【推荐】六一儿童节作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六一儿童节作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一儿童节作文 篇1
今天是六一儿童节，是所有小朋友们的节日，也是我成为小学生以后的第一个“六一”儿童节。
我和老师同学们一起度过这个开心快乐的节日，老师特意为我们准备了丰富多彩的活动，有贴鼻子，保龄球，水中捞月，爆破气球等。
其中有一项是挟玻璃球，闫老师在桌子上放了一个盒子，盒子里面有许多玻璃球。比赛开始了，四个人一组，每人拿一双筷子往外挟玻璃球，挟得最多的'就算赢，我们这一组我挟得最多，我赢了，老师奖励我一本古诗书。我还参加了多项活动，也得了奖品，今天的收获真大。其实这是学校给我们的礼物。
看着同学们一张张可爱的笑脸，听着操场上那欢快的笑声。游戏就在笑声中结束了。这是我们过的最有意义的节日了。
六一儿童节作文 篇2
今天是一个特别的日子六一儿童节，句号、逗号、冒号、分号们几个同学就聚到一起，它们决定去游乐园玩，过自己的六一。
来到游乐园，它们被眼前的一幕吓呆了，游乐园里面人山人海，句号说：“人可真多呀”。逗号说：“是呀，那我们先去玩什么呢。”冒号想了想就说：“我们玩个刺激的吧，就玩云霄飞车，好吗?”大家回答说：“好，那我们走”。大家就坐上了云霄飞车，而这时分号的`心理非常害怕，非常想下来不做云霄飞车，可是为了朋友，它就豁了出去。过了不久云霄飞车就启动了，速度非常快，句号、逗号、冒号、分号都尖叫了起来，就好像坐上了时光机一样，终于云霄飞车停了下来，句号就说：“真是刺激呀，我们再接着玩碰碰吧”。句号、逗号、冒号、分号就自己坐一辆碰碰车，四个人就开始互相撞来撞去，这句号、冒号、分号就一起撞逗号的碰碰车，这一撞居然把逗号撞了出来，还好没有受伤。这一天它们就快快乐乐地度过。
六一儿童节作文 篇3
今天是我们的节日——“六一”儿童节。我早早地起了床，洗漱好后，穿上新衣服，美滋滋地往学校赶。
到了学校，许多同学和家长都已经在等候了。小伙伴们都穿的格外漂亮，脸上堆满了笑容。学校特意搭建了一个舞台，给同学们表演节目用。此时的老师们和将要登台表演的同学们各自忙开了：化妆、换衣服、梳发型、背台词……我可以从他们脸上看到期待的表情。
全校同学们在班主任的带领下，整齐有序地入座了，随行的家长也静静地站在观众台后，我怀着焦急的心情等着节目的到来。太阳公公也好像很着急，爬得更快了。时间慢慢过去了，6点整，欢乐的“六一”汇演开始了。
校领导面带微笑依次在主席台上坐下，他们精神饱满，好像也回到了童年。校长首先代表讲话了，他祝我们节日快乐，对我们充满了关切和希望。接下来是文明学生、“三好”学生表彰和少先队员入队仪式，整个过程井然有序。
接下来是同学们大展风采的时刻了。每个班都有出演节目，有相声“吹牛大王”、双簧“生活趣事”、小品“大拇指和食指”，有民乐、打鼓、三句半，还有歌舞“飞呀飞”、“皮筋舞”……最让我感动的是手语“感恩的.心”，这个节目代表了我们全校学生的心声，表达了我们对老师的敬爱和感激，在这里，我想对老师们说：“老师您辛苦了！谢谢您对我们的培育，我们一定好好成长，请您放心！”
整整一上午，我们都沉醉在节目的欢乐中，大家忘记了六月当头阳光的酷热，只有欢呼声和掌声在头顶回旋。
啊，难忘的今天，难忘的20xx年的“六一”儿童节。
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