作文写作技巧7

  I have a best friend

  She has long straight black hair big black eyes and a small nose. She is very thin and kind, she is cute too. Her English and Chinese is very good. She ishard-working.

  She favorite season is summer, because it's hot ,she can eat ice- cream. She like playing the piano ,reading books and singing songs.

  Who's she? She is my best friend ---Sun Meng Qi. She has a very good English name, too---Angle.

  【译文】

  我有个最好的朋友。

  她有着长长的黑色直发,大大的黑眼睛和一个小鼻子。她很瘦,对人非常和蔼,她也很可爱。她的英语和语文非常好。她学习十分认真。

  她最喜欢的季节是夏季,因为夏天很热,她能吃冰淇凌。她喜欢弹琴,读书和唱歌。 她是谁?她就是我最好的朋友——孙梦琪。她还有一个很好听的英文名——Angle.(安琪儿)

  4要点写好小升初英语作文高分结尾

  文章的结尾没有固定的模式,同学们可以根据表达主题的需要灵活创造。一般情况下,记叙文和说明文经常采用自然结尾的方法;但夹叙夹议和发表观点类的文章则往往有结束语,以使文章首尾呼应,结构完整。文章结尾的形式也因文章类别和开头的风格而灵活多变。

  1. 自然结尾,点明主题

  随着文章的结束,文章自然而然地结尾。如“Helping the Policeman(帮助警察)”的结尾可以是:The two children were praised by the police and they felt happy.再如“The Tortoise and the Hare(龟兔赛跑)” 的结尾可以是:When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。

  2. 首尾呼应,升华主题

  在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题,深化主题,起到“画龙点睛”的效果。如“I Love My Hometown(我爱家乡)”的结尾可以是:I love my hometown, and I am proud of it.

  3. 反问结尾,引起深思

  这种方式的结尾虽然形式是问句,但意义却是肯定的,而且具有一定的强调作用,可引起他人的深思。如“Learning English can give us a lot of pleasure (学英语能为我们带来许多乐趣)” 的结尾可以是:If we learn English well, we can …Don’t you think learning English is great fun?

  4. 表达祝愿,阐述愿望

  这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的.文体中,表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“A Letter to the Farmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是:I hope the farmers’ life will be better and better.

  另外,书信的结尾常有以下形式的祝福语:Best wishes;I wish you a merry Christmas and a happy new year;I wish you have a good time等。

  4方式写好小升初英语作文高分开头

  开头是作文在阅卷老师面前的第一次亮相,它将决定你所写的文章在阅卷老师心中所留下的第一印象。如果第一印象好,就意味着有了良好的开端,也就成功了一半。Good beginning is half done,我们该怎样一提起笔就让自己成功一半呢?

  1. “开门见山”式开头

  一般来说,文章的开头应尽量做到“开门见山”,即要用简单明了的语言引出文章的话题,使人一开始就能了解文章要说明的内容。

  ①. 对于叙事类的文章,可以在开头把人物、时间、事件和环境交代清楚。如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头可以是:Last month, my family went to Huangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us.

  ②. 对于论述性的文章,可以在开头处先阐明自己的观点,接着展开进一步的论述。如“The Time and the Money(时间和金钱)” 的开头可以是:Most people say that money is more important than time. But I don’t think so. First, when money is used up, you can earn it back, but……

  2. 回忆性开头

  在描述事件或游记类的文章中,采用回忆性的开头往往更能吸引人的眼球。这种类型的开头中通常含有描述自己心情或情绪的词汇,如never for get_r(永远无法忘记)、 remember (记得)、unfor gettable_r(难以忘怀的)、 exciting(令人激动的)、surprising(令人惊讶的)、sad (难过的)……如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头还以这样写:I will never forget my first trip to Huangshan. 或It was really an unforgettable experience I had.

  3. 疑问性开头

  在叙事类或论述性的文章中,都可采用疑问型开头,这样既可以吸引阅卷者的注意又容易抓住中心。如“Planting Trees(种树)”的开头可以是:Have you ever planted trees? Don’t you think planting trees is ……再如“Traveling Abroad(出国之旅)”的开头可以是:If you have an opportunity to travel abroad, why not consider Singapore?

  4. 倒叙式开头

  在有的文章,特别是叙事类的文章中,可以采用倒叙的写作手法,先写出事件的结果,再陈述过程。如“Catching Thieves (捉贼)”的开头可以这样写:I lay in bed in the hospital. I smiled at my friends even though my legs hurt. Do you want to know what happened to me? Let me tell you. It’s a … story.

英语作文写作技巧8

  从小学起考生就开始练习看图写句子的题型,这样的题目也经常会出现在大学的英语四级考试中,相对来说,看图作文出现的概率要小一些,所以考生平时练习的也少一些,考试时就不容易把握住写作技巧,针对这个问题,我们为大家总结了图表作文写作的一些技巧,希望对大家有帮助。

  图表作文不像其他作文一样题干会给出提纲,我们需要看图来寻找信息确定文章写作思路,这无形中又增加了难度,尽管图表作文与一般作文有很大不同,但是基本的写作思路还是可以归结为以下三个步骤。

  简要描绘图画直观内容

  写好图表作文的第一步就是要把自己眼睛直观看到的图画内容简单的描述出来,这点在题干中也有强调。如果考生英语水平一般,无法组织好自己的语言,在对图画内容进行描述时,可以饮用图画中人物的对话。此外,这一段的描述简要描述即可,不用发散和深挖。这样一来,如果考生没看懂图画内容也可以照抄题干。

  阐明观点并深层探讨

  图画作文的观点一般在题干中都会清楚地给出来,考生在写作中除了需要看懂图画中的`对话还要仔细审清题干,在写作过程中,考生阐明观点之后的思路与一般的六级英语作文提纲型写作一致,针对作文的观点可以先举例说明现象、然后再探讨导致现象的原因以及该现象可能导致的后果等;还可结合数字、研究、名言等材料对这个观点进行论证和深层探讨。总之,这一段就是要考生来发散和深挖内容。

  总结陈述观点并给出合理建议

  跟一般的提纲作文一样,图画作文的最后也要对全文进行观点总结,考生还要根据不同的图画内容和主题给出相应的建议或者评价,这一点有点类似解决问题型的作文结尾。对于第三部分的写作,考生一般都很熟悉,无论哪种作文,除了书信体以外,作文结尾一段都会要求考生给出自己的观点或意见,图画类的也一样。

  英语四、六级的改革说明现在考试也开始注重创新和改变,所以作文类型也会灵活多变,不会仅仅拘泥于传统的提纲写作,考生在复习时要时刻保持对创新的热情,做到无论考试有什么变化,自己都能有所准备。

英语作文写作技巧9

  一、原则

  1、审题。动笔之前,认真审题:

  要仔细看清题目要求的内容,确定短文的中心思想,看懂题意,根据题目所给的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

  2、围绕中心,拟定提纲

  书面表达评分原则有四条:

  (1)内容要点;

  (2)运用词汇和结构的数量;

  (3)运用语法结构和词汇的准确性;

  (4)上下文的连贯性。

  要点是给分的一个重要因素。为了防止出现像上周那位同学把要点写漏了的情况,同学们要把题目中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。注意题目要求写的体裁和字数。

  3、 语言通顺,表达准确,不会的表达要及时转换思路,换成自己会的单词和短语。

  4、书写工整,卷面整洁

  字迹要清晰,卷面要整洁。有的同学字迹潦草,涂改的地方都涂成一个个的黑蛋蛋,让人不想多看第二眼,这是很吃亏的。

  5、检查

  检查的内容包括:格式、拼写、语言、时态、语态、标点、人称等。但是此时尽量不要做大的改动,以免顾此失彼。

  二、技巧

  1、 主题句

  比如我在一节课开始的时候喜欢开门见山告诉大家,今天我们要学习的内容是什么,重要的语法知识是什么,这样可以让同学们思路清晰。那么同学们写作时一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让阅卷老师一目了然。不要说了很多还揭示不出主题,老师看得云里雾里。

  2、长短句

  长短句结合,抑扬顿挫, 老让人读长句子会很累,短产小精辟的句子却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题,例:

  As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.

  强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的'句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。

  3、 一二三顺序

  有条理的人讲话总是第一点、第二点、第三点等等清楚明了,我们写英语作文尤其要注意这一点。

  保守一点的话,大家可以用first, second, third, last等词来表明顺序。

  更出新意一点的话,大家可以用to begin with, then, furthermore, finally(强烈推荐)等,on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况)。在此仅举两例,大家平时还可以多积累一些。

  4、短语优先

  写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮点。其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比如:

  I cannot bear it. 可以用短语表达:I cannot put up with it.

  I want it. 可以用短语表达:I am looking forward to it.

  这样字数明显增加,表达也更准确。

  5、多变句式

  句式要多变,不要一个句式到底。

  a.并列关系的句子用and来连接,还可用not only.....but also,这样句子就显得更进了一步。同义短语有:besides, furthermore, likewise, moreover。

  b.因果关系用so 来连接,讲故事的时候我们总要追求先后顺序,先什么,后什么,所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系!

  例:The snow began to fall, so we went home.

  同义短语:

  then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that

  c.转折关系用but来连接。例:The coat was thin, but it was warm.

  同义短语:despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding

  6、排比句

  段位高的学们可以尝试排比句式,考场上时间紧迫,如果能写出整齐优美的排比句,一定会让阅卷老师刮目相看的。

英语作文写作技巧10

  其实每个人最了解的人就是你自己,包括自己的家庭,自己的朋友,自己的性格,爱好等等。其实一篇描写自己的作文也可以算作是一个简单的自我介绍,用英语写出来,让别人通过你的写作,对你这个人有所了解。小学生的世界其实是非常单纯的。大家在写描写自己的'英语作文的时候可以把作文分成三段。第一段写自己的名字,性别,爱好。第二段写你的家庭,包括你家有几口人,爸爸妈妈是做什么的。第三段可以写一些自己的感受,比如说你很高兴有一个这样幸福的家庭。

  作为小学生来说,想要得到一篇高分的作文很简单,只要你的语句通顺,时态运用的正确,没有错别的单词在文章里面,最重要的是你写的内容与题目相符,这样你的作文分数一定是差不了的。

英语作文写作技巧11

  首先,审题,条理清楚

  保证不跑提示写作当中第一任务,第二个重要任务就是要做到条理清楚。对于议论文来说,正反面要清楚,对于说明文来说条理要清楚,对于描述文来说,谁干什么要清楚。

  写主题句

  主题句是确保不跑题的前提,只有不跑题才有可得及格分。写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。

  问题阐述

  适当用被动替换主动,这样能更客观地反映事实。

  一句话用不同的句式来表达

  为了加强同学们对语法知识在写作中的灵活应用

  尽量复杂作文中的句式

  长句采用的`特殊语法包括:宾语从句+分词结构做插入语+分词作后置定语(issued)+被动语态+原因短语+定语从句。

  保证作文符合字数要求的十二句作文法

  作文120-150个字,考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多,因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点,另一方面又会占用过多的时间。写得太多还易跑题,一个有效的方法就是十二句作文法。

英语作文写作技巧12

  一、三段成文,段段紧扣主旨

  考研英语大作文一般为图画作文,可安排为三段式结构,每个段落都为图中所表达的中心主旨服务。

  1.第一段:考生应根据所给的漫画的文字叙述内容,提炼漫画的主题。漫画的主题来源于漫画中展现的内容及解释漫画的文字叙述。根据要求拟定文章提纲,确定文章结构以及思想。第一段的主要内容为图画描述以及全篇文章的中心主旨句。

  2.第二段:分两至三个分论点,文中可以附加例子来对中心论点进行论证和照应。

  3.第三段:总结作者独特观点,在此深化印章中心论点,并提出建议、建议的原因以及解决措施。

  二、段首点睛,写好中心主旨句

  各个段首是做文章最重要的句子,一方面句首一般为段落的中心主旨句,在对图画进行整体和细节的描述之后,对整个段落进行总结,提炼出中心主旨句。另一方面,段首是阅卷老师首先看到的句子,阅卷老师的“第一眼”直接决定了考生的作文成绩。闪光的.段首句可以画龙点睛,从而提高整体的作文分数。

  三、尾句升华,完美展现功底

  结尾句与段首句同样重要,有一个好的结尾总述段落,回扣全文的中心主旨,是一篇文章结构完成与否的重要前提。同样,段尾句也是阅卷老师落眼的“宝地”,漂亮的结尾是能让考生英语功底良好的展现出来。要写好段落结尾句,首先应该做到没有语病,其次是语言表述够新颖,最后,做到升华主旨,让文章完美收官。

英语作文写作技巧13

  下周末打算怎么过

  时态一般将来时

  重要句型

  主语+be+going to do sth.

  主语+be+going to 地点

  I am going to have a busy/happy weekend.

  On Saturday moring.I’m going to.....

  In the afternoon,...

  In the evening,....

  例文

  Hi,this is Liu Yun.I’m going to have a busy weekend!On Staurday,I’m going to the bookstore by subway.I’m going to buy a new CD and some story-books.Then,I’m going to go home and read the new books.On Sunday,I’m going to the supermarket with my mother.We’re going after lunch.Then,in the evening,I’m going to visit my aunt.We are going to watch TV together.That will be fun!

英语作文写作技巧14

  我自己Myself

  要涉及的话题或句型:

  —、姓名My name is Wang Xiaoming./This is Wang Xiaoming.

  注意名字有两个字时,要连在一起,只大写第一个字如王小明Wang Xiaoming

  二、年龄I'm twelve./I’m twelve years old.

  三、喜欢的食物水果与运动/功课等等

  My favourite fruit/ food is …

  I like playing badminton.

  Because it’s good for my body.

  四、经常在何时做运动或爱好

  I often play badminton with my classmates after school.

  五、家人

  There are three people in myfamily:my father,mother and I.

  六、家人职业及爱好(简略)

  My father is an engineer.He likes reading books. He often asks me to go to the library with him.

  七、结束语

  I love my father. And Hove my family.This is me.

英语作文写作技巧15

  技巧一、直观描述图表内容

  由于图表作文不像提纲作文那样有写作提示和内容要求,所以写图表作文的第一步就是要考生描述图表最直观的内容。针对不同的图表有不同的描述方式,比如:泛指一份数据图表一般用a data graph/chart/diagram/illustration/table、饼图用pie chart、直方图或柱形图用bar chart / histogram、趋势曲线图用line chart / curve diagram、表格图用table、流程图或过程图用flow chart / sequence diagram、程序图用processing/procedures diagram。而常用的描述图表内容的句式类型很多,考生可以重点记忆一些常用的但是又不失新颖的句式,例如:As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures,table/chart/diagram/graph figures (that) …It is apparent from the figures/statistics、According to the table/chart diagram/graph等等。

  技巧二、具体分析图表,提出问题或现状

  描述完图表的内容以后,和其他类作文一样,考生需要从图表中总结出图表想要传达的`信息,存在的问题啊、现状啊、观点啊等等,在描述这些内容时通常会用到一些对比分析的词汇和句式,例如:数据在某一个时间段固定不变用fixed in time、在一系列的时间段中转变用changes over time、波动用fluctuate / rebound / undulate / wave 、稳定用remain stable / stabilize / level off,最常用的两种表达形式是动词+副词形式或者形容词+名词形式。

  形容数据变化的重要词汇大家也可以记住一些典型的,比如:dramatic/dramatically 戏剧性的,生动的、sharp/sharply 锐利的,明显的,急剧的、steady/steadily 稳固的,坚定不移的、slight/slightly 轻微的、略微地、rapid/rapidly 迅速的,飞快的,险峻的。考生最主要需要掌握的就是分析图表时需要用的一些特定句型,例如:the table shows the changes in the number of…over the period from…to…、the graph provides some interesting data regarding…、this is a cure graph which describes the trend of…、over the period from…to…the…remained level等等,这些句式大家在写作时完全可以直接套用,既能吸引人眼球又能省时省力。

  技巧三、提出解决办法或自己的观点

  在作文的结尾段,考生需要对文章内容有个总结,并由此得出自己的观点或者解决这个问题与现状的方法,这个时候考生平时练习的提纲型作文模板的尾段也可以放到这里用,当然这一部分在描述得时候也有自己常用的词汇与句式模板,例如:the data/statistics/figures lead us to the conclusion that…等。

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